統(tǒng)編人教版語文四年級上冊《語文園地二》精美課件

語文園地二統(tǒng)編版語文四年級上冊第1課時課前導入

這一單元學完了，我們有了許多收獲?，F(xiàn)在，就讓我們進入語文園地，去汲取里面的營養(yǎng)吧。交流平臺

從《一個豆莢里的五粒豆》一課中，我學到了既可以針對課文的一部分內容提問，也可以針對課文全文提問。交流閱讀體驗，梳理提問策略。

從《夜間飛行的秘密》一課中，我學到了可以從課文內容、課文的寫法、從課文中獲得的啟示等角度提問。通過學習《呼風喚雨的世紀》，我明白了要提出對理解課文有幫助的問題。通過學習《蝴蝶的家》，我知道了可以試著把自己提出的問題分分類，并選出最值得思考的幾個問題，還可以嘗試著解決這些問題。總結運用提問策略閱讀的好處

能夠更好地體會文章的情感，領會文章的表達方法，明白文章中蘊含的道理，加深對文章的理解。也能使我們的思考更加全面、深入，有效地提高閱讀能力。讓我們養(yǎng)成敢于提問、善于提問的好習慣。學以致用

爸爸是一只名副其實的“大老虎”，虎背熊腰，在家里威風凜凜，牢牢地“統(tǒng)治”著我和弟弟。放學后，我們寫作業(yè)的時候，他就在旁邊巡視，不放過我們的一舉一動。誰要是膽敢溜出去玩，準被他的“虎爪”抓回來，狠狠地教訓一頓。1.從哪些詞語可以看出爸爸是一只名副其實的“大老虎”？（）2.這個小片段是從哪幾方面來描寫爸爸的？（）虎背熊腰威風凜凜外貌動作

我提出的問題是：____________________我的問題是針對______________________

提出的。文章（局部、整體、寫法）3.讀了文章，請你提出自己的問題。注—駐抄—鈔賠—培堵—賭煤—媒芬—氛zhùchāopéidǔméifēn讀音相同的形近字識字加油站

這六組漢字，每組漢字的左邊為熟字，右邊為生字，都是同一個字加上不同的偏旁，都是形聲字。根據形聲字形旁表義、聲旁表音的特點，我們可以先根據形旁猜測漢字的意思，再根據意思組成詞語，最后查工具書進行驗證。示例：

“培”為提土旁，可猜測字義可能與土有關，試著組詞“培土”，最后通過查工具書可知這個字的意思是“為保護植物或墻堤等，在根基部分加土”，后引申為“培育、培養(yǎng)、培訓”等意思，從而認識“培”字。同學們可以根據每個字的偏旁來區(qū)分這些字的意思。你能列舉一些相似的字嗎？請清睛貝zhànɡhè賬賀zhānɡɡànɡ樟犭jiǎohuá狡猾杠偏旁相同這三組漢字，每一組的兩個生字偏旁相同，讀音和字義不同。我們可以先思考形旁所表示的意思，再嘗試通過組詞來理解，最后查工具書進行驗證。示例：

“賬”字，可以根據偏旁同是貝字旁的“財、貨”等字，猜測出該字可能與金錢有關，然后嘗試組詞“賬本”，最后通過查工具書可知意思是“關于銀錢財物出入的記載；記載銀錢財物出入的本子或單子；債務”，從而認識“賬”字。駐扎zhù驗鈔機chāo培育péi賭氣dǔ媒體méi氣氛fēn賬單zhànɡ恭賀hè樟樹zhānɡ杠桿ɡànɡ狡猾jiǎohuá課堂小結

同學們，這節(jié)課我們學習了閱讀的許多方法，明白了形聲字的特點，希望同學們在以后的學習中可以運用所學的知識去解決問題。語文園地二統(tǒng)編版語文四年級上冊第2課時課前導入

通過上節(jié)課的學習，我們了解了一些提問策略和利用形聲字形旁表義、聲旁表音的規(guī)律識字的方法，大家還有印象嗎？下面這三組加拼音的字都是形近字。cǎi

cǎi

cài

踩著

彩色

蔬菜

我知道fāng

fáng

fǎng

fàng

芳菲

磨坊

紡織

放學

那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。讀一讀，體會每組句子在表達上的不同。詞句段運用那時沒有電燈、電視、收音機和汽車。那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。你能說出每組句子在表達上的不同嗎？那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都叫。課堂點撥這兩組句子中的第一句都是排比句，第一組中的第一句反復運用“沒有”，第二組中的第一句反復使用“叫”，分別表現(xiàn)“那時候什么也沒有，十分落后”和“那條狗十分愛叫”的特點。第二句的表述都比較平實，起不到強調的作用。1.那時候，惡禽跑出來傷害人類，毒蛇跑出來傷害人類，猛獸也跑出來傷害人類。2.窗外是茫茫的戈壁灘，沒有山，沒有水，也沒有人煙。窗外是茫茫的戈壁灘，沒有山、水和人煙。練一練那時候，惡禽、毒蛇、猛獸都跑出來傷害人類。讀下面的句子，說說你的發(fā)現(xiàn)，再抄寫下來。是誰來呼風喚雨呢？當然是人類?？渴裁春麸L喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術。竺（zhú）可楨（zhēn）每天去北海公園，單是為了觀賞景物嗎？不是。他是去觀察物候，作科學研究的。詞句段運用

這三個句子的特點都是自問自答。自問自答是自己提出問題，然后自己再回答這個問題。自問自答能加強語氣，從而達到強調的目的。課堂點撥照樣子，你也寫一寫吧。地球是圓的嗎？不是的。鯨魚是魚類嗎？不是的。昆明是個春城嗎？是的。小結

設問句就是明知故問，自問自答。為了強調自己的觀點和看法，先提出一個問題，接著自己回答。設問句的基本特點是“無疑而問”，目的在于引人注意，啟發(fā)思考?！蚝脝杽t裕，自用則小?！渡袝贰咀g文】喜歡問問題就會變得知識淵博自以為是、不接受別人的意見就會變得狹隘。yù日積月累◎博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！抖Y記》【譯文】要廣泛地學習，詳細地探究，謹慎地思考，明白地分辨，切實地履行。shèndǔ◎智能之士，不學不成，不問不知?！醭洹咀g文】有智慧、有才能的人，不學習就不會有所成就，不提問就不會獲得知識?！蛉朔巧?，孰能無惑？——韓愈shúhuò【譯文】人不是生來就懂得知識和道理的，誰能沒有疑惑呢？

通過上面名言的學習，我們知道了，在生活和學習中，我們要有自己的見解，要善于提出自己的問題，學會思考，這樣我們才會成長更快喲！小結課堂小結

同學們，這節(jié)課我們學會了閱讀的許多方法，明白了形聲字的特點，學習了什么是設問句，還學習了有關“提問題”的名句，希望同學們在以后的學習中可以運用所學的知識去解決問題。教案匹配版語文園地二第一課時第二課時四年級語文·上第一課時交流平臺在本單元的學習中，你有沒有遇到不懂的問題，應該怎樣解決呢？從《一個豆莢里的五粒豆》一課學到了既可以針對課文局部提問，也可以針對課文整體提問。從《夜間飛行的秘密》一課學到了可以從內容、寫法、獲得的啟示等角度提問。通過學習《呼風喚雨的世紀》，明白了要提出對理解課文內容有幫助的問題。讀一讀課文中學習小伙伴的話，總結運用提問策略進行閱讀的好處。閱讀的時候我要動腦筋思考，積極提出問題?？梢栽囍鴱牟煌嵌忍岢鰡栴}，讓自己的思考更加全面和深入。我要篩選出最值得思考的問題，加深對文章的理解。我們要養(yǎng)成敢于提問、善于提問的習慣。敢于提問主動提問交流運用提問策略存在的問題。針對寫法提出可能存在的問題。把《夜間飛行的秘密》中針對寫法提出的問題匯集起來，讀一讀課文，再讀一讀這些問題，加深感受。課文寫第一次實驗用了一個自然段，寫后兩次實驗用了一個自然段。作者為什么要這么安排呢？為什么第一次實驗過程進行了詳寫，而后兩次略寫呢？作者在這一段的最后一句向我們提出了一個問題。用問題來結尾有什么特別之處嗎？作者已經說了蝙蝠在夜里無論怎么飛，從來沒有見過它跟什么東西相撞，為什么后半句還要補充“即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開”？識字加油站自由讀讀每一組漢字，讀準字音。注—駐抄—鈔賠—培堵—賭煤—媒芬—氛zhùchāopéidǔméifēn貝zhànɡhè賬賀zhānɡɡànɡ樟犭jiǎohuá狡猾杠說說你的發(fā)現(xiàn)注—駐抄—鈔賠—培堵—賭煤—媒芬—氛zhùchāopéidǔméifēn由六組讀音相同的形近字組成。每組漢字的左邊為較熟悉的字，右邊為生字。貝zhànɡhè賬賀zhānɡɡànɡ樟犭jiǎohuá狡猾杠由三個漢字組成，每組的兩個生字偏旁相同，讀音和字義不同。注—駐抄—鈔賠—培堵—賭煤—媒芬—氛zhùchāopéidǔméifēn根據形旁猜意思根據意思組詞語查工具書驗證與古代的交通工具有關駐鈔與古代的錢幣有關貝zhànɡhè賬賀zhānɡɡànɡ樟犭jiǎohuá狡猾杠根據形旁說意思通過組詞來理解查工具書驗證與金錢有關賬財、貨回憶較熟悉的字第二課時第一句中反復出現(xiàn)了“沒有”，讀完后，你感受到了什么？那時沒有電視，沒有收音機，沒有汽車，也沒有飛機。那時沒有電視、收音機、汽車和飛機。第一句更能凸顯那時候什么也沒有，十分落后。那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都叫。你能根據分析第一組句子的方法，說說第二句給你的感受嗎？第一句更能凸顯那條狗十分愛叫。你能照樣子改寫下面的句子嗎？車外是茫茫的大戈壁，沒有山、水和人煙。車外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。自由讀句子，讀后交流三個句子的特點。是誰來呼風喚雨呢？當然是人類?？渴裁春麸L喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術。竺可楨每天去北海公園，單是為了觀賞景物嗎？不是。他是去觀察物候，作科學研究的。自問自答比較下面的句子，說說自問自答的表達效果。人類呼風喚雨。人類靠現(xiàn)代科學技術呼風喚雨。竺可楨去北海公園是為了觀察物候，作科學研究的。自問自答強調在學過的課文里找出自問自答的句子，并讀一讀。嘗試仿寫自問自答的句子。從果園那邊飄來果子的甜香，是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。日積月累借助拼音把句子讀正確。好問則裕，自用則小?！渡袝凡W之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》智能之士，不學不成，不問不知?！醭淙朔巧?，孰能無惑？——韓愈yùshèndǔshúhuò自由說說這些句子的大致意思。好問則裕，自用則小。