德育教育的國(guó)旗下講話稿（35篇）

德育教育的國(guó)旗下講話稿（35篇）老師們、同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是：愛國(guó)主義是不可戰(zhàn)勝的力量天下興亡，匹夫有責(zé)。正如雷鋒所言：“我是祖國(guó)的，祖國(guó)是我的?！币虼?，把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)直接聯(lián)系起來，把自已的人格與祖國(guó)的國(guó)格直接聯(lián)系起來，這正是愛國(guó)主義真諦之所在。每當(dāng)奧運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式上五星紅旗高高升起，中國(guó)的國(guó)歌通過現(xiàn)場(chǎng)直播響徹整個(gè)世界的時(shí)候，不但獲得世界冠軍的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在為自己的祖國(guó)母親而感到驕傲和自豪，而且，與此同時(shí)，祖國(guó)母親也在為自已有這樣優(yōu)秀兒女而感到驕傲和自豪!——生為祖國(guó)母親爭(zhēng)氣，死為祖國(guó)母親爭(zhēng)光，這才是一個(gè)愛國(guó)主義者的人生價(jià)值和人生意義之所在。打開中華民族五千年的文明史冊(cè)，每一頁(yè)無不閃爍著愛國(guó)主義的燦爛光輝。中華民族的愛國(guó)志士，不畏強(qiáng)權(quán)壓迫，不畏虎豹柴狼，為了國(guó)家的獨(dú)立和昌盛，為了民族的自由，為了人民的幸福，譜寫了一曲曲響徹云霄的愛國(guó)主義壯歌，愛國(guó)主義是一個(gè)民族強(qiáng)大的精神支柱，是不可戰(zhàn)勝的偉大力量!在歷史長(zhǎng)河中，英雄事跡，層出不窮;愛國(guó)人物，群星燦爛。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的偉大愛國(guó)詩(shī)人屈原，宋代的民族英雄岳飛、文天祥，明代的愛國(guó)將領(lǐng)戚繼光，焚燒鴉片的抗英將領(lǐng)林則徐，他們忠于祖國(guó)、熱愛人民，不畏貶謫，不怕犧牲，忠烈千秋，永垂千史，這正是愛國(guó)主義力量的集中表現(xiàn)。歷史進(jìn)入二十世紀(jì)，祖國(guó)遭受到前所未有的蹂躪，山河破碎，國(guó)土淪喪，中華民族災(zāi)難深重。當(dāng)此之時(shí)，無數(shù)愛國(guó)之士發(fā)誓療治母親軀體上的傷痕?！半y酬蹈海亦英雄”，“我以我血薦軒轅”，這是敬愛的周總理和魯迅先生發(fā)出的獻(xiàn)身祖國(guó)的錚錚誓言。革命前輩__烈士，面對(duì)敵人的屠刀，毫無懼色，從容就義，他在《可愛的中國(guó)》一書中，傾吐了對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的無限熱愛。卓越的科學(xué)家李四光，得知中華人民共和國(guó)成立的消息，像杜甫聽到官軍收復(fù)薊北一樣，欣喜若狂，置國(guó)民黨特務(wù)的威脅于不顧，急急登程，從歐洲返回祖國(guó)。他說：“我一定要把自己的余生獻(xiàn)給祖國(guó)!”，如上所述，這不正是不可戰(zhàn)勝的愛國(guó)主義力量嗎?這不正是無數(shù)愛國(guó)人士凝結(jié)成的的中華民族歷史的脊梁?jiǎn)?愛國(guó)主義是中華民族的精神支柱，是炎黃子孫高尚的美德。不論在古代，還是在近代;不論是白色恐怖的過去，還是春風(fēng)和煦的今天，都是如此。任何邪惡勢(shì)力，任何賣國(guó)、叛國(guó)之徒，都會(huì)敗倒在它的面前。愛國(guó)主義力量是不可戰(zhàn)勝的，這是歷史已經(jīng)證明、今后將更進(jìn)一步證明的一條真理。歷史翻開了新的一頁(yè)，我們祖國(guó)開始了新的歷程。讓我們每個(gè)有志氣的同學(xué)，把對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的熱愛，傾注于緊張的學(xué)習(xí)中去吧!謝謝大家。德育教育的國(guó)旗下講話稿篇25老師們，同學(xué)們：大家好!古語(yǔ)道：百善孝為先。孝是人們與生俱來的品質(zhì)。孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們做兒女穿的、吃的、用的都是父母?jìng)冃列量嗫鄴陙淼摹Ｒ路系拿恳桓z線都滲透著父母的汗水，都寄托著父母的祝福和期盼。同學(xué)們，那我們要怎么報(bào)答自己的父母和長(zhǎng)輩呢?平時(shí)里，父母工作很忙，我們應(yīng)該讓父母少操心，努力學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生，讓父母少一份擔(dān)心，多一份放心。生活中，要關(guān)心老人，尊敬長(zhǎng)輩，做自己力所能及的事情，做他們的貼心人。記得兩個(gè)月前，我的小狗去世了。我無法排除內(nèi)心的悲傷，但我卻沒有想到，爺爺比我更悲傷。國(guó)為一般都由爺爺來照顧。就在小狗去世那天，爺爺不知心里有多傷心、多痛苦，甚至還偷偷地哭泣。我沒有別的辦法，只有安慰爺爺說：爺爺，別傷心了!人生的路上會(huì)有許多挫折，您不能因?yàn)橐粋€(gè)挫折而放棄!爺爺經(jīng)過我多次勸說，終于從悲傷中走了出來。還有一次，奶奶生病了，爸爸媽媽又不在家。雖然我不會(huì)做飯菜，但是我毫不猶豫的炒起菜來，雖然味道不怎么樣，但是奶奶高興的豎起大拇指，夸我懂事。我能為奶奶做事真自豪!誰言寸草心，報(bào)的三春暉!同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在，爭(zhēng)做孝道好少年。德育教育的國(guó)旗下講話稿篇26由于霧霾天氣，老師發(fā)信息通知我們放假兩天，讓我們?cè)诩倚菹?、自學(xué)。我很奇怪，又不是什么惡劣的天氣，刮大風(fēng)，下大雨我們還要按時(shí)上學(xué)，怎么一場(chǎng)霧霾就阻擋了我們上學(xué)的腳步呢?于是，我習(xí)慣性地拉開窗簾，向窗外望去，看到外面白茫茫的一片灰暗，對(duì)面的樓房都模模糊糊得看不清楚。我好奇地問媽媽，什么是霧霾啊?為什么有了霧霾我們就要停課呢?我看到爸爸媽媽上班都是全副武裝的，帽子、口罩的全部都用上了。平時(shí)上班也沒有這么裝備齊全。媽媽說，關(guān)于霧霾她也解釋不很清楚，等查了資料，下班后再告訴我。媽媽告訴我：霧是空中細(xì)微的小水珠，它跟刮風(fēng)、下雪是一樣的，屬于一種正常的自然現(xiàn)象，而霾是空中細(xì)小的顆粒，兩者合在一起就是霧霾，霧霾含有灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏任⒘＃⒑卸喾N傳染性病菌，對(duì)人體非常有害，特別是對(duì)你們這些12歲以下的孩子來說，是影響很大的。所以，學(xué)校要停課是正確的。霧霾天氣嚴(yán)重影響了我們的日常生活和工作，給我們帶來了極大的不便，所以，我們?cè)谶@樣的天氣要減少外出，外出要戴帽子、口罩，最好不出門，回家后還要做好清潔工作。與此同時(shí)，我們應(yīng)該做到更要的一點(diǎn)，以后要保護(hù)好我們生存的環(huán)境，保護(hù)好我們的家園，盡量不開車，騎電動(dòng)車、自行車或者乘公交車，低碳環(huán)保，減少機(jī)動(dòng)車的尾氣排放量，多植樹造林等等……我祈禱，霧霾既然這么麻煩，你這個(gè)討厭鬼，快快離開吧!我們的地球大家園不歡迎你。德育教育的國(guó)旗下講話稿篇27盼望著，盼望著，不知你是否還會(huì)再入我的夢(mèng)中。我盼望，夢(mèng)中你依舊坐在那沙發(fā)上，披著陽(yáng)光戴著老花鏡，身旁的電視機(jī)中放著一成不變的節(jié)目。你翻看著手中的食譜，嘴里喃喃道：小孫子正處于長(zhǎng)身體的時(shí)候，得給他做點(diǎn)好吃的。此時(shí)，窗外那淡淡的陽(yáng)光照在你那雪白的頭發(fā)上，那么耀眼，為你的頭發(fā)鍍上了一層金邊。我盼望，夢(mèng)中你依舊陪著我玩耍。還記得那一次，你陪著我在夕陽(yáng)映照下的院中散步，那時(shí)我拿著一個(gè)小小的風(fēng)車。可當(dāng)時(shí)無風(fēng)，我嘟著嘴說：“沒有風(fēng)，風(fēng)車動(dòng)不起來?！蹦阈α诵?，神秘地對(duì)我說：“孩子你能夠去找風(fēng)啊!”真的嗎?我半信半疑。你肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后堅(jiān)定地說：“孩子跑，跑起來!”我隨著你的喊聲，努力地奔跑了起來，手中的風(fēng)車也轉(zhuǎn)得飛快?！拔艺业搅孙L(fēng)，它在那里，在那里!”我回頭興奮地大喊。此時(shí)夕陽(yáng)為你與院子鍍上了一層金邊。我盼望，夢(mèng)中你依舊為我做好了我最愛吃的佳肴，你盯著我狼吞虎咽的模樣，臉上溢滿幸福的滿足感。我盼望，在夢(mèng)中你依舊坐在沙發(fā)上看著老式的電視，心中惦念的卻是孩子們。每每聽到汽車的發(fā)動(dòng)聲或是汽車?yán)鹊拈L(zhǎng)鳴聲時(shí)，你就會(huì)忘記電視，將目光轉(zhuǎn)移到大門上，期待著我們推門而入。突然從夢(mèng)中驚醒，環(huán)顧四周卻沒有你的身影，僅有你的一張照片。照片中，你慈祥地看著我，嘴角的一絲微笑充滿了愛的漣漪。是啊，你我相距數(shù)千里，你怎可能來到我身邊。雖然如此，但我還是盼望著你的到來，卻不知你是否還會(huì)再入我的夢(mèng)中，我的奶奶。德育教育的國(guó)旗下講話稿篇28在社會(huì)發(fā)展迅速的今天，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)與我們的生活密不可分了?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展為我們的生活提供了許多便利?？墒牵驳満α藷o數(shù)正值青春年華的少年。沉溺于虛幻世界中，醉心于游戲，這是現(xiàn)在無數(shù)青少年的通病。記得有段時(shí)間曾流行這么一句話：世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我就在你身旁，你卻低頭玩手機(jī)。這句話足以體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的危害。有同學(xué)曾寫道：冷漠的不是網(wǎng)絡(luò)，是人心。那么究竟是什么讓現(xiàn)在那些青春熱血的少年變得如此冷漠呢?是網(wǎng)絡(luò)，是游戲!整天醉心于游戲之中，泡在網(wǎng)吧，逃課上網(wǎng)，他們的浪費(fèi)的不僅是生命，是虛度年華，浪費(fèi)時(shí)間。在這個(gè)對(duì)于高中生來說只爭(zhēng)朝夕的年代，網(wǎng)絡(luò)是有點(diǎn)美麗，有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)危險(xiǎn)。新生代青年作家蔣方舟講述她曾受老師之命，經(jīng)常在中午待在網(wǎng)吧門口，攔要進(jìn)去的同學(xué)，逮剛出來的學(xué)生。她形容長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)少年的眼睛：他們推開網(wǎng)吧的大門，總會(huì)停一下，瞇一下眼睛，用一種來自外星球的目光，打量他們生活了多年的現(xiàn)世。初三時(shí)期蔣方舟的同桌也愛去網(wǎng)吧，沉溺于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常不見蹤影。當(dāng)班主任挨個(gè)網(wǎng)吧找到他通知他親人出事的消息時(shí)，少年才開始慌亂。在一場(chǎng)班會(huì)中，少年始終低頭反復(fù)訴說著自己的過錯(cuò)。蔣方舟形容：這才是最殘酷的青春。是啊，最殘酷的地方，并不是少年走了歧路，被荊棘扎得遍體鱗傷，而是在網(wǎng)吧流逝的時(shí)間，在初三緊張關(guān)頭早已無力去不就與悔改，卻仍要不分青紅皂白地向上沖涌。流年似水，韶逝。當(dāng)你正迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，你可曾回想起同學(xué)們奮筆疾書的身影?你正打游戲的屏幕上，可曾閃現(xiàn)老師夜里挑燈備課的身影?你沉醉于刀光劍影中，可曾想過父母等著著急的目光?你點(diǎn)擊鼠標(biāo)，打擊鍵盤時(shí)，你可曾懂得時(shí)間正從你指尖悄悄溜走?在你面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，抽身于現(xiàn)實(shí)生活，以局外人的目光批判看待社會(huì)，你又可曾發(fā)現(xiàn)你開始偏離現(xiàn)實(shí)的軌道?在網(wǎng)絡(luò)的映襯下，現(xiàn)世是如此平庸不可耐，新的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，無不吸引著一顆年輕的心，使之沉溺于虛擬的世界，忘懷了惜時(shí)如金的學(xué)業(yè)與砥礪前進(jìn)的青春。虛無縹緲的網(wǎng)絡(luò)牽住了正值花季的我們向往好奇事物的心，浪費(fèi)著我們無數(shù)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，甚至讓我們逐漸變得不守紀(jì)律，厭學(xué)逃學(xué)，夜不歸宿，純潔的心靈受到了毒害，眼睛、身體受到了損害，學(xué)習(xí)受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。而且網(wǎng)吧設(shè)施簡(jiǎn)陋，沒有安全保障，出入人員復(fù)雜，經(jīng)常發(fā)生學(xué)生傷害事故，所以我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。人的一生只有三天：昨天、今天、明天，昨天已一去不復(fù)返，明天還是未知，只有今天是實(shí)實(shí)在在，可以把握而且需要珍惜的，時(shí)間的腳步是無情的，它總是讓紅花凋謝，讓綠葉枯萎，讓青絲變成白發(fā)，讓童稚變?yōu)槔闲?，時(shí)間又是最有情的，它總是讓紅花獲碩果，使青春贏得成功，給珍惜時(shí)間的人們，饋贈(zèng)無窮的財(cái)富，少壯不努力，老大徒傷悲。青春的年華如行云流水，青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。虛度年華的人，必將一事無成，所以要想獲得成功，就立足當(dāng)下，惜時(shí)如金吧!告別網(wǎng)吧，惜時(shí)如金，從我做起，從今天做起。德育教育的國(guó)旗下講話稿篇29作文課上，教師買來一大袋”南瓜酥“說是獎(jiǎng)勵(lì)給我們，同學(xué)們當(dāng)然很高興咯，誰不喜歡獎(jiǎng)勵(lì)呢?正當(dāng)我們歡天喜地準(zhǔn)備大飽口福時(shí)，陸教師卻笑一笑，慢悠悠地說：”今日啊，有個(gè)異常的要求，必須在肘關(guān)節(jié)不彎曲情景下放進(jìn)嘴里。你們能做到嗎?“大家頓時(shí)傻了，陸教師不是存心刁難人嘛!雖然明知很難，但又實(shí)在禁不住美味的誘惑，許多同學(xué)仍紛紛舉起手，躍躍欲試。那些沒舉手的則在下頭討論”策略“，待想好后再一鳴驚人。教師先請(qǐng)了董思誠(chéng)，他伸直手臂，抓起”南瓜酥“向空中拋去，”南瓜酥“在空中劃過一條美麗的拋物線后開始往下落了。只見董思誠(chéng)張大嘴巴，眼睛緊緊盯著”南瓜酥“，身體按”南瓜酥“落下的方向不斷地移動(dòng)，就在”南瓜酥“快要到嘴之際，他身子趕忙向前一迎，誰知”南瓜酥“一點(diǎn)也不領(lǐng)情，”哧溜“一下從他鼻子上滑落，毫不留情地掉到地上董思誠(chéng)不甘心，又連著試了好幾次，但今日的”南瓜酥“實(shí)在與他無緣，每次都是失之交臂。吸取了董思誠(chéng)的經(jīng)驗(yàn)，戴佳樂大搖大擺地上場(chǎng)了，只見，戴佳樂伸直手臂后并攏做成打排球的姿勢(shì)，一點(diǎn)一點(diǎn)得把”南瓜酥“順著胳膊往嘴巴這邊滑，可是，也許戴佳樂的運(yùn)氣不佳，南瓜酥不一會(huì)兒便滑落下來。哎，第二種方法也以失敗告終。這時(shí)，章文成和周子蕊也走了上去，顯然自信多了。瞧，她們各自抓起一塊”南瓜酥“，伸直了手臂，不費(fèi)吹灰之力地送到對(duì)方嘴中，然后對(duì)視一下，笑了。真是”巾幗不讓須眉“，同學(xué)們都驚呆了，多么巧妙的方法啊，自我怎樣就沒想到呢?同學(xué)們按照她倆的辦法，不到兩分鐘，便輕而易舉地將”南瓜酥“放入口中。大家一邊品嘗著香甜的”南瓜酥“，一邊領(lǐng)略著合作的興奮。是啊，合作才是力量，合作才能收獲完美、收獲歡樂，讓我們依靠合作，做好每件事。德育教育的國(guó)旗下講話稿篇30職責(zé)是什么?什么是職責(zé)?有人說：“職責(zé)是幫忙他人?！边€有人說：“職責(zé)是孝敬父母?！本C合的說：“職責(zé)是承擔(dān)?！甭氊?zé)是幫忙他人。想必，每個(gè)人從小時(shí)起，長(zhǎng)輩都會(huì)告訴你要多多幫忙人吧!每當(dāng)你在護(hù)送老人、盲人過馬路時(shí);坐車給孕婦、老人讓座時(shí);他人摔倒了，你去扶她時(shí);你都會(huì)感到一種感激的目光在看你吧!而你也會(huì)覺得那是你的職責(zé)吧!幫忙他人是一件微乎其微的事，每一個(gè)人都能做到，它也是我們中華民族的良好美德。職責(zé)是職責(zé)是孝敬父母。每個(gè)人與生俱來就有一份職責(zé)，那就是孝敬父母，因?yàn)槭歉改附o了你生命，是他們辛苦地把你培養(yǎng)成人。俗話說得好“要知父母恩，懷里抱兒孫”、“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，這兩句話說的都是孝敬父母的名言。古往今來有多少歌頌父母的名言和詩(shī)句呀，句句都那么貼切。職責(zé)是承擔(dān)。德育教育的國(guó)旗下講話稿篇31環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它們。人是大自然中的一員，人的生存離不開大自然。所以環(huán)境被破壞，和人類脫不了干系。世界上有許許多多的自然災(zāi)害，這些災(zāi)害都是誰引起的?也許有人會(huì)說：都是自然災(zāi)害，是地球自我引起的?？墒侵饕騾s是人類很多地破壞才會(huì)導(dǎo)致這些事的發(fā)生。原本綠草如茵的大草原變成了荒涼的沙漠。原本美麗的地球變得到處荒涼。對(duì)于這些我們卻毫不理會(huì)，仍然在很多地破壞著我們美麗的家園。難道我們要眼睜睜地看著美麗的地球毀于一旦嗎?不!我們不能!保護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。節(jié)儉用水是在保護(hù)我們的環(huán)境，是在節(jié)儉資源，不浪費(fèi)我們的水資源。刷牙時(shí)關(guān)上水龍頭，把洗米的水用來洗碗，洗手的水能夠用來拖地。不能認(rèn)為水龍頭滴幾滴水就不會(huì)浪費(fèi)水，積少成多，就會(huì)浪費(fèi)很多水。水是地球賜給我們的重要物資，一滴水都不能浪費(fèi)。電，此刻已成為人們生活不可缺少的東西，離開了它，電視，電腦，冰箱等電器都無法使用。我們要珍惜這資源，節(jié)儉資源，要從自我做起，上完廁所隨手關(guān)燈，不看電視關(guān)掉等。這些都是節(jié)儉電資源的行動(dòng)。我們要從我做起，從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境，節(jié)儉資源，讓我們的地球母親更加美麗!德育教育的國(guó)旗下講話稿篇32尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!我們是來自七四班的梁懿、許卓宜，今天我演講的題目是《安全在我心中》。當(dāng)你沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開始了?？赡闶欠裣氲?，你有安全防范意識(shí)嗎?中國(guó)教育部提供的資料顯示，20__年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過兩萬五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下。在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在地球上消失。同學(xué)們，多么觸目驚心的數(shù)字啊!校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約有三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，所以說學(xué)校安全與我們息息相關(guān)，它關(guān)系到我們能否健康的成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益?？赏行┩瑢W(xué)認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn)，隨便在校園里打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等現(xiàn)象，這樣很容易造成無謂的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。安全是生活的根本，是幸福的基礎(chǔ)，這是大家都知道的?？墒前踩鹿示驮谌藗兺雎缘臅r(shí)候發(fā)生了。我想告訴其他同學(xué)們，大家在一起玩的時(shí)候，千萬注意安全，讓你的家人減少一分擔(dān)心，減少一份牽掛。為此我班同學(xué)承諾：1、要注意交通安全，遵守交通規(guī)則。在過馬路的時(shí)候，要注意來往的車輛。2、注意用火，用電的安全，正確使用電器,避免意外發(fā)生。3、外出游玩的時(shí)候，一定要有家長(zhǎng)或老師陪同。遇到陌生人時(shí)，不能搭理。4、在校要注意活動(dòng)安全。尤其是在上樓梯時(shí)，要有秩序，不能追逐打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲。親愛的同學(xué)們，安全責(zé)任重于泰山!就讓那些無謂的離去少些再少些吧，讓安全的承諾多些再多些吧!讓我們?cè)谏畹拿恳惶?，從點(diǎn)滴做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范秩序，防范未然，讓安全植根于心，讓盛開的花朵不再夭折，讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾,讓美麗的校園更加平安!我的演講完畢，謝謝大家!德育教育的國(guó)旗下講話稿篇33老師們、同學(xué)們：早上好，我今天講話的主題是《早戀—美麗的錯(cuò)誤》?；居昙镜纳倌猩偕倥S著生理的日漸成熟，異性間的吸引力迅速上升，往往不由自主地對(duì)異性產(chǎn)生興趣、好感和愛慕。正所謂“哪個(gè)妙齡女子不懷春，哪個(gè)少年男子不鐘情”?，F(xiàn)在中學(xué)生早戀現(xiàn)象屢見不鮮。據(jù)調(diào)查，初中生早戀率為8%,然而，通過早戀而真正結(jié)婚的卻寥寥無幾，為什么?因?yàn)樗麄兊膼凼遣豢紤]家庭、金錢、義務(wù)等一系列責(zé)任問題，因?yàn)槟贻p，沒有能力去承受那一份過于沉重的感情。學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，處于早戀的男女們，把精力和時(shí)間耗化在胡思亂想中。上課時(shí)，想入非非，時(shí)常神游，作美麗的白日夢(mèng)，更有甚者，大批少男少女干脆逃課去追求所謂的浪漫。他們忽視了自己在學(xué)校的任務(wù)，忘卻了父母的囑托和老師的教導(dǎo)，為了朦朧的愛而荒廢學(xué)業(yè)。有的人自我標(biāo)榜“愛情事業(yè)雙豐收”?？墒撬麄兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)卻是班上最后幾名。沒有為學(xué)業(yè)作投資，事業(yè)怎會(huì)成功呢?沒有面包，玫瑰再多也不能吃，早戀的人搞錯(cuò)了末學(xué)業(yè)和愛情的位置。現(xiàn)在的你，能夠許你愛的那個(gè)他/她一個(gè)幸福美好的未來嗎?還有就是青少年的戀愛對(duì)象難以專一，時(shí)常是表面化、理想化、絕對(duì)化。喜歡一個(gè)人，往往是因?yàn)椤皩?duì)方長(zhǎng)得漂亮”、“酷”、“帥”，“幽默風(fēng)趣”，“有共同愛好”等，卻很少?gòu)钠沸?、修養(yǎng)、理想等方向做考慮，這是十分幼稚的心態(tài)。一旦分手，眾叛親離，傷心不已。同學(xué)們，年輕是資本，可千萬別拿青春賭明天，用理智的頭腦做明智的選擇，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)來充實(shí)，把那一份愛意收藏在心里，為你和你所愛的那個(gè)他/她一個(gè)美好的未來。奮斗吧。朋友們!記住，早戀是一枚青澀果，請(qǐng)別亂摘。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。好好珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光吧。我的講話完畢，謝謝大家。德育教育的國(guó)旗下講話稿篇34困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。講個(gè)故事吧：“一個(gè)小山村里，有一戶人家，門口有一塊大石頭。這戶人家中，有一個(gè)小男孩，他天天被石