安徽省馬鞍山實驗學(xué)校2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題（解析版）

第1頁/共1頁2022-2023學(xué)年安徽省馬鞍山市雨山實驗學(xué)校期末語文試卷注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考場號、座位號、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。回答非選擇題時，務(wù)必將答案寫在答題卡上，寫在本試卷及草稿紙上無效。一、語文累積與運用（35分）1.默寫。（1）王績《野望》中的“_________，______________”兩句，寫出了傍晚時分山野的濃濃秋意；王維《使至塞上》中的“_______，______”兩句，以傳神之筆勾畫出一幅奇特、雄渾、壯美的塞外圖畫；《庭中有奇樹》中的“庭中有奇樹，_____________”兩句，描寫了葉綠花盛的春日佳景。（2）崔顥在《黃鶴樓》中直抒胸臆，用“___________？___________”表現(xiàn)自己無盡的鄉(xiāng)愁；劉楨在《贈從弟·其二》中用“_____________，____________________”贊頌松柏經(jīng)嚴(yán)寒而不凋，突出松柏傲雪凌霜的美好品格；曹植在《梁甫行》中用“_______________，狐兔翔我宇”詠嘆家園荒蕪、狐兔出沒，抒發(fā)了詩人對貧苦人民的同情和感慨?！敬鸢浮竣?樹樹皆秋色②.山山唯落暉③.大漠孤煙直④.長河落日圓⑤.綠葉發(fā)華滋⑥.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是⑦.煙波江上使人愁⑧.冰霜正慘凄⑨.終歲常端正⑩.柴門何蕭條【解析】【詳解】本題考查名句名篇識記。注意易錯字“唯、暉、滋、暮、慘凄、蕭”的正確書寫。2.請運用積累的知識，完成各題?！炯住课矣谝话税肆晟谒拇▋x隴縣一個叫馬鞍場的村子里。我家是窮苦的佃農(nóng)。為著一家二十口的生活，我們租了二十畝田。我六歲時，進了一個丁姓地主的私塾。他要我繳學(xué)費，而且待我很壞，好象這是慈善事業(yè)似的。我在家里吃飯睡覺，每天走三里路上學(xué)。放學(xué)后，我干各種活，如挑水、看牛等等。我在這家私塾里讀了三年書?！疽摇吭谖宜膫€月的旅行期間，發(fā)生了一些重要事情，了這種分qí。在西南，白崇禧和李宗仁將軍領(lǐng)導(dǎo)反寧，他們的主要政治要求是以反對南京政府的“親日”不政策為基礎(chǔ)的。在經(jīng)過幾星期在戰(zhàn)爭邊緣上徘huái以后，終于達成，但這個事件對全國抗日運動起了很大刺激作用。（1）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。佃（）農(nóng)私塾（）分qí（）徘huái（）（2）依次填入文中橫線處的詞語，全都正確的一項是（）A.加重防御妥協(xié)B.加深抵抗妥協(xié)C.加深防御諒解D.加重抵抗諒解（3）以上兩段文字均出自《___________》，【甲】語段中的“我”指的是________（人名）。（4）【甲】語段中“我”家是佃農(nóng)，紅軍是如何改變佃農(nóng)、貧農(nóng)、中農(nóng)以及所有“貧農(nóng)”成分的處境的？【答案】（1）①.diàn②.shú③.歧④.徊（2）B（3）①.紅星照耀中國②.朱德（4）①在新區(qū)中第一年就取消了一切租稅，使農(nóng)民們有透口氣的機會，在老區(qū)里，只保留一種單一的累進土地稅和一種單一的小額營業(yè)稅；②他們把土地分給缺地農(nóng)民，大片大片地開“荒”—多數(shù)是在外或在逃地主的土地；③他們沒收有錢階級的土地和牲口，分配給窮人?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查字音字形。①佃農(nóng)：diànnóng，指自己不占有土地，租種地主土地的農(nóng)民。②私塾：sīshú，指舊時家庭或教師自己設(shè)立的教學(xué)場所。③分歧：fēnqí，指意見、想法不一致。注意“歧”的部首。④徘徊：páihuái，比喻猶豫，拿不定主意。注意“徊”的部首?！拘?詳解】本題考查詞語運用。結(jié)合文段內(nèi)容及語境分析。第一空意為：我們之間的分歧程度加大了，故用“加深”；第二空為歷史性術(shù)語“不抵抗政策”；第三空：妥協(xié)：意思是敵對的雙方，彼此退讓部分的意見、原則等，以消除爭端，謀求融洽的行為或穩(wěn)妥適當(dāng)。諒解：意思是了解實情后原諒或消除意見。根據(jù)文意可知，這是國共兩黨雙方的妥協(xié)。故選B。【小問3詳解】本題考查名著知識。根據(jù)語段內(nèi)容可知，兩個語段出自《紅星照耀中國》，作者是美國記者埃德加?斯諾?！都t星照耀中國》又名《西行漫記》，是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著，是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強的報道性作品。作者真實地記錄了自1936年6月到10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及毛澤東、朱德、周恩來等許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況，先后被譯為二十多種文字，幾乎傳遍了全世界。由“我于一八八六年生在四川儀隴縣一個叫馬鞍場的村子里”“我家是窮苦的佃農(nóng)”可知，“我”是朱德?！拘?詳解】本題考查名著內(nèi)容的理解掌握。閱讀《紅星照耀中國》的相關(guān)片段可知，紅軍在改變佃農(nóng)、貧農(nóng)、中農(nóng)以及所有“貧農(nóng)”成分的處境時是這樣做的：在新區(qū)中第一年就取消了一切租稅，使農(nóng)民們有透口氣的機會，在老區(qū)里，只保留一種單一的累進土地稅和一種單一的小額營業(yè)稅；他們把土地分給缺地農(nóng)民，大片大片地開“荒”——多數(shù)是在外或在逃地主的土地；他們沒收有錢階級的土地和牲口分配給窮人。3.某校開展“品讀詩詞·閱知古今”綜合實踐活動，請你參與。（1）請按提示修改“通知”。通知各位同學(xué)：大家好！為了進一步提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，傳承中華傳統(tǒng)文化，引領(lǐng)讀書風(fēng)尚，我校特組織開展背誦中華經(jīng)典古詩活動，具體事項如下：1、背誦內(nèi)容：由每班師生共同決定、討論。2、時間安排：語文教師每天下午在班級群內(nèi)發(fā)送次日背誦篇目。3、學(xué)習(xí)形式：可適當(dāng)開展古詩文改編、古詩文繪畫、古詩文接龍等活動。為刺激各班學(xué)生積極誦讀經(jīng)典，我校于期末評選出優(yōu)秀學(xué)生并給予表彰。團支部2023年10月8日①通知中用語不得體一處“_______”，應(yīng)改為“_______”。②畫線的句子有語病，請你修改。______________________________________③通知的格式有一處不規(guī)范，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。______________________________________（2）下面是活動中的三道題，請你回答。①請為本次活動設(shè)計一個開場白。（要求語言流暢，60字左右）_______________________________________________________②“野芳發(fā)而幽香，你怎么舍得它受傷？”這條護花標(biāo)語嵌入了古詩文，別有情趣。請從杜甫《春望》中選擇句子，改寫后填入橫線，完成護花標(biāo)語：“________，踏時草驚心?！雹巯旅婧汀盎ā庇嘘P(guān)的詩句，請你選擇正確的一項（）去年今日此門中，人面相映紅沾衣欲濕雨，吹面不寒楊柳風(fēng)九月江南花事休，宛轉(zhuǎn)在中洲接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅A.荷花桃花杏花芙蓉B.芙蓉杏花桃花荷花C.桃花杏花荷花芙蓉D.桃花杏花芙蓉荷花【答案】（1）①.刺激②.鼓勵③.將“討論”與“決定”調(diào)換位置；④.刪除“大家好！”或?qū)ⅰ按蠹液茫　绷砥鹨恍?。?）①.示例：中國是一個詩的國度，詩的歷史源遠流長，名家輩出，名篇佳作浩如煙海，在中華文明中蔚為大觀。今天，讓我們品讀詩詞，含英咀華，閱知古今吧！②.示例：摘時花濺淚③.D【解析】【小問1詳解】①本題考查語言的正確運用。刺激：①某種物體或現(xiàn)象對生物體造成的較強烈的影響、作用。②使人激動；精神上受到打擊或挫折。此處的主體是“各班學(xué)生誦讀經(jīng)典”，與語境不符，應(yīng)改為“激勵”。②本題考查病句修改。閱讀此句可知，此句語序不當(dāng)，“決定”與“討論”順序顛倒，應(yīng)將二者調(diào)換位置。③本題考查通知的格式。通知的格式：（1)標(biāo)題：標(biāo)題要寫在第一行正中，寫上“通知”二字，如果事情重要或緊急，也可寫“重要通知”或“緊急通知”，以引起注意。（2)稱呼、內(nèi)容：寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。在第二行頂格寫。因通知事項簡短，內(nèi)容單一，書寫時略去稱呼，直起正文。（3)落款：分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期。此處刪除“大家好！”或?qū)ⅰ按蠹液?！”另起一行。【小?詳解】①本題考查開場白。在創(chuàng)作開場白時，一般要有導(dǎo)入語，語言要流暢優(yōu)美，還要富有鼓動性。示例：中國是一個詩的國度，詩的歷史源遠流長，名家輩出，名篇佳作浩如煙海，在中華文明中蔚為大觀。今天，讓我們漫步于古詩苑，含英咀華，接受一次美的洗禮吧！②本題考查擬寫標(biāo)語。題干要求出自杜甫《春望》中的句子，在根據(jù)后半句“踏時草驚心”可知確定詩句感時花濺淚，恨別鳥驚心”，“踏”動詞，可對“摘”，“草驚心“是對“草“的愛護，可對“花”，故而擬寫為“摘時花濺淚”。③本題考查對詩句的記誦。第一空：去年今日此門中，人面桃花相映紅。出自《題都城南莊》。第二空：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。出自《絕句·古木陰中系短篷》。第三空：九月江南花事休，芙蓉宛轉(zhuǎn)在中州。出自《錢氏池上芙蓉》。第四空：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。出自《曉出凈慈寺送林子方》。故選D。二、閱讀（55分）[一]（22分）請閱讀下面文字，回答問題。國家高級工藝美術(shù)師陳英華——以針代筆，繡出星空之美①勾稿、配色、刺繡……繡娘陳英華不僅精通平針繡和亂針繡等針法，同時運用調(diào)和配色、獨創(chuàng)針法，將熠熠星空繡制成藝術(shù)品，為傳統(tǒng)非遺注入現(xiàn)代技法與創(chuàng)新活力。②……陳英華將細如發(fā)絲的藍線，分出1/16，穿過繡花針，先在刺繡面料上繡一個小點固定絲線，然后選定附近一點，從上到下刺過絹紗，留下一道線痕，再尋合適位置，從下往上刺，續(xù)上下一段弧線。一段緊接一段，眨眼工夫，就勾勒出星空邊緣的一角。這是一幅制作中的蘇繡《玫瑰星云》，也是陳英華“星空系列”的第二十七幅作品。③2003年，30多歲的陳英華在天文觀測站第一次看到哈勃望遠鏡下的璀璟星空：黑暗中發(fā)光的天體、霧狀縹緲的星云，星空之美令人震撼，“具有折光度的絲線與閃耀的星空，有著相通之處”。陳英華決定進行一次新的嘗試：用針線勾畫星河光影，將科學(xué)與藝術(shù)有機融合。④蘇繡的過程分為3步：勾稿、配色、刺繡?！肮锤迨怯卯嫻P將圖案輪廓勾畫到面料上，配色是從成千上萬種彩色絲線中將這幅作品要用到的線選出來，刺繡就是用各種針法繡制?！标愑⑷A介紹，“星空繡”強調(diào)的立體感、層次感、光影變化，對傳統(tǒng)蘇繡提出了新挑戰(zhàn)。⑤“星空繡”講究“色彩絢麗”。陳英華歷時半年創(chuàng)作的《蟹狀星云》便選用了上千種配色。陳英華介紹，選出來的色彩和繡出來的顏色，有時并不一致——光照的變化、面料底色的不同、周邊色彩沖擊力的大小，都會影響到顏色效果，只能通過“笨辦法”，不斷對比嘗試。⑥“刺繡從淺到深可以分層加色，由深到淺只能拆線重來?！睆囊淮未问≈?，陳英華摸索出了經(jīng)驗：比如《蟹狀星云》外延的紅色光暈，開始使用了暗紅色絲線，但怎么繡都覺得不像，用放大鏡仔細觀察照片，發(fā)現(xiàn)紅色部分有著細微的光影變化，她便通過分層加色的辦法，增添了桃紅和赭紅絲線。陳英華發(fā)現(xiàn)，絲線本身的質(zhì)地，也會影響光影變化。為了更好體現(xiàn)“閃亮星空”，陳英華的秘訣是調(diào)整色差：橫向的線要“亮一點”，豎向的顏色則要“壓一壓”。⑦成功的另一半來自針法。“傳統(tǒng)蘇繡的平針繡端莊規(guī)矩、順滑實在的效果，與浩瀚星河虛無縹緲的感覺存在差距。”陳英華介紹，星空之美在于神秘莫測；“星空繡”最大的特點，就在于針法的“無規(guī)則”：一針一線沒有模板可依，一招一式?jīng)]有定法可循，運針下線全靠匠心獨運。⑧雖說“無規(guī)則”，但必定“有原則”——要根據(jù)每幅畫面不同的主題、每團星云不同的走向、每束光彩不同地流轉(zhuǎn)，來判斷和調(diào)整每一步最合適的針法，改良已有針法，追求“針亂神不散”的感覺。⑨在《玫瑰星云》的創(chuàng)作中，陳英華先從顏色最亮最淺處著手，順著光暈走向，選用細絲線，運用交叉針法，繡出長短交錯的針腳，勾畫出星空邊緣的線條輪廓、大塊色彩。畫面陰暗的部位，她自創(chuàng)用一種疊加交叉又略帶孤度的長針，由淺色到深色逐層著色，強調(diào)光與影的細致轉(zhuǎn)折。最后的步驟才是中間的大片過渡地帶，她選出幾種過渡色用手捻磨，將若有似無、輕盈柔和的極細絲線與循序漸進、緩緩過渡的“擻和針法”互相融合，增強構(gòu)圖的真實感和立體感。⑩在2021年的中國航天日啟動儀式上，“星空系列”刺繡作品獲國家航天局首屆“太空探索與藝術(shù)創(chuàng)想大賽”特別獎。面對榮譽，陳英華十分淡然：“要能坐住冷板凳，才能傳承和創(chuàng)新?！保ㄕ浴度嗣袢請蟆?022年7月11日，有刪改）4.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）A.本文標(biāo)題新穎別致，既明確了寫作對象，也交代了文章的主要內(nèi)容。B.“星空繡”最大的特點在于針法的“無規(guī)則”，但并非全憑感覺運針下線。C.本文善于寫人摹景狀物，雖只有寥寥數(shù)語，畫面感極強，極富視覺沖擊力。D.文章詳細敘述陳英華刺繡“星空系列”作品的全過程，行文條理清楚明了。5.陳英華創(chuàng)作“星空繡”時遇到哪些困難，她是如何解決的？請簡要概括。6.結(jié)合語境，按照要求賞析。①午后斑駁的陽光，從繃架上透明的黑色娟紗縫中漏下來，讓一縷縷絲線閃動著光……（賞析句子）②陳英華歷時半年創(chuàng)作的《蟹狀星云》便選用了上千種配色。（賞析加點詞語）7.第③段描寫陳英華回憶里的星空，有什么作用？請簡要分析。8.請結(jié)合全文，談?wù)勀銓ξ恼陆Y(jié)尾“要能坐住冷板凳，才能傳承和創(chuàng)新”這句話的理解。【答案】4.D5.①選出來的色彩和繡出來的顏色有時不一致，她通過不斷對比嘗試，刺繡從淺到深分層加色，由深到淺拆線重來的方法解決困難。②絲線本身的質(zhì)地會影響光影變化，她通過調(diào)整色差解決困難。③傳統(tǒng)蘇繡的效果與浩瀚星河的感覺存在差距，她通過針法“無規(guī)則”，匠心獨運，“針亂神不散”的方法解決困難。6.①這一句運用環(huán)境描寫，寫出陳英華在午后陽光下刺繡的自然環(huán)境，渲染了溫馨、寧靜、美好的氛圍，襯托出陳英華專注于刺繡的心境，蘊含著作者的贊美之情。②“上千種”是數(shù)量詞，這里寫出陳英華創(chuàng)作《蟹狀星云》時所用配色之多，具體地表現(xiàn)了“星空繡”配色工作的復(fù)雜，陳英華制作“星空繡”作品的辛苦和對此項工作的熱愛，還表現(xiàn)出“星空繡”色彩絢麗的特點，流露出作者的贊嘆之情。7.運用插敘，回憶了陳英華第一次看到望遠鏡下星空的震撼感受，解釋了陳英華創(chuàng)作“星空繡”作品的緣由。承上啟下，并且使文章結(jié)構(gòu)富于變化，避免了平鋪直敘。8.要能坐住冷板凳”在本文指陳英華在創(chuàng)作“星空繡”時不懼辛苦，具有耐心和毅力，勇于探索；“傳承和創(chuàng)新”在本文指陳英華運用蘇繡技藝勾畫星河光影，將科學(xué)與藝術(shù)有機融合，為傳統(tǒng)非遺注入現(xiàn)代技法與創(chuàng)新活力。我們在學(xué)習(xí)、生活中，也要有耐心、恒心、毅力，不懼困難，堅韌不拔，在原有方式方法的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新，探索出適合新形勢的新辦法?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查對文章的理解分析。D.閱讀全文可知，本文主要圍繞陳英華刺繡過程中遇到的困難以及是怎樣克服的來寫，再結(jié)合第②段“陳英華將細如發(fā)絲的藍線，分出1/16，穿過繡花針，先在刺繡面料上繡一個小點固定絲線，然后選定附近一點，從上到下刺過絹紗，留下一道線痕，再尋合適位置，從下往上刺，續(xù)上下一段弧線。一段緊接一段，眨眼工夫，就勾勒出星空邊緣的一角”可知，此段詳細敘述陳英華刺繡‘星空系列’作品的星空邊緣的一角，因此選項“文章詳細敘述陳英華刺繡‘星空系列’作品的全過程”理解錯誤；故選D。【5題詳解】本題考查篩選和整合信息。根據(jù)第⑤段“選出來的色彩和繡出來的顏色，有時并不一致——光照的變化、面料底色的不同、周邊色彩沖擊力的大小，都會影響到顏色效果，只能通過‘笨辦法’，不斷對比嘗試”，第⑥段“刺繡從淺到深可以分層加色，由深到淺只能拆線重來”可概括困難和解決辦法為：選出來的色彩和繡出來的顏色有時不一致，她通過不斷對比嘗試，刺繡從淺到深分層加色，由深到淺拆線重來的方法解決困難。根據(jù)第⑥段“陳英華發(fā)現(xiàn)，絲線本身的質(zhì)地，也會影響光影變化。為了更好體現(xiàn)‘閃亮星空’，陳英華的秘訣是調(diào)整色差”可概括困難和解決辦法為：絲線本身的質(zhì)地會影響光影變化，陳英華通過調(diào)整色差解決困難。根據(jù)第⑦段“傳統(tǒng)蘇繡的平針繡端莊規(guī)矩、順滑實在的效果，與浩瀚星河虛無縹緲的感覺存在差距”，“就在于針法的‘無規(guī)則’：一針一線沒有模板可依，一招一式?jīng)]有定法可循，運針下線全靠匠心獨運”，第⑧段“要根據(jù)每幅畫面不同的主題、每團星云不同的走向、每束光彩不同地流轉(zhuǎn)，來判斷和調(diào)整每一步最合適的針法，改良已有針法，追求‘針亂神不散’的感覺”可概括困難和解決辦法為：傳統(tǒng)蘇繡的效果與浩瀚星河的感覺存在差距，她通過針法“無規(guī)則”，匠心獨運，“針亂神不散”的方法解決困難?！?題詳解】本題考查語句賞析。①此題可從環(huán)境描寫的角度賞析作答?！拔绾蟀唏g的陽光，從繃架上透明的黑色娟紗縫中漏下來，讓一縷縷絲線閃動著光……”描寫的是陳英華在午后陽光下刺繡的自然環(huán)境，這是運用環(huán)境描寫，通過“斑駁的陽光漏下來”，“一縷縷絲線閃著光”等字眼營造了一種溫馨、寧靜、美好的氛圍，襯托出陳英華刺繡時專注的心境，也蘊含著作者對陳英華專注刺繡的贊美之情。②“上千種”是數(shù)量詞，具體地表現(xiàn)出陳英華創(chuàng)作《蟹狀星云》時所用配色之多。結(jié)合第④段“配色是從成千上萬種彩色絲線中將這幅作品要用到的線選出來”，第⑤段“‘星空繡’講究‘色彩絢麗’”等語句可知，運用數(shù)量詞，既表現(xiàn)出“星空繡”配色工作的復(fù)雜，又可見陳英華在制作“星空繡”時的辛苦和對此項工作的熱愛。同時“上千種配色”也表現(xiàn)出“星空繡”色彩絢麗的特點?！?題詳解】本題考查對文章的理解分析?！?003年，30多歲的陳英華在天文觀測站第一次看到哈勃望遠鏡下的璀璟星空”插入回憶陳英華觀測星空的事情，是插敘。在內(nèi)容上根據(jù)“黑暗中發(fā)光的天體、霧狀縹緲的星云，星空之美令人震撼”寫出陳英華第一次看到望遠鏡下星空的震撼感受，同時根據(jù)“陳英華決定進行一次新的嘗試：用針線勾畫星河光影，將科學(xué)與藝術(shù)有機融合”解釋了陳英華創(chuàng)作“星空繡”作品的緣由。結(jié)構(gòu)上，承上啟下，使文章結(jié)構(gòu)富于變化，避免了平鋪直敘。【8題詳解】本題考查對語句的理解。結(jié)合第④段“配色是從成千上萬種彩色絲線中將這幅作品要用到的線選出來”，第⑥段“從一次次失敗中，陳英華摸索出了經(jīng)驗”“陳英華歷時半年創(chuàng)作的《色狀星云》便選用了上千種配色”等語句可知，“坐住冷板凳”在文中表現(xiàn)為陳英華在創(chuàng)作“星空繡”時不懼辛苦，具有耐心和毅力，勇于探索。結(jié)合第①段“將熠熠星空繡制成藝術(shù)品，為傳統(tǒng)非遺注入現(xiàn)代技法與創(chuàng)新活力”，第③段“用針線勾畫星河光影，將科學(xué)與藝術(shù)有機融合”，第⑦段“就在于針法的‘無規(guī)則’：一針一線沒有模板可依，一招一式?jīng)]有定法可循，運針下線全靠匠心獨運”等語句可知，“傳承和創(chuàng)新”在文中表現(xiàn)為陳英華運用蘇繡技藝勾畫星河光影，將科學(xué)與藝術(shù)有機融合，為傳統(tǒng)非遺注入現(xiàn)代技法與創(chuàng)新活力。最后還要結(jié)合生活實際談感受、做法即可。[二]（17分）材料一：①2022年7月以來，滾滾熱浪在整個北半球肆虐，高溫成了“熱門”話題。截至7月19日，高溫已經(jīng)導(dǎo)致西班牙和葡萄牙兩國1700人死亡。從7月10日到17日，西班牙已有678人死于高溫。從7月7日到18日，葡萄牙已有1063人因高溫死亡。西班牙、葡萄牙多地氣溫超過了40℃。②當(dāng)?shù)貢r間7月15日，英國因高溫宣布進入國家緊急狀態(tài)，并發(fā)布有史以來第一次極端高溫紅色預(yù)警。7月19日，英國遭遇了極端高溫，最高氣溫首次達到40.2℃。（選自《高溫肆虐北半球》，有刪改）材料二：①截至2022年7月25日，廣東省各縣區(qū)均已發(fā)布高溫預(yù)警信號，其中包括36個最高級別的高溫紅色預(yù)警。氣象部門預(yù)計，未來幾天受強盛的副熱帶高壓脊控制，廣東高溫炎熱天氣持續(xù)，將出現(xiàn)大范圍35℃～38℃高溫天氣。②高溫?zé)崂俗鳛橐环N災(zāi)害天氣，常被大家忽視，但它在全球造成的死亡人數(shù)遠高于龍卷風(fēng)、洪水等災(zāi)害。在高溫悶熱的天氣里，“熱死人”并不是一句玩笑話，因為高溫不僅會讓人體感不適，還容易引發(fā)中暑，誘發(fā)心腦血管疾病，嚴(yán)重的甚至危及生命。③氣象專家分析，全球變暖是北半球高溫?zé)崂耸录l發(fā)的氣候大背景，大氣環(huán)流異常則是6月以來全球多地高溫?zé)崂祟l發(fā)的直接原因。從更長時間段來看，以溫室氣體排放為主的人類活動不僅是逐日氣溫增高的主要原因，也會大幅度增加類似熱浪事件發(fā)生的概率。如果不盡快采取適當(dāng)?shù)臏p排措施，以往較少見的超級熱浪事件在未來或?qū)⒆兂沙B(tài)。因此，目前現(xiàn)狀迫切需要國際社會加強合作，共同應(yīng)對氣候變暖問題，提早實現(xiàn)全球碳中和目標(biāo)，最大限度降低人類活動對于極端天氣的潛在影響。④高溫天氣下，仍有許多戶外勞動者為了保證社會正常運轉(zhuǎn)，迎著滾滾熱浪堅持工作，做好防暑降溫至關(guān)重要。用人單位除了按規(guī)定發(fā)放高溫補貼之外，還要嚴(yán)格落實《防暑降溫措施管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行建筑施工高處作業(yè)“五個必須”，嚴(yán)格落實有限空間作業(yè)“七個不準(zhǔn)”，加大熱射病防護工作力度，為職工提供必要的防護用品和高溫作業(yè)休息場所，嚴(yán)防出現(xiàn)中毒中暑等事故。其中，日最高氣溫在40℃以上，應(yīng)當(dāng)停止室外露天作業(yè)；日最高氣溫在37℃以上、40℃以下時，全天露天作業(yè)時間累計不得超過6小時，且在氣溫最高時段3小時內(nèi)不得安排室外露天作業(yè)；日最高氣溫在35℃以上、37℃以下時，應(yīng)當(dāng)采取換班輪休等工作方式，并且不得安排室外露天作業(yè)勞動者加班。（選自《把做好高溫天氣安全防范工作作為當(dāng)前重要任務(wù)來抓》，有刪改）材料三：防御指南：1有關(guān)部門和單位按照職責(zé)做好防暑降溫準(zhǔn)備工作；2午后盡量減少戶外活動；3對老、弱、病、幼人群提供防暑降溫指導(dǎo)；4高溫條件下作業(yè)和白天需要長時間進行戶外露天作業(yè)的人員應(yīng)當(dāng)采取必要的高溫防護措施。（選自《高溫黃警！》，有刪改）9.下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是（）A.2022年7月以來，北半球有多國遭遇高溫天氣，并造成了不同程度的人員死亡現(xiàn)象。B.高溫是一種災(zāi)害天氣，容易引發(fā)中暑，誘發(fā)心腦血管疾病，甚至?xí)盁崴廊恕薄.我們應(yīng)該盡快采取適當(dāng)?shù)臏p排措施，不然超級熱浪事件在未來將會變成常態(tài)。D.《防暑降溫措施管理辦法》對高溫天氣下勞動者露天作業(yè)的時間做了具體規(guī)定。10.材料一主要運用了哪些說明方法？有什么作用？11.請圍繞“高溫天氣”，梳理材料二的行文思路。12.假如你是社區(qū)工作人員，面對高溫天氣，你會為社區(qū)居民做哪些準(zhǔn)備或者給出哪些提示呢？請結(jié)合材料簡要回答?！敬鸢浮?.C10.主要運用了舉例子、列數(shù)字的說明方法。列舉了西班牙、葡萄牙、英國等國家遭遇高溫天氣的例子，并列舉了具體的死亡人數(shù)及溫度數(shù)據(jù)，有力地說明了熱浪在北半球肆虐這一情況，使說明更具說服力。11.首先介紹廣東出現(xiàn)大范圍高溫天氣，其次交代了高溫天氣的危害接著解釋了高溫天氣出現(xiàn)的直接和主要原因，以及采取的應(yīng)對措施最后具體交代做好防暑降溫工作，切實保護好露天作業(yè)勞動者。12.示例：①在社區(qū)服務(wù)站準(zhǔn)備防暑降溫包，以備不時之需；②提醒居民盡量避免在高溫時段外出，如必要外出，做好防暑措施；③提醒高溫條件下作業(yè)和白天需要長時間進行戶外露天作業(yè)的社區(qū)居民，應(yīng)注意工作時間，及時休息。【解析】【9題詳解】本題考查材料的理解。C.根據(jù)材料二第③段“從更長時間段來看，以溫室氣體排放為主的人類活動不僅是逐日氣溫增高的主要原因，也會大幅度增加類似熱浪事件發(fā)生的概率。如果不盡快采取適當(dāng)?shù)臏p排措施，以往較少見的超級熱浪事件在未來或?qū)⒆兂沙B(tài)”可知，選項“不然超級熱浪事件在未來將會變成常態(tài)”說法不符；故選C?！?0題詳解】本題考查說明方法及作用。根據(jù)材料一第①段“截至7月19日，高溫已經(jīng)導(dǎo)致西班牙和葡萄牙兩國1700人死亡。從7月10日到17日，西班牙已有678人死于高溫。從7月7日到18日，葡萄牙已有1063人因高溫死亡。西班牙、葡萄牙多地氣溫超過了40℃”及第②段“7月19日，英國遭遇了極端高溫，最高氣溫首次達到40.2℃”可知，材料一相關(guān)句子主要運用了舉例子、列數(shù)字的說明方法。列舉了西班牙葡萄牙兩國因高溫導(dǎo)致1700人死亡及英國遭遇高溫天氣的例子，并列舉了具體的死亡人數(shù)及溫度數(shù)據(jù)，有力地說明了熱浪在北半球肆虐這一情況，增強了文章的說服力?！?1題詳解】本題考查行文思路的理解。結(jié)合材料二第①段“截至2022年7月25日，廣東省各縣區(qū)均已發(fā)布高溫預(yù)警信號，其中包括36個最高級別的高溫紅色預(yù)警。氣象部門預(yù)計，未來幾天受強盛的副熱帶高壓脊控制，廣東高溫炎熱天氣持續(xù)，將出現(xiàn)大范圍35℃～38℃高溫天氣”分析，首先介紹廣東出現(xiàn)大范圍高溫天氣。結(jié)合材料二第②段“因為高溫不僅會讓人體感不適，還容易引發(fā)中暑，誘發(fā)心腦血管疾病，嚴(yán)重的甚至危及生命”分析，其次交代了高溫天氣的危害。結(jié)合材料二第③段“全球變暖是北半球高溫?zé)崂耸录l發(fā)的氣候大背景，大氣環(huán)流異常則是6月以來全球多地高溫?zé)崂祟l發(fā)的直接原因”，“以溫室氣體排放為主的人類活動不僅是逐日氣溫增高的主要原因”，“目前現(xiàn)狀迫切需要國際社會加強合作，共同應(yīng)對氣候變暖問題，提早實現(xiàn)全球碳中和目標(biāo)，最大限度降低人類活動對于極端天氣的潛在影響”分析，此段接著解釋了高溫天氣出現(xiàn)的直接和主要原因，以及采取的應(yīng)對措施。結(jié)合材料二第④段“用人單位除了按規(guī)定發(fā)放高溫補貼之外，還要嚴(yán)格落實《防暑降溫措施管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行建筑施工高處作業(yè)‘五個必須’，嚴(yán)格落實有限空間作業(yè)‘七個不準(zhǔn)’，加大熱射病防護工作力度，為職工提供必要的防護用品和高溫作業(yè)休息場所，嚴(yán)防出現(xiàn)中毒中暑等事故”分析，此段最后具體交代做好防暑降溫工作，切實保護好露天作業(yè)勞動者。【12題詳解】本題開放性試題，答案不唯一。結(jié)合材料一第①段“截至7月19日，高溫已經(jīng)導(dǎo)致西班牙和葡萄牙兩國1700人死亡。從7月10日到17日，西班牙已有678人死于高溫。從7月7日到18日，葡萄牙已有1063人因高溫死亡”，作為社區(qū)工作者可以在社區(qū)服務(wù)站準(zhǔn)備防暑降溫包，以備不時之需；結(jié)合材料二第②段“在高溫悶熱的天氣里，‘熱死人’并不是一句玩笑話，因為高溫不僅會讓人體感不適，還容易引發(fā)中暑，誘發(fā)心腦血管疾病，嚴(yán)重的甚至危及生命”，作為社區(qū)工作者可以提醒居民盡量避免在高溫時段外出，如必要外出，做好防暑措施；結(jié)合材料二第④段“高溫天氣下，仍有許多戶外勞動者為了保證社會正常運轉(zhuǎn)，迎著滾滾熱浪堅持工作，做好防暑降溫至關(guān)重要”，作為社區(qū)工作者可以提醒高溫條件下作業(yè)和白天需要長時間進行戶外露天作業(yè)的社區(qū)居民，應(yīng)注意工作時間，及時休息。[三]（16分）【甲】已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔?！本訜o何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見。”天子為動，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。（節(jié)選自《周亞夫軍細柳》）【乙】（穰苴）與莊賈約曰：“旦日日中會于軍門?！别谙锐Y至軍，立表下漏①待賈。夕時莊賈乃至。穰苴曰：“何后期為？”賈謝曰：“不佞②大夫親戚送之，故留?！别谠唬骸皩⑹苊談t忘其家，臨軍約束則忘其親?！闭佘娬龁栐唬骸败姺ㄆ诙笾琳咴坪?？”對曰：“當(dāng)斬?！睌厍f賈以徇③三軍。三軍之士皆振栗。（選自《史記?司馬穰苴列傳》，有刪改）【注釋】①立表下漏：立起了計時的木表和漏壺。②不佞：對自己的謙稱。③徇：巡行示眾。13.請解釋下列加點詞在文中的意思。（1）軍士吏被甲被：__________（2）居無何，上至居：__________（3）穰苴先馳至軍馳：__________（4）夕時莊賈乃至乃：__________14.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）天子為動，改容式車。（2）軍法期而后至者云何？15.穰苴與周亞夫都具有怎樣品質(zhì)？兩篇文章共同運用了什么方法來刻畫人物？【答案】13.①.同“披”，穿著②.經(jīng)過③.（車馬等）奔跑、快跑④.才14.（1）皇帝被感動，表情嚴(yán)肅起來，扶著車前橫木俯下身子，表示敬意。（2）軍法上，對約定時間遲到的人是怎么說的？15.紀(jì)律嚴(yán)明，不徇私情。運用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法來表現(xiàn)的。【解析】【13題詳解】本題考查文言實詞的理解。①軍士吏被甲：細柳軍營的軍士官吏身披鎧甲。被：同“披”，穿著。②居無何，上至：過了不久，皇帝到了。居：經(jīng)過。③穰苴先馳至軍：穰苴率先趕到軍門。馳：（車馬等）奔跑、快跑。④夕時莊賈乃至：到了傍晚時分，莊賈才到。乃：才?！?4題詳解】本題考查句子翻譯。翻譯的要求是做到“信、達、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換”，具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。（1）重點詞有：為：被；式：同“軾”，車前的橫木。（2）重點詞有：軍法：按照軍法；期：約定；至：到達；何：怎么。【15題詳解】本題考查對內(nèi)容的理解和對人物形象的把握?！炯住课闹?，根據(jù)語段中“軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子至，不得入”“亞夫乃傳言開壁門”“將軍約，軍中不得驅(qū)馳”“于是天子乃按轡徐行”“介胄之士不拜，請以軍禮見”“天子為動，改容式車，使人稱謝”可知，作者通過正面描寫周亞夫的言行，側(cè)面描寫文帝勞軍的表現(xiàn)、士兵的表現(xiàn)，塑造了周亞夫恪盡職守、治軍嚴(yán)明、帶兵有方、嚴(yán)守軍紀(jì)、剛正不阿的將軍形象?！疽摇课闹?，根據(jù)語段“立表下漏待賈”“將受命之日則忘其家，臨軍約束則忘其親”“斬莊賈以徇三軍”可知，作者通過正面描寫?zhàn)诿鎸Σ皇貢r的莊賈的行為、語言，側(cè)面描寫莊賈因“不佞大夫親戚送之”而遲到的自由散漫表現(xiàn)和“三軍之士皆振栗”的表現(xiàn)，刻畫了一位堅持原則、紀(jì)律嚴(yán)明、不卑不亢、不徇私情的將軍形象?！军c睛】參考譯文：【甲】不久來到了細柳軍營，只見官兵都披戴盔甲，手持鋒利的兵器，開弓搭箭，弓拉滿月，戒備森嚴(yán)。皇上的先行衛(wèi)隊到了營前，不準(zhǔn)進入。先行的衛(wèi)隊說：“皇上將要駕到。”鎮(zhèn)守軍營的將官回答：“將軍有令：‘軍中只聽從將軍的命令，不聽從天子的命令?！边^了不久，皇上駕到，也不讓入軍營。在這種情況下皇上就派使者拿符節(jié)去告訴將軍：“我要進營慰勞軍隊?！敝軄喎蜻@才傳令打開軍營大門。守衛(wèi)營門的官兵對跟從皇上的武官說：“將軍規(guī)定，軍營中不準(zhǔn)驅(qū)車奔馳?！庇谑腔噬系能囮犚仓缓美№\繩，慢慢前行。到了大營前，將軍周亞夫手持兵器，雙手抱拳行禮說：“穿戴著盔甲之將不行跪拜禮，請允許我按照軍禮參見。”皇上因此而感動，臉上的神情也改變了，俯身扶著橫木上，派人致意說：“皇帝敬重地慰勞將軍。”勞軍禮儀完畢后辭去?！疽摇筐诤颓f賈約定說：“明天正午在營門會合?！钡诙?，穰苴率先趕到軍門，立起了計時的木表和漏壺，等待莊賈。到了傍晚時分，莊賈才到。穰苴說：“為什么約定了時刻還遲到？”莊賈表示歉意地解釋說：“朋友親戚們給我送行，所以耽擱了。”穰苴說：“身為將領(lǐng)，從接受命令的那一刻起，就應(yīng)當(dāng)忘掉自己的家庭，來到軍隊宣布規(guī)定號令后，就應(yīng)忘掉私人的交情。