父母作文之與父母的沖突作文

與父母的沖突作文【篇一：處于青春期的中學(xué)生與父母的關(guān)系】處于青春期的中學(xué)生與父母的關(guān)系處于青春期的我們處于一種矛盾的心理。一方面，想擺脫父母的管束，但經(jīng)濟(jì)上卻不能獨(dú)立；另一方面，與父母觀點(diǎn)發(fā)生分歧，出現(xiàn)了代溝。從而導(dǎo)致吵架的產(chǎn)生。我們情緒容易波動(dòng)，而且表現(xiàn)為兩極性，即有時(shí)心花怒放，陽光燦爛，滿臉春風(fēng)，有時(shí)愁眉苦臉，陰云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷，可以用“六月天孩子臉”來形容，父母在碰到這種情境時(shí)，千萬要冷靜，否則很容易發(fā)生沖突。我們可以理解父母的辛苦，但是父母最好能夠忍耐，用比較和平的方法解決問題。并且處在青春期的我們，漸漸地從家庭中游離，更多地與同伴一起交流、活動(dòng)，結(jié)交志趣相投的同學(xué)為知心朋友，無話不談，形影不離，視友誼至高無上，甚至為朋友兩肋插刀在所不惜，這些舉止往往令家長(zhǎng)很難理解，而這恰恰是典型的心理斷乳表現(xiàn)，只是發(fā)生得太快，家長(zhǎng)沒有心理準(zhǔn)備，如果此時(shí)的家長(zhǎng)愈加束縛，他們離家長(zhǎng)愈遠(yuǎn)，有的甚至逃離家庭去投奔同學(xué)。我們渴望自由的心理愈發(fā)強(qiáng)大，也希望父母可以適當(dāng)給予我們空間。我們漸漸地在生活上不愿受父母過多的照顧或干預(yù)，否則心理便產(chǎn)生厭煩的情緒；對(duì)一些事物是非曲直的判斷，不愿意聽從父母的意見，并有強(qiáng)烈的表現(xiàn)自己意見的愿望；對(duì)一些傳統(tǒng)的、權(quán)威的結(jié)論持異議，往往會(huì)提出過激的批評(píng)之詞。但由于其社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)的不足，經(jīng)常碰壁，又不得不從父母那尋找方法、途徑或幫助，再加上經(jīng)濟(jì)上不能獨(dú)立，父母的權(quán)威作用又強(qiáng)迫我們?nèi)ヒ蕾嚫改?。調(diào)查表明，有相當(dāng)部分的家長(zhǎng)要求子女“只要能上大學(xué)，什么事都可以不管”，所以造成了中學(xué)生的實(shí)際上的依賴性。這種依賴性不僅反映在經(jīng)濟(jì)上，還反映在生活上，出現(xiàn)了“飯來張口，衣來伸手”、“只管學(xué)習(xí)，不管其他”的不正常現(xiàn)象。但隨著年齡的增長(zhǎng)，中學(xué)生的心理日趨成熟，他們?cè)絹碓礁械阶约菏恰按笕恕绷耍㈤_始從“聽話道德”向“平等道德”過渡，要求從大人的約束中解放出來，對(duì)婆婆媽媽式的說教及過分關(guān)心會(huì)產(chǎn)生反感，個(gè)別學(xué)生會(huì)發(fā)生頂撞老師現(xiàn)象，甚至對(duì)學(xué)校、社會(huì)產(chǎn)生反抗情緒，可以說他們的獨(dú)立意向、主體意識(shí)是十分強(qiáng)烈的，但同時(shí)他們又缺乏必要的知識(shí)與能力。這一是因?yàn)閷W(xué)校教育在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力方面重視不夠，二是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的家庭關(guān)系中的父母一般也不鼓勵(lì)子女過早獨(dú)立。所以，家長(zhǎng)要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的自立能力，讓他們自己的事情自己辦，逐步消除其依賴心理。從父母方面看，他們認(rèn)為我們只是還沒斷奶的孩子，處處需要呵護(hù)，但事實(shí)上，我們并不希望家長(zhǎng)過多干預(yù)我們的生活。然而父母關(guān)心我們的手段并不正確，使得我們覺得父母的可怕，甚至對(duì)他們表示蔑視。所以，溝通是家長(zhǎng)與孩子交往的最好途徑之一，彼此了解對(duì)方是前提，要明白沖動(dòng)就是魔鬼的道理。【篇二：我看學(xué)生與父母在自己的發(fā)型和衣著上的矛盾】我看學(xué)生與父母在自己的發(fā)型和衣著上的矛盾我看學(xué)生與父母在自己的發(fā)型和衣著上的矛盾parentsusuallyprefertraditionalandsimpleclothesandhaircut,whileyoungpeopletrytobemodern,orjustfollowthepopstars.thisresultsfromwhatwecallgenerationgap.inmyopinion,itisnaturalthatyouhavedifferentopinionsfromyourparentsinyourhairstyleanddress.butdontworryaboutthissituation.youneedtosolveitproperly;otherwiseyouwillsufferatoughrelationshipwithyourparents,whichwillaffectyourstudyorevenyourdevelopmentinotheraspects.first,youneedsitdownandhaveacalmdiscussionwithyourparents.youshouldexpressyourrespectandunderstandingforyourparents.then，tellthemyoujustwanttokeeppacewithotheryoungstudents,oryouwillfeelseparatedfromthemandlackconfidenceinschool.last,youneedreachanagreementwithyourparentsonconditionthatyourteacherandschoolacceptit.【篇三：家長(zhǎng)作文】妙語連珠學(xué)生：魏忞家長(zhǎng)：魏亮經(jīng)常想起女兒第一次的啼哭聲，第一次開口叫“媽媽”，第一次邁著踉踉蹌蹌的腳步奔向我的懷抱，第一次背起書包跟我再見，第一次握著鉛筆歪歪扭扭寫下“a”??每每想起，我的眼角總是濕濕的，我慶解決，充分認(rèn)知，為了領(lǐng)零用錢而必須做完、做好的工作，都是她自己分內(nèi)的責(zé)任。其實(shí)要發(fā)零花錢這事其實(shí)當(dāng)時(shí)我也是很怕，首先想到的是如何控制這孩子的獵奇心和無窮無盡的欲望？我為了讓他知道我的錢每一分都是很不容易的用勞動(dòng)換來的。不但是用嘴告訴他，還適時(shí)的讓他陪著我加了一次班。當(dāng)他看到從晚飯后一直坐在電腦前一直工作的晚上十一點(diǎn)。之后對(duì)于對(duì)我提什么樣的要求之時(shí)，當(dāng)我明白的告訴他超支，他定會(huì)把想法推后，或是取消。有時(shí)我會(huì)有意的和孩子聊最近幾天我為他買了一雙鞋多少錢，為他的教育保險(xiǎn)投了多少錢，為他的英語課交了多少學(xué)費(fèi)。然后這些錢我要工作多少天按小時(shí)要多少小時(shí)才可以得到。不要認(rèn)為孩子小不會(huì)思考，其實(shí)他們只是身體比我們小而已。他也會(huì)慢慢理解我真實(shí)的最想告訴他什么。甚至有一次孩子對(duì)我的母親說“我媽媽最辛苦了，不但要管我還要那么累的工作”事后我聽到母親轉(zhuǎn)述還是很激動(dòng)。對(duì)于發(fā)到手的零花錢的管理，之前我也怕他會(huì)胡亂花了，但是孩子也會(huì)想到遵守規(guī)則是多么的不容易，這零花錢得到多么不容易。當(dāng)攢到十元時(shí)他很興奮，我故意討論你用這些錢全部買海苔吃算了。他很反感我的提議，直白的說我要存著上學(xué)用的。我懸著的心開始稍有點(diǎn)舒服。在這一學(xué)期開學(xué)要交本子錢時(shí)，孩子提出用自己攢的零花錢來繳??估計(jì)老師們都無法忍受我這種另類的家長(zhǎng)，但因看到了改變的效果，當(dāng)然我會(huì)繼續(xù)實(shí)踐下去。但我相信很多人會(huì)認(rèn)同我的觀點(diǎn)——習(xí)慣會(huì)影響人的心理定勢(shì)和行為定勢(shì)。一個(gè)孩子如能培養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣對(duì)今后的發(fā)展定是受益的。為孩子成功和幸福的人生做準(zhǔn)備家長(zhǎng)：薛宏挺學(xué)生：一年級(jí)一班薛文韜回想一下，幾年前，當(dāng)孩子剛出生時(shí)，我們的內(nèi)心是多么喜悅和驕傲，可是，為什么僅僅幾年之后，心頭肉就變成了心頭刺，無比開心就變成了無盡鬧心。俗話說：“養(yǎng)子容易教子難?！碑?dāng)一個(gè)合格的父母不容易?，F(xiàn)在的孩子都是家中的寶，家長(zhǎng)最大的心愿就是孩子的學(xué)業(yè)能夠成功，未來生活能夠幸福。家長(zhǎng)要實(shí)現(xiàn)為孩子成功和幸福的人生做準(zhǔn)備的愿望，就必須走出家庭教育的種種誤區(qū)。愛孩子要理智的愛，要有原則。不能單向地給予孩子無償?shù)奶蹛?，卻沒有向孩子提出相應(yīng)的要求，于是漸漸地鑄成了一些令人憂慮的后果，如：孩子不尊重長(zhǎng)輩，沒有學(xué)會(huì)分擔(dān)生活的責(zé)任。因此父母愛孩子要得體、得當(dāng)、有分寸，不能處處包辦代替。不要讓孩子感到父母的愛是應(yīng)該的，天經(jīng)地義的，如：給孩子買禮物，要對(duì)他說這是父母辛苦掙來的錢，長(zhǎng)大要懂得回報(bào)。這樣才能讓孩子在父母的疼愛中受益。而且還要讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，愛一切美好的事物，培養(yǎng)孩子的同情心，具有人情味，將來才能適應(yīng)社會(huì)。鼓勵(lì)是為了引導(dǎo)孩子重復(fù)好的行為，糾正是為了停止孩子不好的行為。要想做一個(gè)成功教養(yǎng)孩子的父母，就要懂得關(guān)愛和管教同時(shí)運(yùn)用。要知道孩子有時(shí)候是聽不進(jìn)道理的，單憑說教和哄騙都解決不了問題，因此，嚴(yán)格的管教也是必不可少的，要讓孩子知道，該守的規(guī)矩一定要守，否則我們將不知會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果。而我們?cè)诠芙虝r(shí)一定要注意方式方法，管教其實(shí)是一種更深層次的愛，而愛是沒有條件可講的，應(yīng)該全盤接受。有句名言說的好，在責(zé)罵中長(zhǎng)大的孩子，會(huì)變得自卑;在暴力中長(zhǎng)大的孩子會(huì)變得懦弱；在夸獎(jiǎng)中長(zhǎng)大的孩子會(huì)自信、堅(jiān)韌。在接受“好孩子是夸出來的”這一觀念之后，我從不拿自己的孩子和別人家的孩子亂加比較，因?yàn)槲抑懒嗣總€(gè)孩子的特點(diǎn)是不一樣的，只有適合自己孩子的教育才是最好的教育?，F(xiàn)在，只要孩子自己比過去進(jìn)步了，我就表揚(yáng)他，孩子越發(fā)自信、開朗、快樂、陽光了。我想，在教育孩子的過程中，總會(huì)存在這樣那樣的遺憾。但是，只要我們轉(zhuǎn)變觀念，放眼未來，注重點(diǎn)滴，從現(xiàn)在起，盡可能多的把時(shí)間給孩子，多與孩子溝通、交流；盡可能多地學(xué)習(xí)一些別人的教育經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)根據(jù)自己孩子的實(shí)際，加以科學(xué)的指導(dǎo)，盡量把遺憾收縮到最小，才能真正地為孩子成功和幸福的人生做好充分地準(zhǔn)備，把快樂健康的元素植入孩子心間，使我們的孩子能擁有成功和幸福的一生。背石洞小學(xué)一年級(jí)二班魏琛城家長(zhǎng)：趙貴蘭那是去年冬天一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，老公出差不在家。半夜里，孩子突然發(fā)起燒來，呼吸急促，我趕忙給喂了些退燒藥，可仍不見好轉(zhuǎn)。眼見十二點(diǎn)多了，我心中極度矛盾，前思后想決定送孩子去醫(yī)院。走在街上，凜冽的寒風(fēng)夾雜著冰冷的雪花吹的臉頰生疼，昏黃的路燈下不見一個(gè)行人，偶爾有一輛汽車急駛而過。此時(shí)，心中的膽怯與恐懼早已忘卻。家中離醫(yī)院將近一里多遠(yuǎn)，剛開始我和兒子邊走邊等車，可幾分鐘之后仍不見出租車的蹤影，看著迷迷糊糊的兒子，我心急如焚，一刻也不容耽擱。腦子里忽然靈光一現(xiàn)，想起了小時(shí)候生病時(shí)，爸爸背我去村衛(wèi)生所看病的情形，一股巨大的力量油然而生，身體瘦小單薄的我毅然背起兒子，一路小跑。大約走了半里多路的時(shí)候，體力有些不支，腳步開始踉蹌，我深深地吸了一口氣，有種莫名的力量不知又從哪里涌了出來，我將孩子的身體向上托了托，撒開腳步，一路飛奔。快到醫(yī)院，兒子有點(diǎn)清醒，將臉輕輕的貼在我的耳邊