電力安全教育心得范文（33篇）

電力安全教育心得范文（33篇）

20—年9月大壩發(fā)電廠電氣廠用班組接到#2電除A段進線開關

無法退出（ME-1500抽屜式）缺陷。班長詹隨即安排人員上票處理，

由于機組正在運行于是采用聯(lián)絡開關環(huán)供方式運行，此時開關單側

帶電。很快原因查到，由于退出操作時開關位置不正導致導桿絲扣

打滑。此時班長憑借自身業(yè)務能力強，工作經驗廣，不顧班組成員

及工作負責人的勸阻，將撬杠插入開關，認為使點力扮正后就能解

決。此時鐵撬杠一打滑，瞬時造成相間短路，一個大火球噴出，接

著造成三相接地短路，6KV開關動作跳閘，電除塵退出運行，人員

反應及時，僅造成面部輕微灼傷。

在此次事件中暴露出的問題：1.班長越權指揮，工作負貢人未盡

到應盡責任;2.班長存在僥幸心理，個人英雄主義嚴重;3.發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場

安全措施不滿足時，應立即終止工作，補充安全措施后再開工。

電力安全教育心得范文篇5

安全生產是涉及職工生命安全的大事，也關系到企業(yè)的生存發(fā)

展和穩(wěn)定。近年來，從報紙、電視等新聞媒體報道中鐵路、煤礦等

行業(yè)發(fā)生的安全生產事故，損失之重，影響之大，頻率之高，令人

膽戰(zhàn)心驚。剖析事故產生的深層次原因，不難看出一些干部、職工

對安全生產、管理存在著認識上、思想上的誤區(qū)。我公司是電力施

工企業(yè)，工程點多、面廣，高空作業(yè)、交叉作業(yè)、焊接作業(yè)等高危

作業(yè)頻繁，所以安全生產對于我們這個高風險行業(yè)來說，其意義更

加重要。結合工程施工安全工作實際，強化各級安全生產責任、提

高全員安全生產意識和技能、執(zhí)行落實好各項規(guī)章制度和消除思想

認識上的誤區(qū)無疑是實現(xiàn)安全生產有序可控良好局面的有效辦法。

做好安全生產工作猶如履薄冰，來不得半點疏忽和麻痹。作為

安全管理者或單位安全第一責任人首先要消除在思想認識上存在的

誤區(qū)。一是對安全設施的認識誤區(qū)。隨著科學技術的迅猛發(fā)展，施

工現(xiàn)場安全設施和勞動保護用品也呈現(xiàn)高、精、尖技術，并被廣泛

運用到生產實踐中c由此個別從事安全管理人員或干部就出現(xiàn)盲目

樂觀思想，認為只要投入這些精良裝備今后不會再發(fā)生安全大問題

了，工作中也不注重抓小防大了，這種麻痹思想很可能會導致事故

的發(fā)生；二是對職工培訓的認識誤區(qū)。主要是我公司是安全生產先進

單位，已連續(xù)實現(xiàn)安全生產六千多天，大多職工也從事施工生產多

年或干過很多個工程，覺得沒有再加大培訓力度的必要了；再之是專、

兼職安全管理人員少，甲方、業(yè)主一味追求工期進度，沒有時間、

力量和精力來深入搞培訓I;另外新進職工絕大多數(shù)是大中專、技校畢

業(yè)生，已在公司接受過培訓部門的安全培訓，于是就降低了三級教

育網絡的培訓標準c由于領導重視程度和培訓力度不夠以及流于形

式的狀況，而事故恰恰最容易發(fā)生在對業(yè)務知識生疏、現(xiàn)場安全施

工經驗少的職工身上。所以，抓緊對職工勞動安全生產的教育，也

是有效防止安全事故發(fā)生的保障；三是個別安全管理人員或干部思想

上的認識誤區(qū)。執(zhí)行制度必嚴、違反制度必究，對待安全生產工作

我們都知道嚴是愛、松是害，然而在實際工作中，個別安全管理人

員或干部干部對安全管理存在著三怕思想：對上怕?lián)熑?，對下?/p>

得罪人，對工作怕吃苦受累，造成形式主義、好人主義、官僚主義

的嚴重局面，導致在執(zhí)行和落實當中出現(xiàn)缺位現(xiàn)象。

管理能出效益，安全亦出效益，安全生產是涉及職工生命安全

的大事，也關系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。安全生產需要多管齊下

警鐘長鳴。

一是牢固樹立以人為本的思想。再先進的安全設施和機器也要

靠人去操作、去控制、去維修，其科技含量愈高，對人的素質要求

也愈高。因此，安全生產必須以人為本，沒有一支恪盡職守、技術

過硬的職工隊伍，安全生產就沒有最基本的保障。

提高人的素質，首先是提高思想素質。把公司做精做強創(chuàng)建一

流電力施工企業(yè)需要高素質的干部職工隊伍，保持良好的安全生產

局面同樣需要培養(yǎng)過硬的職工隊伍。以科學的理論作指導，是切實

提高職工政治思想水平的根本途徑。所以，我們應采取多種形式積

極宣傳搞好安全生產的緊迫性、重要性，牢固樹立安全第一，預防

為主的思想，站在三個代表和確保職工生命安全的高度來對待安全

工作；除了從思想上提高認識，增強責任感和使命感外，還要不斷增

強職工的安全生產意識，從根本上調動職工保證安全的積極性。這

樣，才能把本單位、本部門的安全生產抓好抓實。其次是提高業(yè)務

素質。對職工隊伍的業(yè)務培訓，除了正常情況下應知應會、必知必

四是開展形式多樣、主題鮮明和內容豐富的安全活動，努力營

造良好安全文化氛圍，共同構筑安全大堤。結合開展安康杯競賽活

動、落實一法三卡工作，大力開展好各項乂安全生產為主題的安全

競賽活動，如職工安全生產知識競賽、職工安全技能比武、提合理

化建議和推行班組安全生產自主管理等。同時持之以恒地堅持安全

生產好的做法和辦法，如班前（后）站班會、施工三交、三查等，不

斷總結經驗教訓，與時俱進、勇于創(chuàng)新，利用各種載體和形式把安

全生產工作做好、做實、作出新成效。五是堅持安全生產、文明施

工八到位。即：安全生產認識到位、安全措施到位、安全生產技術

交底到位、安全生產職責到位、安全生產教育培訓到位、安全生產

管理人員到位、安全生產資金到位、安全生產檢查、整改、落實到

位。

安全管理是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程，需要各不斷探索、

鞏固和創(chuàng)新，努力走出一條適應工程施工安全、操作性強的管理路

子，時刻保持良好的、穩(wěn)定的安全生產局面，做到筑牢防線、長抓

不懈、警鐘長鳴，為公司安全生產長周期做出新的貢獻。

電力安全教育心得范文篇6

為強化安全責任，夯實安全基礎，提高安全意識，不斷提高員

工的安全技術水平，6月23&250,平樂供電分公司組織全體員工

進行《電力安全工作規(guī)程》集中學習培訓，及時擰緊安全生產這根

弦。

安規(guī)學習培訓是公司開展安全月活動的一項重點工作，以此作

為提升員工安全意識，提高人員安全行為能力的重要手段，掀起員

工學習安規(guī)、講安規(guī)的學習熱潮。以自學、集中學習和輔導的多種

形式開展培訓，形成一種學安規(guī)、講安規(guī)、遵守安規(guī)的良好風氣。

在集中培訓的過程中，安監(jiān)部文永家主任將安規(guī)的條款一一進

行講解，并結合工作實際，就如何學習好安規(guī)、掌握好、運用好安

規(guī)，對全體員工進行教育，讓大家充分認識到：學習安規(guī)不是為了

應付考試，而是保證安全生產所必須遵守的規(guī)則和法規(guī)。同時，對

安規(guī)執(zhí)行過程中易出現(xiàn)的問題和難點，結合實際工作，進行了認真

的分析、詳細說明，使培訓工作深入淺出，通俗易懂，員工感到這

種理論聯(lián)系實際，現(xiàn)身說法的培訓方式貼近現(xiàn)場實際，符合需求，

在培訓活動中受益匪淺，學習質量得到了提高。培訓結束，對全伍學

員進行了現(xiàn)場閉卷考試。

為不斷強化安全生產，公司梁志勇總經理多次強調要深入轉變

安全工作理念，實現(xiàn)從要我安全轉變?yōu)槲乙踩?、我能安?認真學

習行業(yè)和集團公司的各項安全規(guī)章制度，嚴格落實安全生產責任制;

培養(yǎng)良好的個人工作習慣，杜絕習慣性違章行為；加強學習，努力提

高個人安全防護意識和能力，以細致、扎實的工作工作作風做好安

全工作，確保公司全年安全目標的實現(xiàn)。

電力安全教育心得范文篇7

此次提起筆來，總是會有一種無從下手的感覺。類似的文章雖

然已經寫過很多篇幅，用過很多筆墨，然而每當將我的思想完全鋪

展于安全這兩個字上時，我依然能夠清晰的感受到思想深處的那份

莊重，我依然可以真真切切的品味到已經淀積于心底的那份無法淡

去的沉重。

每每提及安全，很多時候我們心頭所掠過的總會是一些鮮血淋

漓、哀嚎震天的場面。應當說，面對這一幕幕慘慟悲烈的鏡頭，我

們心中所涌現(xiàn)最多的是這一個個原本鮮活、真切的生命的戛然而止

所帶來的那份落寞與凄涼。我們會悲傷，為那一個個原本陌生卻曾

經美麗的生命的凋零。而此刻，我們心中所無法隱去的則是那份生

命漂落后的永遠的無奈，是那份生命流逝之后所劃出的血痕引發(fā)的

長長的思考，是對于那原本充滿著剛性與韌性的生命的如此憔悴與

不堪一擊的疑惑與不甘。

每至歲未，我們已經習慣了總結?？偨Y生活，總結工作，總結

過去一年當中我們所有的得失喜怒。往事如煙，往事如夢，回顧過

去，回顧我們前進路上的每一次經歷，榮耀與挫折，歡樂與痛苦，

太多的自豪，太多的感慨，而剖祛這些塵凡的浮躁，當我們用心靈

來審視那并不遙遠的一幕幕時，或許，我們更加不愿忘記的是那一

次次偶然一失所換來的終生遺憾，是那一次次由于疏慢而招至的深

深劇痛；是那一次次舊創(chuàng)未愈卻又未能避免的新的傷痕。那么，在我

們一次次的回顧，一次次的總結之后，如果我們依舊我行我素，依

舊無所畏懼，依舊一次次的錯，一次次的傷，一次次的踐蹋生命，

一次次的僥幸逃脫，我們生命的安全又何以保證呢？我們的反復總結

又有何意呢？

對于我們電力企業(yè)來說，安全意味著一切，安全是我們永恒的

主題。它的意義，在于電氣設備的穩(wěn)定運行，更在于千家萬戶的幸

福光明。不講安全，哪怕是小小的差錯也能留下巨大的隱患；不懂安

全，哪怕是小小的疏忽，就能中斷供電系統(tǒng)的正常運行；不要安全，

哪怕只是小小的一個意念，也能讓工作中的生命處于危險。

回顧我們電廠十六年來的發(fā)展歷程，其中有喜悅，有輝煌，也

有不少的陣痛，那就是一次次的安全生產事故。前事不忘，后事之

師。當我們翻開歷年來的事故分析報告，每一份都是血的教訓，令

人難忘。深究這些事故的原因，最根本的莫過于安全意識的淡漠和

思想上的麻痹大意c對于歷史的教訓，我們已不愿再去翻起。而作

為一名石干電職工，我們能為我廠的安全發(fā)展做些什么呢？我認為，首

先要牢固樹立安全生產，人人有責的思想意識。其次，要保持高度

的工作責任心。要干一行，愛一行；學一行，專一行，以踏實的工作

作風，把安全落實到每一項工作當中。再次，要樹立安全憂患意識,

時時刻刻繃緊安全這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思

想。為我廠的安全生產工作添磚加瓦。

熱愛生命，一個在兒時便耳熟能詳?shù)脑~。然而，直到今天，才

用心的去思考、去品味它真正的含意。而對于生命，也許我們并不

需要去做太多，當一次次意外，一場場禍事已經野蠻的對我們宣布

了它的弱不禁風時，讓我們以往事為鏡，以生命的健康為目標，反

復吸取，認真總結，時時銘記，用我們全部的熱愛去搭建一顆安全

的心。

電力安全教育心得范文篇8

下個星期的巡線就要正式開始了，對于我這個剛走進電力行業(yè)

的人很是激動，希望自己能真正的體驗一次這樣的生活，同時也對

于萬線的體驗也有幾分的擔憂。安全成了首要考慮的范圍。

企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可

挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應

始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會釀

成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中

有你，是一個上下關聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復

雜、緊密相連的網C

安全生產必須以人為本，提高人的素質，首先是提高思想素質。

對職工隊伍的業(yè)務培訓，除了正常情況下應知應會、必知必會的內

容外，更要加大對非正常情況下的應變能力教育和演練。針對工程

施工安全生產現(xiàn)狀，進行超前性、前瞻性的培訓，提高事故的防范

能力。樹立危機意識，落實誰施工，誰負責。在每日的工作中相互

監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。

一手抓教育一手抓現(xiàn)場，邊生產邊整頓，發(fā)生問題及時整改，

這樣才能磨刀不誤砍柴工。在不斷學習再學習安全管理規(guī)章制度之

外，還可以同時開展形式多樣、主題鮮明和內容豐富的安全活動，

努力營造良好安全文化氛圍，共同構筑安全大堤。

電力安全教育心得范文篇9

20—年一月一日至一月—日，公司全體員工進行了為期兩天的安

全知識教育培訓。通過這短短兩天的復習和充電，在繁忙的工作之

余，大家的安全生產知識又進一步得到加強，安全意識再一次深入

心中，安全管理和施工的理念得到了全體員工的統(tǒng)一認可和支持。

剛剛過去的6月，是“全國安全生產活動月”，每年的這個時

候，不僅僅是我們電力部門，全民安全學習的熱情都空前高漲，足

見國家對安全的重視的程度，足見安全在工作中的重要性。大力倡

導安全文化，提高全員安全防范意識，加強安全生產宣傳教育工作，

營造良好的安全生產環(huán)境氛圍，對于我們電力施工企業(yè)來說，不僅

僅是保障員工最根本的利益，創(chuàng)造最大的生產效益，也最大程度的

節(jié)約了企業(yè)成本。

從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā)，宣傳安全生產法律、法

規(guī)和電力安全知識，達到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵

人的目的，從而提高全員安全生產防范意識。通過兩天的學習，我

認為在安全生產工作中，一定要充分發(fā)揮班組安全管理的作用，因

為班組是公司最基層的部門，是由一線施工員工組成的部門，班組

安全管理上了臺階，公司的安全就有了保障。

班組除了要有健全的規(guī)章制度、完善的組織機構，還需要在日

常管理中多一點愛心，多一些關心；在對職工的思想教育、業(yè)務培

訓上多一點耐心；管理過程中更為細心；對待違章作業(yè)多一些“狠”

心。只有這樣，用“心”去構筑安全防線，安全基礎才能更為牢固，

安全工作才更有保障?！比巳藚⑴c保安全”即要求全體員工在生活、

學習、工作中重視安全，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被別

人傷害，保護他人不受傷害”，也特別要求每一個電力施工企業(yè)員

工提高安全防范意識，嚴格執(zhí)行安全生產法律、法規(guī)，確保電力生

產的安全，而要堵住這個源頭就要靠我們在班組安全管理中下“狠

心”去反違章、消滅違章作業(yè)，只有這樣，才能以“無違章班組”

去實現(xiàn)零事故。還要準確地把握電力安全生產管理工作中的輕重緩

急。安全生產管理也應把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上，樹

立“居安思?！钡膽n患意識。

回首往昔，安全生產的現(xiàn)實提醒我們，安全生產管理工作還有

許多的不足和漏洞，我們每一個電力職工都不能高枕無憂，一定要

不斷地加以改進。

電力安全教育心得范文篇10

為切實履行防雷安全職能和做好防雷工作，促進單位正常發(fā)展,

保障生命財產安全，按照分局部署，我所開展防雷安全自查活動，

現(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、領導重視，成立組織。

我所高度重視防雷安全生產活動，牢固樹立“珍愛生命、安全

第一”的意識，堅持以人為本，本著對單位安全工作高度負責的態(tài)

度，切實把安全教育擺上議事日程，精心組織，周密安排，力爭使

防雷安全取得實實在在的效果。并成立防雷安全工作小組，校長任

組長，按照防雷要求進行工作，機構成員負責組織各自范圍內的防

雷安全工作。

二、精心組織，精心實施。

按照防雷安全要求，精心組織、精心實施，在單位內部進行宣

傳，營造良好氛圍，集中開展防雷法律法規(guī)和防雷科普知識學習，

提高職工對防雷安全重要性和防雷知識的了解，提高安全意識，有

效防御和減輕雷電災害的發(fā)生。圍繞防雷安全主題，認真分析目前

安全工作現(xiàn)狀，特別要針對防雷電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出

問題和安全隱患進行一次全面的排查，使設計所的安全教育落到實

處。

三、抓住重點，全面檢查。

做好校防雷安全工作，保障全體師生的生命財產安全。在防雷

安全工作中要堅持預防為主，整建結合，及時準確地掌握單位安全

方面出現(xiàn)的情況，大力加強安全防范工作，提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制

和處置能力，努力消除設計所各種不安全隱患。

四、措施得力，成效顯著。

通過開展防雷安全自查工作，由對提高職工的防雷安全意識，

特別是教師、操場、辦公室、微機室等地的防雷工作要點，安全意

識起到了積極的促進作用，取得了良好的效益。通過檢查，對存在

隱患的部位進行整改，建全了各項規(guī)章制度，現(xiàn)在設計所的整體環(huán)

境良好，確保了我校的安全。

今后，我們將結合單位實際，進一步鞏固此項工作，提職工的

防雷安全意識，保障職工的生命安全，為創(chuàng)建“平安學?！薄昂椭C

校園”提供強有力的安全保障。

電力安全教育心得范文篇11

一個緊張而艱淮的學期已經結束，在我們慶祝收獲季節(jié)，迎來

了我們期待已久的暑假。如何度過這個長假？我們有太多的‘想法和

計劃，我們有太多的快樂和希望。然而，這一切都是基于安全。生

活中不安全隱患的觸角幾乎延伸到每個角落。因此，在假期里，我

們每個學生都必須提高安全意識，學會保護自己。不僅要記在腦子

里，還要落實到行動上。希望同學們從以下兩個方面入手：

一、安全第一，防止事故。

提高自我保護意識，增強自我保護能力，遠離各種安全隱患。

不要因為自己的麻痹而發(fā)生不該發(fā)生的事情。預防溺水事故是夏季

安全最大的隱患。每年這個季節(jié)都會有很多痛苦的事故和教訓，這

些教訓往往是以失去生命為代價的。未經授權，禁止與同學一起游

泳、玩?；騿为氃诤舆叀锨?、運河等有水的地方釣魚。

二、遵紀守法，行為文明。

養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習慣。走在右邊的人行道上，穿

過斑馬線；不要在路上互相追逐、玩耍、玩耍；不要乘坐超載車或

無證車輛。不要偷竊或損壞他人的財產。不要隨意進入校園或在校

園附近閑逛或停留C

還要勞逸結合，過個快樂的假期！

電力安全教育心得范文篇12

時光荏苒，歲月匆匆，始終有一個不離不棄的朋友在伴隨著我,

是她無時無刻地關懷著我，無時無刻地提醒著我，她無處不在地守

護著我，和我形影不離地走向嶄新的每一天。她，就是安全。

我們有一個共同的敵人——事故隱患。她曾無數(shù)次鄭重地告訴

我，只有大意吃虧，沒有小心上當。安全生產必須突出超前預防，

要把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)之中，最大限度的減少生產事故和職

業(yè)危害。安全的核心就是要加強對事故隱患和職業(yè)危害的檢查，危

險警示最終實現(xiàn)重點監(jiān)控。針對存在的問題，改變亡羊補牢式的安

全監(jiān)督與管理手段，促進加強安全監(jiān)督管理。這才是“安全第一，

預防為主.”的安全生產方針，在實際工作中的具體應用和實踐。她

的話時刻影響著我去與習慣性違章搏斗。

我們的朋友一一安全，她就像一棵大樹，為我們撐起一片綠蔭,

她伸出雙手把狂燥的風溫情的過濾，把一場場突如其來的風雨抵擋

住。她把根生在每個人的心田，讓每一個敢綠的希望不再有流失的

水土；平平淡淡的時候，你也許會認為安檢人員有些苛刻，一次僥

幸的違章，或許會讓你滿不在乎；看一看每一道欄桿和每一個醒目

的警示；聽一聽安全工作者的話語，憶一憶渤海翻船時多少人的啼

哭；你就會徹底明白，我們多么需要她，安全一一這個共同的朋友!

生命對于每個人來說僅僅只有的一次，我們沒有理由不珍愛自

己的生命。我們要徹底清除“憑老經驗、老辦法辦事，認為幾年甚

至幾十年都這樣過來了，事故不一定降落在我的頭上”的心理，牢

固樹立“安全第一，預防為主”的思想！杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生,

提高安全意識，增強安全責任心，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，

克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把好自己的安全關。

“安全責任，重于泰山！”這個責任，不僅僅關乎著我們的企

業(yè)，更與我們自己息息相關！因為沒有安全，就談不上企業(yè)的發(fā)展;

沒有安全，就談不上我們個人的生存；沒有安全，我們的幸福，我

們的未來就無從談超。

前事不忘，后事之師。讓我們行動起來吧！讓我們倍加珍惜和

重視安全，進一步完善安全防護系統(tǒng)，加強防范意識，防患于未然,

在安全的庇護下，共同創(chuàng)造美好的明天！

電力安全教育心得范文篇13

緊張辛苦的一個學期已經結束了，在我們歡慶收獲季節(jié)的時候,

又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢？我們有太多的

設想與計劃，我們有太多的欣喜與希望?？墒牵@一切，都是建立

在安全的基礎上的c生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個

角落。所以在假期中，我們每一個同學都必須提高安全意識，學會

自我保護。大家不僅要記在腦子里，更要落實到行動上。更希望同

學們從以下兩個方面做起：

一、安全第一，防范意外。

提高自我保護意識，增強自我保護能力，遠離各種安全隱患。

不要因為自己的麻痹大意出現(xiàn)不該發(fā)生的事情。防溺水事故是夏季

在安全方面存在的最大隱患，每年在這個季節(jié)里都會發(fā)生許多令人

慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價

的。禁止擅自與同學結伴或單獨到河邊、水溝、水渠等有水的地方

游泳、戲水或釣魚，以防不測。

二、遵紀守法，行為文明。

要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習慣。在道路上行走靠右邊走

人行道，橫穿馬路要走斑馬線；不在路上相互追跑，打鬧、嬉戲；

不乘坐超載車、無牌無照車輛出行。不偷盜、損害他人財物。不隨

便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。

我們也要勞逸結合，過一個愉快的假期！

一年，我們車隊在公司領導及機關各組室的關心指導下，克服困

難，大膽創(chuàng)新，在各項工作車均取得了較好的成績。

下面就我車隊在管理方面特別是體系管理方面的一些做法與大

家作一交流。

在體系安全管理上，我們堅持教育為先，預防為主，提倡警覺

性駕駛，堅定了“抓生產從安全入手，抓安全從思想出發(fā)”的工作

理念，及時規(guī)范和完善安全基礎資料，廣泛宣傳交，廣泛宣傳交通

安全知識，加強安全監(jiān)督檢查，加大考核力度，逐步形成了安全生

產穩(wěn)定發(fā)展的良好局面。我們以健全和完善“預防為主”的安全生

產管理體制、構建安全生產長效機制為重點，以提高駕駛員的安全

意識和安全技術素質，杜絕各類安全事故發(fā)生為目標，結合安全生

產專項整治活動的開展，通過學習、教育、檢查、考核等多種方式,

把安全生產理念、制度、方法灌輸?shù)矫總€人的頭腦車，以實現(xiàn)“以

制度管安全”的安全生產文化理念。如在“反習慣性違章”活動車,

結合習慣性違章的特點和安全生產的實際，在制定實施意見的基礎

上，廣泛宣傳，層層發(fā)動，強化措施，注重實效，使“反習慣性違

章”成為操作人員的自覺行為。在“安全生產月”活動期間，我們

通過開展“十看”活動（看各級領導對安全生產工作的重視程度、

看安全生產首位意識樹立情況、看安全生產教育是否到位、看安全

生產制度落實情況、看安全生產事故隱患排查整改情況、看生產設

備設施的安全狀況、看對“三違”人員的處罰情況、看對以前發(fā)生

的一些小事故的反思情況、看安全生產投入及安全生產技術管理和

創(chuàng)新情況、著對上級和公司有關安全生產文件及會議精神的落實情

況），深入排查安全生產工作車存在的隱患和問題，做到了注重實

效，不搞形式，不走過場，真正在措施上行動上體現(xiàn)“安全第一”

的要求，從而在全隊范圍營造出了“關注安全，關心生命”的濃厚

氛圍。

安全工作的全面提高需要全體人員的共同努力，而對駕駛員的

安全教育是重車之重°如何做好基層安全教育工作，作為基層管理

者應該有耐心、有恒心，有創(chuàng)新，需要平時做多方面卓有成效的工

作，以人為本，提高人的素質是關鍵。素質的提高，教育是最有效

的途徑，我們發(fā)現(xiàn)在駕駛員安全教育過程車，做好以下幾個方面十

分重要：

一是教育內容突出針對性。安全教育的內容廣泛，在有限的安

全活動里，只能集車精力解決一兩個突出問題。面面俱到，胡子眉

毛一把抓，很難收到良好的效果。

二是教育對象要突出層次性。安全教育不能一個模式，不能新

老職工“一鍋煮”，我們根據(jù)駕駛員的工作年限，違章記錄等情況,

劃出不同層次，依據(jù)各個層次的實際情況，對癥下藥，確定不同的

教育內容，做到“一把鑰匙開一把鎖”。力求達到安全教育實用、

有效。

三是形式要突出靈活性。在長期的安全教育過程車，我們發(fā)現(xiàn)

如果總是以一種模式進行，駕駛員會容易產生厭煩心理，因此安全

教育形式要多樣化，靈活安排，要因地制宜，可以采取黑板報、宣

傳欄、安全知識問答，安全座談會等駕駛員喜聞樂見的形式，使駕

駛員易于接受。我們還根據(jù)天氣變化情況，通過電話等形式及時提

醒駕駛員應注意的事項，在日常工作車，隨時隨地的與駕駛員進行

交流，既溫暖了職工的心，也使得安全教育的效果更佳。

四是語言要突出趣味性。以前，我們在周一安全教育例會車總

是老一套，教育干巴巴的，駕駛員聽得昏昏欲睡，重要的一條原因

是知識性、趣味性不強，老生常談，語言單調平淡，平鋪直敘，缺

乏吸引力。而現(xiàn)在，我們把典型事故、安全警句等穿插運用，做到

內容豐富、語言幽默、寓意深刻，把安全教育滲透到員工日常工作

學習和生活娛樂車去，把知識性和趣味性有效地結合起來，使職工

在娛樂車受到了潛移默化的教育。

五是事例要突出典型性。安全教育少不了列舉事故案例，現(xiàn)在

我們很注意改變案例只講遠、不講近，只講大、不講小，一個案例

講半天的狀況。而是根據(jù)教育內容，精心選擇具有普遍性和代表性,

能引起員工警覺的案例，使大家印象深刻。

六是教育車突出參與性。在現(xiàn)在的安全教育課車，我們十分注

意駕駛員的有效參與，僅靠隊部的幾個人講顯得面太狹窄。而打破

“一言堂”、“滿堂灌”的陳規(guī)，讓駕駛員唱主角，會取得意想不

到的效果。大家通過談經驗、體會、教訓，達到經驗大家學，教訓

共同吸取，取長補短，互相提高的目的。

安全教育是安全工作的立本之舉，因為它不僅關系到安全生產,

關系到企業(yè)的經濟效益，而且關系到家庭的幸福，社會和穩(wěn)定。因

此盡管安全教育是一項長期而艱巨的工作，但為有一個安定的生產

環(huán)境和穩(wěn)定的社會環(huán)境，安全教育工作要持之以恒。隨著企業(yè)改制

的不斷深入，不斷會有新的問題出現(xiàn)，需要我們在提高自身素質的

同時，更加認真分析研究，把工作做得更好。

電力安全教育心得范文篇14

上樓看到你受校長的嚴厲批評，我不知道因為何事？你呆呆諾

諾地站在那里。我是你的班主任，看見了當然走向前詢問究竟。

你手里還拿著雞蛋般大小的石子，聽校長說你在從二樓向下投

擲。校長擔心樓下學生安全，狠狠地批評了你。因為你有多次這樣

的現(xiàn)象，校長因此還懲罰了你。我當時也是極度生氣，也想上去給

你兩個巴掌，讓你長長記性。五年級了，還不懂的安全嗎？我們每

天的安全教育，多次的安全作業(yè)平臺，都在警示我們如何做才能獲

得安全的學習生活C

我無法回避，因為你是我的學生。校長的批評，也是對我的教

育。因為你的錯誤，也許就是我平時關注疏忽的后果。我感到臉上

無光，內心羞愧。為什么你不是受了表揚，讓我碰見呢？還是我的

平時，教育不夠。你們很多人認為老師婆婆媽媽，可就是這樣，我

們的要求不還是作為耳旁風嗎？

我決定一上課，再次婆媽一會，講講安全。否則我們會出現(xiàn)生

命的代價，也不是危言聳聽。一個石子，看來微不足道，但是若它

擊中你的要害部位，你也得一命歸西。人的生命只有一次，都具有

同樣的價值。任何人不得一任何理由剝奪別人的生命，否則你承受

與人償命的代價。我國現(xiàn)在刑法，還有死刑一項。為什么？就是因

為生命是人最可寶貴的。不管你是無意也好，還是你故意也好，只

要你剝奪了別人的生命，你將承受生命的代價。

我們班上次出現(xiàn)，不小心撞傷了六年級的同學，咱們付出了醫(yī)

藥費的代價？我們的同學蕨了腳，不也是受了好大的罪嗎？若真是

骨折了，那可是一輩子的事情啊。為什么周一你們上體育課，我一

直和你們呆在北風呼呼的操場上，而我卻是拖著感冒的身體??？因

為擔心你們的安全，為了滿足你們的愿望，我還是依然選擇和你們

在一起。做我兒時侯游戲，和你們一起玩樂。不住的咳嗽，沒有讓

我退縮。而你們只是認為，老師病了，不能上課。其實，老師需要

的是什么？休息，保暖。而這兩樣，我都沒有選擇。為的是你們考

試后的放松和開心，為的是老師考前給你們的諾言。

同學們，我們做事要注意后果，要三思而后行。在生活中，任

何莽撞，有時都會毀了你的一生。我再次告誡你們：發(fā)生矛盾，不

可怕，要講道理，有理走遍天下。武力永遠不能解決問題，只能使

矛盾計劃，讓你滑向罪惡的深淵。

電力安全教育心得范文篇15

我學習了安全教育案例，收獲、感慨也很多，尤其是關于校園

安全隱患的有關問題，感觸很深。

我覺得學校安全，首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、

意識上重視了，就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。

而責任感、緊迫感、使命感有時做好一切工作的前提。

其次，學校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學校那樣，

安全要時時抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時，一定要嚴肅、

認真，學生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上

級布置的任務才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為

了養(yǎng)成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，

比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三，教師要以身作則。老師在安全教育時，不能光要求學生

怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給

學生做出榜樣，一套做一套。

總之，學校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹

立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽

狀態(tài)，只有這樣，學校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我

們深信：在總結過去經驗的基礎上，經過全體師生的共同努力，我

校的安全工作一定能確保萬無一失。

字數(shù)不夠，麻煩多一點

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我

們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像

我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。

注意交通安全也是愛惜生命的一部分?，F(xiàn)在因為交通事故而死于非

命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？我曾經就聽說過這

樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上

散步。突然，一輛車“涮”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是

一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點

兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽

勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我

想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？

但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在

一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了

過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩

嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可

憐??！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出

去?！薄叭绻@個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，

如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的普

蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多

少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬

分...

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，

因為我國交通事故死傷率居世界第一。所X,無論交警在不在場，

我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈

停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童

不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……

我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應及

時地批評、勸阻。那個男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議

論紛紛，“唉！這孩子這可憐??！剛才不小心撞上了一輛大卡車，

連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那

個開車的'開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這

朵已經完全凋謝的蓿蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在

血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離

去，讓父母悲痛萬分……

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,

因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，

我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈

停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的人童

不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……

我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應及

時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界

人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓

我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好

的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的

好少年吧！

電力安全教育心得范文篇16

遵章是安全的先導，違章是事故的預兆。反三違是遏制事故的

首要措施，也是安全管理人員面臨的重大課題。

“三違”顧名思義就是：違章指揮，違章操作，違反勞動紀律。

違章是發(fā)生事故的超因，事故是違章導致的后果。為了保證我們設

備平穩(wěn)安全的運行，真正地做到“上安全崗，做安全人，就必須控

制各類事故的發(fā)生C

如何控制？

最關鍵就是杜絕違章；首先要從自身的心理開始，提高自己的

思想認識。不能心存僥幸心理，從眾心理，逆反心理。比如我們壓

力容器的,操作，必須嚴格遵守操作規(guī)程，不能冒險，不能蠻干。閥

門是全開是全關？具體開多大？每一項操作都必須有章可循。在惡

劣天氣中操作設備，更要仔細認真，堅決不能圖省事。

其次做好反“三違”的基礎工作。通過各種形式的學習，加強

對違章的認識，違章就是走向事故，靠近傷害就是斷送生命。

最后要進行監(jiān)督檢查：重點區(qū)域，要害部位，必須做好安全管

理的預防，控制工作。對我而言，就是熟練掌握各項參數(shù)指標，在

對設備的巡檢中，認真細致的發(fā)現(xiàn)有無異常指標，有問題及時上報,

立即處理，堅決將隱患遏制在萌芽狀態(tài)。

生命是寶貴的，也是脆弱的。我們一定要珍惜，把它放在首位。

作為特種作業(yè)人員，在這樣關鍵崗位上，我一定認真進行安全和技

術的培訓，提高自我安全意識，規(guī)范自己安全行為。在安全生產的

同時做到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害”。這樣才是

為企業(yè)做出了最大的貢獻。

電力安全教育心得范文篇17

前幾天我觀看了《中小學生安全教育知識講座》，通過觀看這

個講座，讓我了解了當災難發(fā)生時，我們應該怎樣去面對、怎樣避

險、怎么逃生自救等安全問題。雖然災害是難以避免的，但是如果

我們掌握了更多的安全知識后，在災難降臨時我們就能有更多獲救

機會。

具體來說，通過觀看《講座》我學到了許多有關地震、游泳、

火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生地震

時我們應該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就

近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災時要及時撥打110報警，并用

濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災現(xiàn)場。

逃生時要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時必須和大人一起去，

要做到四不要，不要在游泳池里打鬧，不要成群結隊去河里游泳，

當其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報

警;在學校要遵守校規(guī)校紀，在上下樓梯忙不要擁擠打鬧。

在上學或放學的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要

走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路,

更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟

悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時不要被他或她的

言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。

通過觀看這個講座讓我明白了我們應該坦然的去面對那些無情

的自然災害；我懂得了在災害發(fā)生時要先自救，有能力的再去救其它

的人這個道理。

我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行

動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或

減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！

電力安全教育心得范文篇18

人的個性各式各樣。有的活潑開朗、也有的沉默寡言，有的膽

大包天、也有的膽小如鼠……而我，就屬于膽小的那一類。媽媽說：

“這種個性不討人喜歡，要改一改。”

放暑假了，我知媽媽去了千里之遙的外婆家。一天晚上，一大

家人在江蘇淮安市的大運河廣場上散步。在廣場的店堂里，我看見

了直排輪式的旱冰鞋，愛不釋手。于是，我和同行的表妹和表哥都

買了一雙。我們都不會冰，大人們異口同聲地說：“看誰先學會。”

表妹陳思璇天生好動，從她身上的傷疤就知道她特別喜愛玩刺激的

游戲。果然，思璇達幾圈后就會單飛了。表哥黃旭雖然膽子不大，

但就這么三走兩走，走著走著也會了。我一直不敢邁開穿上旱冰鞋

的雙腳，只成了他們的啦啦隊。不一會兒，不知道是誰把我從“膽

小王國”中拉了出來，硬著推了出去，初步嘗到了飛翔的感覺！起

先，穿上旱冰鞋，我身子在搖晃，象個醉漢似的站也站不穩(wěn)。身旁

的輔導員說：“站成八字形身子就穩(wěn)了。"我盡力地去試，果然站

穩(wěn)了。思璇飛了過來：“你的頭、手臂、腿，都套上了護墊怕什么

呀？”于是，我吸了一口氣，閉上眼睛，讓八字形的雙腳一用力,

就一地滑出去了！抬頭、彎腰、腿用力，一遍又一遍……我終于會

冰了。勇敢，這兩個字在我身上凸現(xiàn)了。

第二天晚上，我們又來到了廣場。只見廣場上的人三五成群，

跳舞、散步、冰……五花八門，廣場象節(jié)日的海洋，熱鬧非凡。姨

媽說：“思璇，你不是會跳拉丁舞嗎？跳一個吧！“思璇大大方方

地跳了起來，一邊跳，一邊嘴里喊著節(jié)拍。這時，圍觀的'人越來越

多，大人們在指指點點。不一會兒，思璇跳完舞，大人們報以熱烈

的掌聲?！八妓?，你跟著跳?！皨寢岦c題了。眾目睽睽，我哪敢啊!

我的臉一下子變成了紅蘋果。我央求思璇：“你再跳一遍，我就上

去。”其實，我心里多么想讓她的舞步慢一點，再慢一點，這樣，

我可以逃避了?！吧先ヌ?，上去跳！”大人們催促的聲音，讓我不

時地出了一身冷汗°“哎！跳吧，免得讓媽媽失望?！蔽衣刈?/p>

了上去，一邊跳，一邊鼓勵自己，這個廣場就象家里的客廳一樣，

在家怎么練，在廣場上就這么跳。想著想著，我的膽子大了許多，

于是，手一動、腰一扭、腿一跨、頭一轉，掌聲在我耳邊響起來了，

我十分開心！接著，思璇又跳起了拉丁牛仔舞。這時，我和她象上

了發(fā)條的鐘，一個勁她一起跳，那種膽小的感覺被拋到了九霄云外

To大膽，這兩個字在我身上又凸現(xiàn)了。

人，離不開鍛煉。從小鍛煉意志和膽量，長大了才會有健全的

人格，才能踏踏實實地做好每一件事。這就是我暑假最大的收獲！

電力安全教育心得范文篇19

作為銀行一線的工作人員，在此通過一些邏輯小tip提醒廣大

群眾，在接到不知名的電話時，應該這樣做：

1、養(yǎng)成好習慣，如果接到陌生電話，首先看一下是否是外地

的，盡量不要去接外地的號碼，尤其是固定電話，如果手機是智能

的，請安裝類似360防詐騙的軟件，能夠一定程度上防止已經被舉

報過的詐騙電話。

2、接到任何有公信力的機構電話聲稱您的賬戶或者郵件涉及非

法事件的時候，請相信自己，沒有做的事情無須為之擔憂，更加不

必相信對方為你著想的不良企圖，任何機構在凍結或者扣劃您的賬

戶資金都需要有合法的手續(xù)去銀行執(zhí)行，不需要恐嚇或者表現(xiàn)出一

副為您著想的菩薩心腸，現(xiàn)在是法治社會，這些行為都必須有法律

依據(jù)，相信自己就是最大的盾甲！

3、接到親朋好友或者師友的電話聲稱手術或者急需借錢的信息

或者電話，請務必聯(lián)系可以聯(lián)系的熟人確認相關事項，詐騙分子往

往利用遇到急事或者災禍容易慌亂和擔心的心理進行詐騙，遇事沉

著冷靜，不要輕易相信。

4、偽基站的高度發(fā)達使得客戶發(fā)生電信詐騙的幾率大大提高，

同時作為高度發(fā)達的詐騙手段，偽基站的行為往往防不勝防，在這

里，如果收到這樣的信息，一定要聯(lián)系各大機構公示的客服電話，

而不是去聯(lián)系偽基站發(fā)過來的網址或者聯(lián)系電話。臨柜工作人員在

工作時謹記：

1、合規(guī)操作，保護客戶，保護自己，善于觀察，對于邊打電話

邊辦理業(yè)務的客戶，要適時提醒客戶，盡到工作責任和義務。

2、定期檢查防詐騙小提示是否放置醒目。

3、對于匯往外地的客戶尤其要多一個心眼，對于客戶不能說清

楚的業(yè)務，最好能讓客戶自己打一個電話當場確認。因為我們多一

句提醒，客戶就減少一個發(fā)生損失的概率，少則幾百，多則上百萬，

花費提醒的時間不用兩分鐘，但是這兩分鐘如果有成效的話，減少

詐騙的機會成本有可能高達幾百萬之巨。時刻心懷責任，心懷客戶。

電力安全教育心得范文篇20

通過參加10日公司舉辦的安全生產培訓大會，作為來自塑編生

產企業(yè)成品車間的一線管理人員，我受到很大教育，學習甚多，感

受頗深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

通過這次培訓和自我學習，我們知道：在企業(yè)安全生產活動中，

人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，

而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表

述了語言概念不同，且安全實現(xiàn)方式和管理效果也不一樣?！耙?/p>

安全”，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產約束控制信息，作用

于安全生產行為的主題，最終達到生產安全；“我要安全”則是從

主體出發(fā)，由內因產生安全生產的動機，主觀能動地實現(xiàn)安全生產。

從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關系,

“要我安全”是外因，是動力；“我要安全”是內因，是根據(jù)。兩

者相互關聯(lián)，相輔相成，從不同方面對實現(xiàn)安全生產起到推動或決

定作用。

如何實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢？身處塑編生

產企業(yè)工作的我，立足于生產第一線，對于安全是永恒的主題，是

生產的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認識和體會。

一、著眼人的安全心理進行安全教育

安全心理是人在生產勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映，

是勞動過程中伴隨著生產工具、機械設備、工作環(huán)境、人際關系而

產生的安全需要與安全意識。主要包括：勞動生產中的安全心理、

職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。

通過對安全生產工作中心理現(xiàn)象的總結，可以提高安全教育的質量,

產生安全教育的心理效應，達到抓住人心、震撼人心、深入人心的

效果。

因此，結合我公司實際，我認為安全教育應抓住以下三個重點:

一是利用安全心理的優(yōu)先效應，抓好對新員工進公司后的安全

教育，以先入為主的第一印象給新員工打下清晰的安全生產烙印。

二是利用安全心理的近因效應，以最近我公司的典型安全案例

對員工進行安全教育，用活生生的事實影響員工、激勵員工。

三是利用安全心理的暗示效應，運用含蓄的、間接的辦法，對

員工的心理和行為產生潛移默化的影響，進行常規(guī)教育。

不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實際，堅持從人的.安全

心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的安全心

理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動，進行因時而異、因人而

異的安全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強化人的自我安全保

護意識，使員工產生“我要安全”的強烈傾向。

二、把握人的安全行為貫徹安全制度

安全行為是人們在勞動生產過程中保護自身和保護設備、機器

等物質的一切動作C在我們塑編生產行業(yè)逐步實現(xiàn)科學化管理、自

動化操作、現(xiàn)代化生產的條件下，安全行為不僅是個體自我保護行

為，而且是生產要素相互關聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。

要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個人的自我安全保護，這就

需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人

的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由

安全行為者從內因產生“我要安全”的行為。

就我們公司整體來說，因為塑編企業(yè)生產性質不同，存在著多

工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點，所以在工作中要

從嚴要求自己，從細處入手。將“嚴、細、實”三個字作為一切工

作的基本要求，深刻理解這三個字的萬鈞份量?！皣馈本褪菄栏駱?/p>

準，一絲不茍，從嚴查處事故責任者；“細”就是見微知著，防微

杜漸，從細微處做起，從點滴做起，以減少障礙，防止事故；“實”

就是實事求是，夯實基礎，從最基本的方面做起，不弄虛作假，不

欺上瞞下，確保工作質量和標準。通過貫徹執(zhí)行這“三字方針”，

緊緊把握員工生產過程中的安全行為，建立和健全個人自我安全保

護制度，我們的工作質量才能得到保證。

主要是：員工有權對違章的生產指揮不執(zhí)行；有權對違章的生

產工序不交接；有權對違章的生產設備不操作；有權不在違章的生

產環(huán)境中作業(yè)。這就從法規(guī)制度上確立了員工勞動過程中的主觀能

動性，使之自覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進行安全保護。員工

們說得好，事故不難防，重在守規(guī)章；禍根是失職，隱患是違章。

只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當成生命之友，安全之傘，就

能夠站在安全生產的主題地位上，實現(xiàn)安全生產。

三、針對人的事項障礙展開安全活動

安全生產活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問

題，是各種不安全因素中的主要因素。一般情況下，員工都會為滿

足自己的安全需要而采取自我保護措施，遵守安全生產規(guī)程，但有

的時候，有些人則可能因為存在某些思想障礙，不僅忘記了“我要

安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來，大體

上有以下幾種：對安全生產規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作

的嚴重危害性；對安全生產規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去

遵守；因搶時間、逐進度，而忽視、忘記安全生產規(guī)程；對自己的

熟練技術過分自信，心存僥幸，麻痹大意；逞強好勝，表現(xiàn)為膽大

妄為的沖動，明知故犯；因為身體疲倦，精神松懈，注意力分散而

顧不上安全生產規(guī)程等。

近期來，個別員工為了趕生產進度而在不安全環(huán)境下操作，違

反操作規(guī)程，結果發(fā)生了嚴重的事故，給個人或家庭帶來極大痛苦,

也給企業(yè)造成重大的經濟損失。因此，我們在生產過程中一定要注

意從消除員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。

例如：開展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的

危害性；開展安全知識培訓，提高員工的安全技術素質；推行標準

化作業(yè)和安全責任制，強化員工的安全保護；積極搞好均衡生產，

使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。通過

這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能

等思想障礙，增強“我要安全”的自覺性。

總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變，需要廣大員工

從思想認識到心理、行為都來一個大的轉變，實現(xiàn)這兩個轉變，離

不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安

全”的外因動力，促進“我要安全”的內在變化，使安全生產成為

廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產就一定會達到一個新

水平。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。近年來，我們公司安

全生產雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產的現(xiàn)實提醒我們，

安全生產管理工作重于泰山，我們要時刻樹立“居安思危，警鐘常

鳴”的憂患意識，用我們的實際行動筑成一道保障公司安全運行的

鋼鐵長城，讓我們在平凡的工作崗位上努力實現(xiàn)自己的理想，為雷

華公司更美好的明天唱響安全的主旋律。

電力安全教育心得范文篇21

為積極營造安全生產月活動的深厚氛圍，掀起向十八大和黨的

生日獻厚禮活動高潮，由永榮礦業(yè)公司在二十余個單位中選出的優(yōu)

秀演講選手日前來到新興煤礦巡回演講，演講將生命至上，安全為

天的理念送到每位職工的心坎上，為廣大職工上了一堂震憾心靈的

安全教育課，新興煤礦黨政工等相關領導共同傾聽了此次演講。

演講者通過身邊正反兩方面的安全典型事故案例，用細膩的手

法和寫實的形式，耒讓更多的職工受教育的同時，也充分認識到安

全工作的重要性，演講者聲情并茂的演講、震撼人心的事故案例、

寓意深刻的沉痛教訓、苦口婆心的‘真情勸導，讓職工們的心靈受到

了強烈震憾，為廣大職工上了一堂生動有效的安全教育課。

聽完演講后，職工們紛紛表示，在今后的工作中一定遵章守紀,

嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程和作業(yè)規(guī)程以及煤礦安全規(guī)程，做好自?；?/p>

保工作，杜絕三違，努力搞好安全生產，為新興的安全發(fā)展更長周

期做出自己的貢獻C

電力安全教育心得范文篇22

安全教育是學校教育的重中之重。在今年的網絡培訓資料中，

看到了那么多的令人觸目驚心的校園安全事故，聯(lián)系最近媒體報道

的接連不斷地發(fā)生的校園傷害事件，整天和活潑可愛的孩子們在一

起，我深深的感覺到安全教育已成為中小學教育的一個重大問題。

使我感覺到作為一名教師身上的責任重大。我們該怎么樣才能使這

樣的悲劇不再發(fā)生或者少發(fā)生呢？通過西部十二省中小學安全教育與

安全管理國家級遠程專題培訓網上學習，我學到了很多東西，也受

到了很大啟發(fā)，也反思了我們工作中存在的問題。我認為，在學校

安全教育工作中，我們如果領導得力，措施得到，好多事故是可以

避免的，下面就我的一點看法和大家共同交流一下。

一、領導重視

通過這次培訓，我發(fā)現(xiàn)了一個值得我們深思的問題&&學生的安

全問題被學校的上級主管部門重視了嗎？學校領導重視了嗎？教師重

視了嗎？把安全工作落實到了口頭還是落到了實際行動上了？把安全

工作做細了嗎？如果做到了，我想學校的安全事故會比以前少許多，

很多安全隱患會消除在萌芽狀態(tài)。

二、建章立制

1、學校領導以身作則，帶領全體教師建立以主管校長為首的領

導小組，建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。將安全俁衛(wèi)

工作列入各有關領導和教師的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴

格執(zhí)行責任追究制度。2、簽訂責任書。學校與各領導和班主任層層

簽訂責任書，明確各自職責。將安全教育工作作為對教職員工考核

的重要內容。做到職責明確，責任到人。3、建立學校安全意外事故

處置制度。學校建立事故處置領導小組，制定意外事故處置預案制

度。

三、齊抓共管做好預防

作為學校的領導和班主任，對學?？赡馨l(fā)生的安全事故要有充

分了解，對學生進行安全知識宣傳。開展各種各樣的教育活動，利

用班會、團隊活動、課外活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示

和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、

防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、

防震、防騙、防煤氣中毒、防校園暴力等安全知識和技能教育。使

學生對安全事故有充分的認識。提高廣大學生的安全意識、安全防

范能力和自我保護能力。

總之，只要我們每一位領導和教師都像關心自己的孩子一樣來

關心我們的學生，聯(lián)系社會治安機關和家長的齊抓共管，留心每一

處安全隱患，真正做安全教育工作落到實處，我們的下一代就能健

康快樂地成長，學校教育工作就能正常進行，我們的每一個家庭就

會多一份幸福和溫馨，我們的社會就會更加和諧、安定。

電力安全教育心得范文篇23

“電老虎”這樣對電的形容詞我們都是聽說過的，對于從事電

力生產工作的我來說，對電的巨大危險真的再了解不過了，電的危

險不是像老虎，而是猛于虎！所以啊，對于從事電力生產工作的我

來說，安全真的再需要不過了，安全工作就是我們規(guī)則，安全工作

就是我們的生命保障。

作為一名從事電力維護的工人來說，自己聽說過的電力帶來的

事故真的是太多了，自己身邊見過的也可以說是不少了。電真的給

我們帶來了很多的方便，但同時不注意規(guī)范用電帶來的危害也真的

是同樣的大。我們隔壁市的一戶人家就是因為冬天插取暖器的時候

使用量不規(guī)范的排查，功率功率帶不起取暖機器，然后及時瞬間導

致家里的線路短路，后面更是直接電起火，由于是大半夜，救火來

不及，整個家都被燒的差不多了，我們去處理的時候整個墻都已經

是漆黑一片了，唯一值得慶幸的是沒有造成人員傷亡。當然這算是

比較幸運的了，比較慘的也是有聽說過的，是在新聞上面看到的，

某一戶家庭樓下的電開關壞了經常自動跳閘斷電，他就去給別人維

修，沒有帶好防護的設備就直接上了，結果整個人都被電的炭化了。

這真的是比較殘忍的事情，這是兩個個家庭的損失啊，一個家庭一

下子頂梁柱沒了，一個家庭是擔負起了生命損失，需要巨額賠

償……可悲可嘆，所以啊，在電力生產過程當中，一定要注意電力

安全，千萬不能夠馬虎。

做了這么久的電力行業(yè)，我聽說過或者經歷過的電力事故絕大

多數(shù)是思想上的不細心，有些人是對電力危險比較淡漠，沒有去了

解過這一塊，所以對于安全用電不了解不注意這才導致出現(xiàn)了用電

事故。還有一方面也是安全意識的淡漠，不過主要是我們從事電力

生產這一塊，自己在電力工作的時候，思想上麻痹大意了，沒有做

好安全檢查，自己還沒有佩戴好安全防護措施就直接上去作業(yè)了，

之所以才導致了電力安全事故。

所以啊，要是問我做了這么久的電力生產工作最深的認識是什

么，我一定會毫不猶豫的回答說電力安全工作意識一定要深的認識,

工作的時候一定要把安全工作做到位之后才能開始作業(yè)，一定要戴

好防護設備，一定要先檢查電的總開關是否已經關上了，這些都是

我們不能夠疏忽的！

電力安全教育心得范文篇24

幼兒的生命安全關系到千家萬戶的幸福。這段時間以來，上級

領導和園領導對甲流感非常重視，為使全體教師提高認識，充分準

備，堵死安全漏洞，及時消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生，確

保師生平安。

從十月，我們在班級開展情景表演《不要到人多的地方玩》

《消防安全演練》《甲流感演練》，提醒幼兒注意勤用肥皂洗手，

讓幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、

積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊

（室內、室外）哪些地方容易出危險。老師們認真學習了《安全責

任狀》，把每一項工作落到實處，個人身上。班級和幼兒園之間簽

訂了《安全責任書》，和家長之間簽訂《安全責任書》。在認真學

習了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后，我認為幼兒園工作的細微、重

要性。

1、晨檢、午檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關。對

于生病的幼兒重點看護，定時測體溫。及時與家長溝通。

2、通過兒歌、歌曲教育幼兒，習慣的形成、行為的養(yǎng)成，都關

系著幼兒認識安全，提高安全。

3、教師要保管班級的物品，對危害性的物品：剪刀、水果刀、

針線確保放在幼兒摸不到的地方。

4、做好預防、杜絕傳染病的傳播。

5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。

幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個長期堅持的問題，我一定要持

之以恒，長期不懈把它做好。

電力安全教育心得范文篇25

交通安全關乎生命，生命沒有彩排。全球過6分鐘就有一人死

于車禍，全球每分鐘就有人傷于車禍，全球死于車禍比世界大戰(zhàn)死

的還要多，而我國交通死亡事故是全球第一，天天，都會有人命喪

于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。車禍,

讓許很多多暖和的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮

活的生命在車禍中轉眼即逝，許很多多肇事司機在一失足間鑄就了

千古恨。觸目驚心的數(shù)字，不計其數(shù)的親人就在車禍的轉眼間中沉

醉在悲痛當中。

電力安全教育心得范文篇26

通過學習安全保衛(wèi)知識，對基本制度更加熟悉了，知道該怎樣

做，也清楚如不嚴格執(zhí)行制度會有什么樣的結果，知道什么不能做。

從而使自己更加明確崗位職責和崗位責任。并認識到對同事之間的

關心幫助的正確理解是必須堅持原則按制度辦事，工作不能掉以輕

心，否則害人害已c我所從事的是業(yè)務主管崗位工作。通過學習安

全保衛(wèi)、風險防范等規(guī)章制度，我更加清楚自己工作責任的重大。

結合自身工作實際，我有以下心得體會：

一、提高對安全保衛(wèi)工作的認識是做好安全保衛(wèi)工作的重要前

提。安全保衛(wèi)工作說起來容易，看起來簡單，但真正干起來非常不

容易的，以前總認為不出問題，不出事件，安全保衛(wèi)工作就做好了，

但通過學習使自己真正認識了安全保衛(wèi)工作的內容很豐實，任務很

艱巨，責任很重大C

二、強化安全防范意識是做好安全保衛(wèi)工作的重要保證。保衛(wèi)

工作不是哪個人或者哪個部門的任務，而是我們每一位員工的任務。

對本崗位和本單位的安全負有天然的責任。可以說，安全隱患有可

能發(fā)生在任何角落、任何時間，我們每一名員工都應該成為自覺防

范安全事故、案件的堅強堡壘、安全保衛(wèi)工作必須要“防患于未

然“，要堅持“安全第一、預防為主”的原則，真正建立起預防各

類案件和災害事故的長效防御機制，使防范工作走在各項工作的前

面。

三、是樹立防險控案的自警意識，必須將安全防范教育貫于日

常業(yè)務工作之中。并加強形勢教育，警示教育，啟示教育，正確引

導大家從成功防范的經驗中做好防險控案工作的可行性。從而增強

大家防險控案工作的責任感。

我行安全保衛(wèi)工作實行以預防為主，綜合治理，人員防范與技

術防范相結合，真正做到防搶劫，防盜竊，防破壞，防電腦案件，

防涉槍案件，防自然災害事故，只有這樣才維護正常的工作和生活,

保障全體員工的人身安全和集體財產資金基本任務。

電力安全教育心得范文篇27

五一長假就要到了，而長假期間的安全問題更是我們關注的大

問題，今天我們利用間操時間對全體師生進行安全教育，希望各位

同學能夠度過一個安全、文明、快樂的五一長假。

在假期里我們應該做到：

1、時刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做，不

安全的行為不干，不干凈的事物不吃，不安全的車不坐，一切違紀

違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。

2、高度重視交通及其他安全，不單獨出門，確需外出，應經過

家長和監(jiān)護人的同意；不得擅自騎自行車在公路上或在大陸上行駛。

嚴禁私自或結伴去溪潭、水庫旁玩水，加強防范意識，提高自救能

力。

3、在假期間，要做好用電、用火、用氣的安全教育；嚴禁野外

玩火，以防引發(fā)山林火災；發(fā)生火災時，及時告知大人，絕對不能

直接參與救火。

4、注意飲食衛(wèi)生，要求少吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質或

變質的東西，防止疾病產生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開春時節(jié),

流感等各種傳染病的多發(fā)，少去通風不好的公共場所，不到發(fā)病人

家串門五一假期安全教育五一假期安全教育。

5、有計劃地完成假期作業(yè)，開展如讀一本好書，寫日記等活動。

不要長時間看電視c切忌不賭博、迷信，不沉溺于網吧，培養(yǎng)和樹

立良好的思想道德行為習慣。

6、做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強勞動觀念，養(yǎng)

成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習慣，尊老愛幼，助人為樂，對人禮

貌，積極參加迎春活動。

7、注意假期不要打架，不要尋釁滋事，為自己的人身安全帶來

隱患五一假期安全教育文章五一假期安全教育出自同學們、保護好

自己是你們全家人的幸福，也是社會的幸福。真誠的希望同學們時

刻注意保護好自己，為你的家人們帶來幸福。

電力安全教育心得范文篇28

為保證學生暑假期間的安全工作，維護安全、和諧、穩(wěn)定的校

園和社會環(huán)境，使同學們度過一個快樂、平安的暑假假期。我班提

前做好了“暑假”假期的安全教育，重點強調了學生防溺水、防火、

食品衛(wèi)生、交通安全等安全問題，并對如何做好假期安全工作，向

全體同學提出了明確的要求，利用班會開展安全主題會，宣傳有關

的安全常識，提高學生的安全防范意識。

一、防溺水。溺水是夏季安全事故的高發(fā)期，

1、教育孩子不要私自外出游泳，不到無安全防護無安全救護員

場所或不不熟悉水情的河、湖、等地方游泳，不在水中潛游、跳水、

和同伴過分玩笑等等。教孩子一定的防溺水自救知識，如抽筋、受

傷時的救護或同伴溺水的救護等。2、要對防溺水安全有足夠的認識,

嚴禁孩子私自玩水c外出游泳必須家長陪司，陪同時也要注意游泳

安全，防止意外事故。

二、防火安全

1、提出問題討論：如果你看到發(fā)生火災怎么做？（學生各自發(fā)表

意見，說做法，對正確的肯定。）

2、根據(jù)討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

三、食品衛(wèi)生c在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良

好的飲食習慣，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習慣，

有效預防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。不吃生冷食

品，不吃發(fā)霉變質的食品。

四、防交通事故。如今機動車輛增多，交通事故頻發(fā)，孩子對

交通安全形勢并不一定了解，我從行路、過馬路（十字路口）、騎車、

乘車、下車等方面進行已下常識教育。

1、教育孩子遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識。

2教育孩子行路時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路

上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、

翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路時要“一站二看”確認安全

后快速通過。

3、教育孩子騎自行車時應在非機動車道內順序行駛，無非機動

車道的，應靠路右側行駛。不超速、不逆向行駛，更不能追逐騎車、

脫把騎車。

4、教育孩子不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘