山東省菏澤市巨野縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中化學(xué)試題(含答案)

巨野縣2024--2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Ca-40一、選擇題（本題包括10小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共20分）1.綠水青山就是金山銀山。保護(hù)環(huán)境，是每一個(gè)人的責(zé)任。下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是A.垃圾分類處理 B.使用清潔能源 C.積極植樹造林 D.深埋廢舊電池2.在校園生活中，下列做法包含化學(xué)變化的是A.開窗通風(fēng) B.關(guān)燈省電 C.酒精消毒 D.清掃垃圾3.元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說(shuō)法不正確的是A.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子B.液態(tài)水變?yōu)樗魵狻獱顟B(tài)變化，分子大小隨之變化C.通過(guò)氣味區(qū)別氮?dú)夂桶睔庖环肿邮沁\(yùn)動(dòng)的，不同分子的性質(zhì)不同D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類不變，元素的種類也不會(huì)改變4.下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A.滴加液體 B.過(guò)濾C.量取液體 D.加熱液體5.對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中“2”的含義敘述不正確的是A.2K中的“2”表示鉀元素的個(gè)數(shù)是2B.Cu2+中“2”表示一個(gè)銅離子帶2個(gè)單位的正電荷C.的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)是+2D.3CO2中的“2”表示1個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子6.缺鋅會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)遲緩。下圖為鋅元素的信息，下列說(shuō)法不正確的是A.鋅原子的質(zhì)量為65.38g B.鋅的原子序數(shù)為30C.鋅原子核外有四層電子 D.鋅在反應(yīng)中易失去電子7.某小組使用數(shù)據(jù)采集器探究“鐵絲在氧氣中燃燒”，集氣瓶?jī)?nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.反應(yīng)生成三氧化二鐵 B.數(shù)字化能為探究提供更為直觀的證據(jù)C.開始采集數(shù)據(jù)時(shí)，瓶?jī)?nèi)是純凈的氧氣 D.鐵絲停止燃燒時(shí)，瓶?jī)?nèi)氧氣全部耗盡8.高錳酸鉀是一種重要化工產(chǎn)品，某種生產(chǎn)高錳酸鉀的工業(yè)流程如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.步驟I中發(fā)生了化學(xué)變化 B.步驟Ⅱ中氮?dú)馐巧晌镏籆.步驟Ⅲ中水是反應(yīng)物之一 D.上述流程中KOH不可以循環(huán)利用9.證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列推理合理的是A.分子可以構(gòu)成物質(zhì)，則物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B.蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水，所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素C.單質(zhì)只含有一種元素，所以含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物10.為了達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中能夠成功的是A．分離天然水中的可溶性雜質(zhì)B．證明蠟燭燃燒有二氧化碳生成C．證明氧氣已集滿D．排水法收集氧氣A.A B.B C.C D.D二、非選擇題（本題包括7個(gè)小題，共30分）11.用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）2個(gè)鐵原子__________；（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子__________；（3）4個(gè)硫酸根離子__________；（4）標(biāo)出高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)__________。12.學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后，我們就要從化學(xué)視角觀察物質(zhì)世界。水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：（1）從宏觀組成角度看：水是由_____（填寫選項(xiàng)編號(hào)）組成的，世界上形形色色的物質(zhì)都是有一百多種元素經(jīng)過(guò)不同的組合形成的。A氫元素和氧元素B氫原子和氧原子C氫氣和氧氣（2）從微粒構(gòu)成角度看：水是由_____構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子原子和離子。（3）從變化的角度看：水通電可發(fā)生化學(xué)變化，電解一定量的水，正極產(chǎn)生的氣體是_____。13.宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。下圖為鈣元素在元素周期表中的部分信息及鈣原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖。（1）鈣屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。（2）鈣原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____。（3）由鈣和氯兩種元素組成化合物的化學(xué)式為_____。14.將無(wú)色液體A與黑色粉末B混合，能產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體C,C也是空氣中的一種重要成分。若將淡黃色粉末D放入C中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成一種刺激氣味的氣體E，推斷并按要求填空（1）按要求寫出化學(xué)式C_____，D_____。（2）D和C反應(yīng)文字表達(dá)式為_____。15.空氣是寶貴的自然資源。如圖是以空氣等為原料合成尿素[]的流程（部分產(chǎn)物略）。（1）工業(yè)上獲取氧氣主要通過(guò)分離液態(tài)空氣法，通過(guò)控制溫度先分離出，可見的沸點(diǎn)__________（填“高于”“低于”或“等于”）的沸點(diǎn)，該過(guò)程屬于__________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（2）X氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為，則該氣體的構(gòu)成微粒是__________（填化學(xué)符號(hào)），生成X氣體的反應(yīng)其基本反應(yīng)類型為__________。（3）現(xiàn)有①液氧②空氣③蒸餾水④氯酸鉀⑤氧化鐵。屬于純凈物有（填序號(hào)）__________，屬于氧化物的有（填化學(xué)式）__________。16.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫出儀器名稱：①__________，②__________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)高錳酸鉀制取純凈的氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為__________（填序號(hào)）。（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是__________。（4）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從__________（填“a”或＂b＂）端通入。（5）若用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)觀察到氣泡__________時(shí)才開始收集，否則收集的氧氣不純。如果選用D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是__________。17.碳酸鈣是某種補(bǔ)鈣藥的主要成分，該藥品說(shuō)明書標(biāo)注每片藥中含鈣。若這些該全部由碳酸鈣提供，試計(jì)算（1）碳酸鈣中碳元素和氧元素的質(zhì)量比。（2）每片藥中碳酸鈣的質(zhì)量。（寫出計(jì)算過(guò)程）

巨野縣2024--2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中化學(xué)試題簡(jiǎn)要答案一、選擇題（本題包括10小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共20分）【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】D二、非選擇題（本題包括7個(gè)小題，共30分）【11題答案】【答案】（1）2Fe（2）H2O（3）（4）【12題答案】【答案】①.A②.水分子③.氧氣【13題答案】【答案】（1）金屬（2）20（3）CaCl2【14題答案】【答案】①O2②.S③.硫+氧氣二氧化硫【15題答案】【答案】（1）①.低于②.物理（2）①.CO2②.化合反應(yīng)（3）①①③④⑤②.H2O、Fe2O3【16題答案】【答案】（1）①.試管②.酒精燈（2）①.②.A（3）可以控制反應(yīng)速率（4）a（5）