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初中學(xué)業(yè)水平考試試題PAGEPAGE12016年浙江省寧波市中考真題一、選擇題(每小題4分,滿分48分,在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)1.(4分)6的相反數(shù)是()A.﹣6 B. C.﹣ D.62.(4分)下列計算正確的是()A.a(chǎn)3+a3=a6 B.3a﹣a=3 C.(a3)2=a5 D.a(chǎn)?a2=a33.(4分)寧波櫟社國際機(jī)場三期擴(kuò)建工程建設(shè)總投資84.5億元,其中84.5億元用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.845×1010元 B.84.5×108元 C.8.45×109元 D.8.45×1010元4.(4分)使二次根式有意義的x的取值范圍是()A.x≠1 B.x>1 C.x≤1 D.x≥15.(4分)如圖所示的幾何體的主視圖為()A. B. C. D.6.(4分)一個不透明布袋里裝有1個白球、2個黑球、3個紅球,它們除顏色外均相同.從中任意摸出一個球,則是紅球的概率為()A. B. C. D.7.(4分)某班10名學(xué)生的校服尺寸與對應(yīng)人數(shù)如表所示:尺寸(cm)160165170175180學(xué)生人數(shù)(人)13222則這10名學(xué)生校服尺寸的眾數(shù)和中位數(shù)分別為()A.165cm,165cm B.165cm,170cm C.170cm,165cm D.170cm,170cm8.(4分)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD∥AB,∠ACD=40°,則∠B的度數(shù)為()A.40° B.50° C.60° D.70°9.(4分)如圖,圓錐的底面半徑r為6cm,高h(yuǎn)為8cm,則圓錐的側(cè)面積為()A.30πcm2 B.48πcm2 C.60πcm2 D.80πcm210.(4分)能說明命題“對于任何實數(shù)a,|a|>﹣a”是假命題的一個反例可以是()A.a(chǎn)=﹣2 B.a(chǎn)= C.a(chǎn)=1 D.a(chǎn)=11.(4分)已知函數(shù)y=ax2﹣2ax﹣1(a是常數(shù),a≠0),下列結(jié)論正確的是()A.當(dāng)a=1時,函數(shù)圖象過點(﹣1,1)B.當(dāng)a=﹣2時,函數(shù)圖象與x軸沒有交點C.若a>0,則當(dāng)x≥1時,y隨x的增大而減小D.若a<0,則當(dāng)x≤1時,y隨x的增大而增大12.(4分)如圖是一個由5張紙片拼成的平行四邊形,相鄰紙片之間互不重疊也無縫隙,其中兩張等腰直角三角形紙片的面積都為S1,另兩張直角三角形紙片的面積都為S2,中間一張正方形紙片的面積為S3,則這個平行四邊形的面積一定可以表示為()A.4S1 B.4S2 C.4S2+S3 D.3S1+4S3二、填空題(每小題4分,滿分24分)13.(4分)實數(shù)﹣27的立方根是.14.(4分)分解因式:x2﹣xy=.15.(4分)下列圖案是用長度相同的火柴棒按一定規(guī)律拼搭而成,圖案①需8根火柴棒,圖案②需15根火柴棒,…,按此規(guī)律,圖案⑦需根火柴棒.16.(4分)如圖,在一次數(shù)學(xué)課外實踐活動中,小聰在距離旗桿10m的A處測得旗桿頂端B的仰角為60°,測角儀高AD為1m,則旗桿高BC為m(結(jié)果保留根號).17.(4分)如圖,半圓O的直徑AB=2,弦CD∥AB,∠COD=90°,則圖中陰影部分的面積為.18.(4分)如圖,點A為函數(shù)y=(x>0)圖象上一點,連結(jié)OA,交函數(shù)y=(x>0)的圖象于點B,點C是x軸上一點,且AO=AC,則△ABC的面積為.三、解答題(本大題有8小題,滿分78分)19.(6分)先化簡,再求值:(x+1)(x﹣1)+x(3﹣x),其中x=2.20.(8分)下列3×3網(wǎng)格圖都是由9個相同的小正方形組成,每個網(wǎng)格圖中有3個小正方形已涂上陰影,請在余下的6個空白小正方形中,按下列要求涂上陰影:(1)選取1個涂上陰影,使4個陰影小正方形組成一個軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形.(2)選取1個涂上陰影,使4個陰影小正方形組成一個中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形.(3)選取2個涂上陰影,使5個陰影小正方形組成一個軸對稱圖形.(請將三個小題依次作答在圖1、圖2、圖3中,均只需畫出符合條件的一種情形)21.(8分)為深化義務(wù)教育課程改革,某校積極開展拓展性課程建設(shè),計劃開設(shè)藝術(shù)、體育、勞技、文學(xué)等多個類別的拓展性課程,要求每一位學(xué)生都自主選擇一個類別的拓展性課程.為了了解學(xué)生選擇拓展性課程的情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖(部分信息未給出):根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:(1)求本次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù).(2)將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整.(3)若該校共有1600名學(xué)生,請估計全校選擇體育類的學(xué)生人數(shù).22.(10分)如圖,已知拋物線y=﹣x2+mx+3與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,點B的坐標(biāo)為(3,0)(1)求m的值及拋物線的頂點坐標(biāo).(2)點P是拋物線對稱軸l上的一個動點,當(dāng)PA+PC的值最小時,求點P的坐標(biāo).23.(10分)如圖,已知⊙O的直徑AB=10,弦AC=6,∠BAC的平分線交⊙O于點D,過點D作DE⊥AC交AC的延長線于點E.(1)求證:DE是⊙O的切線.(2)求DE的長.24.(10分)某商場銷售A,B兩種品牌的教學(xué)設(shè)備,這兩種教學(xué)設(shè)備的進(jìn)價和售價如表所示AB進(jìn)價(萬元/套)1.51.2售價(萬元/套)1.651.4該商場計劃購進(jìn)兩種教學(xué)設(shè)備若干套,共需66萬元,全部銷售后可獲毛利潤9萬元.(1)該商場計劃購進(jìn)A,B兩種品牌的教學(xué)設(shè)備各多少套?(2)通過市場調(diào)研,該商場決定在原計劃的基礎(chǔ)上,減少A種設(shè)備的購進(jìn)數(shù)量,增加B種設(shè)備的購進(jìn)數(shù)量,已知B種設(shè)備增加的數(shù)量是A種設(shè)備減少的數(shù)量的1.5倍.若用于購進(jìn)這兩種教學(xué)設(shè)備的總資金不超過69萬元,問A種設(shè)備購進(jìn)數(shù)量至多減少多少套?25.(12分)從三角形(不是等腰三角形)一個頂點引出一條射線與對邊相交,頂點與交點之間的線段把這個三角形分割成兩個小三角形,如果分得的兩個小三角形中一個為等腰三角形,另一個與原三角形相似,我們把這條線段叫做這個三角形的完美分割線.(1)如圖1,在△ABC中,CD為角平分線,∠A=40°,∠B=60°,求證:CD為△ABC的完美分割線.(2)在△ABC中,∠A=48°,CD是△ABC的完美分割線,且△ACD為等腰三角形,求∠ACB的度數(shù).(3)如圖2,△ABC中,AC=2,BC=,CD是△ABC的完美分割線,且△ACD是以CD為底邊的等腰三角形,求完美分割線CD的長.26.(14分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點,點A的坐標(biāo)為(5,0),菱形OABC的頂點B,C都在第一象限,tan∠AOC=,將菱形繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)角α(0°<∠α<∠AOC)得到菱形FADE(點O的對應(yīng)點為點F),EF與OC交于點G,連結(jié)AG.(1)求點B的坐標(biāo).(2)當(dāng)OG=4時,求AG的長.(3)求證:GA平分∠OGE.(4)連結(jié)BD并延長交x軸于點P,當(dāng)點P的坐標(biāo)為(12,0)時,求點G的坐標(biāo).
——★參*考*答*案★——一、選擇題(每小題4分,滿分48分,在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)1.A『解析』6的相反數(shù)是﹣6.故選A.2.D『解析』A、a3+a3=2a3,錯誤;B、3a﹣a=2a,錯誤;C、(a3)2=a6,錯誤;D、a?a2=a3,正確;故選D.3.C『解析』84.5億元用科學(xué)記數(shù)法表示為8.45×109元.故選C.4.D『解析』由題意得,x﹣1≥0,解得x≥1,故選D.5.B『解析』如圖所示:幾何體的主視圖為:.故選B.6.C『解析』1個白球、2個黑球、3個紅球一共是1+2+3=6個,從中任意摸出一個球,則摸出的球是紅球的概率是3÷6=.故選C.7.B『解析』由表格可知,這10名學(xué)生校服尺寸的眾數(shù)是165cm,這10名學(xué)生校服尺寸按從小到大排列是:160、165、165、165、170、170、175、175、180、180,故這10名學(xué)生校服尺寸的中位數(shù)是:cm,故選B.8.B『解析』∵CD∥AB,∠ACD=40°,∴∠A=∠ACD=40°,∵在△ABC中,∠ACB=90°,∴∠B=90°﹣∠A=50°.故選B.9.C『解析』∵h(yuǎn)=8,r=6,可設(shè)圓錐母線長為l,由勾股定理,l==10,圓錐側(cè)面展開圖的面積為:S側(cè)=×2×6π×10=60π,所以圓錐的側(cè)面積為60πcm2.故選C.10.A『解析』說明命題“對于任何實數(shù)a,|a|>﹣a”是假命題的一個反例可以是a=﹣2,故選A.11.D『解析』A、∵當(dāng)a=1,x=﹣1時,y=1+2﹣1=2,∴函數(shù)圖象不經(jīng)過點(﹣1,1),故錯誤;B、當(dāng)a=﹣2時,∵△=42﹣4×(﹣2)×(﹣1)=8>0,∴函數(shù)圖象與x軸有兩個交點,故錯誤;C、∵拋物線的對稱軸為直線x=﹣=1,∴若a>0,則當(dāng)x≥1時,y隨x的增大而增大,故錯誤;D、∵拋物線的對稱軸為直線x=﹣=1,∴若a<0,則當(dāng)x≤1時,y隨x的增大而增大,故正確;故選D.12.A『解析』設(shè)等腰直角三角形的直角邊為a,正方形邊長為c,則S2=(a+c)(a﹣c)=a2﹣c2,∴S2=S1﹣S3,∴S3=2S1﹣2S2,∴平行四邊形面積=2S1+2S2+S3=2S1+2S2+2S1﹣2S2=4S1.故選A.二、填空題(每小題4分,滿分24分)13.﹣3『解析』∵(﹣3)3=﹣27,∴實數(shù)﹣27的立方根是﹣3.故答案為:﹣3.14.x(x﹣y)『解析』x2﹣xy=x(x﹣y).15.50『解析』∵圖案①需火柴棒:8根;圖案②需火柴棒:8+7=15根;圖案③需火柴棒:8+7+7=22根;…∴圖案n需火柴棒:8+7(n﹣1)=7n+1根;當(dāng)n=7時,7n+1=7×7+1=50,∴圖案⑦需50根火柴棒;故答案為:50.16.10+1『解析』如圖,過點A作AE∥DC,交BC于點E,則AE=CD=10m,CE=AD=1m,∵在Rt△BAE中,∠BAE=60°,∴BE=AE?tan60°=10(m),∴BC=CE+BE=10+1(m).∴旗桿高BC為(10+1)m.故答案為:10+1.17.『解析』∵弦CD∥AB,∴S△ACD=S△OCD,∴S陰影=S扇形COD=?π?=×π×=.故答案為:.18.6『解析』設(shè)點A的坐標(biāo)為(a,),點B的坐標(biāo)為(b,),∵點C是x軸上一點,且AO=AC,∴點C的坐標(biāo)是(2a,0),設(shè)過點O(0,0),A(a,)的直線的解析式為:y=kx,∴,解得,k=,又∵點B(b,)在y=上,∴,解得,或(舍去),∴S△ABC=S△AOC﹣S△OBC==,故答案為:6.三、解答題(本大題有8小題,滿分78分)19.解:原式=x2﹣1+3x﹣x2=3x﹣1,當(dāng)x=2時,原式=3×2﹣1=5.20.解:(1)如圖1所示;(2)如圖2所示;(3)如圖3所示.21.解:(1)60÷30%=200(人),即本次被調(diào)查的學(xué)生有200人;(2)選擇文學(xué)的學(xué)生有:200×15%=30(人),選擇體育的學(xué)生有:200﹣24﹣60﹣30﹣16=70(人),補(bǔ)全的條形統(tǒng)計圖如下圖所示,(3)1600×(人).即全校選擇體育類的學(xué)生有560人.22.解:(1)把點B的坐標(biāo)為(3,0)代入拋物線y=﹣x2+mx+3得:0=﹣32+3m+3,解得:m=2,∴y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,∴頂點坐標(biāo)為:(1,4).(2)連接BC交拋物線對稱軸l于點P,則此時PA+PC的值最小,設(shè)直線BC的解析式為:y=kx+b,∵點C(0,3),點B(3,0),∴,解得:,∴直線BC的解析式為:y=﹣x+3,當(dāng)x=1時,y=﹣1+3=2,∴當(dāng)PA+PC的值最小時,點P的坐標(biāo)為:(1,2).23.證明:(1)連接OD,∵AD平分∠BAC,∴∠DAE=∠DAB,∵OA=OD,∴∠ODA=∠DAO,∴∠ODA=∠DAE,∴OD∥AE,∵DE⊥AC,∴OD⊥DE,∴DE是⊙O切線.(2)過點O作OF⊥AC于點F,∴AF=CF=3,∴OF===4.∵∠OFE=∠DEF=∠ODE=90°,∴四邊形OFED是矩形,∴DE=OF=4.24.解:(1)設(shè)該商場計劃購進(jìn)A,B兩種品牌的教學(xué)設(shè)備分別為x套,y套,,解得:,答:該商場計劃購進(jìn)A,B兩種品牌的教學(xué)設(shè)備分別為20套,30套;(2)設(shè)A種設(shè)備購進(jìn)數(shù)量減少a套,則B種設(shè)備購進(jìn)數(shù)量增加1.5a套,1.5(20﹣a)+1.2(30+1.5a)≤69,解得:a≤10,答:A種設(shè)備購進(jìn)數(shù)量至多減少10套.25.解:(1)如圖1中,∵∠A=40°,∠B=60°,∴∠ACB=80°,∴△ABC不是等腰三角形,∵CD平分∠ACB,∴∠ACD=∠BCD=∠ACB=40°,∴∠ACD=∠A=40°,∴△ACD為等腰三角形,∵∠DCB=∠A=40°,∠CBD=∠ABC,∴△BCD∽△BAC,∴CD是△ABC的完美分割線.(2)①當(dāng)AD=CD時,如圖2,∠ACD=∠A=48°,∵△BDC∽△BCA,∴∠BCD=∠A=48°,∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=96°.②當(dāng)AD=AC時,如圖3中,∠ACD=∠ADC==66°,∵△BDC∽△BCA,∴∠BCD=∠A=48°,∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=114°.
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