（9）從百草園到三味書屋-七年級語文統(tǒng)編版上冊課前導(dǎo)學(xué)（含答案）

（9）從百草園到三味書屋——七年級語文統(tǒng)編版（2024）上冊課前導(dǎo)學(xué)【基礎(chǔ)知識】1.作者簡介：魯迅(1881-1936)，字豫才，原名周樹人，浙江紹興人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。其主要著作有小說集《吶喊》《彷徨》；散文集《朝花夕拾》；散文詩集《野草》；雜文集《二心集》《且介亭雜文》等。2.寫作背景：《從百草園到三味書屋》這篇回憶性散文寫于1926年9月18日。“三一八”慘案以后，魯迅被反動當(dāng)局列于擬通緝的北京文教界五十人名單上，他難以公開與反動勢力進行斗爭，被迫于1926年應(yīng)廈門大學(xué)的邀請離開北京。魯迅到廈大正值暑期，學(xué)生還沒有開學(xué)，他回憶起少年時的往事，寫下了這篇回憶童年生活的散文。這篇散文最初發(fā)表在1926年《莽原》半月刊第19期上，后來魯迅把它和《舊事重提》的其他9篇一起編入《朝花夕拾》這部散文集中了。3.知識鏈接——魯迅名言：其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。時間就是性命。無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。人類總不會寂寞，因為生命是進步的，是天生的。愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。4.重難字詞確鑿（záo）菜畦（qí）皂莢（jiá）桑椹（shèn）云霄（xiāo）油蛉（líng）斑蝥（máo）鑒賞（jiàn）秕谷（bǐ）和藹（ǎi）蟬蛻（tuì）倜儻（tìtǎng）人跡罕至（hǎn）人聲鼎沸（dǐng）5.詞語解釋輕捷：輕快敏捷。纏絡(luò)：纏繞聯(lián)結(jié)。高枕而臥：墊高了枕頭睡覺，形容不加警惕。鑒賞：鑒定欣賞。這里是欣賞的意思。人跡罕至：少有人來。罕，稀少。和藹：態(tài)度溫和，容易接近。淵博：(學(xué)識)深而且廣。淵，深；博，豐富。人聲鼎沸：形容人聲喧鬧嘈雜，如同鼎中的水煮沸了一樣?！局R小練】1.下面加粗字注音有誤的一項是()A.蟬蛻（tuì） 尷尬（gāngà） 木屐（jī） 玉簪花（zān）B.系上（jì） 斑蝥（máo） 纏絡(luò)（luò） 攢成球（zǎn）C.桑椹（shèn） 確鑿（záo） 花圃（pǔ） 罕見（hǎn）D.秕谷（bǐ） 倜儻（tìtǎng） 拗過去（ǎo） 盔甲（kuī）2.下列句中加粗詞語運用錯誤的一項是()A.每逢假日，北京頤和園內(nèi)游客熙熙攘攘，人跡罕至。B.一場別開生面的“華為視頻光影鑒賞”活動在中國美術(shù)學(xué)院象山校區(qū)展開。C.知識愈淺薄的人愈是侃侃而談，知識淵博的人則往往出言謹(jǐn)慎。D.運動場上人聲鼎沸，同學(xué)們都在為各自的隊伍加油助威。3.下列文字空白處標(biāo)點填寫正確的一項是()□先生，□怪哉□這蟲，是怎么一回事□□□我上了生書□將要退下來的時候□趕忙問。A.“”，？，，，，B.“”，……？，，，C.“‘’？……”，，D.“‘’……”，，，4.下列文學(xué)常識表述不正確的一項是()A.魯迅，原名周樹人，浙江紹興人，文學(xué)家、思想家、革命家，被譽為“民族魂”。B.《從百草園到三味書屋》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》，文中的“我”是作者虛構(gòu)的一個人物，并非作者本人。C.長媽媽是魯迅筆下經(jīng)典的女性形象之一。魯迅在《狗?貓?鼠》《五猖會》等篇目中都提到了她。D.《世說新語》是劉義慶組織編寫的志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。5.對下列各句修辭手法的分析正確的一項是()（1）碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹。（2）油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。（3）木蓮有蓮房一般的果實。（4）覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球。A.比喻 擬人 比喻 比喻B.排比 擬人 比喻 擬人C.排比 擬人 比喻 比喻D.比喻 排比 擬人 比喻6.給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ僭谀鄩Φ哪隙?，即與魯迅家后門墻角接壤處，有塊刻有“梁界”兩字的界碑。②大園在南，西邊有一堵長達四十四米的泥墻，作為與西鄰梁家后園的分界線。③百草園在浙江紹興的魯迅故居后面，有小園、大園之分。④這塊界碑和這堵被魯迅稱為“有無限趣味”的“短短的泥墻”至今仍留存如故。⑤小園在北，向西北角突出，面積約為大園的四分之一。A.①③②⑤④B.③⑤②①④C.②①③⑤④D.③②①⑤④7.下列表述錯誤的一項是()A.“我們把自己的頭腦變成搜羅最新信息和網(wǎng)絡(luò)八面來風(fēng)”這句話是病句。B.“唯獨”“唯唯諾諾”這兩個詞語中的“唯”意思相同，表示獨一無二的意思。C.從短語的結(jié)構(gòu)形式來看，“重大失誤”“羊腸小道”“世界萬物”結(jié)構(gòu)相同。D.“我們把自己的頭腦變成他人思想汽車馳騁的高速公路”這句話運用了比喻的修辭手法。8.仿照例句，再寫兩個你對“童年”的理解的比喻句。例句：童年是萌芽的小草，充滿了生機。仿句：童年是__________，充滿了__________。童年是__________，充滿了__________。

答案以及解析1.答案：B解析：B項“攢”應(yīng)讀“cuán”；故選B。2.答案：A解析：A.人跡罕至：少有人來。與句中“游客熙熙攘攘”矛盾。B.鑒賞：對文物、藝術(shù)品等的鑒定和欣賞。使用正確。C.淵博：形容知識廣且深，博學(xué)多才。使用正確。D.人聲鼎沸：形容人群聲音嘈雜喧鬧。使用正確。故選A。3.答案：C解析：此題中要注意“怪哉”在引號的里邊，所以應(yīng)該用單引號。4.答案：B解析：本題考查識記文學(xué)常識的能力。B項有誤，《從百草園到三味書屋》中的“我”是作者本人，并非虛構(gòu)的。5.答案：C解析：考查對修辭手法的掌握。排比必須是三個或三個以上句式相同或相似，句意相關(guān)的分句構(gòu)成。擬人把物當(dāng)人寫。比喻要有本體、喻體和相似性。6.答案：B解析：閱讀這五句話，可知第③句是總領(lǐng)句，應(yīng)放在開頭；第⑤句中的“小園在北”和第②句中的“大園在南”分別與第③句中的“有小園、大園之分”相對應(yīng)，所以第②句應(yīng)放在第⑤句后；第①句中的“在泥墻的南端”對應(yīng)第②句中的“泥墻”，應(yīng)放在第②句后；第④句中的“這塊界碑”承接第①句中的“有塊刻有‘梁界’兩字的界碑”，所以第④句應(yīng)放在第①句后。故選B。7.答案：B解析：考查對句子語病、字義、短語結(jié)構(gòu)和修辭手法的辨析。B.唯獨：只是，僅有一個，心中獨一無二的，再也找不出第二個?！拔ā保罕硎惊氁粺o二、獨此。唯唯諾諾：形容一味順從別人的意見，自己沒有主意，一味附和，恭順聽從的樣子?！拔ㄎā保褐t卑的應(yīng)