粵教滬科版九年級物理上冊第十一章機械功與機械能能11-1怎樣才叫做功教學(xué)課件

第十一章

機械功與機械能11.1

怎樣才叫做功課程要求1.結(jié)合實例，認(rèn)識功的概念。2.知道機械功，用生活中的實例說明機械功的含義。核心素養(yǎng)1.能量觀念2.模型建構(gòu)知識點精講1.物理學(xué)中規(guī)定，作用在物體上的力，使物體在力的方向上移動一段距離，就說這個力對物體做了機械功，簡稱做了功。做功的兩個必要因素：作用在物體上的_____和物體在_____的方向上通過的_____。知識點1：機械功的概念力力距離2.下列關(guān)于功的各種說法中，正確的是()A.只要有力作用在物體上，就一定做了功B.只要物體移動了距離，就一定做了功C.只要有力作用在物體上，物體又移動了距離，就一定做了功D.只要有力作用在物體上，物體又在該力的方向上移動了距離，就一定做了功D3.教室里，同學(xué)們正在調(diào)換座位，下列所描述的情境中，人對物體一定做功的是（）A.甲在推一張堆滿課本的課桌，卻沒能把它推動B.乙抱著一疊課本原地不動C.丙推著一張空課桌在教室地面上前進D.丁提著一只書包從教室前排走到后排C4.【生活情境】疫情防控期間，送水師傅不能送水到教室，每個班級都有同學(xué)負責(zé)去學(xué)校送水室搬水。如圖所示的是小明搬水時的四種情境，其中小明沒有對水桶做功的是（）D思路點撥：做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動的距離。根據(jù)做功的兩個必要因素可知，不做功有三種情況：有力無距離(s=0)、有距離無力(F=0)、力F和距離s相互垂直(F⊥s)。易錯辨析：(1)研究力做功的問題時，首先要明確是哪個力，即分析具體力的施力物體、受力物體及這個力的方向；然后再分析物體是否在這個力的方向上移動了一段距離。（2）分析人在推、踢物體等具體情景時,對物體的做功要分為兩個階段：第一個階段是人與物體接觸，人對物體做功；第二個階段是物體與人分離，物體由于慣性而運動，人沒有對物體做功。5.力對物體做的功等于_____與物體_________________________的乘積。用____表示前者，用____表示后者，用W表示功，則功的公式可以表示成_____，功的單位是_____，簡稱為_____，符號是_____。物體在1N的水平拉力作用下沿力的方向移動了1m，那么這個力做的功為_____。知識點2：機械功的計算力在力的方向上移動的距離FsW=Fs焦耳焦J1J6.【體育知識】如圖11-1-1是中學(xué)生小晉在課間練習(xí)立定跳遠的場景。他由a位置運動到b位置時，重心在豎直方向上移動的距離為0.2m。由a到b，小晉克服重力所做的功約為（)A.1×102JB.1×103JC.1×104JD.1×105JA7.重為50N的物體，在10N的水平力的作用下沿水平方向移動了5m，那么該水平力對物體做的功是()A.50J

B.2500JC.500J

D.上述結(jié)果都不對8.小華把裝有30個雞蛋的塑料袋從1樓提到3樓的家里，他提雞蛋的力做功最接近()A.9J

B.30J

C.90J

D.300JAC9.如圖11-1-2所示，用10N的推力F，將桌面上重為20N的物體由A處水平推動1m到達B處后，停止推動。物體由于_____繼續(xù)向前運動了0.2m，最后掉到地面C處。在此過程中，推力對物體做功_____J；重力對物體做功_____J。慣性101610.重為1000N的小車，在拉力的作用下沿水平地面勻速前進10m，設(shè)小車所受的阻力為車重的0.3倍，求拉力對小車做的功和小車重力做的功。解：小車勻速前進受到的拉力與阻力相等，即F=f=0.3G=0.3×1000N=300N，拉力對小車做的功W=Fs=300N×10m=3000J；由于小車所受重力方向與小車前進方向垂直，因此重力不做功，即W重=0。答：（略）

易錯辨析：（1）機械功的大小由F與s的乘積決定，與物體的質(zhì)量、物體的運動方向、接觸面的粗糙程度等因素?zé)o關(guān)。（2）物體由于慣性而運動的距離不能計入s中。11.研究表明：省力的機械必然費_____，省距離的機械則一定費_____；既省力又省距離的機械是不存在的，也就是說，使用任何機械都不能_____，這就是機械功原理。知識點3：機械功原理距離力省功12.如圖11-1-3所示，三個高度相等，長度不相同的斜面OA、OB、OC，已知斜面OA長5m，斜面OB長4m，斜面OC長3m，將同一個物體先后沿著三個斜面從底端推到頂端，若物體與斜面之間沒有摩擦，則下列說法正確的是(

)A.沿斜面OA把物體推上去做的功最多B.沿斜面OB把物體推上去做的功最多C.沿斜面OC把物體推上去做的功最少D.先后沿三個斜面把物體推上去做的功一樣多D13.斜面是一種簡單機械，生活中經(jīng)常用到它，工人師傅小波和小新分別用如圖11-1-4所示的甲、乙兩種方法，將同樣的物體搬上車，下列說法正確的是()A.甲方法不省力，但能省功B.甲方法可以省力，也能省功C.乙方法可以省力，但不能省功D.乙方法可以省力，也能省功C思路點撥：機械功原理有兩種表述：①使用簡單機械時，人們所做的功都不會少于不用機械時所做的功；②使用任何機械都不省功。易錯辨析：功的原理適用于所有機械，對于簡單機械來說：①不計摩擦和機械自重時，動力對機械所做的功W1等于機械提取重物所做的功W2，即W1=W2;②如果考慮摩擦和機械自重，則機械克服摩擦和機械自重要多做功W3，這時動力對機械所做的功W1等于機械提取重物所做的功W2加上機械克服摩擦和機械自重所做的功W3，即W1=W2+W3。課堂鞏固1.如圖11-1-5所示，一名同學(xué)用水平拉力拉著書包車在水平路面上行走。則下列判斷正確的是（)A.拉力對書包車做了功B.重力對書包車做了功C.支持力對書包車做了功D.沒有力對書包車做功A2.【生活情境】下列關(guān)于力做功的說法中,力做了功的是()C3.如圖11-1-6所示，用水平力F拉著重為100N的物體，在水平地面上向右勻速直線移動了5m，物體所受地面的摩擦力大小為20N，則()A.重力做的功是500JB.拉力大小為100NC.拉力大小為120ND.拉力做的功為100JD4.在水平桌面上，將重為20N的木塊沿直線勻速向前推了5m，所用的推力為4N，撤去推力后，木塊由于慣性又前進了1m，則推力所做的功是_____J，重力所做的功為_____J。2005.工人師傅