廣東省中山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版能力評(píng)測（上學(xué)期）試卷及答案

廣東省中山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版能力評(píng)測（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書法展示臺(tái)。

請(qǐng)用毛筆在米字格中書寫“啟、航?！?/p>

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.《山居秋暝》中以動(dòng)襯靜、聲色相見的句子是“_________，_________”。作者用清新自然的筆調(diào)勾畫出一幅有聲(

)、有色(

)、有動(dòng)(

)、有靜(

)的幽靜雅致的山間月夜圖。2）.在括號(hào)里給加點(diǎn)的字注上拼音。

（1）只見店主人把三只碗、一雙箸________、一碟________熱菜，放在武松面前，滿滿篩_________一碗酒來。

（2）猴子坐在桅________桿的頂端，扭著身子，齜_______牙咧________嘴做著怪樣。3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）在詩人眼中，童年有“童孫未解供耕織，_______________”的可愛；有“_____________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”的奇思；更有“_____________，短笛無腔信口吹”的灑脫。

（2）王昌齡說，愛國是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_____________”的錚錚誓言；陸游說，愛國是“_____________，南望王師又一年”的熱切期盼。李白用“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，______________”抒發(fā)了與友人的不舍。

（3）《楊氏之子》中，面對(duì)孔君平的發(fā)問，楊氏子思維敏捷，以“_________________”巧妙反駁了孔君平。

（4）君子和小人的價(jià)值取向不同，就像《論語》中說的“______________，小人喻于利”；他們的胸懷也不同，“______________，小人長戚戚”。4）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。①______

②______

③______

④______

⑤______

⑥______

⑦_(dá)_____5）.根據(jù)積累填空。

（1）“______，何須馬革裹尸還”，讓我們感受到了一代偉人的博大胸懷；王昌齡用“____________，五千仞岳上摩天”勾勒出北方河山的壯麗；“童孫未解供耕織，_____”讓我們感受到了兒童學(xué)種瓜的天真可愛。

（2）語言是智慧的體現(xiàn)，楊氏之子“______”的回答盡顯其過人的智慧。

（3）“______，______?！薄墩撜Z》里這句話告訴我們，做人要光明磊落，心胸坦蕩，不能斤斤計(jì)較，患得患失。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各項(xiàng)中含有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．籌集手鐲煙波浩渺風(fēng)欺雪壓B．點(diǎn)綴堪稱樂此不疲頂天立地C．矜持俘虜相映成趣低頭折節(jié)D．企望黯然魏峨雄奇美妙絕倫2）.右圖表現(xiàn)的是“秉”的本義——用手拿著。下列詞語中，“秉”字的意思與圖中表示的字義相同的一項(xiàng)是（

）A．秉公辦事B．秉性C．秉燭夜讀D．秉承指示3）.下列句子表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．《梅花魂》一文通過寫身居海外的外祖父生前對(duì)梅花的摯愛，反映了他對(duì)祖國的眷戀和思念之情。B．“每一個(gè)人都有他自己的童年往事，快樂也好，辛酸也好，對(duì)于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶?！边@句話是著名作家林海音說的。C．《月是故鄉(xiāng)明》這篇課文，作者把兒時(shí)自己在故鄉(xiāng)所見的月亮進(jìn)行細(xì)致的回憶，又與自己看到過的其他地方美妙絕倫的月亮進(jìn)行對(duì)比。D．《稚子弄冰》這首古詩描寫了一個(gè)小孩把冰用線穿上當(dāng)作一種打擊樂器來用，最后破碎的情景，表現(xiàn)了小孩聰明、可愛、頑皮的特點(diǎn)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.哥哥嫂子既然這樣對(duì)他，他又何必戀戀不舍呢？（改為陳述句）

_________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.牽線搭橋。（連一連）

迷人的

故事

微弱的

動(dòng)作

深幽的

音樂

可愛的

微光

輕快的

香氣

敏捷的

星光

動(dòng)人的

叢林

朦朧的

世界2）.請(qǐng)把帶“然”的詞和后面的解釋連起來，再選詞填空。

當(dāng)然

真的如此

竟然

已經(jīng)這樣

仍然

照舊不變

既然

必定如此

果然

應(yīng)該如此

必然

出乎意料

（1）諸葛亮說：“（

）就要交戰(zhàn)，十天造好，（

）誤了大事?！?/p>

（2）第一天，不見諸葛亮有什么動(dòng)靜；第二天，（

）不見諸葛亮有什么動(dòng)靜。

（3）魯肅答應(yīng)諸葛亮不告訴周瑜他借船的事，回來報(bào)告周瑜時(shí)，（

）不提借船的事。

（4）諸葛亮說：“都督委托，（

）照辦?！痹u(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排列成一段通順的話

________田野盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

________溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚自由自在地游來游去。

________小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜訊。

________一條小溪從我們村子里靜靜地流過。

________山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

________小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。2）.將下列詞語按一定的順序排列。

（1）元

清

唐

明

宋

_______________________________________

（2）圓明園

皇家園林

長春園

園林

_______________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面句子的正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的“×”。

(1)“及時(shí)雨”是李逵，“豹子頭”是林沖，他們都是《水滸傳》里的英雄好漢。()

(2)漢字的演變以甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書五種字體最為典型。()

(3)《兩莖燈草》通過寫嚴(yán)監(jiān)生臨死前仍惦記節(jié)省燈油這件事，表現(xiàn)他的細(xì)心。()

(4)神采奕奕、得意揚(yáng)揚(yáng)和心驚膽戰(zhàn)這三個(gè)詞都是描寫人物神態(tài)的。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，回答問題。示兒[宋]陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。______________，家祭無忘告乃翁。1．將古詩補(bǔ)充完整，填在文中橫線上。

2．寫出下列詞語的意思。

同：_________________

無忘：_________________

3．詩人悲傷的是什么？他最大的愿望是什么？

______________________________________________________________

4．詩歌表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

______________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)

懂得快樂是一種人生的智慧，善于快樂則是一種健康樂觀的生活態(tài)度。讀書、運(yùn)動(dòng)、旅游、音樂可使人快樂；寬容、理解、給予等美德也會(huì)使人快樂……

請(qǐng)以“___________使我快樂”為題，把你的快樂寫出來，與我們分享吧！要求：①把題目補(bǔ)充完整，注意內(nèi)容要真實(shí)；②語句通順，描寫具體；③400字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文《太空“清潔工”（節(jié)選）》，完成題目，將答案填寫在相應(yīng)的位置上。太空“清潔工”（節(jié)選）①太空垃圾是些什么呢？它們有的是完成了任務(wù)就到了設(shè)計(jì)壽命極限的報(bào)廢衛(wèi)星，有的是發(fā)射失敗、沒能進(jìn)入預(yù)定軌道的航天器，還有些是發(fā)射衛(wèi)星的火箭殘骸（hái）。這些東西失去了地面的控制，就像高速公路上不守交通規(guī)則的車輛，橫沖直撞，正常運(yùn)行的航天器一旦碰上它們，立刻就會(huì)遭殃。太空垃圾的飛行速度很快，破壞力極大。而且因?yàn)橥鈱涌臻g空氣稀薄，阻力很小，它們環(huán)繞地球飛行好多年也不會(huì)墜入大氣層燒毀。②有沒有辦法清除掉太空垃圾呢？英國科學(xué)家研制出一種專門用來清除太空垃圾的人造衛(wèi)星，這就是我們所說的太空“清潔工”。太空“清潔工”的質(zhì)量只有6千克，制造和發(fā)射的全部費(fèi)用不到100萬美元。別看它個(gè)兒不大，本領(lǐng)可不小。它裝有4臺(tái)攝像機(jī)，能搜索上下、左右、前后的情況。一旦看到太空垃圾，它就立刻靠過去，然后緊緊抓住那個(gè)“淘氣包”，接著迫使太空垃圾和自己一起減速飛行，在重力的作用下降低高度，一起進(jìn)入稠密的大氣層，這時(shí)劇烈的空氣摩擦產(chǎn)生的高溫就會(huì)將它們一同燒毀。假如垃圾的體積太大，來不及在大氣中完全燒毀，“清潔工”還能控制墜落地點(diǎn)，讓它的殘骸掉到沙漠或海洋中，既不會(huì)威脅空中的航天器，也不會(huì)給地上的人們帶來麻煩。③有了太空“清潔工”，外層空間會(huì)干凈許多，航天器的運(yùn)行也安全多了?，F(xiàn)在的做法還只能讓“清潔工”和太空垃圾“同歸于盡”。雖然造價(jià)不算太貴，但是清理一件垃圾就得“犧牲”一個(gè)“清潔工”，還是不合算?？茖W(xué)家們下一步的目標(biāo)是研制更高級(jí)的太空“清潔工”，使它能夠在消滅掉一個(gè)太空垃圾后，再去尋找別的垃圾，多次完成清理工作。1．根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）。

（1）太空“清潔工”指的是專門用來清除太空垃圾的人造衛(wèi)星。_____

（2）太空垃圾的飛行速度很快，破壞力不大。_____

（3）目前太空“清潔工”造價(jià)不貴，清理一件垃圾只需一個(gè)“清潔工”，比較合算。_____

（4）科學(xué)家們下一步的目標(biāo)是研制更高級(jí)的太空“清潔工”，使它能夠多次完成清理工作。_____

2．為什么要清除太空垃圾？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容說明理由。_____

3．把從短文第二自然段中獲得的有關(guān)太空“清潔工”工作的信息分條寫下來。

（1）_____

（2）_____

4．請(qǐng)你簡單地賞析一下文中第一自然段畫曲線的句子。_____

5．文中第二自然段畫橫線的句子運(yùn)用什么說明方法？作用是什么？_____評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面的詞語是古代用語，請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空（填序號(hào)）。

A．店家

B．貨郎

C．墨客

D．郎中

今日店中生意頗好，往來歇腳的人甚多：采購種子的農(nóng)夫，游鄉(xiāng)治病的(

)，還有走街串巷叫賣東西的(

)。沒過多久，幾位書生