外研版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)考點(diǎn)講解

外研版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)考點(diǎn)講解目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.2語(yǔ)法點(diǎn)1.3詞匯點(diǎn)1.4功能點(diǎn)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.2能力目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3交際式教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音頻資源4.4視頻資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.2重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.2呈現(xiàn)7.3練習(xí)7.4輸出八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.2合作學(xué)習(xí)8.3探究學(xué)習(xí)九、板書設(shè)計(jì)9.1設(shè)計(jì)思路9.2板書內(nèi)容十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.2作業(yè)內(nèi)容10.3作業(yè)要求十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動(dòng)十二、課后反思12.1教學(xué)效果12.2教學(xué)調(diào)整12.3學(xué)生反饋十三、拓展及延伸13.1文化拓展13.2生活拓展13.3思維拓展十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)價(jià)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.1.1課文主題1.1.2課文大意1.1.3課文結(jié)構(gòu)1.2語(yǔ)法點(diǎn)1.2.1語(yǔ)法主題1.2.2語(yǔ)法規(guī)則1.2.3語(yǔ)法練習(xí)1.3詞匯點(diǎn)1.3.1詞匯主題1.3.2詞匯列表1.3.3詞匯練習(xí)1.4功能點(diǎn)1.4.1功能主題1.4.2功能表達(dá)1.4.3功能練習(xí)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.1.1掌握課文內(nèi)容2.1.2理解語(yǔ)法點(diǎn)2.1.3記憶詞匯點(diǎn)2.2能力目標(biāo)2.2.1提高閱讀理解能力2.2.2培養(yǎng)語(yǔ)法運(yùn)用能力2.2.3提升詞匯運(yùn)用能力2.3情感目標(biāo)2.3.1激發(fā)學(xué)習(xí)興趣2.3.2培養(yǎng)合作精神2.3.3提高文化意識(shí)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1設(shè)計(jì)任務(wù)3.1.2完成任務(wù)3.1.3評(píng)價(jià)任務(wù)3.2情境教學(xué)法3.2.1創(chuàng)設(shè)情境3.2.2情境互動(dòng)3.2.3情境練習(xí)3.3交際式教學(xué)法3.3.1交際主題3.3.2交際活動(dòng)3.3.3交際評(píng)價(jià)四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1教材內(nèi)容4.1.2教材分析4.1.3教材運(yùn)用4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1網(wǎng)絡(luò)資源4.2.2網(wǎng)絡(luò)資源利用4.2.3網(wǎng)絡(luò)資源評(píng)價(jià)4.3音頻資源4.3.1音頻資源選擇4.3.2音頻資源播放4.3.3音頻資源練習(xí)4.4視頻資源4.4.1視頻資源主題4.4.2視頻資源觀看4.4.3視頻資源討論五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1難點(diǎn)分析5.1.2難點(diǎn)講解5.1.3難點(diǎn)練習(xí)5.2重點(diǎn)5.2.1重點(diǎn)分析5.2.2重點(diǎn)講解5.2.3重點(diǎn)練習(xí)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1教具選擇6.1.2教具使用6.1.3教具評(píng)價(jià)6.2學(xué)具6.2.1學(xué)具制作6.2.2學(xué)具使用6.2.3學(xué)具評(píng)價(jià)八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.1.1自主學(xué)習(xí)任務(wù)8.1.2自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)8.1.3自主學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)8.2合作學(xué)習(xí)8.2.1合作學(xué)習(xí)任務(wù)8.2.2合作學(xué)習(xí)指導(dǎo)8.2.3合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)8.3探究學(xué)習(xí)8.3.1探究學(xué)習(xí)主題8.3.2探究學(xué)習(xí)過程8.3.3探究學(xué)習(xí)成果九、板書設(shè)計(jì)9.1設(shè)計(jì)思路9.1.1板書設(shè)計(jì)原則9.1.2板書設(shè)計(jì)內(nèi)容9.1.3板書設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)9.2板書內(nèi)容9.2.1板書關(guān)鍵詞9.2.2板書結(jié)構(gòu)圖9.2.3板書練習(xí)題十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.1.1作業(yè)種類10.1.2作業(yè)要求10.1.3作業(yè)評(píng)價(jià)10.2作業(yè)內(nèi)容10.2.1作業(yè)主題10.2.2作業(yè)材料10.2.3作業(yè)指導(dǎo)10.3作業(yè)要求10.3.1作業(yè)完成時(shí)間10.3.2作業(yè)提交方式10.3.3作業(yè)注意事項(xiàng)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1課件首頁(yè)11.1.2課件內(nèi)容頁(yè)11.1.3課件練習(xí)頁(yè)11.2課件內(nèi)容11.2.1課件教學(xué)目標(biāo)11.2.2課件教學(xué)資源11.2.3課件教學(xué)活動(dòng)11.3課件互動(dòng)11.3.1課件學(xué)生互動(dòng)11.3.2課件教師互動(dòng)11.3.3課件評(píng)價(jià)互動(dòng)十二、課后反思12.1教學(xué)效果12.1.1學(xué)生學(xué)習(xí)成果12.1.2教學(xué)目標(biāo)達(dá)成12.1.3教學(xué)方法改進(jìn)12.2教學(xué)調(diào)整12.2.1教學(xué)內(nèi)容調(diào)整12.2.2教學(xué)時(shí)間安排12.2.3教學(xué)資源利用12.3學(xué)生反饋12.3.1學(xué)生意見收集12.3.2學(xué)生建議采納12.3.3學(xué)生評(píng)價(jià)反饋十三、拓展及延伸13.1文化拓展13.1.1文化背景介紹13.1.2文化差異討論13.1.3文化實(shí)踐活動(dòng)13.2生活拓展13.2.1生活情境創(chuàng)設(shè)13.2.2生活話題討論13.2.3生活技能練習(xí)13.3思維拓展13.3.1思維訓(xùn)練任務(wù)13.3.2思維導(dǎo)圖制作13.3.3思維創(chuàng)新活動(dòng)十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.1.1教學(xué)周計(jì)劃14.1.2教學(xué)月計(jì)劃14.1.3教學(xué)學(xué)期計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)價(jià)14.2.1學(xué)生評(píng)價(jià)表14.2.2教師評(píng)價(jià)表14.2.3教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.3.2網(wǎng)絡(luò)資源14.3.3教學(xué)論文與文章重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.1.1課文主題：在教學(xué)內(nèi)容中，課文的中心主題是理解并掌握課文所傳達(dá)的主要信息和意義。教師需要關(guān)注學(xué)生對(duì)課文主題的理解程度，確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確抓住中心思想。2.教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)是學(xué)生需要掌握的基本知識(shí)點(diǎn)，包括語(yǔ)法、詞匯和功能表達(dá)等。教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，確保學(xué)生能夠熟練運(yùn)用。3.教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法：任務(wù)型教學(xué)法要求學(xué)生通過完成實(shí)際任務(wù)來學(xué)習(xí)語(yǔ)言，教師需要關(guān)注任務(wù)的設(shè)計(jì)是否符合學(xué)生的實(shí)際需求和興趣，以及學(xué)生完成任務(wù)的質(zhì)量和效果。4.教學(xué)資源4.1教材：教材是教學(xué)的基礎(chǔ)資源，教師需要關(guān)注教材的內(nèi)容是否適合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，以及教材的使用方式是否能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。5.教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)：難點(diǎn)是學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難點(diǎn)，教師需要關(guān)注學(xué)生對(duì)難點(diǎn)的理解和掌握情況，提供必要的支持和引導(dǎo)，幫助學(xué)生克服困難。6.教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具：教具的使用可以增強(qiáng)教學(xué)的互動(dòng)性和趣味性，教師需要關(guān)注教具的使用效果，以及學(xué)生對(duì)教具的反應(yīng)和參與度。8.學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)：自主學(xué)習(xí)是學(xué)生主動(dòng)探索和構(gòu)建知識(shí)的過程，教師需要關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和效果，提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和反饋。9.板書設(shè)計(jì)9.1設(shè)計(jì)思路：板書設(shè)計(jì)應(yīng)該清晰、簡(jiǎn)潔、有條理，教師需要關(guān)注板書設(shè)計(jì)是否能夠有效地幫助學(xué)生理解和記憶教學(xué)內(nèi)容。10.作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型：作業(yè)是學(xué)生鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的重要途徑，教師需要關(guān)注作業(yè)的類型和內(nèi)容是否能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，以及作業(yè)的難度是否適宜。11.課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)：課件的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理，內(nèi)容應(yīng)該清晰，教師需要關(guān)注課件設(shè)計(jì)是否能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，以及課件的互動(dòng)性是否能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。13.拓展及延伸13.1文化拓展：文化拓展可以增加學(xué)生對(duì)英語(yǔ)文化的了解和認(rèn)識(shí)，教師需要關(guān)注文化拓展的內(nèi)容是否具有啟發(fā)性和趣味性，以及學(xué)生對(duì)文化拓展的參與程度。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解課文內(nèi)容和語(yǔ)法點(diǎn)時(shí)，教師應(yīng)使用清晰、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力并增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。語(yǔ)調(diào)的變化可以用來強(qiáng)調(diào)重要的知識(shí)點(diǎn)和表達(dá)情感。2.時(shí)間分配：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)合理分配時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行充分的練習(xí)和互動(dòng)。在時(shí)間分配上，可以提前