甘肅省張掖市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

甘肅省張掖市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

zàoyīn

tángguǒ

bìyè

xīnsuān

qǐdí

péibàn

zhǔfàn

jūnliè

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

juànliàn

zònghéng

lǒngzhào

xiánjiē

(

)(

)(

)(

)2）.根據(jù)拼音和語境寫詞語。

閱讀中，我們會認(rèn)識形形色色的人。手術(shù)臺上，拒絕麻醉，汗如雨下，劉伯承一聲不吭，令醫(yī)生sùránqǐjìng_________；粉刷墻前，一身黑衣，一桶白漿，刷子李pàitóu_______十足，令徒弟yóuzhōng_______贊嘆；賽馬場上，仔細(xì)觀察，合理謀劃，孫臏xiōngyǒuchéngzhú_________，令田忌賞識有加。3）.讀拼音，寫詞語。

2020年春節(jié)前夕，新冠肺炎在中國大地上sì___虐，疫情嚴(yán)重的武漢lǒngzhào_____在陰云中。當(dāng)這場tèshū_____的戰(zhàn)斗號角吹響時，白衣戰(zhàn)士們第一時間bēnfù_____武漢，不分zhòu___夜救治患者。武漢“戰(zhàn)疫”取得了重大勝利，我們由zhōng___地感謝這些白衣戰(zhàn)士，他們理應(yīng)獲得最高的榮yù___。4）.根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。

（1）我勸天公重抖擻，____________?！都汉ルs詩》

（2）風(fēng)一更，________，____________，__________?！堕L相思》

（3）少年兒童是民族復(fù)興的希望所在。我們要修品行，“居高聲自遠(yuǎn)，__________”；惜時間，“不飽食以終日，___________”；勤讀書，“吾嘗終日不食，_________，以思，_______，_________”；知節(jié)約，“克勤于邦，_________”；勇?lián)?dāng)，“紅日初升，_________。河出伏流，_________。_________，鱗爪飛揚(yáng)……美哉，我少年中國，_________！壯哉，我中國少年，_________！”5）.請用詩句為人物長廊的榜樣人物題詞。

家國情懷牽動著一顆顆熱血涌動的心。常年駐守在茫茫戈壁的將士們，只要邊患仍在，他們就絕不返鄉(xiāng)，立下了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，①_____”的誓言。他們豪情滿懷，悲涼的羌笛聲勾起了他們的鄉(xiāng)愁，正如王之渙在《涼州詞》中所寫“羌笛何須怨楊柳，②_____”。當(dāng)?shù)弥У厥諒?fù)，杜甫飲酒唱歌，期盼回到家鄉(xiāng)，發(fā)出了“③_____，青春作伴好還鄉(xiāng)”的呼喊。

《楊氏之子》中最能表現(xiàn)楊氏之子機(jī)智幽默的一句是“④_____”。《自相矛盾》中“其人弗能應(yīng)也”的原因是：“⑤_____”

古人如此，今人亦如此。疫情期間，一些商家以道義為先，免費(fèi)發(fā)放生活物資，正如《論語》中所言“君子喻于義，⑥_____”。父母教育我們，學(xué)會做事前要先學(xué)會做人，要做一個善良的人，就要有惻隱之心，正如《孟子》中說的“惻隱之心，⑦_(dá)____”，不要做壞事，否則就會像《左傳》中所說的那樣，“多行不義，⑧_____”。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音有誤的一項是（）A．禍患（huò）

癡迷（chī）

淤泥（yū）

牛毛氈（zhān）B．眺望（tiào）

禱告（dǎo）

桅桿（wéi）

雇傭人（gù）C．鬻賣（yǜ）

拇指（mǔ）

附庸（yōng）

齜著牙（cī）D．計策（cè）

琴弦（xián）

發(fā)怔（zhèng）

撳門鈴（qìn）2）.下面詞語書寫及加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項是（

）A．提供（gòng）

忌諱

稚氣B．繃帶（bēng）

渺小

禮貌C．手腕（wàn）

吶喊

鍛練D．桅桿（wéi）

勘稱

鞭策3）.同學(xué)們?yōu)椤凹亦l(xiāng)風(fēng)物展”制作海報，宣傳語中成語使用不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A．人民安居樂業(yè)，幸福永居竹溪。B．多事之秋，在竹溪看最美四季。C．豐衣足食，在竹溪享品質(zhì)生活。D．國泰民安，看我幸福竹溪。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用不同的說明方法把下面的對話補(bǔ)充完整。

星期天，我們一家去郊外玩，走到半路，我突然指著眼前的樹激動地喊道：“快看，這棵樹真高??！”

（1）媽媽回答：“是呀，這棵大樹大概有_________”（列數(shù)字）

（2）爸爸摸摸我的頭，笑著說：“的確是高，________”（作比較）

（3）妹妹激動地喊道：“哥哥，這棵樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，___”（打比方）評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

（1）少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……

A．動作描寫

（2）夜晚的華龍湖安靜下來,皎潔的月光溫柔地灑滿整個湖面。

B．排比句

（3）兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。

C．靜態(tài)描寫

（4）普者黑風(fēng)景區(qū)內(nèi)有2萬余畝荷花，54個湖泊相連貫通。

D．分類別

（5）鯨可分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。

E．列數(shù)字2）.詞語連線

歡樂的

朋友

幸福的

光芒

燦爛的

生活

忠實的

相聚評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

(

)經(jīng)手的款項，總在數(shù)百萬元；但為革命而籌集的金錢，是一點(diǎn)一滴都用之于革命事業(yè)的。

(

)我從事革命斗爭，已經(jīng)十余年了。

(

)這在國方的偉人們看來，頗似奇跡，或認(rèn)為夸張；

(

)在這長期的奮斗中，我一向是過著樸素的生活，從沒有奢侈過。

(

)而矜持不茍，舍己為公，卻是每個共產(chǎn)黨員具備的美德。2）.亂句重組。

(

)有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調(diào)漿的配料有秘方。

(

)屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？

(

)一掉準(zhǔn)掉在身上。

(

)一間屋子，一個屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。

(

)可刷子李一舉刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時勻勻?qū)崒嵰坏腊?，白得透亮，自得清爽。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《威尼斯的小艇》一文，描寫了小艇在水面上靈活穿梭的樣子，體現(xiàn)了威尼斯的靜態(tài)美；還描寫了夜晚戲院散場后的靜寂，體現(xiàn)了威尼斯的動態(tài)美。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩句，完成練習(xí)?！稕鲋菰~》黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。

，

。1．把上面的詩句補(bǔ)充完整。

2．這首詩的作者是_______代詩人__________。

3．這首詩既描繪了一幅________的畫卷，又表現(xiàn)了戍邊將士_______的思想感情。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.語文在妙筆生花的習(xí)作中。

老師

了

這個世界上跟你最親近的人，除了父母，恐怕就是老師了。所以，她（他）開心、生氣、傷心……的樣子一定讓你印象深刻。先把題目補(bǔ)充完整，然后寫作文。要求：

（1）把當(dāng)時發(fā)生的事情寫清楚。

（2）把老師開心、生氣、傷心……時的表現(xiàn)寫具體，比如他當(dāng)時的動作、語言、表情等等。

（3）不出現(xiàn)真實的學(xué)校、學(xué)生、老師的名字。500字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀：走近名著，傳承經(jīng)典婁底市圖書館“走近古典名著”系列活動活動一：“中國四大古典名著”故事分享會于7月6日（星期六）9：00-11：00舉行活動二：“中國四大古典名著”影視片段賞析于7月20日（星期六）14：00-16：00舉行活動三：“中國四大古典名著”課本劇表演于8月3日（星期六）9：00-11：00舉行活動地點(diǎn)：圖書館一樓少兒閱覽室參加對象：小學(xué)生活動人數(shù)：每場活動限35人活動嘉賓：劉虹<某大學(xué)文學(xué)院教授>參加方式：本次活動不收取任何費(fèi)用，僅可通過掃描右上方二維碼的方式參加。如因故無法參加本次活動，請?zhí)崆?4小時登錄取消。1．根據(jù)以上材料填空。

小文同學(xué)想?yún)⒓訄D書館組織的“走近古典名著”系列活動，可是她7月5日到7月25日要參加暑期夏令營活動，所以只能參加__________月__________日的這一場。小文同學(xué)通過__________報名參加本次活動，如果因故參加不了活動，他要提前__________小時取消預(yù)約。

2．根據(jù)材料，判斷以下做法是否正確，對的打“√”，錯誤的打“×”。

（1）小文打算和正在讀五年級的表弟報名參加活動。(

)

（2）小文同學(xué)去參加“走近古典名著”活動，需要去圖書館二樓。(

)

3．小文和表弟準(zhǔn)備選《景陽岡》排練課本劇，表演中有一段是武松與店家的對話。請你幫他們?yōu)閯”纠锏慕巧由媳硌莸膭幼鳌⒈砬?。劇本《景陽岡》【時間】晌午時分

【地點(diǎn)】酒家

【人物】武松、店家

武松：(

)主人家，快把酒拿來吃。

店家：（擺好三只碗、一雙筷子、一碟熱菜，篩了一碗酒）客官，請慢用。

武松：(

)這酒好生有力氣！有肉嗎？快拿些來吃。

店家：好嘞?。ㄍ讼?，又上來）來啦！熱牛肉兩斤。（又滿滿篩了一碗酒，武松咕咚一聲喝下，店家又篩，武松又喝下，店家欲走）

武松：（眉頭一皺，扯住店家）怎么不篩酒了？

店家：（指了指門口的招旗）你沒看到“三碗不過岡”嗎？

4．小紅和小靜也一起報名參加了活動，請你將她們的對話補(bǔ)充完整。小紅身材健壯，嗓門大，力氣強(qiáng)，做事雷厲風(fēng)行，性格開朗，是同學(xué)們的“開心果”。小靜身材纖瘦，五官精致，說話時低聲細(xì)語，舉止溫柔，喜愛琴棋書畫，性格偏內(nèi)向。小紅：這學(xué)期，在老師的帶領(lǐng)下，我把四大名著都讀完了。《三國演義》中，我認(rèn)識了____________的諸葛亮和____________的關(guān)羽；《西游記》中經(jīng)典的故事，如____________、___________吸引我讀了一遍又一遍。

小靜：是呀，我最喜歡讀的是《紅樓夢》，我們一起選《紅樓夢》排個課本劇參加暑假圖書館的活動，好嗎？我們倆，選誰來演林黛玉呢？

小紅：我選____________來演林黛玉，理由________________________。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面是小武同學(xué)的兩次詞語抄寫，各有一個詞寫錯了，把它選出來。

（1）A．幼稚B．妒忌C．鍛練D．手疾眼快_____

（2）A．享樂B．放肆C．牲畜D．磨拳擦掌_____2）.選詞填空。

一邊……一邊……既……又……即使……也……如果……就……

（1）我(

)靦腆(

)得意揚(yáng)揚(yáng)，點(diǎn)頭告訴她這首詩確實是我寫的。

（2）(

)你當(dāng)時在場，恐怕(

)沒有別的辦法。

（3）這位演員(

)唱歌，(

)跳舞。

（4）