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幼兒園大班音樂《三只小猴》教案活動目標:嘗試運用看圖譜的方法,打節(jié)拍,理解記憶歌詞,并學唱歌曲《三只小猴》?;顒訙蕚洌鹤灾聘枨?jié)拍卡片、三只小猴圖片若干、《三只小猴》音樂活動過程:一、節(jié)奏游戲教師:我們先來玩一個游戲吧,玩一個小猴子的游戲。要聽清楚音樂哦~二、聽辨歌曲1.完整欣賞音樂提問:我們再來聽一首關于小猴子的歌,請你們聽聽音樂里唱了小猴子什么事?提問:歌曲里唱了什么?他們在干什么?發(fā)生了什么故事2.出示圖片,教師示范歌曲。提問:三只猴子在床上跳。跳著怎么了?有一只猴子頭上摔了一個包。后來怎么了?媽媽急的大聲叫什么?第二段說什么?第三段呢?三、跳節(jié)奏1.播放第一段音樂,幼兒集體跳。教師:小猴子也真是的,干嘛在床上跳???小結:如果說我們跟著這個歌曲有節(jié)奏的跳,大概就不會起包了,我們試試看。2.集體跳XXXX的節(jié)奏。提問:我要給你們一個節(jié)奏,每一句要跳四下,一拍跳一下一句要跳四下。試試看好嗎?3.分組跳XXXX的節(jié)奏提問:三只猴子,是三個朋友一起在床上跳的,你可以和三個朋友一起跳的很整齊嗎?找好三個朋友一起跳哦。4.集體跳XXXXX的節(jié)奏教師:用手先把這個節(jié)奏打出來,再把把它跳出來。5.三人合作跳XXXX的節(jié)奏教師:現(xiàn)在三只猴子要這樣來跳了,就是一只猴子跳一拍,最后一拍誰跳?然后再第一拍,再輪流。6.幼兒分組編譜X、X、XX、X教師:和自己的朋友找一個桌子,把它編成一個譜,把它排排隊,一共有四拍,編編看。7.小朋友分組表演①XXXXX②XXXXX③XXXXX四、聽歌曲學唱《三只猴子》的歌。教師:之前的這首歌是怎么唱的?一起唱唱看。五、活動結束播放第四段音樂
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