小學生法制教育主題班會憲法講座

讓憲法聲入人心憲法晨讀憲法主題班會國家憲法日是為了增強全社會的憲法意識，而在每年的12月4日設(shè)立的節(jié)日匯報人：xxx時間：202X.X目錄CONTENTS012024年“憲法宣傳周”02憲法宣誓儀式03直擊現(xiàn)場與“憲”同行04“憲”在出發(fā)，與光同向05憲法聲聲入耳06憲法“聲”入人心07憲法一生守護08知憲法于心守憲法于行“憲法晨讀”，讓憲法“聲”入人心2024“憲法宣傳周”第一章節(jié)國家憲法日（NationalConstitutionDay）是為了增強全社會的憲法意識、弘揚憲法精神、加強憲法實施、全面推進依法治國，而在每年的12月4日設(shè)立的節(jié)日。2024年“憲法宣傳周”2024CONSTITUTIONPROMOTIONWEEK活動的主題是:“xxxxxx”。為加強學生法律意識，建設(shè)法制校園，國家憲法日教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動于2024年12月4日上午9:30-10:30舉辦。國家憲法日國家憲法日（NationalConstitutionDay）是為了增強全社會的憲法意識、弘揚憲法精神、加強憲法實施、全面推進依法治國，而在每年的12月4日設(shè)立的節(jié)日。2024年“憲法宣傳周”活動時間為12月1日至7日。讓憲法聲入人心2024年“憲法宣傳周”2024CONSTITUTIONPROMOTIONWEEK憲法宣傳周活動覓知市第xx中學在黨支部書記xxx的帶領(lǐng)下，黨員教師們帶頭，全校師生齊聚操場參與晨讀活動。“憲法晨讀”，讓憲法“聲”入人心憲法宣誓儀式第二章節(jié)國家憲法日（NationalConstitutionDay）是為了增強全社會的憲法意識、弘揚憲法精神、加強憲法實施、全面推進依法治國，而在每年的12月4日設(shè)立的節(jié)日。宣誓誓詞OathandOath我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權(quán)威，履行法定職責，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國努力奮斗！宣誓人：XXX儀式流程Ceremonyprocess主持人宣布憲法宣誓儀式開始。01奏唱中華人民共和國國歌。02主持人宣讀任命文件。03宣誓人在監(jiān)誓人監(jiān)督下宣誓。04主持人宣布憲法宣誓儀式結(jié)束。05儀式要求Ritualrequirements宣誓儀式可以采取單獨宣誓或者集體宣誓的形式。單獨宣誓時，宣誓人應(yīng)當左手撫按《中華人民共和國憲法》文本，右手舉拳，誦讀誓詞。集體宣誓的，由宣誓儀式組織者從宣誓人中指定1人領(lǐng)誓，宣誓時，領(lǐng)誓人左手撫按《中華人民共和國憲法》文本，右手舉拳，領(lǐng)誦誓詞；其他宣誓人整齊排列，右手舉拳，跟誦誓詞。誦讀誓詞后，單獨宣誓的，宣誓人報出本人姓名；集體宣誓的，領(lǐng)誓人及其他宣誓人依次報出本人姓名?！皯椃ǔ孔x”，讓憲法“聲”入人心直擊現(xiàn)場，與“憲”同行第三章節(jié)國家憲法日（NationalConstitutionDay）是為了增強全社會的憲法意識、弘揚憲法精神、加強憲法實施、全面推進依法治國，而在每年的12月4日設(shè)立的節(jié)日。直擊現(xiàn)場，與“憲”同行Directlyhittingthescene,walkingalongside'Xian'9:30-9:35升旗儀式9:35-9:45憲法晨讀9:45-9:50主會場領(lǐng)唱《憲法伴我們成長》歌曲9:50-10:10第八屆全國學生“學憲法講憲法”展演；10:10-10:20全國人大常委會法工委有關(guān)領(lǐng)導宣講憲法教育部領(lǐng)導講話10:20-10:30此次憲法晨讀，由教育部領(lǐng)導在主會場領(lǐng)讀憲法部分條款，現(xiàn)場學生及全體人員跟讀，各地學校通過普法網(wǎng)收看網(wǎng)絡(luò)直播，同步跟讀。具體流程如下：“憲法晨讀”，讓憲法“聲”入人心“憲”在出發(fā)，與光同向第四章節(jié)國家憲法日（NationalConstitutionDay）是為了增強全社會的憲法意識、弘揚憲法精神、加強憲法實施、全面推進依法治國，而在每年的12月4日設(shè)立的節(jié)日?！皯棥痹诔霭l(fā)，與光同向TheConstitutionisdeparting,headinginthesamedirectionastheLight12月4日早晨，在黨支部書記xxx的帶領(lǐng)下，國旗下晨讀活動在莊嚴的國歌聲中拉開序幕。“憲”在出發(fā)，與光同向晨讀活動12月4日早晨“憲法晨讀”，讓憲法“聲”入人心憲法，聲聲入耳第五章節(jié)國家憲法日（NationalConstitutionDay）是為了增強全社會的憲法意識、弘揚憲法精神、加強憲法實施、全面推進依法治國，而在每年的12月4日設(shè)立的節(jié)日。憲法，聲聲入耳TheConstitutionresoundsinourears本憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家的根本法，具有最高的法律效力。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。全體學生認真跟讀憲法中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，禁止任何組織或者個人破壞社會主義制度。第一條中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。人民依照法律規(guī)定，通過各種途徑和形式。管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)，管理社會事務(wù)。第二條憲法，聲聲入耳TheConstitutionresoundsinourears第五條中華人民共和國實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家。國家維護社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。第三十三條凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。第四十六條中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。憲法，聲聲入耳TheConstitutionresoundsinourears中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。第五十一條中華人民共和國公民有維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)的義務(wù)。第五十二條中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產(chǎn)，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。五十三條中華人民共和國公民有維護祖國的安全、榮譽和利益的義務(wù)，不得有危害祖國的安全，榮譽和利益的行為。第五十四條“憲法晨讀”，讓憲法“聲”入人心憲法，聲入人心第六章節(jié)國家憲法日（NationalConstitutionDay）是為了增強全社會的憲法意識、弘揚憲法精神、加強憲法實施、全面推進依法治國，而在每年的12月4日設(shè)立的節(jié)日。憲法，“聲”入人心Constitution,'Voice'EntersPeople'sHearts伴隨著音樂，同學們唱著《憲法伴我們成長》，歌聲高昂，富有激情，憲法“聲”入人心。憲法，“聲”入人心學習憲法“憲法晨讀”，讓憲法“聲”入人心憲法，一生守護第七章節(jié)國家憲法日（NationalConstitutionDay）是為了增強全社會的憲法意識、弘揚憲法精神、加強憲法實施、全面推進依法治國，而在每年的12月4日設(shè)立的節(jié)日。憲法，一生守護Constitution,lifelongprotection晨讀后，x主任講到憲法是我國的根本大法，與每一個人的生活息息相關(guān)。從我們出生開始，就在享受憲法賦予的權(quán)利同樣也必須履行憲法規(guī)定的義務(wù)。同時告訴同學們憲法到底對青少年的作用，要學會用法律保護自己。最后告誡同學們刻苦學習，積極進取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展；遵守《中學生日常行為規(guī)范》及學校的各項規(guī)章制度真正做到憲法在我們的一言一行之中，更要做到憲法在我們的心中。01020304我國根本大法履行憲法義務(wù)告誡同學們遵守規(guī)章制度“憲法晨讀”，讓憲法“聲”入人心知憲法于心守憲法于行第八章節(jié)國家憲法日（NationalConstitutionDay）是為了增強全社會的憲法意識、弘揚憲法精神、加強憲法實施、全面推進依法治國，而在每年的12月4日設(shè)立的節(jié)日。知憲法于心守憲法于行KnowingtheConstitutionintheHeartandAdheringtotheConstitutioninAction活動總結(jié)本次憲法晨讀活動，讓學生們了解憲法，知法懂法