專項03-一元一次方程的應(yīng)用-數(shù)字、年齡問題-專題訓練(30道)_第1頁
專項03-一元一次方程的應(yīng)用-數(shù)字、年齡問題-專題訓練(30道)_第2頁
專項03-一元一次方程的應(yīng)用-數(shù)字、年齡問題-專題訓練(30道)_第3頁
專項03-一元一次方程的應(yīng)用-數(shù)字、年齡問題-專題訓練(30道)_第4頁
專項03-一元一次方程的應(yīng)用-數(shù)字、年齡問題-專題訓練(30道)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

一元一次方程的應(yīng)用-數(shù)字、年齡問題-專題訓練(30道)一.選擇題(共10小題)1.六年前,A的年齡是B的年齡的3倍,現(xiàn)在A的年齡是B的年齡的2倍,A現(xiàn)在的年齡是()A.12歲 B.18歲 C.24歲 D.30歲2.小明比小海大10歲,5年前小明的年齡是小海的年齡的2倍,小海現(xiàn)在的年齡為()A.10歲 B.15歲 C.20歲 D.25歲3.爺爺快到八十大壽了,小莉想在日歷上把這一天圈起來,但不知道是哪一天,于是便去問爸爸,爸爸笑笑說:“在日歷上,那一天的上下左右4個日期的和正好等于那天爺爺?shù)哪挲g”.那么小莉的爺爺?shù)纳帐窃冢ǎ〢.16號 B.18號 C.20號 D.22號4.已知今年甲的年齡比乙的年齡多12歲,4年后甲的年齡恰好是乙的年齡的2倍,則甲今年的年齡是()A.20歲 B.16歲 C.15歲 D.12歲5.小明問老師的年齡,老師笑著說:“我們兩人現(xiàn)在的年齡和為50歲,5年后,我的年齡比你的年齡的2倍還大3歲.”小明聽后笑著說:“老師,我知道自己的年齡,也就知道了您的年齡.”同學們,你們知道老師今年年齡是多少嗎?()A.36歲 B.38歲 C.40歲 D.42歲6.一個兩位數(shù),個位上的數(shù)字是十位上的數(shù)字的3倍,且它們的和是12,則這個兩位數(shù)是()A.26 B.62 C.39 D.937.一個兩位數(shù)個位與十位上的數(shù)字之和是15,如果把個位與十位上的數(shù)字對調(diào),所得的新數(shù)比原數(shù)大27,求原來的兩位數(shù)是()A.78 B.87 C.69 D.968.一個三位數(shù),3個數(shù)位上的數(shù)字和是15,百位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字小1,個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大1,則這個三位數(shù)是()A.345 B.357 C.456 D.5679.有一個四位的正整數(shù),千位數(shù)字是2,若把2移到個位上去,所得新數(shù)比原數(shù)的2倍大66,則這個四位數(shù)是()A.2640 B.2460 C.2580 D.250810.一個三位數(shù),百位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大1,個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字的3倍少2.若將三個數(shù)字順序倒過來,所得的三位數(shù)與原三位數(shù)的和是1171,則這個三位數(shù)為()A.437 B.324 C.211 D.652二.填空題(共10小題)11.小明和妹妹在不同年份的同一天生日,相差n歲,去年小明的年齡是妹妹的年齡的3倍.今年小明的年齡是妹妹的年齡的2倍,則n=.12.父親和女兒的年齡之和是96,當父親的年齡是女兒現(xiàn)在年齡的2倍時,女兒的年齡比父親現(xiàn)在年齡的13多2,則父親現(xiàn)在的年齡是13.爸爸去年的年齡是小明今年的年齡的2倍多3,爸爸明年35歲,則小明今年歲.14.爺爺現(xiàn)在的年齡是孫子的5倍,12年后,爺爺?shù)哪挲g是孫子的3倍,現(xiàn)在孫子的年齡是.15.甲、乙兩年齡不等,已知當甲是乙現(xiàn)在的年齡時,乙6歲;當乙與甲現(xiàn)在的年齡相同時,甲21歲,今年甲的年齡有歲.16.在數(shù)的學習中,我們會對其中一些具有某種特質(zhì)的數(shù)進行研究,如學習自然數(shù)時,我們研究了奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等.現(xiàn)在我們來研究一種特殊的數(shù)﹣巧數(shù).定義:若一個兩位數(shù)恰等于它的各位數(shù)字之和的4倍,則這個兩位數(shù)稱為巧數(shù).若一個巧數(shù)的個位數(shù)字比十位數(shù)字大3,則這個巧數(shù)是.17.一個三位數(shù)滿足條件:①三個數(shù)位上的數(shù)字之和為17;②百位上的數(shù)字是十位上數(shù)字的2倍:③十位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字小5,則這個三位數(shù)是.18.某公司的電話號碼是八位數(shù),這個號碼的前四位數(shù)字相同,后五位數(shù)字是連續(xù)減少1的自然數(shù),全部數(shù)字之和恰好等于號碼的最后兩位數(shù),那么,該公司的電話號碼是.19.有一個三位數(shù),百位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大1,個位上的數(shù)比十位上的數(shù)字的3倍少2,若將這個三位數(shù)的百位與個位數(shù)字調(diào)換后,所得的三位數(shù)與原來的和是1171,則這三位數(shù)是.20.一個六位數(shù)左端的數(shù)字是1,如果把左端的數(shù)字1移到右端,那么所得新的六位數(shù)等于原數(shù)的3倍,則原來的六位數(shù)為.三.解答題(共10小題)21.古希臘數(shù)學家丟番圖(公元3~4世紀)的墓碑上記載著:“他生命的六分之一是幸福的童年;再活了他生命的十二分之一,兩頰長起了細細的胡須;他結(jié)了婚,又度過了一生的七分之一;再過五年,他有了兒子,感到很幸福;可是兒子只活了他父親全部年齡的一半;兒子死后,他在極度悲痛中度過了四年,也與世長辭了.”根據(jù)以上信息,請你算出:(1)丟番圖的壽命;(2)丟番圖開始當爸爸時的年齡;(3)兒子死時丟番圖的年齡.22.爺爺快八十大壽,小明想在日歷上把這一天圈起來,但不知道是哪一天,于是便去問爸爸,爸爸笑笑說,“在日歷上,那一天的上下左右4個日期的和正好等于那天爺爺?shù)哪挲g”.求小明爺爺?shù)纳眨?3.一天,小紅去問曾當過數(shù)學老師,現(xiàn)在退休在家的鄰居爺爺?shù)哪挲g,爺爺說:“我若是你現(xiàn)在這么大,你還要34年才出生呢;你若是我現(xiàn)在這么大,我已是老壽星了,113歲了,哈哈!”請你幫助小紅算出爺爺?shù)哪挲g.24.小明爺爺?shù)哪挲g是一個兩位數(shù).將這個兩位數(shù)的數(shù)字交換得到的數(shù)恰好是小明爸爸的年齡,又知道他們的年齡差是小明年齡的4倍.求小明的年齡.25.有一次小明和一位老人一起吃飯,席間他問起老人的年齡.老人是這樣回答的:“我活到現(xiàn)在,其中的六分之一是在鄉(xiāng)下過的幸福的童年,后來十二分之一花在一些小生意上,五分之一辦了一個工廠,這時我生下我兒子,四年前,我兒子已成為家公司的董事長,當時他的年齡只有我現(xiàn)在年齡的一半.”根據(jù)老人的敘述,你能算出老人現(xiàn)在多大年齡嗎?26.閱讀理解題閱讀下列材料:若一個三位數(shù)的十位數(shù)字是個位數(shù)字的2倍,我們稱這個三位數(shù)為“倍尾數(shù)”,如521.(1)已知一個“倍尾數(shù)”的百位數(shù)字比十位數(shù)字大1,其各位數(shù)字之和是16,求這個“倍尾數(shù)”;(2)若一個“倍尾數(shù)”的各位數(shù)字之和是17,求出所有符合要求的“倍尾數(shù)”.27.小明參加啟秀期末考試時的考場座位號是由四個數(shù)字組成的,這四個數(shù)字組成的四位數(shù)有如下特征:(1)它的千位數(shù)字為2;(2)把千位上的數(shù)字2向右移動,使其成為個位數(shù)字,那么所得的新數(shù)比原數(shù)的2倍少1478,求小明的考場座位號.28.有一個四位數(shù),個位數(shù)字與百位數(shù)字的和是12,十位數(shù)字與千位數(shù)字的和是9,如果個位數(shù)字與百位數(shù)字互換,千位數(shù)字與十位數(shù)字互換,新數(shù)就比原數(shù)增加2376,求原數(shù).29.有一個四位數(shù),低位上的兩個數(shù)字組成的兩位數(shù)比高位上的兩個數(shù)字組成的兩位數(shù)的5倍多4,若將低位上的兩個數(shù)字組成的兩位數(shù)與高位上的兩個數(shù)字組成的兩位數(shù)對調(diào),那么所得的新四位數(shù)比原四位數(shù)大7920,求原四位數(shù).30.新定義:一個四位數(shù),記千位上和百位上的數(shù)字之和為x,十位上和個位上的數(shù)字之和為y,如果x=y(tǒng),那么稱這個四位數(shù)為“幸運數(shù)”,例如:1423,x=1+4,y=2+3,因為x=y(tǒng),所以1423是“幸運數(shù)”.(1)直接運用:最大的“幸運數(shù)”是;(2)提升運用:將一個“幸運數(shù)”的個位上與十位上的數(shù)字交換位置,同時將百位上與千位上的數(shù)字交換位置,稱交換前后這兩個“幸運數(shù)”為“相伴幸運數(shù)”.例如:1423與4132為“相伴幸運數(shù);設(shè)任意一個“幸運數(shù)”的千位上數(shù)字為a,百位上數(shù)字為b,十位上數(shù)字為c,個位上數(shù)字為d,請你說明“幸運數(shù)”和它的“相伴幸運數(shù)”之和一定是11的倍數(shù);(3)拓展運用:請你直接寫出同時滿足下列條件的所有“幸運數(shù)”;①個位上的數(shù)字是千位上的數(shù)字的兩倍;②百位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字之和是12.

一元一次方程的應(yīng)用-數(shù)字、年齡問題-專題訓練(30道)解析版一.選擇題(共10小題)1.六年前,A的年齡是B的年齡的3倍,現(xiàn)在A的年齡是B的年齡的2倍,A現(xiàn)在的年齡是()A.12歲 B.18歲 C.24歲 D.30歲【解題思路】設(shè)A現(xiàn)在的年齡為x歲,則B現(xiàn)在的年齡為x2歲,根據(jù)六年前,A的年齡是B的年齡的3倍列出一元一次方程,求出x【解答過程】解:設(shè)A現(xiàn)在的年齡為x歲,則B現(xiàn)在的年齡為x2六年前,A的年齡為(x﹣6)歲,B的年齡為(x2根據(jù)題意可知:(x﹣6)=3(x2解得x=24,即A現(xiàn)在的年齡為24歲,故選:C.2.小明比小海大10歲,5年前小明的年齡是小海的年齡的2倍,小?,F(xiàn)在的年齡為()A.10歲 B.15歲 C.20歲 D.25歲【解題思路】直接利用小明比小海大10歲表示出兩人的年齡,結(jié)合5年前兩人的歲數(shù)關(guān)系得出等式求出答案.【解答過程】解:設(shè)小?,F(xiàn)在的年齡為x歲,根據(jù)題意可得:2(x﹣5)=(x+10﹣5),解得:x=15,答:小?,F(xiàn)在的年齡為15歲.故選:B.3.爺爺快到八十大壽了,小莉想在日歷上把這一天圈起來,但不知道是哪一天,于是便去問爸爸,爸爸笑笑說:“在日歷上,那一天的上下左右4個日期的和正好等于那天爺爺?shù)哪挲g”.那么小莉的爺爺?shù)纳帐窃冢ǎ〢.16號 B.18號 C.20號 D.22號【解題思路】要求小莉的爺爺?shù)纳?,就要明確日歷上“上下左右4個日期”的排布方法.依此列方程求解.【解答過程】解:設(shè)那一天是x,則左日期=x﹣1,右日期=x+1,上日期=x﹣7,下日期=x+7,依題意得x﹣1+x+1+x﹣7+x+7=80解得:x=20故選:C.4.已知今年甲的年齡比乙的年齡多12歲,4年后甲的年齡恰好是乙的年齡的2倍,則甲今年的年齡是()A.20歲 B.16歲 C.15歲 D.12歲【解題思路】設(shè)今年甲的年齡為x歲,則今年乙的年齡為(x﹣12)歲,根據(jù)4年后甲的年齡恰好是乙的年齡的2倍,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【解答過程】解:設(shè)今年甲的年齡為x歲,則今年乙的年齡為(x﹣12)歲,根據(jù)題意得:x+4=2(x﹣12+4),解得:x=20.故選:A.5.小明問老師的年齡,老師笑著說:“我們兩人現(xiàn)在的年齡和為50歲,5年后,我的年齡比你的年齡的2倍還大3歲.”小明聽后笑著說:“老師,我知道自己的年齡,也就知道了您的年齡.”同學們,你們知道老師今年年齡是多少嗎?()A.36歲 B.38歲 C.40歲 D.42歲【解題思路】設(shè)老師今年的年齡為x歲,則小明的年齡為(50﹣x)歲,根據(jù)5年后老師的年齡比小明的年齡的2倍還大3歲,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【解答過程】解:設(shè)老師今年的年齡為x歲,則小明的年齡為(50﹣x)歲,根據(jù)題意得:x+5=2(50﹣x+5)+3,解得:x=36.答:老師今年的年齡為36歲.故選:A.6.一個兩位數(shù),個位上的數(shù)字是十位上的數(shù)字的3倍,且它們的和是12,則這個兩位數(shù)是()A.26 B.62 C.39 D.93【解題思路】設(shè)十位上的數(shù)字為x,則個位上的數(shù)字為3x,根據(jù)“一個兩位數(shù),個位上的數(shù)字是十位上的數(shù)字的3倍,且它們的和是12“,列出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可【解答過程】解:設(shè)十位上的數(shù)字為x,則個位上的數(shù)字為3x,根據(jù)題意得:x+3x=12,解得:x=3,即十位上的數(shù)字為3,個位上的數(shù)字為9,則這個兩位數(shù)是39,故選:C.7.一個兩位數(shù)個位與十位上的數(shù)字之和是15,如果把個位與十位上的數(shù)字對調(diào),所得的新數(shù)比原數(shù)大27,求原來的兩位數(shù)是()A.78 B.87 C.69 D.96【解題思路】設(shè)原數(shù)個位數(shù)字為x,則十位數(shù)字為:15﹣x,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:原兩位數(shù)+27=新兩位數(shù),根據(jù)等量關(guān)系列出方程,再解即可.【解答過程】解:設(shè)原數(shù)個位數(shù)字為x,則十位數(shù)字為:15﹣x,根據(jù)題意可得:10(15﹣x)+x+27=10x+15﹣x,解得:x=9,則15﹣x=6.答:原來的兩位數(shù)是69,故選:C.8.一個三位數(shù),3個數(shù)位上的數(shù)字和是15,百位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字小1,個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大1,則這個三位數(shù)是()A.345 B.357 C.456 D.567【解題思路】設(shè)這個三位數(shù)的十位數(shù)字為x,則百位數(shù)字為x﹣1,個位數(shù)字為x+1,根據(jù)3個數(shù)位上的數(shù)字和是15,列出關(guān)于x的一元一次方程,解方程即可得出結(jié)論.【解答過程】解:設(shè)這個三位數(shù)的十位數(shù)字為x,則百位數(shù)字為x﹣1,個位數(shù)字為x+1,由已知,得(x﹣1)+x+(x+1)=15,解得:x=5,x﹣1=4,x+1=6,∴該三位數(shù)為456.故選:C.9.有一個四位的正整數(shù),千位數(shù)字是2,若把2移到個位上去,所得新數(shù)比原數(shù)的2倍大66,則這個四位數(shù)是()A.2640 B.2460 C.2580 D.2508【解題思路】設(shè)四位數(shù)除千位數(shù)以外的三位數(shù)為x,則原數(shù)為2000+x,變化后的數(shù)為10x+2,根據(jù)新數(shù)比原數(shù)的2倍大66建立方程求出其解即可.【解答過程】解:設(shè)四位數(shù)除千位數(shù)以外的三位數(shù)為x,則原數(shù)為2000+x,變化后的數(shù)為10x+2,由題意,得2(2000+x)+66=10x+2,解得:x=508,∴這個四位數(shù)為:2508.故選:D.10.一個三位數(shù),百位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大1,個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字的3倍少2.若將三個數(shù)字順序倒過來,所得的三位數(shù)與原三位數(shù)的和是1171,則這個三位數(shù)為()A.437 B.324 C.211 D.652【解題思路】首先設(shè)十位上的數(shù)字為x,則百位上的數(shù)字是x+1,個位上的數(shù)字是3x﹣2,則原三位數(shù)可表示為100(x+1)+10x+(3x﹣2),新三位數(shù)可表示為100(3x﹣2)+10x+(x+1),再根據(jù)“所得的三位數(shù)與原三位數(shù)的和是1171”可得方程100(x+1)+10x+(3x﹣2)+100(3x﹣2)+10x+(x+1)=1171,解方程可得x,進而可得答案.【解答過程】解:設(shè)十位上的數(shù)字為x,則百位上的數(shù)字是x+1,個位上的數(shù)字是3x﹣2,由題意得:100(x+1)+10x+(3x﹣2)+100(3x﹣2)+10x+(x+1)=1171,解得:x=3,則:x+1=4,3x﹣2=7,這個三位數(shù)是:4×100+3×10+7=437,故選:A.二.填空題(共10小題)11.小明和妹妹在不同年份的同一天生日,相差n歲,去年小明的年齡是妹妹的年齡的3倍.今年小明的年齡是妹妹的年齡的2倍,則n=2.【解題思路】設(shè)去年妹妹的年齡是x歲,則小明的年齡是3x歲,根據(jù)今年小明的年齡是妹妹的年齡的2倍,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出x的值,再結(jié)合n=3x﹣x,即可求出n的值.【解答過程】解:設(shè)去年妹妹的年齡是x歲,則小明的年齡是3x歲,依題意得:3x+1=2(x+1),解得:x=1,∴n=3x﹣x=2.故答案為:2.12.父親和女兒的年齡之和是96,當父親的年齡是女兒現(xiàn)在年齡的2倍時,女兒的年齡比父親現(xiàn)在年齡的13多2,則父親現(xiàn)在的年齡是66【解題思路】設(shè)父親現(xiàn)在的年齡是x歲,則女兒現(xiàn)在的年齡為(96﹣x)歲,根據(jù)父女的年齡的等量關(guān)系列出方程解答即可.【解答過程】解:設(shè)父親現(xiàn)在的年齡是x歲,則女兒現(xiàn)在的年齡是(96﹣x)歲,由題意得2(96﹣x)﹣(13x+2)=x﹣(96﹣x解得:x=66.答:父親現(xiàn)在的年齡是66歲.故答案為:66.13.爸爸去年的年齡是小明今年的年齡的2倍多3,爸爸明年35歲,則小明今年15歲.【解題思路】“爸爸去年的年齡是小明今年的年齡的2倍多3”,那么小明今年的年齡×2+3=爸爸去年的年齡,設(shè)小明今年x歲,則爸爸去年(2x+3)歲,也就是33歲,由此列出方程求解.【解答過程】解:設(shè)小明今年x歲,爸爸去年(2x+3)歲.由題意得:2x+3=35﹣2,解得:x=15答:小明今年15歲.故答案為:15.14.爺爺現(xiàn)在的年齡是孫子的5倍,12年后,爺爺?shù)哪挲g是孫子的3倍,現(xiàn)在孫子的年齡是12.【解題思路】設(shè)現(xiàn)在孫子的年齡是x,則爺爺現(xiàn)在的年齡是5x.12年后爺爺?shù)哪挲g是5x+12,孫子的年齡是12+x,根據(jù)題目中的相等關(guān)系列出方程求解.【解答過程】解:設(shè)現(xiàn)在孫子的年齡是x歲,根據(jù)題意,得(5x+12)=3(x+12)解得x=12,即現(xiàn)在孫子的年齡是12歲.故答案為:12.15.甲、乙兩年齡不等,已知當甲是乙現(xiàn)在的年齡時,乙6歲;當乙與甲現(xiàn)在的年齡相同時,甲21歲,今年甲的年齡有16歲.【解題思路】設(shè)甲現(xiàn)在的年齡是x歲,根據(jù)已知甲是乙現(xiàn)在的年齡時,乙6歲.乙是甲現(xiàn)在的年齡時,甲21歲,可列方程求解.【解答過程】解:設(shè)甲現(xiàn)在的年齡是x歲,則乙現(xiàn)在的年齡為(2x﹣21)歲,根據(jù)題意得:x+6=2(2x﹣21),解得x=16.答:今年甲的年齡有16歲.故答案為:16.16.在數(shù)的學習中,我們會對其中一些具有某種特質(zhì)的數(shù)進行研究,如學習自然數(shù)時,我們研究了奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等.現(xiàn)在我們來研究一種特殊的數(shù)﹣巧數(shù).定義:若一個兩位數(shù)恰等于它的各位數(shù)字之和的4倍,則這個兩位數(shù)稱為巧數(shù).若一個巧數(shù)的個位數(shù)字比十位數(shù)字大3,則這個巧數(shù)是36.【解題思路】根據(jù)一個兩位數(shù)恰等于它的各位數(shù)字之和的4倍,則這個兩位數(shù)稱為巧數(shù),可以列出相應(yīng)的方程,從而可以求得這個巧數(shù).【解答過程】解:設(shè)這個巧數(shù)的十位數(shù)字為x,則個位數(shù)字為x+3,由題意可得,10x+(x+3)=4[x+(x+3)],解得x=3,∴x+3=6,∴這個巧數(shù)為36,故答案為:36.17.一個三位數(shù)滿足條件:①三個數(shù)位上的數(shù)字之和為17;②百位上的數(shù)字是十位上數(shù)字的2倍:③十位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字小5,則這個三位數(shù)是638.【解題思路】設(shè)十位上的數(shù)字為x,則個位上的數(shù)字為3x,百位上的數(shù)字是(x+7),再由三個數(shù)位上的數(shù)字之和是17,可得出方程,解出即可.【解答過程】解:設(shè)十位上的數(shù)字為x,則個位上的數(shù)字為(x+5),百位上的數(shù)字是2x,由題意得:2x+x+(x+5)=17,解得:x=3,即可得個位數(shù)字為8,十位數(shù)字為3,百位數(shù)字為6,所以,這個三位數(shù)為638.故答案為:638.18.某公司的電話號碼是八位數(shù),這個號碼的前四位數(shù)字相同,后五位數(shù)字是連續(xù)減少1的自然數(shù),全部數(shù)字之和恰好等于號碼的最后兩位數(shù),那么,該公司的電話號碼是88887654.【解題思路】根據(jù)后五位數(shù)是依次減小的數(shù),然后根據(jù)題意列出方程即可求出結(jié)果.【解答過程】解:設(shè)前四位數(shù)字均為x,則后四位數(shù)字依次為x﹣1,x﹣2,x﹣3,x﹣4,根據(jù)題意得:4x+(x﹣1)+(x﹣2)+(x﹣3)+(x﹣4)=10(x﹣3)+(x﹣4),解得:x=8.所以后四位數(shù)為7654,因此該公司的電話號碼為88887654.故答案是:88887654.19.有一個三位數(shù),百位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大1,個位上的數(shù)比十位上的數(shù)字的3倍少2,若將這個三位數(shù)的百位與個位數(shù)字調(diào)換后,所得的三位數(shù)與原來的和是1171,則這三位數(shù)是437.【解題思路】若設(shè)十位上的數(shù)字為x,則個位上的數(shù)字為3x﹣2,百位上的數(shù)字為x+1.根據(jù)“所得的三位數(shù)與原三位數(shù)的和是1171”即可列方程.【解答過程】解:設(shè)十位上的數(shù)字為x,則百位上的數(shù)字為x+1,個位上的數(shù)字為3x﹣2,根據(jù)題意,得100(x+1)+10x+(3x﹣2)+100(3x﹣2)+10x+(x+1)=1171,解得:x=3,則x+1=4,3x﹣2=7.答:原三位數(shù)是437.故答案為437.20.一個六位數(shù)左端的數(shù)字是1,如果把左端的數(shù)字1移到右端,那么所得新的六位數(shù)等于原數(shù)的3倍,則原來的六位數(shù)為142857.【解題思路】設(shè)原數(shù)的1后五位數(shù)是x,那么根據(jù)“六位數(shù)左端的數(shù)字是1,”可表示這個六位數(shù)是:100000+x;根據(jù)“把左端的數(shù)字1移到右端,”可表示這個新六位數(shù)是:10x+1;再根據(jù)“新數(shù)=原數(shù)×3”可列方程為:10x+1=(100000+x)×3,解得:x=42857,所以原數(shù)是:142857;據(jù)此解答.【解答過程】解:設(shè)原數(shù)的1后五位數(shù)是x,10x+1=(100000+x)×3,7x=299999,x=42857,所以原數(shù)是:142857.答:原來的六位數(shù)是142857.故答案為:142857.三.解答題(共10小題)21.古希臘數(shù)學家丟番圖(公元3~4世紀)的墓碑上記載著:“他生命的六分之一是幸福的童年;再活了他生命的十二分之一,兩頰長起了細細的胡須;他結(jié)了婚,又度過了一生的七分之一;再過五年,他有了兒子,感到很幸福;可是兒子只活了他父親全部年齡的一半;兒子死后,他在極度悲痛中度過了四年,也與世長辭了.”根據(jù)以上信息,請你算出:(1)丟番圖的壽命;(2)丟番圖開始當爸爸時的年齡;(3)兒子死時丟番圖的年齡.【解題思路】設(shè)丟番圖的壽命為x歲,則根據(jù)題中的描述他的年齡=16x的童年+生命的112x【解答過程】解:設(shè)丟番圖的壽命為x歲,由題意得:16x+112x+17x+5解得:x=84,而16×84+1他兒子活了12x84﹣4=80歲.答:丟番圖的壽命是84歲;丟番圖開始當爸爸時的年齡是38;兒子死時丟番圖的年齡是80歲.22.爺爺快八十大壽,小明想在日歷上把這一天圈起來,但不知道是哪一天,于是便去問爸爸,爸爸笑笑說,“在日歷上,那一天的上下左右4個日期的和正好等于那天爺爺?shù)哪挲g”.求小明爺爺?shù)纳眨窘忸}思路】可設(shè)小明爺爺?shù)纳盏娜掌谑莤,根據(jù)等量關(guān)系:在日歷上,那一天的上下左右4個日期的和正好等于那天爺爺?shù)哪挲g80,依此列出方程求解即可.【解答過程】解:設(shè)小明爺爺?shù)纳盏娜掌谑莤號,依題意有x﹣7+x﹣1+x+1+x+7=80,解得x=20.答:小明爺爺?shù)纳盏娜掌谑?0號.23.一天,小紅去問曾當過數(shù)學老師,現(xiàn)在退休在家的鄰居爺爺?shù)哪挲g,爺爺說:“我若是你現(xiàn)在這么大,你還要34年才出生呢;你若是我現(xiàn)在這么大,我已是老壽星了,113歲了,哈哈!”請你幫助小紅算出爺爺?shù)哪挲g.【解題思路】設(shè)爺爺?shù)哪挲g為x歲,根據(jù)題意列出方程,求出方程的解即可得到結(jié)果.【解答過程】解:設(shè)小紅年齡是x歲,則爺爺年齡為(2x+34)歲,根據(jù)題意得:2x+34﹣x=113﹣(2x+34),解得:x=15,即2x+34=64,故爺爺年齡為64歲.24.小明爺爺?shù)哪挲g是一個兩位數(shù).將這個兩位數(shù)的數(shù)字交換得到的數(shù)恰好是小明爸爸的年齡,又知道他們的年齡差是小明年齡的4倍.求小明的年齡.【解題思路】設(shè)小明的年齡為k歲,小明爺爺為(10x+y)歲,則小明爸爸為(10y+x)歲.由題意可得(10x+y)﹣(10y+x)為=4k,求出不定方程的整數(shù)解并討論實際情況,由此得出答案.【解答過程】解:設(shè)小明的年齡為k歲,小明爺爺為(10x+y)歲,則小明爸爸為(10y+x)歲.由題意可得,(10x+y)﹣(10y+x)=4k,即9(x﹣y)=4k,∴k=2(x?y)+x?y∵k>09(x?y)>0當x﹣y=4時,k=9,此時小明爺爺和爸爸的年齡相差36歲,當x﹣y=8時,x=9,y=1,此時小明18歲,顯然是不可能的.答:小明的年齡是9歲.25.有一次小明和一位老人一起吃飯,席間他問起老人的年齡.老人是這樣回答的:“我活到現(xiàn)在,其中的六分之一是在鄉(xiāng)下過的幸福的童年,后來十二分之一花在一些小生意上,五分之一辦了一個工廠,這時我生下我兒子,四年前,我兒子已成為家公司的董事長,當時他的年齡只有我現(xiàn)在年齡的一半.”根據(jù)老人的敘述,你能算出老人現(xiàn)在多大年齡嗎?【解題思路】設(shè)老人現(xiàn)在年齡為x,則老人(16x+112x+1【解答過程】解:設(shè)老人現(xiàn)在年齡為x,則老人(16x+112x依題意,得:x﹣4﹣(16x+112x+15解得:x=80.答:老人現(xiàn)在的年齡是80歲.26.閱讀理解題閱讀下列材料:若一個三位數(shù)的十位數(shù)字是個位數(shù)字的2倍,我們稱這個三位數(shù)為“倍尾數(shù)”,如521.(1)已知一個“倍尾數(shù)”的百位數(shù)字比十位數(shù)字大1,其各位數(shù)字之和是16,求這個“倍尾數(shù)”;(2)若一個“倍尾數(shù)”的各位數(shù)字之和是17,求出所有符合要求的“倍尾數(shù)”.【解題思路】(1)根據(jù)“倍尾數(shù)”的定義和一個“倍尾數(shù)”的百位數(shù)字比十位數(shù)字大1,其各位數(shù)字之和是16,可以列出相應(yīng)的方程,從而可以求得這個“倍尾數(shù)”;(2)根據(jù)題意和一個“倍尾數(shù)”的各位數(shù)字之和是17,可以得到相應(yīng)的方程,從而可以求得所有符合要求的“倍尾數(shù)”.【解答過程】解:(1)設(shè)這個“倍尾數(shù)”的個位數(shù)為x,則十位數(shù)字為2x,百位數(shù)字為2x+1,由題意可得,(2x+1)+2x+x=16,解得x=3,∴2x=6,2x+1=7,即這個“倍尾數(shù)”是763,答:這個“倍尾數(shù)”是763;(2)設(shè)這個“倍尾數(shù)”的個位數(shù)為a,百位數(shù)字為b,由題意可得,b+2a+a=17,化簡,得3a+b=17,∵a、2a、b均為不大于9的非負整數(shù),∴a=3b=8或a=4即滿足條件的“倍尾數(shù)”是863、584,答:所有符合要求的“倍尾數(shù)”是863、584.27.小明參加啟秀期末考試時的考場座位號是由四個數(shù)字組成的,這四個數(shù)字組成的四位數(shù)有如下特征:(1)它的千位數(shù)字為2;(2)把千位上的數(shù)字2向右移動,使其成為個位數(shù)字,那么所得的新數(shù)比原數(shù)的2倍少1478,求小明的考場座位號.【解題思路】根據(jù)題意,可以列出相應(yīng)的一元一次方程,從而可以求得原來的數(shù),本題得以解決.【解答過程】解:設(shè)原來數(shù)字為x,2x﹣1478=(x﹣2000)×10+2解得,x=2315答:小明的考場號是2315.28.有一個四位數(shù),個位數(shù)字與百位數(shù)字的和是12,十位數(shù)字與千位數(shù)字的和是9,如果個位數(shù)字與百位數(shù)字互換,千位數(shù)字與十位數(shù)字互換,新數(shù)就比原數(shù)增加2376,求原數(shù).【解題思路】由于十位數(shù)字與千位數(shù)字的和是9,新數(shù)就比原數(shù)增加2376,可得原數(shù)千位數(shù)字是3,十位數(shù)字是6,設(shè)原數(shù)個位數(shù)字是x,則百位數(shù)字是(12﹣x),再根據(jù)等量關(guān)系:新數(shù)比原數(shù)增加2376,列出方程求解即可.【解答過程】解:設(shè)原數(shù)個位數(shù)字是x,則百位數(shù)字是(12﹣x),依題意有100x+(12﹣x)﹣100(12﹣x)﹣x=2376﹣(9﹣6)×1000,解得x=3,12﹣x=12﹣3=9,3×1000+100×9+6×10+3=3963.答:原數(shù)是3963.29.有一個四位數(shù),低位上的兩個數(shù)字組成的兩位數(shù)比高位上的兩個數(shù)字組成的兩位數(shù)的5倍多4,若將低位上的兩個數(shù)字組成的兩位數(shù)與高位上的兩個數(shù)字組成的兩位數(shù)對調(diào),那么所得的新四位數(shù)比原四位數(shù)大7920,求原四位數(shù).【解題思路】設(shè)高位上的兩個數(shù)字組成的兩位數(shù)為x,則低位上的兩個數(shù)字組成的兩位數(shù)為(5x+4),根據(jù)兩個兩位數(shù)對調(diào),那么所得的新四位數(shù)比原四位數(shù)大7920,列出方程解答即可.【解答過程】解:設(shè)高位上的兩個數(shù)字組成的兩位數(shù)為x,則低位上的兩個數(shù)字組成的兩位數(shù)為(5x+4),由題意得100x+(5x+4)+7920=100(5x+4)+x,解得:x=19則5x+4=99答:原四位數(shù)是1999.30.新定義:一個四位數(shù),記千位上和百位上的數(shù)字之和為x,十位上和個位上的數(shù)字之和為y,如果x=y(tǒng),那么稱這個四位數(shù)為“幸運數(shù)”,例如:1423,x=1+4,y=2+3,因為x=y(tǒng),所以1423是“幸運數(shù)”.(1)直接運用:最大的“幸運數(shù)”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論