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2/2收集整理,僅供參考2023年威海教師招聘考試真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在教學(xué)過(guò)程中,教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段模擬實(shí)物的形象,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料,這稱為()。A.實(shí)物直觀B.言語(yǔ)直觀C.想象直觀D.模象直觀【答案】:D2.馬克思主義關(guān)于提高一切個(gè)人修養(yǎng)的根本觀點(diǎn)與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于()。A.道德修養(yǎng)的公益屬性B.道德修養(yǎng)不能脫離社會(huì)實(shí)踐C.道德修養(yǎng)的階級(jí)屬性D.東西方文化的差異【答案】:B3.()用目標(biāo)參照性測(cè)驗(yàn)對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行評(píng)定,它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來(lái)測(cè)量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),判斷學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目的的要求。A.診斷性評(píng)價(jià)B.相對(duì)性評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.絕對(duì)性評(píng)價(jià)【答案】:D4.教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的()。A.堅(jiān)韌性B.自制性C.果斷性D.自覺(jué)性【答案】:C5.“親其師、信其道”,主要表明了()的作用。A.道德動(dòng)機(jī)B.道德情感C.道德意志D.道德認(rèn)識(shí)【答案】:B6.當(dāng)班主任接到一個(gè)教育基礎(chǔ)較差的班級(jí)時(shí),首先要做好的工作是()。A.組織形式多樣的集體活動(dòng)B.建立班集體的核心隊(duì)伍C.建立班集體的正常秩序D.確定班集體的發(fā)展目標(biāo)【答案】:C7.老師為促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,通過(guò)競(jìng)賽方式進(jìn)行教學(xué),但競(jìng)賽過(guò)程中,老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)惡性競(jìng)爭(zhēng),偷藏資料行為,體現(xiàn)教育的()功能。A.隱性負(fù)向B.顯性正向C.隱性正向D.顯性負(fù)向【答案】:A8.世界上最早的教育專著是()。A.《中庸》B.《大教學(xué)論》C.《學(xué)記》D.《大學(xué)》【答案】:C9.20世紀(jì)后半葉教育學(xué)的顯著特點(diǎn)是()。A.高度綜合B.高度分化C.高度分化與高度綜合D.分化與綜合【答案】:C10.某人對(duì)某種制品的用途總是有一種慣常的固定模式,很難想到它的其他用途,這在心理學(xué)上稱之為()。A.頓悟B.功能固著C.定勢(shì)D.認(rèn)知風(fēng)格【答案】:B11.馬克主義認(rèn)為教育起源于人類特有的()。A.心理活動(dòng)B.生物特征C.神話D.生產(chǎn)勞動(dòng)【答案】:D12.教育的要素包括教育者,受教育者和()。A.教育目的B.教育內(nèi)容C.教育手段D.教育影響【答案】:D13.清朝政府“廢科舉,興學(xué)堂”發(fā)生在哪一年?()A.1906年B.1904年C.1912年D.1902年【答案】:A14.教育的本質(zhì)特點(diǎn)是什么()。A.影響人的身心發(fā)展B.有目的的培養(yǎng)人C.完善人的自身生產(chǎn)D.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展【答案】:B15.彰顯數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化等技術(shù)特點(diǎn),體現(xiàn)開(kāi)放、共享、交互、協(xié)作等特征的教育發(fā)展趨勢(shì)是()。A.教育信息化B.教育全民化C.教育終身化D.教育國(guó)際化【答案】:A16.人們普遍認(rèn)為“挾尸要價(jià)”中的主人公的做法是違背道德規(guī)范的,這種體驗(yàn)屬于品德結(jié)構(gòu)中的()。A.道德意志B.道德情感C.道德認(rèn)識(shí)D.道德動(dòng)機(jī)【答案】:C17.下列對(duì)俗語(yǔ),諺語(yǔ)和詩(shī)句所包含的哲理表述正確的是()。①良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒—堅(jiān)持辯證的否定觀②無(wú)所不備,則無(wú)所不寡—集中力量解決主要矛盾③不當(dāng)家不知柴米貴,不養(yǎng)兒不知父母恩—實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源④水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒—前途是光明的,道路是曲折的A.②④B.①④C.①③D.②③【答案】:D18.杜甫在《春望》中的“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”反映的是()。A.早年的讀書(shū)和漫游生活B.“安史之亂”時(shí)的國(guó)恨家愁C.困居長(zhǎng)安十年的感受D.晚年漂泊西南的客旅生活【答案】:B19.泰戈?duì)柺怯《戎?shī)人,文學(xué)家,社會(huì)活動(dòng)家和哲學(xué)家,下列作品中屬于其作品的是()。A.《黃金時(shí)代》B.《你是人間四月天》C.《新月集》D.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》【答案】:C20.“恪盡職守,愛(ài)崗敬業(yè)”是社會(huì)主義國(guó)家對(duì)每個(gè)從業(yè)人員的()。A.起碼要求B.最終要求C.唯一要求D.全部要求【答案】:A21.關(guān)于地理常識(shí),以下說(shuō)法不正確的是()。A.世界上面積最大的群島是馬來(lái)群島B.世界上最深的湖泊是貝加爾湖C.黃金儲(chǔ)量最多的國(guó)家是南非D.世界上最大的湖泊是蘇必利爾湖【答案】:D22.依據(jù)民法規(guī)定,下列屬于動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的是()。A.不動(dòng)產(chǎn)抵押權(quán)B.國(guó)有土地使用權(quán)C.房屋典權(quán)D.留置權(quán)【答案】:D23.雷擊是常見(jiàn)的暴雨天氣災(zāi)害,常發(fā)生在戶外活動(dòng)多的場(chǎng)所,其破壞性是巨大的。下列避免戶外雷擊的方法,不正確的是()。A.不要觸摸或者靠近防雷接地線B.遇到突然的雷雨,可以蹲下,降低自己的高度C.不要拿著金屬物品及接打手機(jī)D.盡快躲到大樹(shù)下避雨【答案】:D24.邊塞詩(shī)是指描寫(xiě)邊疆士兵生活的詩(shī)作,有悲壯,雄渾,思鄉(xiāng)的普遍特點(diǎn),是唐詩(shī)中思想最深刻,想象力最豐富,藝術(shù)性最強(qiáng)的作品。下列屬于邊塞詩(shī)的代表人物的是()。A.王勃B.白居易C.李白D.高適【答案】:D25.很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái),“擇?!背蔀闊o(wú)數(shù)家長(zhǎng)心中的痛。擇校,歸根到底爭(zhēng)搶的是優(yōu)質(zhì)教育資源。優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源稀缺導(dǎo)致待價(jià)而沽的狀況,根本原因在于基礎(chǔ)教育長(zhǎng)期投入不足和不均。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放,一些公辦重點(diǎn)學(xué)校過(guò)多地占有了社會(huì)的資源,一方面它們可以大量使用納稅人的錢(qián),一方面又可以招收高價(jià)生,可以說(shuō)把計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的好處、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的好處全集于一身,這顯然很不公平。

這段文字意在說(shuō)明()。A.我國(guó)優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源稀缺B.“擇?!爆F(xiàn)象存在的根本原但是優(yōu)質(zhì)教育資源不均C.一些公辦重點(diǎn)學(xué)校過(guò)多地占用了社會(huì)資源,需要整頓D.我國(guó)應(yīng)該改善目前基礎(chǔ)教育長(zhǎng)期投人不足和不均的狀況,相對(duì)平均地分配優(yōu)質(zhì)教育資源【答案】:D26.中國(guó)是個(gè)太陽(yáng)能資源非常豐富的國(guó)家,的地區(qū)有可利用的太陽(yáng)能資源,綠色、節(jié)能的太陽(yáng)能熱水器深受不同地域消費(fèi)者的青睞。然而,一項(xiàng)對(duì)24個(gè)省市太陽(yáng)能熱水器使用狀況的調(diào)查,卻顯示出不容樂(lè)觀的結(jié)果,的太陽(yáng)能熱水器一到冬天就無(wú)法使用,的消費(fèi)者希望太陽(yáng)能熱水器進(jìn)一步改善性能,在冬天更好用。這段文字意在表明()A.太陽(yáng)能熱水器因綠色節(jié)能而受到親睞B.中國(guó)的太陽(yáng)能資源尚未得到充分利用C.太陽(yáng)能熱水器的市場(chǎng)前景欠佳D.太陽(yáng)能熱水器使用狀況不容樂(lè)觀【答案】:D27.我國(guó)的新聞發(fā)言人制度才剛剛起步,站在公眾和媒體面前的新聞發(fā)言人,絕大多數(shù)都是從其他部門(mén)和行當(dāng)轉(zhuǎn)業(yè)而來(lái)的“新人”。面對(duì)媒體記者具有針對(duì)性的提問(wèn),答案不準(zhǔn)確和不到位的情況在所難免。對(duì)這批被譽(yù)為“黃埔一期”的同學(xué)中一些新人說(shuō)錯(cuò)了話,跑了調(diào)門(mén),就大批特批,可想而知,本來(lái)就“開(kāi)口難”的新聞發(fā)言人自然會(huì)“退避三舍”“望而卻步”……一旦形成“羊群效應(yīng)”,新聞發(fā)言人更加會(huì)縮手縮腳、謹(jǐn)小慎微,根本不肯也不愿做“出頭的椽子”。久而久之,新聞發(fā)言人制度就會(huì)形同虛設(shè),其聯(lián)系群眾和媒體的橋梁作用就會(huì)大打折扣。這段文字意在說(shuō)明:()A.對(duì)新聞發(fā)言人要求過(guò)于苛刻會(huì)產(chǎn)生消極影響B(tài).應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高新聞發(fā)言人群體的專業(yè)素養(yǎng)C.對(duì)于新聞發(fā)言人言辭中的失誤應(yīng)保持必要的寬容D.我國(guó)的新聞發(fā)言人制度處于起步階段,亟待完善【答案】:C28.根據(jù)第四次全國(guó)結(jié)核病流行病學(xué)抽樣調(diào)查報(bào)告,我國(guó)結(jié)核菌感染率為44.5%。估算全國(guó)感染人口5.5億,結(jié)核病的防治已經(jīng)____。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.不容忽視B.迫在眉睫C.時(shí)不我待D.任重道遠(yuǎn)【答案】:B29.城市森林,是指在城市及其周邊范圍內(nèi)以喬木為主體,達(dá)到一定的規(guī)模(面積應(yīng)0.5hm2,hm表示百米)和覆蓋度(林木樹(shù)冠覆蓋度應(yīng)在10%~300%),能對(duì)周?chē)沫h(huán)境產(chǎn)生重要影響,并具有明顯的生態(tài)價(jià)值和人文景觀價(jià)值等的各種生物和非生物的綜合體。根據(jù)上述定義,下列不屬于城市森林的是()。A.位于繁華地段的某市中央公園共種植了1400多種樹(shù)木和花卉,并配以十多件雕塑B.某市在城市機(jī)動(dòng)車(chē)道與非機(jī)動(dòng)車(chē)道的中間建了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十千米的花壇,種植月季、連翹等植物C.在沿海城市的海邊公園種植松樹(shù),以達(dá)到防風(fēng)固土作用D.某市全部處于森林的意境之中,莊園式的建筑與四周的林地融為一體,樹(shù)種以桉樹(shù)、榕樹(shù)等鄉(xiāng)土樹(shù)種為主【答案】:B30.旅途中不可能都是美妙的風(fēng)景,也有黃沙滿地、滿目荒涼的時(shí)候?,F(xiàn)實(shí)中也不可能總是一帆風(fēng)順,也會(huì)有煩惱,有悲痛,有奔波勞苦的際遇。但,廢墟中挺立的城堡才更堅(jiān)固,荒蕪中亮起的美景才更養(yǎng)眼。人生需要修剪,以保證生命的精致、華美,但在心的某個(gè)角落,還請(qǐng)高抬貴手,留下一寸荒蕪。那么,你便留下了最原始的風(fēng),留下了最初的蠻夷和悸動(dòng),留下了麋鹿和野獸的氣息,留下了純天然的味道。通過(guò)這段文字,作者想表達(dá)的觀點(diǎn)是:()A.應(yīng)該給自己的心留點(diǎn)空間B.人生總是有時(shí)高潮,有時(shí)低谷C.有缺陷的美更加真實(shí)生動(dòng)D.完美本身也是一種缺憾【答案】:A31.下列語(yǔ)句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.我告訴他們:“是眾多的愛(ài)(父母之愛(ài),手足之愛(ài),愛(ài)人之愛(ài),甚至許多陌生人之愛(ài)),讓我活得有勇氣,有希望?!盉.誰(shuí)也不能突出,如果你想比別人多動(dòng)、多干、多擁有,那就甭指望有好日子過(guò)。這是平庸社會(huì)敬奉的一條多么可怕的生存法則。C.我初到英國(guó)讀書(shū)時(shí),一位很愛(ài)護(hù)我的教師——辛博森先生——寫(xiě)了一封很懇切的長(zhǎng)信,為我講為人治學(xué)的道理。D.“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人”。在“為人”“為己”的沖突中,“為人”是很大的誘惑?!敬鸢浮浚篊32.愛(ài)奧尼亞物理學(xué)家真正表現(xiàn)出思辨的沖動(dòng),他們企圖用自然的原因來(lái)說(shuō)明物理現(xiàn)象,而不求助于神話中的事物。他們追問(wèn),什么是組成世界的基本材料?并依據(jù)感官知覺(jué)做出答案:那是水,或者是氣,或者是一堆假設(shè)的、未經(jīng)分化的東西。借助單一的原理,即一元論,他們力圖解說(shuō)不同物體的性質(zhì)及其變遷,這就是原始質(zhì)料的轉(zhuǎn)化。觀察表明,各種實(shí)體都可以變成其他實(shí)體,例如,水變成蒸氣。所以原來(lái)的元素一定已經(jīng)同樣轉(zhuǎn)變成當(dāng)前經(jīng)驗(yàn)世界中不同的實(shí)體。根據(jù)上文,下列表述正確的是:A.當(dāng)前經(jīng)驗(yàn)世界中的各種實(shí)體是由元素轉(zhuǎn)變成的B.借助單一的原理,愛(ài)奧尼亞物理學(xué)家認(rèn)為原始質(zhì)料的轉(zhuǎn)化組成了世界C.水變成蒸氣,基本材料沒(méi)有改變D.組成世界的基本材料依據(jù)感官直覺(jué)不可能得到答案【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列教育家與教育思想的匹配中,正確的是()。A.裴斯泰洛奇—教育應(yīng)該是自然的,順應(yīng)兒童的本性,運(yùn)用自然的方法,培養(yǎng)自然人B.夸美紐斯—人人需要教育,一切男女兒童不分富貴貧賤都應(yīng)該進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)C.梅伊曼—教學(xué)可以按照明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法四步進(jìn)行D.杜威—教育即生活,教育即生長(zhǎng),教育即經(jīng)驗(yàn)的改造【答案】:BD34.根據(jù)教育空間的不同,教育可分為()。A.學(xué)校教育B.家庭教育C.自我教育D.社會(huì)教育【答案】:ABD35.關(guān)于赫爾巴特,下列說(shuō)法正確的有()。A.是第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作的作者B.被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”C.“四段教學(xué)法”的提出者D.重視人類道德規(guī)范,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)道德觀念【答案】:ABCD36.柯?tīng)柌駥€(gè)體道德發(fā)展概括為三個(gè)水平六個(gè)階段,其中后習(xí)俗水平包括的階段有()。A.普遍道德原則定向B.好孩子定向C.社會(huì)契約定向D.服從與懲罰定向【答案】:AC37.下列關(guān)于教育要素的表述,正確的有()。A.教育者是教育活動(dòng)中以教為職責(zé)的人,有知識(shí)的人都可以成為教育者B.教育形態(tài)的多樣化是由于教育要素的變化及其結(jié)合而造成的C.不同類型和不同層次的教育均包括教育者、學(xué)習(xí)者和教育影響三個(gè)基本要素D.學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)是一種高度個(gè)性化的活動(dòng)【答案】:BCD38.下列哪些有關(guān)教育的論述出自《學(xué)記》?()A.君子之教,喻也B.時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)C.不憤不啟,不悱不發(fā)D.獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞【答案】:ABD39.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有()。A.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求B.是由教師的教與學(xué)過(guò)程中的矛盾決定的C.是黨和人民對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求D.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要【答案】:ABCD40.下列現(xiàn)象中,屬于教育現(xiàn)象的有()。A.貓教自己的孩子捕老鼠B.教練教隊(duì)員守球門(mén)C.導(dǎo)演教演員演戲D.老師教學(xué)生練書(shū)法【答案】:BCD41.古希臘的“三藝”()。A.幾何法B.辯證法C.修辭法D.文法【答案】:BCD42.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為()A.教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生B.教師采用各種方式體罰學(xué)生C.教師私拆私扣學(xué)生的信件D.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生【答案】:BC43.2015年下半年以來(lái),我國(guó)一些城市房?jī)r(jià)出現(xiàn)了非理性上漲。中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)進(jìn)行了定位:房子是用來(lái)住的,不是用來(lái)炒的。高房?jī)r(jià)不僅增加普通居民的購(gòu)房壓力,而且損害經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。高房?jī)r(jià)對(duì)經(jīng)濟(jì)影響的傳導(dǎo)途徑是()。A.居民用于購(gòu)買(mǎi)住房的資金增加——消費(fèi)支出增加——拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B.大量資本流入房地產(chǎn)市場(chǎng)——實(shí)體經(jīng)濟(jì)融資困難——經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力C.居民購(gòu)買(mǎi)其他消費(fèi)品能力下降——消費(fèi)需求減少——引發(fā)通貨緊縮D.房?jī)r(jià)嚴(yán)重背離價(jià)值——大量資本流入房地產(chǎn)市場(chǎng)——房產(chǎn)庫(kù)存增加【答案】:BD44.我國(guó)古代歷史上有不少由少數(shù)民族建立的政權(quán),下列選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)正確的有:()A.契丹族:金B(yǎng).鮮卑族:北魏C.女真族:后金D.蒙占族:元【答案】:BCD45.根據(jù)我國(guó)法律的規(guī)定,下列情況可以形成法律關(guān)系的是()。A.李某因賭博欠王某10000元B.某區(qū)查處有非法排污行為的企業(yè),有關(guān)人員或被拘留C.龐某為趕回家,將已過(guò)期限的身份證涂改,機(jī)場(chǎng)安檢站不予放行登機(jī)D.某地區(qū)發(fā)生地震災(zāi)害致使大面積范圍內(nèi)建筑物被破壞【答案】:BC46.以下與艱苦奮斗有關(guān)的論述是()。A.天行健,君子以自強(qiáng)不息B.居安思危,戒奢以儉C.艱難困苦,玉汝于成D.生于憂患,死于安樂(lè)【答案】:ABCD47.明朝初年,朝廷對(duì)云南采取“三江之外宜土不宜流,三江之內(nèi)宜流不宜土”的政策,其中三江是指()。A.瀾滄江B.怒江C.紅河D.元江【答案】:ABD48.下列屬于地區(qū)發(fā)展模式實(shí)施策略的有()。A.促進(jìn)居民交流B.團(tuán)結(jié)鄰里C.社區(qū)教育D.分析環(huán)境和形勢(shì)【答案

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