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班級燒烤活動總結(jié)范文班級燒烤活動總結(jié)范文篇一野炊燒烤這項活動是班委早就提出了的活動,借此星期六的良機,同學們痛快地在一起玩兒了一天。本次活動讓同學們認識到了一種團隊意識,同時也讓同學們有了很好的溝通機會。野外生活對于居住在城市里的同學來講是新奇的。每個小組都做了七八個菜,大部分菜都很美味,燒烤期間的娛樂也很多。此起彼伏的歡笑聲充分調(diào)動了同學的興趣,增強了同學們之間的感情!本次活動見證了青春就是最大的資本,青春就是最大的財富。作為大學生的我們時刻把環(huán)保記在心上,最后把所有的垃圾都帶走了!通過這次活動,大家的團隊意識和班級的凝聚力顯著提高!給大家的大學生活又添加了絢麗的一筆!大家懂得了如何去關(guān)心他人,如何去幫助他人。在以后的學習和工作中,大家會相處的更加融洽。通過這次活動,也鍛煉了大家吃苦耐勞的精神,這也是一筆寶貴的財富!班級燒烤活動總結(jié)范文篇二為了增進我們班同學之間的相互了解,加強同學們的情感交流,增強班級的凝聚力,使同學們更好地融入集體,樹立集體意識,也讓同學們在忙碌的學習中,出來放松一下,體味一下秋天的魅力。特此,我們11科教于上周舉辦了我們大學第一次主題為"我與秋天有個約會"的秋游燒烤活動。以下,我簡單地總結(jié)下該活動。一、活動準備:1、班委共同討論將方案制定出來,然后交至班主任審核建議。2、聯(lián)系旅游汽車運輸公司3、制定燒烤食物的采購方案,以實惠為主4、羅列一些必備的藥品及垃圾袋等必需品的清單。二、活動流程:重要細節(jié)說明:1、交通方式:以集體形式包車從學校門口到江南大峽谷的燒烤場。2、總負責人:翁添富楊瑩3、徐琪收活動費,記錄支出,并公開。4、到達活動現(xiàn)場后,班長清點人數(shù)并發(fā)表關(guān)于注意安全的事項的講話。5、一切活動以小組為單位,由小組長帶領(lǐng)。6、10:30在燒烤場集合,并以小組為單位開始燒烤。7、飯后休息,全班在13:00開始游戲。8、注意班委的作用,要帶領(lǐng)好大家參加活動,調(diào)節(jié)氣氛、制造氣氛,讓大家玩得開心。具體分工不寫明了。9、16:00清場,然后坐車回校。10、預先告知同學們帶隊老師的電話號碼,同學們在迷路時也能找到負責人。11、生活委員提前查詢活動當日天氣情況,根據(jù)天氣情況隨時隊活動日期及行程進行合理調(diào)整。三、活動優(yōu)點:1、同學們基本到場,也服從老師和組長的安排2、本次活動大部分同學有激情,表現(xiàn)的很活躍3、同學們玩游戲的時候其樂融融,笑聲不斷,增進感情。4、大家對吃的還是基本滿意,在燒烤過程中亦是趣事不斷四、活動不足:1、我們需要更多的節(jié)目來增進我們同學之間的了解2、同學們需要更多的展示個性活動,以便增進相互的了解3、早上集合的時候,沒有強調(diào)時間,個別同學遲到4、沒有聯(lián)系好汽車,讓同學等候多時5、食材沒有策劃好如何分配,到了目的地耽誤了部分時間。五、活動結(jié)語:通過此次活動,讓大家走進自然,更加放松自己,同時也增進了大家的相互了解,增強班級的凝聚力,也是這次活動最重要的成功點。但我們班委也有很多考慮不周的地方,我們會吸取經(jīng)驗并總結(jié),把活動越辦越出色!科教加油!班級燒烤活動總結(jié)范文篇三為了進一步提高班級凝聚力,幫助和促進同學們之間的交流,增強同學們之間的友誼,讓同學們通過課外活動學會合作,了解集體的重要性,我們10人力2班班委積極組織了以“情系人力,團結(jié)一心”為主題的戶外燒烤活動。此次活動在班委的組織下有條不紊的進行,但其中也出現(xiàn)了一些小的問題?,F(xiàn)對活動的總結(jié)如下:在活動前班委會通過積極討論確定了燒烤地點,并且到活動地點做了詳細的考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、尤其是安全性方面的考察。班委召開會議,審議通過策劃將各項事務都具體分配到各組。然后將活動通知到班級的每一位成員,大家也是積極來配合準備活動,大家分組去買菜、租燒烤工具,準備活動當天所需物品。大家一起為班級活動獻出自己的一份力,這樣更體現(xiàn)我們是一個團結(jié)優(yōu)秀的班集體。在活動中大家表現(xiàn)的都很積極,到達目的地時大家都開始忙起來了,忙著生火,串串,然后烤肉、烤菜,有的在做一些小游戲,大家忙的不亦樂乎,氣氛十分融洽。此次活動鍛煉了大家的動手能力,有的同學還是第一次自己燒烤,大家互相幫助,有的還是手把手教學呢。大家覺得這是一個很有趣很有意義的活動。大家在活動過程中拍了很多照片留念。最后大家將活動現(xiàn)場清理完了,一起戀戀不舍的回到了學校。此次活動中也有一些不足,首先,班級中還是有個別同學沒有參加活動,有的同學拖拉,不及時,耽誤了一些時間。另外,食物準備的不是很充足,班委組
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