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2/2收集整理,僅供參考2023年國家開放大學(xué)招聘考試真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括()A.培訓(xùn)思想政治教育基本能力B.加強(qiáng)基地建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)C.不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面D.建立健全多級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)【答案】:A2.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)()。A.應(yīng)有權(quán)利B.道德權(quán)利C.自然權(quán)利D.法律權(quán)利【答案】:D3.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的()A.待遇B.義務(wù)C.權(quán)力D.權(quán)利【答案】:D4.人們遭遇不良情緒時(shí),正確的處理方式為()。A.壓抑負(fù)性的情緒B.喝酒C.和朋友傾訴D.吃大量的東西【答案】:C5.下列選項(xiàng)中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會(huì)的不正確表述是()A.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織B.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量C.大學(xué)生自我教育的組織者D.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動(dòng)的群眾組織【答案】:D6.高校教學(xué)主要有三大環(huán)節(jié)組成,即課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐和()。A.備課B.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))C.實(shí)驗(yàn)D.布置作業(yè)【答案】:B7.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是()。A.教師道德行為與社會(huì)對教師道德期望之間的關(guān)系B.教師社個(gè)人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)價(jià)值取向之間的關(guān)系C.教師職業(yè)和社會(huì)職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系D.教師個(gè)人與他人和社會(huì)整體教育利益的關(guān)系【答案】:D8.對教師職業(yè)道德的某一個(gè)方面(如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等)所進(jìn)行的評價(jià)屬于教師職業(yè)道德評價(jià)法的()。A.單項(xiàng)評價(jià)B.綜合評價(jià)C.靜態(tài)評價(jià)D.動(dòng)態(tài)評價(jià)【答案】:A9.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)?()。A.主體性、示范性B.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式C.長期性、間接性D.復(fù)雜性、創(chuàng)造性【答案】:A10.高等學(xué)校的核心職能是()。A.社會(huì)服務(wù)B.文化傳承C.教學(xué)研究D.科學(xué)研究【答案】:D11.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過程B.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過程有別的活動(dòng)C.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容D.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)【答案】:C12.學(xué)生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于()。A.注意的穩(wěn)定性B.注意的轉(zhuǎn)移C.注意的范圍D.注意的分配【答案】:D13.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴(kuò)散的過程,具有()的特點(diǎn)。A.基礎(chǔ)性B.單向性C.創(chuàng)新性D.多向性【答案】:B14.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到()。A.教育法規(guī)的影響B(tài).社會(huì)生活和群體的影響C.教育對象的影響D.教育原則的影響【答案】:B15.在師德理論上提出:教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持,內(nèi)外合一"的教育家是()。A.韓愈B.王守仁C.朱熹D.董仲舒【答案】:B16.對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是起源于()。A.蘇格拉底B.巴甫洛夫C.亞里士多德D.桑代克【答案】:C17.德育對智育、體育、美育的促進(jìn)作用表現(xiàn)在動(dòng)機(jī)作用、方向作用和()。A.習(xí)慣和方法上的支持B.學(xué)習(xí)作用C.改進(jìn)作用D.維持身心健康作用【答案】:A18.在群體壓力下,成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為,這就是()A.集體凝聚B.服從大局C.集體觀念D.從眾【答案】:D19.一段時(shí)間內(nèi)對問題解決所能給出的解決方案的多少,能夠反映出創(chuàng)造性的()。A.獨(dú)特性B.流暢性C.敏感性D.靈活性【答案】:B20.制定教學(xué)計(jì)劃的前提是()A.教學(xué)環(huán)節(jié)B.教學(xué)反思C.課程設(shè)置D.培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格【答案】:D21.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素是()。A.道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德信念B.道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志C.道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德動(dòng)機(jī)D.道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德行為【答案】:B22.最早提出成就動(dòng)機(jī)的人是()。A.麥克萊蘭B.海德C.默里D.阿特金森【答案】:A23.心理學(xué)家舒茲(Schutz)認(rèn)為存在三種由不同交往需要產(chǎn)生的交往目的,這些需要不包括()。A.包容需要B.控制需要C.認(rèn)知需要D.情感需要【答案】:C24.高校戰(zhàn)略管理常用的"SWOT分析法"的四個(gè)英文字母分別代表組織的()A.優(yōu)勢-機(jī)會(huì)-劣勢-威脅B.機(jī)會(huì)-威脅-優(yōu)勢-劣勢C.劣勢-威脅-優(yōu)勢-機(jī)會(huì)D.優(yōu)勢-劣勢-機(jī)會(huì)-威脅【答案】:D25.在皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理認(rèn)中,大學(xué)生處于()階段A.前運(yùn)算階段B.具體運(yùn)算階段C.形式運(yùn)算階段D.感知運(yùn)動(dòng)階段【答案】:C26.皮亞杰認(rèn)為,兒童思維發(fā)展到一定邏輯抽象水平以后,這種思維形式適用于任何具體領(lǐng)域。從遷移的理論來看,這種觀念與()接近。A.產(chǎn)生式理論B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.學(xué)習(xí)定勢說D.形式訓(xùn)練說【答案】:D27.賈德的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn),為以下哪一種理論提供了證據(jù)?()A.經(jīng)驗(yàn)概括說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.形式訓(xùn)練說D.相同要素說【答案】:A28.不屬于個(gè)案研究法的特征的是()A.研究對象的特殊性B.資料來源的多元化C.研究結(jié)果的普適性D.實(shí)施方法的綜合性【答案】:C29.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗(yàn)指的是品德心理結(jié)構(gòu)中的()A.道德認(rèn)知B.道德意志C.道德情感D.道德行為【答案】:C30.從心理學(xué)角度來看,愛情是性愛和情愛組成的一種特殊感情系統(tǒng),其中情愛具有的特點(diǎn)是()。A.互補(bǔ)性B.沖動(dòng)性C.排他性D.直覺性【答案】:A31.融入校園文化,促進(jìn)自我成長,屬于()。A.心理健康教育內(nèi)容B.心理健康教育任務(wù)C.心理健康教育途徑D.心理健康教育原則【答案】:C32.()強(qiáng)調(diào)意識(shí)的結(jié)構(gòu)A.精神分析B.構(gòu)造主義C.行為主義D.機(jī)能主義【答案】:B33.幼兒園適齡幼兒一般為A.4周歲至6周歲B.3周歲至7周歲C.3周歲至6周歲D.3周歲至8周歲【答案】:C34.洪堡創(chuàng)辦柏林大學(xué)、開創(chuàng)高等教育新紀(jì)元是在()A.1898年B.1957年C.1862年D.1810年【答案】:D35.在知識(shí)理解過程中,不包括或只包括極少部分知識(shí)的主要屬性和關(guān)鍵特征的例證稱為()。A.比較B.變式C.正例D.反例【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.下列對新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中,正確的是()。A.專家型教師職業(yè)情感投入程度更高B.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低C.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師D.新手型教師職業(yè)倦怠最低【答案】:AC37.在道德發(fā)展的研究方法中,社會(huì)學(xué)習(xí)論注重實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn),進(jìn)行的有代表性的實(shí)驗(yàn)有()。A.模仿學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)B.延遲滿足實(shí)驗(yàn)C.抗拒誘惑實(shí)驗(yàn)D.言行一致實(shí)驗(yàn)【答案】:ACD38.教師專業(yè)發(fā)展主要包括自我實(shí)現(xiàn)模式和學(xué)校推動(dòng)模式。下列屬于學(xué)校推動(dòng)模式的是()。A.社會(huì)許可模式B.教學(xué)熟練模式C.校本培訓(xùn)模式D.派出培訓(xùn)模式【答案】:ACD39.以下關(guān)于各社會(huì)發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的描述正確的是()。A.封建社會(huì)教師是為統(tǒng)治階級服務(wù)的,非官莫屬B.原始社會(huì)沒有專門人員從事教育活動(dòng)C.奴隸社會(huì)教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專門化,教師成為一種專門職業(yè)D.資本主義社會(huì),師范教育興起,揭開了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁【答案】:BCD40.我國高等教育的三個(gè)層次分別指高等教育階段的()。A.??平逃鼴.高職教育C.研究生教育D.本科教育【答案】:ACD41.以下關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范的表述中,正確的是()。A.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人B.開拓創(chuàng)新、勞動(dòng)安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德規(guī)范是社會(huì)分工發(fā)展的結(jié)果D.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求【答案】:ABCD42.個(gè)別心理輔導(dǎo)的一般技術(shù)主要有哪些()A.傾聽技術(shù)B.具體化技術(shù)C.共情D.澄清技術(shù)【答案】:ABCD43.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有()。A.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要B.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的C.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求D.是黨和人民對教師的業(yè)務(wù)要求【答案】:ABCD44.倫理學(xué)的使命是()。A.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己B.獲得充實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值C.指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、生活和工作D.反思、尋求生命的真諦和生活的意義【答案】:ABD45.職業(yè)責(zé)任的特點(diǎn)包括()。A.利己性B.強(qiáng)制性C.獨(dú)立性D.差異性【答案】:BCD46.求真務(wù)實(shí)是做好本職工作的首要要求,包括以下幾方面內(nèi)容()。A.勤于任事、勤于工作B.不浮夸、不造假C.不好大喜功,不搞形象工程D.政策要符合實(shí)際【答案】:BCD47.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.事故善后處理B.等待救援C.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員D.緊急救護(hù)傷者E.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案【答案】:ACDE48.樹立信用至上要做到()。A.反對不明是非、不分善惡、盲目信任B.注重每一個(gè)細(xì)節(jié),積淀個(gè)人信譽(yù)C.要維護(hù)職業(yè)集體的榮譽(yù)D.排除懷疑一切的心理,對人要具有起碼的信任【答案】:AD49.大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展特征主要體現(xiàn)在()。A.記憶特征B.人格發(fā)展特征C.思維特征D.感知覺特征【答案】:ACD50.奧蘇泊爾認(rèn)為對學(xué)習(xí)遷移會(huì)產(chǎn)生直接影響的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有()。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可辨別性B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可遷移性C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可利用性D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的鞏固性【答案】:ACD51.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到()。A.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力B.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任,做好本職工作C.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風(fēng)D.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀【答案】:ACD52.情緒和情感()。A.是一種主觀感受B.會(huì)引起生理變化C.與認(rèn)識(shí)過程無關(guān)D.以需要為中介【答案】:ABD53.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對教師來說,有兩個(gè)具體內(nèi)容,即()。A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳
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