人教版九年級(jí)化學(xué)下冊第十單元-酸和堿期中考試卷(完整版)

最新人教版九年級(jí)化學(xué)下冊第十單元酸和堿期中考試卷（完整版）（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ測定溶液的酸堿度紫色石蕊試液B除去氧化鈣中的碳酸鈣加水溶解、過濾、蒸發(fā)C驗(yàn)證鎂、銅、銀的金屬活動(dòng)性鎂、銅、硝酸銀溶液D除去硫酸銅溶液中的硫酸加入過量的氧化銅粉末充分反應(yīng)后過濾A．A B．B C．C D．D2、下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的的是A．鑒別Na2CO3 B．除去H2中的HCl氣體C．干燥二氧化碳 D．探究質(zhì)量守恒定律3、下列化學(xué)反應(yīng)中能產(chǎn)生吸熱現(xiàn)象的是A．鎂條與稀鹽酸反應(yīng) B．木炭與二氧化碳反應(yīng)C．生石灰與水反應(yīng) D．木炭與氧氣反應(yīng)4、下列化學(xué)方程式中書寫正確的是A．鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O22Fe2O3B．鐵和鹽酸混合：2Fe+6HC1=2FeCl3+3H2↑C．檢驗(yàn)二氧化碳：CO2+Ca(OH)2＝CaCO3+H2OD．用稀硫酸除去鐵銹：Fe2O3+3H2SO4＝Fe2(SO4)3+3H2O5、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作可以減少不必要的麻煩，避免一些危險(xiǎn)和提高實(shí)驗(yàn)的成功率，下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是A．稱量氫氧化鈉 B．測定溶液的pHC．金屬與酸反應(yīng) D．量取液體6、學(xué)習(xí)科學(xué)時(shí)我們經(jīng)常會(huì)用圖象來建模。下列對圖象的分析正確的是A．常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的相同濃度的稀硫酸反應(yīng)B．向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加pH=3的稀鹽酸C．電解水D．某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體7、下列敘述不正確的是A．自行車鏈條涂油可防銹B．印染廠的廢水可以加入熟石灰進(jìn)行處理C．健康人體胃液的pH范圍在0.9﹣1.5D．硝酸銨不能與易燃物質(zhì)混在一起，在高溫或受猛烈撞擊時(shí)易爆炸8、下列關(guān)于酸或堿的說法或做法正確的是A．鐵架臺(tái)除銹用稀鹽酸長時(shí)間浸泡 B．打開盛有濃硫酸的試劑瓶塞瓶口有白霧C．能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液 D．氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸pH變小二、填空題（每小題4分，共計(jì)20分）1、自制酸堿指示劑，用酸堿指示劑檢驗(yàn)常見物質(zhì)酸堿性，并用pH試紙來測定不同酸堿性溶液的pH：燒杯、試管、研缽、玻璃棒、紗布。蒸榴水、酒精、酚酞溶液、石蕊溶液、pH試紙、植物的花瓣或果實(shí)、土壤樣品。你還需要的實(shí)驗(yàn)用品：______。你還需要的生活用品：______。2、如圖所示，向小試管中加入一定量的下列物質(zhì)。（1）U形管液面右側(cè)未發(fā)生改變，該物質(zhì)是_____；（填序號(hào)）（2）U形管液面右側(cè)升高，該物質(zhì)是_____；（填序號(hào)）（3）U形管液面右側(cè)降低，該物質(zhì)是_____；（填序號(hào)）A．濃硫酸 B．燒堿 C．生石灰 D．蔗糖 E.硝酸銨 F.氯化鈉3、某?？萍蓟顒?dòng)中，化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請回答以下問題。（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)開______色。（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為_______。（3）圖C所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí)，白磷在水下燃燒，該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要的條件為：①__________；②__________；③_________。（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因_________(用化方程式表示)。4、疫情期間自熱食品備受歡迎，不同發(fā)熱包的發(fā)熱原理不同。（1）生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________，該反應(yīng)可用于__________(填序號(hào))。A．作干燥劑B．制氫氧化鈣C．加熱食物（2）某種鎂合金可制成發(fā)熱包。使用時(shí)加入水即可與鎂反應(yīng)，同時(shí)放出大量的熱。請你補(bǔ)全化學(xué)方程式：_____（3）盛裝食品的鍋一般是鋁制的，鋁能壓成薄片制成鋁鍋，說明鋁具有良好的__________。5、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的問題（1）請用合適的化學(xué)用語填空：①3個(gè)鎂離子_________________；②5個(gè)硫酸根離子___________；③標(biāo)出甲烷中碳元素的化合價(jià)：___________；④地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物的化學(xué)式為_________；（2）如圖為A、B、C、D、E五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請按要求填空：①A、B、C、D、E五種粒子對應(yīng)的元素有_________種。②微粒D和微粒E形成化合物的化學(xué)式為_________。（3）①月餅包裝袋內(nèi)常有一包食品脫氧劑。研究發(fā)現(xiàn)脫氧劑大部分為鐵粉，還有少量硅藻土，硅藻土疏松多孔，具有吸附性，與實(shí)驗(yàn)室常見的___________(填物質(zhì)名稱)相似。食品脫氧劑工作原理是鐵粉與空氣中的________反應(yīng)生成鐵銹。②將生銹的鐵板放入過量的稀硫酸中可以除銹，但鐵板不宜長時(shí)間浸泡在稀硫酸中，原因是_____(書寫化學(xué)方程式)三、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)36分）1、某硫酸廠欲測定排放的廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)廢水中只含硫酸一種溶質(zhì)），取廢水樣品200g，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鋇溶液，廢水pH隨加入氫氧化鋇溶液質(zhì)量變化如圖所示。（1）列式計(jì)算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（2）A點(diǎn)所得的溶液過濾，得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________（結(jié)果精確到0.1%）。（3）該硫酸廠用熟石灰處理含有硫酸的廢水，該工廠每消耗1噸熟石灰可以得到0.8噸硫酸鈣，下表為處理廢水的各項(xiàng)生產(chǎn)成本及產(chǎn)品的價(jià)格：項(xiàng)目單價(jià)（元/噸）熟石灰400硫酸鈣600輔助費(fèi)用（每噸）500分析，如果該工廠每天要處理含硫酸9.8噸廢水，是倒貼錢還是賺錢？___________，倒貼（或賺）了___________元。2、某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸反應(yīng)制取硫酸亞鐵?，F(xiàn)有廢硫酸9.8t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%），與足量的廢鐵屑反應(yīng)，可生產(chǎn)FeSO4的質(zhì)量是多少？3、200g鹽酸溶液與100g16%的氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)，NaOH+HCl=NaCl+H2O求：（相對原子質(zhì)量：H-1O-16Na-23Cl-35.5）（1）鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。4、為了測定赤鐵礦樣品中氧化鐵的含量（雜質(zhì)不溶于水，不與其它物質(zhì)反應(yīng)），某化學(xué)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸配制上述實(shí)驗(yàn)所用稀鹽酸，所需濃鹽酸的質(zhì)量是_____；（2）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；（3）根據(jù)已知條件列出求解l00g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量（X）的比例式_____；（4）該赤鐵礦中氧化鐵的含量為_____；（5）向所得濾液中加入209g水，則最終所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____．5、實(shí)驗(yàn)室欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將25%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示。試回答：（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗氫氧化鈉的質(zhì)量為_______g。（2）計(jì)算硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。6、現(xiàn)有73g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸和127g氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。7、已知Na2CO3的水溶液呈堿性。在一燒杯中盛有31.4gNa2CO3和NaCl組成的固體混合物，向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示，請根據(jù)題意回答問題：（1）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液的pH______7（填>、=或<）。（2）通過計(jì)算求出燒杯中溶液恰好是中性時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。8、將含有NaCl雜質(zhì)的某燒堿樣品10g完全溶于90g水中，再向所得溶液中慢慢滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸。在實(shí)驗(yàn)過程中，溶液的pH與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。（1）求l0g該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量_____。（2）求恰好反應(yīng)時(shí)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(計(jì)箅結(jié)果精確到0.1%)9、酸堿中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。某實(shí)驗(yàn)小組，將10%的Ba(OH)2溶液緩慢滴入98g10%的硫酸溶液中，如圖表示溶質(zhì)的質(zhì)量與加入的Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系；（1）圖中的b點(diǎn)表示意義_______。（2）b點(diǎn)對應(yīng)的加入10%的Ba(OH)2溶液質(zhì)量為171g，若改為等質(zhì)量的氫氧化鈉，中和該硫酸溶液，則反應(yīng)后溶液呈_______性。四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題5分，共計(jì)20分）1、某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里準(zhǔn)備常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中，有一瓶未蓋瓶塞且標(biāo)簽破損的溶液（如圖），他們決定對這瓶溶液的成分進(jìn)行探究。（提出問題）這瓶溶液的溶質(zhì)是什么？（獲得信息）酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含鈉元素的物質(zhì)有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉。實(shí)驗(yàn)室里盛放堿性溶液的試劑瓶通常使用橡膠塞。碳酸氫鈉溶液與氯化鋇溶液不反應(yīng)；氯化鋇溶液呈中性。（提出猜想）猜想一：氫氧化鈉；猜想二：碳酸鈉；猜想三：碳酸氫鈉。（實(shí)驗(yàn)探究）（1）小軍取樣滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，得出結(jié)論：該溶液的溶質(zhì)是___________。（2）小軍另取樣加入過量的氯化鋇溶液，觀察到有___________產(chǎn)生，進(jìn)而得出結(jié)論：該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉。（3）小華認(rèn)為小軍的結(jié)論不完全正確，理由是___________。小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取小軍第二次實(shí)驗(yàn)后的上層清液，滴入無色酚酞溶液，溶液呈紅色。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）（4）這瓶溶液的原溶質(zhì)是___________。（探究啟示）（5）實(shí)驗(yàn)中取用液體藥品時(shí)，應(yīng)注意___________。2、某化學(xué)興趣小組對中和反應(yīng)展開了探究。實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖C明氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)步驟步驟一：取一定量稀氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴加2滴酚酞溶液，溶液呈_____色。步驟二：將稀鹽酸向燒杯中逐滴加入，邊滴加邊用玻璃棒攪拌，紅色變淺直至消失請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。步驟三：向溶液中繼續(xù)滴加稀鹽酸至溶液呈酸性，用玻璃棒蘸取其中的溶液，在酒精燈上加熱至蒸干，有白色固體產(chǎn)生。思考拓展（1）興趣小組認(rèn)為僅從上述步驟二的現(xiàn)象，難以證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。查閱資料：Ⅰ酚酞溶液在不同pH時(shí)的顏色變化情況如下：pH顏色無色粉紅色紅色Ⅱ氫氧化鈉溶液的pH隨濃度的降低而減小。興趣小組據(jù)此形成了對比實(shí)驗(yàn)方案以排除干擾，該對比實(shí)驗(yàn)方案是___________________（2）為確認(rèn)步驟三中的白色固體不是氫氧化鈉，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：操作現(xiàn)象結(jié)論將白色固體溶于水形成溶液，向其中滴加硫酸銅溶液，振蕩、靜置無_______色沉淀生成白色固體不是氫氧化鈉繼續(xù)探究（3）下圖是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖。從微觀角度分析，氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:__________3、教科書上冊141頁第10題：將一個(gè)用粗銅絲繞成的線圈罩在蠟燭火焰上（圖1），火焰很快就熄滅了。你認(rèn)為火焰熄滅的原因是：______。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證時(shí)，意外觀察到以下現(xiàn)象：I、將螺旋狀銅絲置于蠟燭火焰的外焰處加熱（圖2），發(fā)現(xiàn)銅絲變黑并有少量黑煙產(chǎn)生；Ⅱ、將變黑的銅絲移至蠟燭火焰的內(nèi)焰處加熱（圖3），發(fā)現(xiàn)內(nèi)焰處的銅絲由黑色變?yōu)榱良t色，銅絲的其余部份仍然為黑色。（提出問題）1．實(shí)驗(yàn)I銅絲上黑色固體的成分是什么？2．實(shí)驗(yàn)Ⅱ內(nèi)焰處銅絲由黑色變?yōu)榱良t色的原因是什么？（猜想與假設(shè)）1．實(shí)驗(yàn)I銅絲上黑色固體的成分：猜想一、CuO：猜想二、C：猜想三、______。2．實(shí)驗(yàn)Ⅱ內(nèi)焰處的石蠟蒸氣與銅絲上的黑色固體發(fā)生了反應(yīng)。（實(shí)驗(yàn)探究）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論①將實(shí)驗(yàn)I中變黑的銅絲與足量稀硫酸充分反應(yīng)，重復(fù)多次銅絲變紅，溶液由無色變?yōu)開_____色，溶液中出現(xiàn)黑色固體懸浮物CuO與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)②分離出①中的黑色固體懸浮物，灼燒并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁由①②得出結(jié)論：猜想______成立。（填“一”、“二”或“三”）③取適量石蠟于試管中______，將加熱變黑的銅絲趁熱伸入試管中變黑的銅絲出現(xiàn)亮紅色（猜想與假設(shè)）2成立（反思與評價(jià)）有同學(xué)提出質(zhì)疑：實(shí)驗(yàn)Ⅱ內(nèi)焰處的銅絲由黑色變?yōu)榱良t色的原因不止一種。請你寫出一種其它可能的原因：______。4、下圖“黑面包”實(shí)驗(yàn)中，蔗糖（C12H22O11）變黑，體枳膨脹，變成疏松的炭，放出有刺激性氣味的氣體。（提出問題）改變糖的種類、濃硫酸的體積、水的滴數(shù)和溫度是否會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果呢？（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）分別取5g糖粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)前2min的現(xiàn)象對實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行評分，記錄如下；表1實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)糖濃硫酸體積/mL水的滴數(shù)溫度/℃效果得分1蔗糖4522652蔗糖51030813蔗糖61550934冰糖41050915冰糖51522886冰糖a530757葡萄糖4153008葡萄糖555009葡萄糖610220（處理數(shù)據(jù)）分析表1，計(jì)算效果得分均值，結(jié)果如下：表2效果得分均值因素糖濃硫酸體積/mL水的滴數(shù)溫度/℃蔗糖冰