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PAGE4-溫度和溫標(biāo)課后篇鞏固提升基礎(chǔ)鞏固1.小明自定一種新溫標(biāo)p,他將冰熔點與水沸點之間的溫度等分為200格,且將冰熔點的溫度定為50p(上述皆為標(biāo)準大氣壓下),今小明測量一杯水的溫度為150p時,則該溫度用攝氏溫度表示時應(yīng)為()A.30℃ B.40℃ C.50℃ D.60℃解析每格表示的攝氏度為100200=0.5℃,比冰熔點高出的溫度為(150-50)×0.5℃=50℃答案C2.(多選)兩個原來處于熱平衡狀態(tài)的系統(tǒng),分開后,由于受外界的影響,其中一個系統(tǒng)的溫度上升了5K,另一個系統(tǒng)的溫度上升了5℃,則下列說法正確的是()A.兩個系統(tǒng)不再是熱平衡狀態(tài)B.兩個系統(tǒng)此時仍是熱平衡狀態(tài)C.兩個系統(tǒng)的狀態(tài)都發(fā)生了變更D.兩個系統(tǒng)的狀態(tài)都沒有發(fā)生變更解析由于兩個系統(tǒng)原來處于熱平衡狀態(tài),溫度相同,當(dāng)分別上升5℃和5K后,溫度仍相同,兩個系統(tǒng)仍為熱平衡狀態(tài),故A錯誤,B正確;由于溫度發(fā)生了變更,系統(tǒng)的狀態(tài)也發(fā)生了變更,故C正確,D錯誤。答案BC3.(多選)如圖所示,一個瘦長頸的球形瓶倒插在裝有紅色液體的槽中,細管中的液面清楚可見,假如不考慮外界大氣壓的變更,就能依據(jù)液面的變更測出球形瓶四周溫度的變更,則()A.該溫度計的測溫物質(zhì)是槽中的液體B.該溫度計的測溫物質(zhì)是細管中的紅色液體C.該溫度計的測溫物質(zhì)是球形瓶中的空氣D.該溫度計是利用測溫物質(zhì)的熱脹冷縮性質(zhì)制造的解析細管中的紅色液體是用來顯示球形瓶中空氣的體積隨溫度變更狀況的,測溫物質(zhì)是球形瓶中封閉的空氣,該溫度計是利用它的熱脹冷縮的性質(zhì)制造的,故A、B錯誤,C、D正確。答案CD4.(多選)實際應(yīng)用中,常用到一種雙金屬溫度計。它是利用銅片與鐵片鉚合在一起的雙金屬片的彎曲程度隨溫度變更的原理制成的,如圖所示。已知甲圖中雙金屬片被加熱時,其彎曲程度會增大,則下列各種相關(guān)敘述中正確的有()A.該溫度計的測溫物質(zhì)是銅、鐵兩種熱膨脹系數(shù)不同的金屬B.雙金屬溫度計是利用測溫物質(zhì)熱膨脹系數(shù)不同的性質(zhì)來工作的C.由甲圖可知,銅的熱膨脹系數(shù)大于鐵的熱膨脹系數(shù)D.由乙圖可知,其雙金屬片的內(nèi)層肯定為銅,外層肯定為鐵解析銅的熱膨脹系數(shù)比鐵的熱膨脹系數(shù)大,溫度上升時,雙金屬片的彎曲程度在增大,指針按順時針方向轉(zhuǎn)動。雙金屬溫度計是利用熱膨脹系數(shù)不同的銅、鐵兩種金屬制成的雙金屬片,其彎曲程度隨溫度變更的原理來工作的,A、B正確;如題圖甲所示,加熱時,雙金屬片彎曲程度增大,即進一步向上彎曲,說明雙金屬片下層熱膨脹系數(shù)較大,即銅的熱膨脹系數(shù)較大,C正確;如題圖乙所示,溫度計示數(shù)是順時針方向增大,說明當(dāng)溫度上升時,溫度計指針按順時針方向轉(zhuǎn)動,則其雙金屬片的彎曲程度在增大,故可以推知雙金屬片的內(nèi)層肯定是鐵,外層肯定是銅,D錯誤。答案ABC5.在一個寒冷的冬天,小明同學(xué)在室外拿鐵棒和木頭時,感覺到鐵棒明顯比木頭涼,由于表示物體冷熱程度的是溫度,于是小明得出當(dāng)時“鐵棒比木頭溫度低”的結(jié)論,你認為他的結(jié)論對嗎?解析不對。由于鐵棒和木頭都與四周的環(huán)境達到熱平衡,故它們的溫度是一樣的。感覺到鐵棒特殊涼,是因為人在單位時間內(nèi)傳遞給鐵棒的熱量比傳遞給木頭的熱量多,所以他的結(jié)論不對。答案見解析實力提升1.小麗測量燒杯中熱水的溫度時,將熱水倒入另一燒杯中很少一部分,然后像圖中那樣去測量和讀數(shù),她這樣做被小寧發(fā)覺了,小寧指出她的錯誤如下。小寧的說法錯誤的是()A.不應(yīng)倒入另一個燒杯中,這會使溫度降低B.水倒的太少,溫度計玻璃泡不能完全浸沒C.讀數(shù)時,視線應(yīng)當(dāng)與刻度線相平,而不應(yīng)斜視D.應(yīng)當(dāng)將溫度計取出讀數(shù),而不應(yīng)當(dāng)放在水里讀解析題中將少量水倒入另一燒杯,測量有兩處錯誤:其一,少量水不能完全浸沒溫度計玻璃泡,達熱平衡時測量的不是水的溫度;其二,少量水倒入另一燒杯,這少量水與另一燒杯又達到一個熱平衡,溫度已變更,再用溫度計測量時,測出的是這個熱平衡狀態(tài)的溫度,而不是待測水的溫度了。所以A、B對。題中C項讀數(shù)說法對,但D選項中要把溫度計取出來讀數(shù)就不對了,當(dāng)把溫度計取出時,在空氣中它與空氣間存在溫度差,有熱交換,示數(shù)會變更。答案D2.嚴冬,水桶里結(jié)了厚厚的冰,為了測出冰下水的溫度,徐強同學(xué)在冰上打了一個洞,拿來一支試驗室溫度計,用下列四種方法測水溫,正確的做法是()A.用線將溫度計拴牢從洞中放入水里,待較長時間后從水中提出,讀出示數(shù)B.取一塑料飲水瓶,將瓶拴住從洞中放入水里,水灌滿瓶后取出,再用溫度計測瓶中水的溫度C.取一塑料飲水瓶,將溫度計懸吊在瓶中,再將瓶拴住從洞中放入水里,水灌滿瓶后待較長時間,然后將瓶提出,馬上從瓶外視察溫度計的示數(shù)D.手拿溫度計,從洞中將溫度計插入水中,待較長時間后取出,然后讀出示數(shù)解析要測量冰下水的溫度,必需使溫度計與冰下的水達到熱平衡時,再讀出溫度計的示數(shù)??筛糁譀]法干脆讀數(shù),把溫度計取出來,顯示的又不是原熱平衡下的溫度,所以A的做法不正確,C的做法正確,D的做法不正確,B的做法也失去了原來的熱平衡,水瓶提出后,再用溫度計測,這時,四周空氣也參加了熱交換,測出的溫度不再是冰下水的溫度了。答案C3.試驗室有一支讀數(shù)不精確的溫度計,在測標(biāo)準大氣壓下冰水混合物的溫度時,其讀數(shù)為20℃;在測標(biāo)準大氣壓下沸水的溫度時,其讀數(shù)為80℃。下列分別是溫度計示數(shù)為41℃時對應(yīng)的實際溫度和實際溫度為60℃時溫度計的示數(shù),其中正確的是()A.41℃,60℃ B.21℃,40℃C.35℃,56℃ D.35℃,36℃解析此溫度計每一刻度表示的實際溫度為10080-20℃=53℃,當(dāng)它的示數(shù)為41℃時,它上升的格數(shù)為(41-20)格=21格,對應(yīng)的實際溫度應(yīng)為21×53℃=35℃;同理,當(dāng)實際溫度為60℃時,此溫度計應(yīng)從20起先上升格數(shù)為6053格=36格,它的示數(shù)為36℃答案C4.小明在家制作了簡易溫度計,一根裝有一小段有色水柱的細玻璃管穿過橡皮塞插入燒瓶內(nèi),封閉肯定質(zhì)量的氣體。當(dāng)外界溫度變更時,水柱位置將上下移動。當(dāng)有色水柱下端與D和A對齊時
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