江西省贛州市興國縣直屬初中2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中道德與法治試卷（含答案）

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期興國縣直初中七上道德與法治期中考試卷學(xué)校:姓名：___________班級：_________考號：______注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共18小題，每小題2分，共36分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。錯選、多選或未選均不得分）1．金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園。面對新校園、新老師、新同學(xué)，你認(rèn)為正確的做法是（）①珍惜新起點(diǎn)②隨遇而安，聽從老師安排③努力做“最好的我”④與新環(huán)境格格不入，總懷念小學(xué)的時(shí)光A．①② B．①③ C．②③ D．②④2．老子說：“知人者智，自知者明。”蘇格拉底說：“認(rèn)識自己，方能認(rèn)識人生?！边@兩句名言共同說明的道理是（）A．正確認(rèn)識自己很重要 B．每個(gè)人都能正確認(rèn)識自己 C．只有自己才能解讀、認(rèn)識自己 D．正確認(rèn)識自己保證了我們做事成功3.贛州市“新時(shí)代好少年”鄒濤，身材瘦小，卻酷愛踢足球。她堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練，鉆研球技，踢足球的技能不斷得到提高。在亞運(yùn)會圣火傳遞活動中，她作為杭州亞運(yùn)會紹興站的第42棒火炬手傳遞亞運(yùn)火炬。這說明，做更好的自己（）A．要積極參與體育運(yùn)動 B．需要主動改正自身缺點(diǎn)C．要全面接受他人評價(jià) D．要不斷激發(fā)自己的潛能4．“雜交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追夢。后來，他把“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”作為畢生事業(yè)。這表明（）A．做有夢的少年，就一定能實(shí)現(xiàn)夢想 B．做有夢的少年，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向 C．夢想不可以改變，否則夢想就難以實(shí)現(xiàn) D．人世間的美好夢想，都是通過想象實(shí)現(xiàn)的5．2024新年伊始，從廣西南寧赴東北研學(xué)旅游的11名“小砂糖橘”的爆火，讓研學(xué)直接“火”出圈。讀萬卷書，行萬里路。寒假假期，孩子們或北上，或南下，開啟一場場研學(xué)之旅。這種社會現(xiàn)象啟示我們（）A．一切學(xué)習(xí)以社會實(shí)踐為重 B．探究和體驗(yàn)也是一種學(xué)習(xí)C．需要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣 D．研學(xué)是學(xué)習(xí)的最佳方式6．認(rèn)識自己很重要。如圖啟示我們（

）A．關(guān)閉“公開區(qū)”避免受到他人傷害B．公開“秘密區(qū)”讓別人接納自己C．挖掘“未知區(qū)”不斷激發(fā)自身潛能D．?dāng)U大“盲目區(qū)”來全面認(rèn)識自己7．如圖《時(shí)間去哪兒了》表明，學(xué)會學(xué)習(xí)要（）A．發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣 B．掌握一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 C．學(xué)會運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式 D．培養(yǎng)觀察想象推理的能力8．七年級（1）班的同學(xué)計(jì)劃創(chuàng)辦一期主題為“勤奮學(xué)習(xí)不負(fù)韶華”的黑板報(bào)。下列詩句可以作為這期黑板報(bào)素材的是（）A．羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān) B．問渠那得清如許？為有源頭活水來 C．讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金 D．些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情9.有人說，世界再大，也要回家；有人說，家是一生讀不完的書，只有動真情才能讀懂它。下列關(guān)于家的說法不正確的是（）A．是我們寄居之所，只是一所房子 B．是休息放松的心靈港灣 C．是代代傳承、血脈相連的共同體 D．是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港10．在五千多年的中華文明發(fā)展史中，中華傳統(tǒng)道德中的家風(fēng)文化思想極其豐富，形成了以立身處世、睦親齊家、治學(xué)勵志為主要內(nèi)容的家訓(xùn)箴言和門風(fēng)規(guī)約。黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔?！?jié)選自《朱子家訓(xùn)》夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德?！?jié)選自《誡子書》對于家風(fēng)文化，我們要（）①全部吸收傳統(tǒng)家訓(xùn)家風(fēng)，為我所用②弘揚(yáng)中華家文化，促進(jìn)家庭建設(shè)③從愛家升華到愛國，培養(yǎng)家國情懷④了解即可，因其不適合現(xiàn)代家庭A．①②B．①④C．②③D．③④11.如圖漫畫中的師生交往解讀正確的是（）A．教學(xué)相長 B．為人師表 C．桃李滿門 D．循循善誘12．尊重老師，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們作為“晚輩”的基本道德修養(yǎng)。對此，下列行為有很好體現(xiàn)的是（）①上中學(xué)后仍利用節(jié)假日看望小學(xué)老師②因?yàn)楹π?，看到老師從遠(yuǎn)處走過來，趕緊躲避③對于老師布置的工作，一旦承諾，就認(rèn)真完成④在自己喜歡的學(xué)科和老師的課上經(jīng)常隨意插話A．①② B．②④ C．③④D．①③13．2024年巴黎奧運(yùn)會跳水女單10米臺決賽，全紅嬋和陳芋汐上演巔峰對決。陳芋汐說“我和小紅是姐妹、是朋友，我們一起成長、彼此激勵，向全世界展示中國隊(duì)的實(shí)力和魅力。”她們的事跡啟示我們（）A．友誼是一成不變的 B．友誼不能沒有原則 C．友誼是一種心靈的相遇 D．比賽一定能夠增進(jìn)友誼14.如圖漫畫《變了味的幫助》給我們的啟示是（）A．朋友就要事事有求必應(yīng) B．交友是平等互惠的過程 C．朋友能解決所有的問題 D．維護(hù)友誼不能沒有原則15．在為期一周的社會實(shí)踐基地培訓(xùn)活動中，原本從不做家務(wù)的莉莉，不僅學(xué)會了洗衣、掃地，還能幫助同學(xué)收拾凌亂的房間。這告訴我們，集體生活能夠（）①改變每個(gè)人的興趣愛好②培養(yǎng)我們的責(zé)任感③幫助我們發(fā)展個(gè)性，完善自我④決定我們生命與成長的方向A．②④ B．①④ C．②③ D．①②16..集體聯(lián)結(jié)度就像一條繩索，每個(gè)成員都是其中的一股線，緊密纏繞在一起，共同支撐起整個(gè)集體的重量。以下坐標(biāo)圖能正確反映集體聯(lián)結(jié)度與成員感受集體溫暖關(guān)系的是（）A．B． C．D．（注：橫軸表示集體聯(lián)結(jié)度，縱軸表示成員感受集體溫暖）17．美好集體是一點(diǎn)一點(diǎn)逐漸成長起來的，它的成長有你、有我、有他，有我們共同的努力。下列關(guān)于美好集體建設(shè)的階段任務(wù)邏輯順序正確的是（）①成員分工協(xié)作②集體活力盎然③確立共同愿景④溝通合作順暢①﹣②﹣③﹣④B．②﹣③﹣①﹣④C．③﹣④﹣①﹣②D．③﹣①﹣④﹣②18．即將結(jié)束初中生活，小樹回顧了三年來的成長點(diǎn)滴，記錄下難忘的片段與經(jīng)歷。以下對其分析不正確的一項(xiàng)是（）A．剛剛步入中學(xué)，同桌主動和我打招呼，帶我熟悉校園，我們一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，成了無話不說的好朋友?！ㄩ_心扉，建立友誼 一次上課，我發(fā)現(xiàn)老師引用的一段詩詞說錯了出處，下課后我跟老師委婉提出這個(gè)問題，他風(fēng)趣地說我是“小先生”?！_對待老師的批評 C．初三的最后一次運(yùn)動會上，我們班同學(xué)報(bào)齊了所有項(xiàng)目，在大家的共同努力下，蟬聯(lián)團(tuán)體總分第一名。那一刻，我落下了眼淚。——集體的力量來源于共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作 D．三年來，最想感謝的是我的父母，每天陪伴我，給我做各種美食；在我成績下滑時(shí)他們善意提醒，和我一起聚焦問題……我一定不辜負(fù)他們的愛。——尊敬父母，懂得感恩二、簡要回答（本大題共2小題，每小題6分，共12分。簡明扼要，條理清楚）19．享譽(yù)海內(nèi)外的杰出科學(xué)家，被譽(yù)為“中國航天之父”“中國導(dǎo)彈之父”“中國自動化控制之父”和“火箭之王”的錢學(xué)森說：“六年的師大附中學(xué)習(xí)生活對我的教育很深，對我的一生起了很大的作用?！遍喿x上述材料，請你結(jié)合自己的認(rèn)識說一說，中學(xué)時(shí)代對人的一生有什么重要作用？（6分）20.【友情暖人心】閱讀小江日記中的三個(gè)片段,回答問題。片段一我個(gè)子矮小,也不愛講話,幾乎沒有朋友,只有小剛常常陪我聊天,還介紹他的朋友給我認(rèn)識,并鼓勵我參加各項(xiàng)活動。在他的影響下,我變得開朗了,朋友也多了……有朋友的感覺真好!片段二班里總有些同學(xué)喜歡互相打聽各自父母的職業(yè),但我的好朋友小剛一直沒說,這令同學(xué)們很好奇。今天,有同學(xué)跑來向我打聽,我本想如實(shí)說,但想起小剛要我替他保密的事,我就沒告訴那名同學(xué)。片段三近期,我結(jié)交了一個(gè)新網(wǎng)友。一開始我和他非常聊得來,后來他總是旁敲側(cè)擊地問我家里的情況,聯(lián)想到最近學(xué)過的交友的知識,我果斷地不再和這個(gè)網(wǎng)友來往。請你運(yùn)用所學(xué)知識,分別談?wù)剬ι鲜銎蔚恼J(rèn)識。(6分)三、概括與評析(共12分)21.結(jié)合材料,自擬題目,運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行多角度評論。▲當(dāng)?shù)貢r(shí)間3月24日,2024年世界泳聯(lián)跳水世界杯柏林站比賽結(jié)束。當(dāng)日,中國隊(duì)選手出戰(zhàn)2項(xiàng),摘得2金。全紅嬋在女子10米臺決賽中以總分432.80分奪得冠軍,她的第四跳動作207C(向后翻騰三周半抱膝)獲得滿分,發(fā)揮出了高水平?！?dāng)時(shí)只有14歲的全紅嬋在東京奧運(yùn)會奪冠后說“要掙錢給媽媽治病”,感動了很多人。在奧運(yùn)摘金的高光時(shí)刻,她和所有這個(gè)年紀(jì)的孩子一樣,簡單而又直白地惦念著家人。少小離家學(xué)跳水,常人可以想見的難舍,于全紅嬋已云淡風(fēng)輕:“剛開始是有點(diǎn)辛苦,想家,但是我太喜歡跳水了,爸爸鼓勵我,讓我堅(jiān)持。”她的媽媽叮囑得則更細(xì):“聽教練的,好好訓(xùn)練,小心點(diǎn),別受傷,多看點(diǎn)書,多學(xué)點(diǎn)文化。”▲剛?cè)塍w校的全紅嬋是個(gè)“旱鴨子”,不會游泳。但她沒有因此而自卑,反而更加努力地向教練、向前輩學(xué)習(xí)各種動作和技術(shù)。教練的贊許和鼓勵、同伴美慕的目光,讓這個(gè)小姑娘意識到自己可能“是這塊料”,而夢想的種子,也就這樣悄然種下。教練陳華明認(rèn)為,全紅嬋的成功并不完全靠天賦,她目標(biāo)明確,學(xué)起來認(rèn)真,練起來刻苦,再苦再累也沒有退縮過。擬題:運(yùn)用所學(xué)知識,自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。(3分)題目：評論:從不同的角度對上述材料進(jìn)行分析評論。(每一角度3分,共9分)四、探究與實(shí)踐（本大題共2小題，共20分。緊扣題意，綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行探究與實(shí)踐）22.某中學(xué)七年級（1）班舉辦了“認(rèn)識自我，發(fā)展自我”的探究性學(xué)習(xí)活動?，F(xiàn)請你參與其中?！菊_認(rèn)識自我】期中考試結(jié)束后，小明在日記中反思：雖然總成績前進(jìn)了40名，但是歷史沒有考好，他認(rèn)為原因是自己重視歷史的程度不夠；媽媽則認(rèn)為他學(xué)習(xí)歷史的方法不對，只顧死記硬背；班里的歷史科代表認(rèn)為是他經(jīng)常不交歷史作業(yè)、懶惰的緣故。他陷入了沉思……小明是通過哪些途徑認(rèn)識自己的？請結(jié)合材料進(jìn)行說明。（4分）【接納欣賞自我】一位中學(xué)生向校園心理熱線傾訴自己的煩惱：“我是一名個(gè)子不高、長相一般、成績中等、家境又不好的七年級學(xué)生。平時(shí)我很會偽裝自己，從來不和任何人說自己的不滿和傷心?？蛇@樣一來，我的心理負(fù)擔(dān)越來越重，壓得我?guī)缀醮贿^氣來?！保?）假如你是校園心理熱線的負(fù)責(zé)人，你會如何開導(dǎo)他接納自己？（4分）23.某校七年級道德與法治課老師帶領(lǐng)同學(xué)們開展了以“學(xué)會與師長相處”為主題的探究活動，請你參與其中?！咎骄恳弧拷涣魈接?，相處之道我的煩惱破解密碼歷史老師不茍言笑，不像有些老師那樣風(fēng)趣幽默，我慢慢地對歷史不感興趣了，歷史成績也下降了，我很著急。示例：學(xué)會接納不同風(fēng)格的老師，發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)；嘗試主動與老師交流，尊重理解老師。盡管我的作文得到了語文老師的多次表揚(yáng)，但是我在語文課上偷偷寫的小說卻被老師沒收了，我心里很難過。（1）請你將破解煩惱的密碼，寫在對應(yīng)位置。（4分）【探究二】孝親敬老中學(xué)生小江常常通過寫信與父母交流：“爸爸、媽媽，我愛你們！在家里經(jīng)歷的許多事情，讓我懂得了“孝順、包容、體諒”的內(nèi)涵。我會改掉睡懶覺的習(xí)慣，諒解爸爸偶爾的暴躁，體諒媽媽的嘮叨?！备改缚葱藕螅睦镅笠缰腋?。結(jié)合材料，談?wù)勀銓Α靶⒂H敬老”的感悟？（4分）【探究三】外化于行，珍惜情誼最后，同學(xué)們發(fā)起了“讓師長情誼更美好”的倡議。倡議書同學(xué)們：老師和父母是我們成長中重要的見證者和陪伴者。為建立和諧的師生關(guān)系、親子關(guān)系，我們要：。?！吣昙墸?）班全體同學(xué)2024年11月15日（3）請你把上面的倡議書補(bǔ)充完整。2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期興國縣直初中七上道德與法治期中考試卷參考答案一、單項(xiàng)選擇題題號12345678910答案BADBBCBCAC題號1112131415161718答案ADCDCADB簡要回答19．享譽(yù)海內(nèi)外的杰出科學(xué)家，被譽(yù)為“中國航天之父”“中國導(dǎo)彈之父”“中國自動化控制之父”和“火箭之王”的錢學(xué)森說：“六年的師大附中學(xué)習(xí)生活對我的教育很深，對我的一生起了很大的作用?！遍喿x上述材料，請你結(jié)合自己的認(rèn)識說一說，中學(xué)時(shí)代對人的一生有什么重要作用？（6分）19.①初中階段,是人生美好的年華,也是規(guī)劃未來之路的重要時(shí)期。這段人生旅程給了每個(gè)人自我發(fā)展的無限可能。②初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會。在新的集體生活中,我們涵養(yǎng)品格,提升自我。③初中階段對我們的成長提出了新的要求。④初中階段對我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”,這一時(shí)期我們初步形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀,需要精心引導(dǎo)和栽培。（每點(diǎn)2分，滿6分止）20.【友情暖人心】閱讀小江日記中的三個(gè)片段,回答問題。片段一我個(gè)子矮小,也不愛講話,幾乎沒有朋友,只有小剛常常陪我聊天,還介紹他的朋友給我認(rèn)識,并鼓勵我參加各項(xiàng)活動。在他的影響下,我變得開朗了,朋友也多了……有朋友的感覺真好!片段二班里總有些同學(xué)喜歡互相打聽各自父母的職業(yè),但我的好朋友小剛一直沒說,這令同學(xué)們很好奇。今天,有同學(xué)跑來向我打聽,我本想如實(shí)說,但想起小剛要我替他保密的事,我就沒告訴那名同學(xué)。片段三近期,我結(jié)交了一個(gè)新網(wǎng)友。一開始我和他非常聊得來,后來他總是旁敲側(cè)擊地問我家里的情況,聯(lián)想到最近學(xué)過的交友的知識,我果斷地不再和這個(gè)網(wǎng)友來往。請你運(yùn)用所學(xué)知識,分別談?wù)剬ι鲜銎蔚恼J(rèn)識。(6分)20.片段一:友誼是一種親密的關(guān)系;朋友,見證了我們一起走過的成長歷程。(每點(diǎn)1分,共2分)片段二:交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方,把握好彼此的界限和分寸。(2分)片段三:交友需要慎重選擇。無論是現(xiàn)實(shí)生活中的交友還是網(wǎng)上交友,我們都應(yīng)學(xué)會理性辨別,做到慎交友、結(jié)好伴。(2分)三、概括與評析(共12分)21.結(jié)合材料,自擬題目,運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行多角度評論?！?dāng)?shù)貢r(shí)間3月24日,2024年世界泳聯(lián)跳水世界杯柏林站比賽結(jié)束。當(dāng)日,中國隊(duì)選手出戰(zhàn)2項(xiàng),摘得2金。全紅嬋在女子10米臺決賽中以總分432.80分奪得冠軍,她的第四跳動作207C(向后翻騰三周半抱膝)獲得滿分,發(fā)揮出了高水平?！?dāng)時(shí)只有14歲的全紅嬋在東京奧運(yùn)會奪冠后說“要掙錢給媽媽治病”,感動了很多人。在奧運(yùn)摘金的高光時(shí)刻,她和所有這個(gè)年紀(jì)的孩子一樣,簡單而又直白地惦念著家人。少小離家學(xué)跳水,常人可以想見的難舍,于全紅嬋已云淡風(fēng)輕:“剛開始是有點(diǎn)辛苦,想家,但是我太喜歡跳水了,爸爸鼓勵我,讓我堅(jiān)持?！彼膵寢尪诘脛t更細(xì):“聽教練的,好好訓(xùn)練,小心點(diǎn),別受傷,多看點(diǎn)書,多學(xué)點(diǎn)文化?！薄鴦?cè)塍w校的全紅嬋是個(gè)“旱鴨子”,不會游泳。但她沒有因此而自卑,反而更加努力地向教練、向前輩學(xué)習(xí)各種動作和技術(shù)。教練的贊許和鼓勵、同伴美慕的目光,讓這個(gè)小姑娘意識到自己可能“是這塊料”,而夢想的種子,也就這樣悄然種下。教練陳華明認(rèn)為,全紅嬋的成功并不完全靠天賦,她目標(biāo)明確,學(xué)起來認(rèn)真,練起來刻苦,再苦再累也沒有退縮過。1.擬題:運(yùn)用所學(xué)知識,自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。(3分)題目：評論:從不同的角度對上述材料進(jìn)行分析評論。(每一角度3分,共9分)21.1.示例題目：:《水花的精靈成長的故事》《追逐夢想成為更好的自己》等。(3分,一個(gè)即可)評論示例:①從家的重要性的角度:家是生命的居所,是心靈的港灣。我們的成長離不開家庭的哺育和支持。家里有親人,家中有親情,家讓我們的心靈有所依托。②從孝親敬老的角度:孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的法定義務(wù)。對父母長輩,我們要孝順敬重。③從學(xué)習(xí)的角度:學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題,也是報(bào)國為民的重要基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是我們成就夢想的重要路徑。學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界,增強(qiáng)能力,增長智慧,使我們面前的世界更廣闊、更精彩,讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。④從正確認(rèn)識自己的角度:他人的評價(jià)是我們認(rèn)識自己的一面鏡子,有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。⑤從做更好的自己的角度:做更好的自己,要學(xué)會欣賞自己,學(xué)會接納自己,不斷完善自己,不斷發(fā)掘自己的潛能。⑥從教師的重要性的角度:老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。老師是我們錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。(每一角度3分,滿9分為止,重復(fù)的角度不計(jì)分)四、探究與實(shí)踐（本大題共2小題，共20分。緊扣題意，綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行探究與實(shí)踐）22.某中學(xué)七年級（1）班舉辦了“認(rèn)識自我，發(fā)展自我”的探究性學(xué)習(xí)活動。現(xiàn)請你參與其中?！菊_認(rèn)識自我】期中考試結(jié)束后，小明在日記中反思：雖然總成績前進(jìn)了40名，但是歷史沒有考好，他認(rèn)為原因是自己重視歷史的程度不夠；媽媽則認(rèn)為他學(xué)習(xí)歷史的方法不對，只顧死記硬背；班里的歷史科代表認(rèn)為是他經(jīng)常不交歷史作業(yè)、懶惰的緣故。他陷入了沉思……小明是通過哪些途徑認(rèn)識自己的？請結(jié)合材料進(jìn)行說明。（4分）22.（1）①通過自我評價(jià)來認(rèn)識自己，如在日記中通過分析期中考試成績來認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足；②通過他人評價(jià)來認(rèn)識自己，如媽媽指出其學(xué)習(xí)方法不正確、歷史科代表對他平時(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)的總結(jié)。（每點(diǎn)兩分，觀點(diǎn)與材料要相結(jié)合）【接納欣賞自我】一位中學(xué)生向校園心理熱線傾訴自己的煩惱：“我是一名個(gè)子不高、長相一般、成績中等、家境又不好的七年級學(xué)生。平時(shí)我很會偽裝自己，從來不和任何人說自己的不滿和傷心?？蛇@樣一來，我的心理負(fù)擔(dān)越來越重，壓得我?guī)缀醮贿^氣來?！保?）假如你是校園心理熱線的負(fù)責(zé)人，你會如何開導(dǎo)他接納自己？（4分）（2）①學(xué)會接納自己，接納自己的全部需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧；②學(xué)會欣賞自己，欣賞自己的獨(dú)特、優(yōu)點(diǎn)、努力和為他人的奉獻(xiàn)。（每點(diǎn)2分）23.某校七年級道德與法治課老師帶領(lǐng)同學(xué)們開展了以“學(xué)會與師長相處”為主題的探究活動，請你參與其中?！咎骄恳弧拷涣魈接?，相處之道我的煩惱破解密碼歷史老師不茍言笑，不像有些老師那樣風(fēng)趣幽默，我慢慢地對歷史不感興趣了，歷史成績也下降了，我很著急。示例：學(xué)會接納不同風(fēng)格的老師，發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)；嘗試主動與老師