廣西專用2025版高考政治一輪復(fù)習(xí)考點規(guī)范練31培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人含解析

PAGEPAGE6考點規(guī)范練31培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人一、選擇題1.有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點,有人能把密封精度限制到頭發(fā)絲的五特別之一……中心電視臺推出特殊節(jié)目《大國工匠》,講解并描述實現(xiàn)中國夢征程中勞動者的故事,謳歌中國工人的精湛技藝和一絲不茍、精益求精、追求完備和極致的“工匠精神”。弘揚“工匠精神”的時代價值在于()①為社會主義核心價值觀供應(yīng)理論依據(jù)②為社會主義核心價值觀增加時代內(nèi)涵③為我國實現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級供應(yīng)現(xiàn)實路徑④為實現(xiàn)制造強國的中國夢供應(yīng)重要的精神支撐A.①② B.①③C.②④ D.③④答案:C解析:弘揚“工匠精神”,有利于培育人們敬業(yè)、和諧、友善的良好品質(zhì),為社會主義核心價值觀增加時代內(nèi)涵,②符合題意;弘揚“工匠精神”,有利于促使人們精益求精、追求完備,從而為實現(xiàn)制造強國的中國夢供應(yīng)重要的精神支撐,④符合題意;“工匠精神”屬于意識范疇但不是理論,①觀點錯誤;技術(shù)改造升級、科技創(chuàng)新等為我國實現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級供應(yīng)現(xiàn)實路徑,“工匠精神”是精神力氣,③解除。故選C項。2.(2024·遼寧遼陽一模)有人說,教化是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。某地在開展“傳承紅色基因·擔(dān)當(dāng)強國重任”主題教化活動中,留意挖掘身邊“紅色資源”,重溫“紅色記憶”,引導(dǎo)群眾目光向身邊的老前輩、老英雄聚焦。開展這一主題教化活動()①能豐富人的精神世界,全面提升國家競爭力②是基于教化是紅色文化傳承與傳播的主要手段,在人的培育上扮演重要角色③意在用革命前輩的志向之火,激發(fā)起擔(dān)當(dāng)重任的力氣④能弘揚中國精神,更好培育和踐行社會主義核心價值觀A.①③ B.①④C.②③ D.③④答案:D解析:該地開展“傳承紅色基因·擔(dān)當(dāng)強國重任”主題教化活動,引導(dǎo)群眾目光向身邊的老前輩、老英雄聚焦。其用意在于用革命前輩的志向之火,激發(fā)起擔(dān)當(dāng)重任的力氣,有利于弘揚中國精神,更好培育和踐行社會主義核心價值觀,③④正確;①中的“全面提升國家競爭力”夸大了該活動的作用,解除;教化是文化傳播的重要途徑,不是主要手段,②說法錯誤。故選D項。3.(2024·廣西模擬)在社會主義核心價值觀主題探討會中,某同學(xué)以“‘陽光、辛勤、感恩’來表達深圳人民為樹立美妙的價值指引、凝合不竭的前行動力”的事例來說明主題。以下推斷正確的是()①事例通過提升全民基本素養(yǎng)來踐行社會主義核心價值觀,符合主題②事例反映增加文化軟實力推動文化大發(fā)展大旺盛,符合主題③事例通過開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動來踐行社會主義核心價值觀,符合主題④事例通過走中國特色社會主義文化發(fā)展道路來推動文化創(chuàng)新,符合主題A.①③ B.③④C.②④ D.①②答案:A解析:材料中的事例符合社會主義核心價值觀的主題,①③符合題意;增加文化軟實力和文化創(chuàng)新不符合社會主義核心價值觀的主題,解除②④。故選A項。4.(2024·廣東韶關(guān)模擬)培育和踐行社會主義核心價值觀,是社會系統(tǒng)得以正常運轉(zhuǎn)、社會秩序得以有效維護的重要途徑,也是國家治理體系和治理實力的重要方面,這體現(xiàn)了“道德的力氣”。下面能夠干脆表達出“道德是一種力氣”的語句是()①德,國家之基也?！蹲髠鳌发谌招轮^盛德?！吨芤住发鄹粷櫸?德潤身?！抖Y記》④靜以修身,儉以養(yǎng)德?！墩]子書》A.①③ B.③④C.①② D.②③答案:A解析:本題考查思想道德建設(shè)。材料強調(diào)道德的作用,①③分別說明白道德對國家、對個人的作用,符合題意;②④雖然涉及道德,但強調(diào)的不是道德的作用。故選A項。5.(2024·福建漳州測試)用車燈照亮孩子回家路的司機,脫下雨衣為嬰兒遮雨的送餐員,脫去冬衣趴在冰面上救孩子的好心人……人民日報官方微博曾發(fā)布了一組主題為“感謝你,生疏人”的照片,引發(fā)了廣闊網(wǎng)友的共鳴。該組照片的傳播有利于()①弘揚主旋律,傳遞正能量,引領(lǐng)社會風(fēng)尚②培育和踐行社會主義核心價值觀,促進建立友善人際關(guān)系③創(chuàng)新文化傳播形式,提升社會主義文化的吸引力④調(diào)動和激發(fā)廣闊群眾參加文化創(chuàng)建的主動性A.①② B.①③C.②④ D.③④答案:A解析:該組照片向社會傳播了溫溫煦正能量,弘揚了社會主義文化,有助于引領(lǐng)團結(jié)互助的社會風(fēng)尚,①正確;該組照片傳播了友善的社會主義核心價值觀,對建立和諧人際關(guān)系具有重要作用,②正確;該組照片的傳播沒有創(chuàng)新文化傳播形式,解除③;材料中的做法與調(diào)動和激發(fā)廣闊群眾參加文化創(chuàng)建的主動性無關(guān),④不符合題意。故選A項。6.(2024·安徽合肥模擬)某中學(xué)定期舉辦校內(nèi)之星評比活動,并為獲得校內(nèi)環(huán)保之星、才藝之星、志愿服務(wù)之星、自強之星、管理之星、學(xué)習(xí)之星和特殊貢獻獎的學(xué)生頒獎,在青年學(xué)生中樹立典型,激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進取精神,引起社會的主動反響。開展校內(nèi)之星評比活動的文化價值在于()①為提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)創(chuàng)建了良好的文化氛圍②為培育和踐行社會主義核心價值觀供應(yīng)了生動載體③為學(xué)校樹立了評判是非曲直的價值標準和道德規(guī)范④為促進學(xué)生的特性化發(fā)展塑造了鮮活榜樣和正能量A.①③ B.①④C.②③ D.②④答案:D解析:開展校內(nèi)之星評比活動有利于提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)而不是科學(xué)文化素養(yǎng),①不選;校內(nèi)之星評比的本質(zhì)在于歌頌優(yōu)良的品德和精神,這為社會主義核心價值觀的踐行供應(yīng)了載體,②入選;③夸大了這一評比活動的價值,不選;開展校內(nèi)之星評比有利于塑造促進特性化發(fā)展的榜樣和正能量,④入選。故選D項。7.(2024·山東菏澤模擬)2024年是五四運動100周年。新年伊始,在北京師范高校圖書館、首都國際機場候機廳、長沙橘子洲頭公園等地,人們以快閃的形式由組織者領(lǐng)唱、公眾跟唱《我和我的祖國》。這一活動()①拓寬了發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化的主渠道②以寓教于樂的形式使民族精神教化深化人心③為發(fā)展社會主義文化產(chǎn)業(yè)供應(yīng)了有益的借鑒④推動社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行A.①② B.①③C.②④ D.③④答案:C解析:快閃演唱《我和我的祖國》這一活動以寓教于樂的形式使民族精神教化深化人心,有利于推動社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行,②④符合題意;材料所述并沒有發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化,①與題意不符;材料所述是在發(fā)展社會主義公益性文化事業(yè),③與題意不符。故選C項。8.(2024·廣東梅州質(zhì)檢)一個援疆老師發(fā)出的捐書微博,激發(fā)了眾多網(wǎng)友的熱忱響應(yīng),共收到各方捐書過千本;一個女孩在馬路中間哭泣,回家的司機為她打開車燈,直到警察到來;一位交警在小學(xué)門口執(zhí)勤,收到了小摯友送來的一杯熱飲,附上的紙條寫著“天很冷,留意保暖”;一捆電線掉落在馬路上,行人和快遞小哥站在中間舉起重重的電線,車輛得以有序通過……一個個愛心傳遞行為令人贊揚,這是因為他們都()①體現(xiàn)了文化自信,堅決了志向信念②為社會主義核心價值觀增加了時代內(nèi)涵③從點滴做起,弘揚了中華傳統(tǒng)美德④做到內(nèi)化于心、外化于行,踐行“友善”要求A.①② B.①③C.②④ D.③④答案:D解析:一個個愛心傳遞行為令人贊揚主要是因為他們都從點滴做起,弘揚了中華傳統(tǒng)美德,做到內(nèi)化于心、外化于行,踐行“友善”要求,③④符合題意;①與題干不存在因果關(guān)系,解除;他們的行為都是社會主義核心價值觀的詳細表現(xiàn),②解除。故選D項。9.習(xí)近平主席圍繞立德樹人根本任務(wù),提出了“沒有志向信念,就會導(dǎo)致精神上‘缺鈣’”“廣闊青年肯定要堅決志向信念”等一系列新論斷新理念。這是因為()①志向指導(dǎo)人生方向,信念影響事業(yè)成敗②要堅決中國特色社會主義遠大志向③人民有信仰,國家有力氣,民族有希望④志向信念是培育時代新人的基礎(chǔ)性工程A.①② B.③④C.①③ D.②④答案:C解析:本題考查志向信念的相關(guān)學(xué)問。①③對志向信念的作用理解正確;要堅決中國特色社會主義共同志向和共產(chǎn)主義遠大志向,②錯誤;培育和踐行社會主義核心價值觀是培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的基礎(chǔ)性工程,④錯誤。故選C項。10.(2024·重慶調(diào)研)為紀念《公民道德建設(shè)實施綱要》的頒布實施,每年的9月20日被定為公民道德宣揚日。公民道德宣揚日的確定()①有利于全面建成小康社會②體現(xiàn)了思想道德建設(shè)是文化建設(shè)的重要內(nèi)容③說明國家努力推動社會主義思想道德建設(shè)④說明文化建設(shè)已成為社會主義建設(shè)的中心任務(wù)A.②④ B.①②C.①③ D.②③答案:D解析:確定公民道德宣揚日體現(xiàn)了思想道德建設(shè)是文化建設(shè)的重要內(nèi)容,是國家努力推動社會主義思想道德建設(shè)的表現(xiàn),②③符合題意;材料沒有涉及全面建成小康社會,①不符合題意;我國以經(jīng)濟建設(shè)為中心,④說法錯誤。故選D項。11.(2024·廣西南寧一模)重慶一乘客因坐過站,與司機爭吵互毆,導(dǎo)致車輛墜江;北京一乘客抄起整箱牛奶砸向司機,造成事故;高鐵和公交上公然“霸座”,無理取鬧……此類不文明行為的個案,引發(fā)網(wǎng)友留言:你的公民素養(yǎng)已“欠費”,文明“余額”已不足。對此,我們應(yīng)()①堅持扶正祛邪,守護人人有責(zé)的社會公德②強化教化引導(dǎo),提高廣闊公民的文化素養(yǎng)③弘揚傳統(tǒng)道德,提高人們的思想道德修養(yǎng)④留意道德實踐,使社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行A.①② B.①④C.②③ D.③④答案:B解析:針對材料中不文明行為的個案,要提高公民的思想道德修養(yǎng),堅持扶正祛邪,守護人人有責(zé)的社會公德,留意道德實踐,使社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行,①④正確且符合題意;材料說明應(yīng)提高廣闊公民的思想道德修養(yǎng)而非文化素養(yǎng),②不符合題意;傳統(tǒng)道德有正確與錯誤之分,不能全部弘揚,③不選。故選B項。12.各地為實行黨的十九大“以培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為著眼點”的要求,開展各種主題教化活動。培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人須要()①弘揚中華民族重信守諾的傳統(tǒng)美德②立足傳統(tǒng)文化弘揚中華民族精神③推動誠信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化④消退外來文化和價值觀帶來的影響A.①② B.①③C.②④ D.③④答案:B解析:培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人須要加強思想道德建設(shè),推動誠信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化,強化社會責(zé)隨意識、規(guī)則意識、奉獻意識,大力弘揚中華民族重信守諾的傳統(tǒng)美德,培育現(xiàn)代誠信文化,提高全社會誠信水平,①③符合題意;我們應(yīng)立足社會實踐弘揚中華民族精神,②錯誤;外來文化帶來的影響也有主動的一面,④說法過于肯定。故選B項。二、非選擇題13.在歲月的淘洗中,堅守志向并不是一件簡單的事。壓力面前,一些人聲稱志向很豐滿、現(xiàn)實很骨感。有的人為個人利益活著,有的人在志向與現(xiàn)實的反差中迷茫沉淪。但從古至今,社會中就有埋頭苦干的人、有舍命硬干的人、有為民請命的人。他們的共同特點是把崇高志向放在第一位,把追求信仰作為人生最有意義的事情,目光明澈,內(nèi)心篤定。如今,在實現(xiàn)民族復(fù)興的宏大征程中,國家須要每一個為志向奮斗的人,舍身而出,嘔心瀝血,勇闖改革險灘,為中華大地唱響雄壯、美麗、高亢的民族華章。當(dāng)下,公民的志向信念教化對實現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興特別重要。結(jié)合材料,運用加強思想道德建設(shè)的相關(guān)學(xué)問談?wù)勀銓裰鞠蛐拍罱袒南嘧R。答案:①人民有信仰,國家有力氣,民族有希望。一個國家、一個民族,要同心同德邁向前進,關(guān)鍵是高舉志向信念的旗幟。思想道德建設(shè),必需站在志向信念這個制高點上,高揚主旋律,唱響正氣歌,讓志向信念的明燈恒久在人們心中閃亮。②開展志向信念教化,必需深化中國特色社會主義和中國夢宣揚教化,弘揚民族精神和時代精神,加強愛國主義、集體主義、社會主義教化,引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,堅決共產(chǎn)主義遠大志向和中國特色社會主義共同志向。③開展志向信念教化,必需堅持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅決的意志和自覺的行動。解析:本題考查對志向信念的理解。解答時,可依據(jù)教材學(xué)問,從志向信念的重要性和如何開展志向信念教化的角度回答。14.(2024·河北石家莊一模)閱讀材料,完成下列要求。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是國家全局性、歷史性任務(wù),是新時代“三農(nóng)”工作總抓手。W縣在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中,根據(jù)鄉(xiāng)風(fēng)文明的要求,大力加強農(nóng)村思想道德建設(shè)。深化宣揚習(xí)近平總書記關(guān)于中國夢的重要論述,講好扶貧故事,激發(fā)群眾追夢、共赴小康的精氣神。突出抓好社會主義核心價值觀教化,開展對高價彩禮、薄養(yǎng)厚葬、求神拜佛等問題的專項治理和專題教化。組織創(chuàng)辦各類民間文化團體,讓農(nóng)夫當(dāng)主角,廣泛開展群眾喜聞樂見的多種文化活動。以“扶貧濟困、你我同行”為號召,廣闊青年參加扶貧志愿服務(wù),通過搭建扶貧眾籌、技能幫扶等系列平臺,常態(tài)化開展活動。結(jié)合材料,分析W縣所實行的一系列措施對加強思想道德建設(shè)的意義。答案:①W縣宣揚習(xí)近平總書記關(guān)于中國夢的重要論述,講好扶貧故事,激發(fā)廣闊群眾精氣神,有利于統(tǒng)一思想,堅決志向信念(或:共同志向和遠大志向),弘揚民族精神和時代精神。②突出抓好社會主義核心價值觀教化,開展專項治理和專題教化,有利于發(fā)揮社會主義核心價值觀凝魂聚氣、強基固本的主動作用;有利于移風(fēng)易俗,弘揚科學(xué)精神,培育時代新風(fēng)。③讓農(nóng)夫當(dāng)主角,組織多種文化活動,發(fā)揮人民群眾在文化建設(shè)中的主體作用,有利于