2022學(xué)年【人教版】八年級(jí)物理上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)1.1長和時(shí)間的測(cè)量達(dá)標(biāo)試卷_第1頁
2022學(xué)年【人教版】八年級(jí)物理上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)1.1長和時(shí)間的測(cè)量達(dá)標(biāo)試卷_第2頁
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【人教版】八年級(jí)物理上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)1.1長度和時(shí)間的測(cè)量達(dá)標(biāo)試卷【可編輯】(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題2分,共計(jì)40分)1、隨著云時(shí)代的來臨,大數(shù)據(jù)也吸引了越來越多的關(guān)注。下列符合生活實(shí)際的是(

)A.一塊橡皮從講臺(tái)桌表面掉到地上的時(shí)間約為4sB.一本人教版九年級(jí)物理課本質(zhì)量約300gC.一根普通筷子的長度為50cmD.一般體溫計(jì)的能測(cè)量的最高溫度為37℃2、下列估測(cè)中,最接近實(shí)際的是(

)A.吃飯筷子的長度約為0.5米B.一袋方便面的質(zhì)量約為2千克C.人體脈搏正常跳動(dòng)一次的時(shí)間約為1分鐘D.一只蘋果所受重力約為2.5牛3、下列是對(duì)生活中一些物理量的估測(cè),其中最符合實(shí)際的是(

)A.教室內(nèi)日光燈的額定功率約為1000WB.中學(xué)生步行的速度約為3.6km/hC.人感覺舒適的環(huán)境溫度約為38℃D.課桌的高度為200cm4、下列對(duì)生活中常見物理數(shù)據(jù)的說法正確的是(

)A.水的沸點(diǎn)一定是100℃B.九年級(jí)物理課本的質(zhì)量是3kgC.籃球從籃板上的籃筐落到地面的時(shí)間約為0.5minD.人散步的速度約為1.2m/s5、下列關(guān)于測(cè)量操作的說法中,正確的是(

)A.當(dāng)量筒放置在較低的桌面上時(shí),為了便于視線平行讀數(shù),可適當(dāng)舉起量筒B.用刻度尺測(cè)量物體長度時(shí),必須與零刻度線對(duì)齊才能測(cè)量C.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置D.在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),分度盤指針在中央紅線附近等幅擺動(dòng),說明已經(jīng)平衡6、“估側(cè)”是物理學(xué)中常用的一和種方法,小明同學(xué)對(duì)自己相關(guān)物理量的估測(cè)合理的是()A.正常體溫約39.2℃B.每分鐘脈搏跳動(dòng)約75次C.受到的重力約55kgD.站立時(shí)對(duì)地的壓強(qiáng)約105Pa7、積極承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)是中學(xué)生應(yīng)具有的品德。小明同學(xué)從超市購買了一箱質(zhì)量為5kg的雞蛋,并進(jìn)行了下列估測(cè),其中最符合事實(shí)的是()A.箱內(nèi)約有80個(gè)雞蛋B.一個(gè)雞蛋的直徑約為6dmC.一個(gè)雞蛋重約為5ND.雞蛋的密度約為2g/cm38、中國工程院院士袁隆平團(tuán)隊(duì)選育的超級(jí)雜交水稻品種,創(chuàng)造了世界單產(chǎn)的最新、最高紀(jì)錄。如圖是袁隆平院士在水稻基地中做調(diào)研的情景,根據(jù)圖片提供的信息,可估測(cè)出成熟的水稻高度約為(

)A.0.1mB.0.5mC.1.2mD.2m9、下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是(

)A.學(xué)生課桌的高度為1.5mB.一小瓶礦泉水的質(zhì)量約為250gC.人的正常體溫為38.5℃D.我國高速公路的最高限速為120m/s10、下列估測(cè)結(jié)果正確的是(

)A.一般洗澡水的溫度大約是

B.中學(xué)生百米賽跑的速度大約是

C.人心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間大約是

D.乒乓球的直徑大約是

11、如圖所示是李洋同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是(

)A.B.C.D.12、下列數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際情況的是(

)A.某中學(xué)生的質(zhì)量為500kgB.全新的2B鉛筆長度約為18cmC.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持約0.76m高水柱D.人步行的速度為3.6m/s13、下列估測(cè)中最接近實(shí)際的是(

)A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50gB.一位中學(xué)生的身高約為16mC.一塊橡皮的質(zhì)量約為10kgD.教室門的高度約為15cm14、小明同學(xué)到美洲游學(xué),觀察世界上最小的蛋——蜂鳥的鳥蛋。如圖所示,這是蜂鳥的鳥窩與小明的食指指頭的對(duì)比照片,根據(jù)圖片信息,估測(cè)蜂鳥的鳥窩的寬度約為(

)A.4mmB.4cmC.8mmD.8cm15、下列關(guān)于一名普通中學(xué)生的數(shù)據(jù),其中合理的是(

)A.心臟跳動(dòng)一次時(shí)間約為5sB.正常步行速度約為10m/sC.人體正常的體溫約為39℃D.雙腳站立對(duì)水平地面壓強(qiáng)約為1.2×104Pa16、為了給窗戶配上一塊玻璃,需要測(cè)量窗框的尺寸,在以下的測(cè)量工具中,你認(rèn)為最合適的是(

)A.選用分度值是1mm,量程是0~10cm的直尺B.選用分度值是1cm,量程是0~15m的皮卷尺C.選用分度值是1mm,量程是0~2m的鋼卷尺D.選用分度值為0.1mm,量程是0~20cm的游標(biāo)卡尺17、一般教室內(nèi)的空氣質(zhì)量最接近于(空氣密度約為1.3kg/m3)(

)A.2kgB.20kgC.200kgD.2000kg18、下列是一名中學(xué)生體檢報(bào)告的有關(guān)數(shù)據(jù),測(cè)量結(jié)果不合理的是(

)A.身高約為1.68mB.質(zhì)量約為52kgC.心跳每min70次D.體溫約為3.68

19、用刻度尺測(cè)量物理課本的長度,以下哪個(gè)是產(chǎn)生誤差的原因(

)A.刻度尺讀數(shù)時(shí),視線沒有跟刻度尺尺面垂直B.讀數(shù)時(shí),分度值的下一位數(shù)值估計(jì)不準(zhǔn)確C.刻度尺沒有跟課本的長邊平行D.刻度尺的刻線沒有緊貼課本20、下列關(guān)于測(cè)量工具使用方法的描述,錯(cuò)誤的是(

)A.用刻度尺測(cè)長度時(shí),要估讀到分度值的下一位B.用量筒測(cè)體積讀數(shù)時(shí),應(yīng)拿起量筒讓液面與視線相平C.使用彈簧測(cè)力計(jì)前,要檢查指針與零刻度線是否對(duì)齊D.使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平臺(tái)上并將底座調(diào)至水平二、填空題(每小題1分,共計(jì)15分)1、一位同學(xué)測(cè)量了一些物理量時(shí)忘了寫單位,請(qǐng)你在他記錄的數(shù)據(jù)后填寫上適當(dāng)?shù)膯挝唬阂晃煌瑢W(xué)的身高160;一節(jié)課的時(shí)間40;一杯水的體積250。2、如圖中木塊的長度是cm。3、如圖所示,木塊的長度為cm。4、中國科幻大片《流浪地球》中,劇情設(shè)定為太陽將要衰老膨脹,人類為了拯救地球,在地球表面安裝了一萬多臺(tái)超大的行星發(fā)動(dòng)機(jī)來推動(dòng)地球離開太陽系,飛向離地球4.22光年的比鄰星,在此“光年”是單位。當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到木星附近時(shí),由于木星的引力大,導(dǎo)致地球的不少地殼發(fā)生了斷裂,這說明力可以使物體發(fā)生。此時(shí),木星對(duì)地球的引力(填“>”“<”或“=”)地球?qū)δ拘堑囊Α?、圖中秒表所示的時(shí)間是s。6、甲圖中木塊的長度是cm,乙圖中電能表的示數(shù)是kW·h。7、如圖所示,刻度尺的分度值是,物體的長度為cm,秒表讀數(shù)為s。

8、如圖所示的刻度尺分度值為,將某種鋼絲在鉛筆上緊密纏繞30圈,則銅絲的直徑是mm。9、如圖甲物體的長度是cm;圖乙溫度計(jì)的示數(shù)是℃。10、如圖所示,用刻度尺測(cè)量木塊的長度,讀數(shù)時(shí)視線正確的是;木塊的長度是cm。11、課間休息10min,合s;馬鞍山長江大橋是世界同類橋梁中主跨度最長的大橋,該橋全長約3.623km,合m;一架飛機(jī)飛行的速度300m/s,合km/h。12、如圖是小球運(yùn)動(dòng)的頻閃照片。每隔0.01s拍照一次,則小球從A運(yùn)動(dòng)到B的路程是cm,在AB段運(yùn)動(dòng)的平均速度為m/s。13、如圖所示,是甲、乙、丙三位同學(xué)測(cè)量鉛筆的長度時(shí)讀數(shù)的視線位置,由圖可知,該刻度尺的分度值為cm;觀察時(shí)視線角度正確的是同學(xué)(選填“甲”、“乙”或“丙”);測(cè)得鉛筆的長度為cm。14、如圖用刻度尺測(cè)量一物體的長度,該刻度尺的分度值是,物體的長度是cm。15、請(qǐng)讀出如圖中測(cè)量工具的讀數(shù):(1)圖甲天平的讀數(shù)為g。(2)圖乙機(jī)械停表的讀數(shù)為

s。(3)圖丙電能表的讀數(shù)為

kW?h。(4)圖丁彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為

N。三、計(jì)算題(每小題3分,共計(jì)15分)1、小明要用周長為2.5米的圓輪,測(cè)量某一水池的周長;他將圓輪繞水池一周需滾動(dòng)20圈后還剩80厘米,問:此水池周長是多少米?2、地球半徑R=6.4×103千米,原子核半徑r=1×10﹣8厘米.地球半徑是原子半徑的多少倍?3、小明同學(xué),用一把分度值是1mm的刻度尺,測(cè)量物理課本的長度,六次的測(cè)量結(jié)果為:L1=25.8,L2=27.81cm,L3=25.82cm,L4=25.816cm,L5=25.81cm,L6=25.82cm,

(1)這些測(cè)量結(jié)果中哪些是錯(cuò)誤的?

(2)物理課本的長度應(yīng)記作多少?(寫出計(jì)算過程)4、(1)很多同學(xué)都有佩戴電子手表的經(jīng)歷,當(dāng)我們第一次看電子手表時(shí),其表盤表示為10:00:01,隔了一段時(shí)間后,再觀察該電子手表,此時(shí)表盤的示數(shù)為11:01:02,則兩次時(shí)間差異為多少秒?(2)小新五次測(cè)量課桌的寬度,結(jié)果分別為48.42cm、48.426cm、48.43cm、48.34cm、48.44cm,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)為多少?5、某同學(xué)使用同一把刻度尺測(cè)量同一作業(yè)本的長度,六次測(cè)量記錄是:、、、、、。這本作業(yè)本的長度是多少?四、解答題(每小題3分,共計(jì)15分)1、小剛的弟弟身高1.2m,正在和體育老師一起鍛煉身體,如圖所示.請(qǐng)根據(jù)此圖片,在物理課堂上的條件下,寫出測(cè)量體育老師實(shí)際身高的方法?(如果需要,可以使用常用文具)2、“圓夢(mèng)”實(shí)踐活動(dòng)小組正在自制測(cè)量儀器,下面是他們制成的未標(biāo)注刻度的半成品,請(qǐng)你任選一項(xiàng),借助必要的器材為其粗略標(biāo)注刻度。

A.用小瓶,細(xì)管和煤油制成的液體溫度計(jì)(要求量程0﹣100℃,分度值2℃)。

B.用平滑窄木板制作的刻度尺(要求量程1m,分度值lcm)。

(1)你的選項(xiàng)是_____(A或B);

(2)你標(biāo)注刻度的過程是:_____。3、你知道的測(cè)量長度的工具有哪些?(越多越好,至少5個(gè),要有2個(gè)現(xiàn)代測(cè)量工具)4、小明用刻度尺測(cè)物理課本的長度,測(cè)了5次,分別為:25.69cm、25.67cm、29.68cm、25.6cm、25.67cm.則:

(1)小明所用刻度尺的分度值是多少?

(2)物理課本的長度是多少?5、醫(yī)用體溫計(jì)為什么不能當(dāng)寒暑表使用?五、實(shí)驗(yàn)探究(每小題1分,共計(jì)15分)1、閱讀下面短文,回答問題納米陶瓷納米陶瓷作為高新材料應(yīng)用廣泛.貼于“神舟七號(hào)”飛船外表面的“太空”納米陶瓷,具有永久、穩(wěn)定的防靜電性能,且有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防滲透等特點(diǎn),采用氧化鋯材料精制而成的納米陶瓷刀,具有金屬刀無法比擬的優(yōu)點(diǎn):刀刃鋒利,能切割鋼鐵等物質(zhì),能削出如紙一樣薄的肉片;硬度高,其耐磨性是金屬刀的60倍;完全無磁性;不生銹變色,健康環(huán)保;可耐各種酸堿有機(jī)物的腐蝕;為全致密材料,無孔隙,不玷污,易清潔,納米陶瓷充分體現(xiàn)新世紀(jì)、新材料的綠色環(huán)保概念,是高新技術(shù)為現(xiàn)代人奉獻(xiàn)的又一杰作.(1)“神舟七號(hào)”飛船發(fā)射升空過程中,與空氣摩擦呈熾熱狀態(tài)時(shí),飛船艙不至于被燒毀的原因之一是飛船外表面的陶瓷具有的特點(diǎn).(2)納米(nm)是1m的十億分之一,糖分子的直徑約為1nm=m.(3)納米陶瓷刀的耐磨性好,是因?yàn)樗母撸?)如圖所示是陶瓷納米刀、合金鋼刀、普通菜刀磨損程度隨磨損時(shí)間變化的曲線,其中能反映納米陶瓷刀特點(diǎn)的是曲線(填表示曲線的字母).2、測(cè)量時(shí)生活和學(xué)習(xí)中一項(xiàng)基本技能.(1)如圖甲是王瑞用刻度尺測(cè)量一條形金屬片的長度,該金屬片的長度是

cm,該刻度尺的分度值是.(2)溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,溫度計(jì)的最小分度值是℃,溫度計(jì)示數(shù)是℃.3、小明用茶色玻璃板和兩個(gè)相同的棋子做探究像與物到平面鏡距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇較______(選填“厚”或“薄”)的茶色玻璃板,并將其______放置在水平桌面上,在白紙上沿玻璃板前后兩表面畫線MM'和NN'。

(2)在玻璃板前放棋子A,將棋子B放到玻璃板后,使它與______重合。

(3)在白紙上沿棋子A和B的邊緣畫圓,測(cè)量A的右端到MM'的距離lA=4.30cm;測(cè)量B的左端到NN'的距離如圖所示,其值為lB=______cm。

(4)改變A的位置,將數(shù)據(jù)記錄在下表中。表中有一個(gè)數(shù)據(jù)異常,該數(shù)據(jù)是______cm,它最有可能測(cè)量的是______的距離。

次數(shù)

1

2

3

4

5

lA/cm

4.30

5.70

7.10

8.80

9.90

lB/cm

/

5.40

6.50

8.50

9.60

(5)修正(4)中異常數(shù)據(jù)后,比較lB和lA,發(fā)現(xiàn)lB總是小于lA。為準(zhǔn)確獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你對(duì)小明實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤操作進(jìn)行糾正。答______。4、某同學(xué)要測(cè)一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的總長度

l1;B.用刻度尺測(cè)出在鉛筆桿上細(xì)銅絲繞圈的總長度

l2;C.用細(xì)銅絲的總長度除以細(xì)銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑為

;D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;E.?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n。(1)以上實(shí)驗(yàn)步驟中,沒有必要的步驟是(填寫步驟字母);有錯(cuò)誤的步驟應(yīng)改正為:。(2)改正錯(cuò)誤后,實(shí)驗(yàn)步驟合理的順序應(yīng)是。(3)該同學(xué)在繞細(xì)銅絲時(shí),匝與匝之間有間隙,則測(cè)量值會(huì)偏。5、(1)如圖1中物體的長度是

cm

,

圖2中電壓表的示數(shù)是

V

.(2)圖3中量筒里水的體積是

mL

.(3)圖4所示的裝置做“探究電流相同時(shí),通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).(甲、乙是完全相同的密閉容器.閉合開關(guān)前,A、B兩U形管內(nèi)液面相平)①由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測(cè)量,因此在實(shí)驗(yàn)中是通過觀察U形管中液面的來顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化,這里采用了的探究方法.

②通過對(duì)比觀察,(選填“甲”、“乙”)容器中導(dǎo)體的電阻產(chǎn)生的熱量較多.由此可知,在電流強(qiáng)度和通電時(shí)間相同時(shí),電阻越

,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多6、(1)如圖甲圖所示,木塊的分度值是cm|長度為cm。(2)如圖乙所示,體溫計(jì)的示數(shù)℃,它的工作原理是。體溫計(jì)可以離開被測(cè)物體來讀數(shù),是因?yàn)轶w溫計(jì)上有個(gè)。(3)如圖丙圖所示,秒表的讀數(shù)是。7、我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,經(jīng)常使用下面的實(shí)驗(yàn)儀器:(1)如圖中測(cè)得物體的長度是cm.(2)如圖所示的體溫計(jì)的最小刻度為℃,此時(shí)它的示數(shù)為℃;8、(1)如圖乙所示溫度計(jì)的示數(shù)是℃;圖甲中鉛筆的長度是cm;圖丙中電能表上月末顯示的示數(shù)為kW·h,本月末顯示的示數(shù)為1021.6kW·h,若電價(jià)0.6元/度,本月應(yīng)交電費(fèi)元.(2)在測(cè)定植物油密度的實(shí)驗(yàn)中,小月同學(xué)按照正確的實(shí)驗(yàn)方法和步驟進(jìn)行操作,并設(shè)計(jì)了如下記錄數(shù)據(jù)的表格.月將天平放在水平臺(tái)上,接下來的操作是,然后發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖(甲)所示,這時(shí)她應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使天平平衡.②如圖(乙)所示是將燒杯中的部分植物油倒入量筒后,置于調(diào)平的天平上,天平重新平衡時(shí)的情景;(丙)所示是將燒杯中部分植物油倒入量筒后的情景.根據(jù)圖中情景幫小月將下表填寫完整.燒杯和植物油的總質(zhì)量m/g燒杯和剩余植物油的總質(zhì)量m/g倒出植物油的體積v/cm3植物油的密度ρ/(kg/m3)100一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是:先測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m1;然后用量筒測(cè)出適量植物油的體積V

,接著將量筒中的植物油倒入燒杯后,測(cè)出總質(zhì)量為m2;然后計(jì)算出植物油的密度ρ′.與小月測(cè)出的植物油密度ρ相比較,則ρ′ρ(選填“<”、“>”或“=”).9、分別讀出如圖的讀數(shù):圖中木塊的長度是cm,體溫計(jì)的讀數(shù)為℃,天平平衡時(shí)燒杯和液體的總質(zhì)量是g10、(1)如圖1所示木塊長度為cm。(2)如圖2所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N。(3)觀察水沸騰現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:加熱一定時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖,此時(shí)水的溫度為℃;沸騰過程中,可以看到杯子上方有大量“白氣”,這是熱的水蒸氣而成的(填物態(tài)變化);所測(cè)得沸點(diǎn)小于100℃,這是因?yàn)樗嫔戏綒鈮阂粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”、“等于”、“小于”)。11、某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長度l1;

B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2;

C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;

D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;

E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。

(1)以上步驟中,沒有必要的步驟和錯(cuò)誤的步驟是_______,去掉沒有必要和錯(cuò)誤的步驟,還缺少的步驟是F:

_________。

(2)實(shí)驗(yàn)正確步驟的合理順序應(yīng)是________。12、(1)如圖1所示,刻度尺的分度值為mm;圖中測(cè)得木塊的長度為cm;(2)小明借助手機(jī)中的秒表測(cè)量了自己步行一圈的時(shí)間為2min24s,如圖2所示,秒表外圈示數(shù)的單位為,分度值為

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