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文檔簡介

2021年高考英語之精選真題+模擬重組卷(新課標卷)

第一部分閱讀理解(共兩節(jié),滿分40分)

閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C和D四個選項中,選出最佳選項。

A

TheMostBeautifulIslandsintheWorld

Mo'orea,FrenchPolynesia

Mo*oreaissurelyoneofthemostbeautifulislandsintheworld!Mo,oreaisaplace

torelaxandappreciatethequietnessandbeautyofnature.Experiencetheisland,s

authentic(正宗的)Tahitiancultureandexplorebeautifulnatureonfoot.Passbywhite

churchesandsleepyfishingvillages,andstopalongthewaytobuysomefruit,fresh

tunaoranice-coldcoconut.

Kaua*i,Hawaii

Kaua*iisalsonamed"thegardenisland”.Onthesouthshore,you'11findsiteswith

cultural,historical,andgeologicalsignificancealongsidebeautifulbeaches.The

islandofKaua'ihasfeaturedir.morethanseventyHollywoodmoviesandtelevisionshows,

notablyRaidersoftheLostArk,Jurassic(朱羅紀)ParkandJurassicWorld.

SriLanka

SriLankahaslongappealedtotheadventurers,withmountainstoclimb,thickforests

loexpluremidciiiuienlshipwrecks(沉船)ludiscoveriniIswarmIntliciiiOceanwalers.There

arebeautifulbeaches,butwithsomuchtoseeanddo,findingthetimetoliebackand

relaxmightprovetobeachallenge.Whetheronlandoroutatsea,explorationalways

calIsandthecuriositycannotberesisted.

KoPhiPhiDon,Thailand

TheKoPhiPhiDonislocatedintheAndamanSea,amarginalseaoftheIndianOcean.

LocatedoffthewestcoastofsouthernThailand,itoffersaninterestingrangeofplants

andanimalspecies.Theislandguidescantakeyoutotheamazingforestwhereyou*11

seemanyanimals,likemonkeys,snakesandwildbirds.

1.WhichisiandoftenappearsinthefilmsandTVshows?

A.SriLanka.

B.Kaua'i,Hawaii

C.KoPhiPhiDon,Thailand.

D.Mo*orea,FrenchPolynesia.

【答案】B

【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)Kaua'i,Hawaii部分最后一句"TheislandofKaua*i,Hawai...and

JurassicWorld.〃可知,夏威夷的考愛島出現(xiàn)在以《奪寶奇兵》《朱羅紀公園》和《株羅紀世界》

為代表的七十多部好萊均電影和電視節(jié)目中,故選B項。

2.WhatcanyouseeontheKoPhiPhiDon?

A.Thickforestsandancientshipwrecks.

B.Interestingplantsandanimalspecies.

C.Ancientdinosaurfossilsandparks

D.Whitechurchesandsleepyfishingvi1lages.

【答案】B

【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)KoPhiPhiDon,Thailand部分第二句“Locatedoffthewest...an

interestingrangeofplantsandanimalspecies.“可知,在泰國的皮皮島可以看到各種有趣

豐富的動植物,故選B項。

3.Wheredoesthistextprobablycomefrom?

A.Atravelguidebook.B.Anovelwebsite.

C.Apetmagazine.D.Anewsstory.

【答案】A

【解析】推理判斷題。綜觀全文,尤其根據(jù)文章標題和各部分小標題可知,文章介紹了四個世界

上最美麗的島嶼。由此可知,文章最有可能選自旅游手冊,故選A項。

B

Dr.AmandaHarriswasreadyforsleepsinceitwasalready11pm.Thephonerang.On

theotherendofthelinewasawomanabouttobreakapromise.Thewomanwashermother"s

neighbor.FloraHarrishadmadetheneighborswearshewouldn*ttellherdaughtershetd

hadaheartattackandwasinhospital.Theneighborwiselydecidedtodisobeyorders.

Amandadesperatelywantedtogettothehospitalimmediately,butshecouldnft.Shelives

inWashingtonD.C.,andhermotherlivesinCalifornia.Forthepastyearandahalf,

AmandahasgonetoLosAngeleseveryothermonthtotakecareofhermother.FloraHarris

takescareofherhusband,James,whois91andhasAlzheimer*sdisease.Theylivein

theirownhome,andacaregivercomestohelpthemafewhoursaday.Amandaisoneof

manyAmericansfacingtheheartacheofhowtotakecareofagingparentsfromafar.She's

oftenworriedandguilty,nottomentionbusywithademandingjcb,twoteenagedaughters

andthefrequenttripstoCalifornia.

Insomeways,Amandaislucky.ShehastheresourcestomakethetripstoLosAngeles.

Plus,sheisadoctorwhotreatstheelderly.She*streatedcountlesspatientswhose

childrenlivefaraway.

“Butit'sstilltough,“shesays."Icanforeseewhatthenextfewyearsaregoing

tolooklike,andit'snotaprettypicture.Therewillcomeatimewhenmyfatherwon*t

recognizemeandIworryhe'sgoingtobeviolentandhurtmymother."Sowhatdoyou

dowhenyouliveacontinentawayfromyouraging,sickparents?Youcanhiresomeone

tohelp,butyoucan'tcountonitcompletely.

4.WhyisAmandaworriedandguilty?

A.Sheistiredoftakingcareofherhusband.

B.ShecannotaffordtogotoCaliforniaoften.

C.Shecannottakegoodcareofheragingparents.

D.Shehasheartdiseaseandcannotdoademandingjob.

【答案】.C

【解析】細節(jié)理解題。由第三段第一句"AmandaisoneofmanyAmericansfacingtheheartache

ofhowtotakecareofagingparentsfromafar.“可知Amanda之所以擔(dān)心、愧疚,是因為她

無法很好地照顧遠方自己年邁的父母,故C項正確。

5.TheauthorconsidersAmandalucky

A.herparentsarewellcaredforbyacaregiver

B.shehasexperienceoftreatingtheelderly

C.herparentsarenotveryold

D.shehasalotoffreetime

【答案】.B

【解析】細節(jié)理解題。由第四段最后一句"She'streatedcountlesspatientswhosechildren

livefaraway.“可知,Amanda是幸運的,原因是她是一名醫(yī)生,照顧過無數(shù)遠離子女的病人,

即她有照顧老人的經(jīng)驗。

6.What'soneofthesymptomsofapersonwithAlzheimer's

disease?

A.Havingnosenseofpain.

B.Havingheartattacksoften.

C.Alwaysfeelingworriedandguilty.

D.Beingunabletorecognizerelatives.

【答案】.D

【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)第五段的"Therewillcomeatimewhenmyfatherwon,trecognize

me"可知,Amanda的父親患有早老性癡呆病Amanda擔(dān)心他有一天會不認得自己,故早老性癡呆病

的癥狀之一為無法認出自己的親屬。

7.Thewriterwritesthispassageinorderto.

A.stresstheimportanceoftendingagingparents

B.givesomeadviceontendingagingparentsfromafar

C.introducethecurrentsituationofagingparentsintheUSA

D.showthedifficultyoftendingagingparentslivingfaraway

【答案】.D

【解析】推理判斷題。文章圍繞著Amanda無法很好地照顧遠方年邁父母的事情來敘述,故文章的

主要目的是說明照顧住在遠方的年邁父母的困難。

Inthewinterof1664-1665,bittercoldfellonLondoninthedaysbeforeChristmas.

Abovethecity,anunusuallybrightcomet(替星)shotacrossthesky,excitingmany

predictionsofasnowstorm.Ou:sidethecitywall,awomanwaspronounceddeadbecause

ofadiseasethatwasspreadinginthatarea.Herhousewaslockedup.

BythefollowingChristmas,thevirusthathadkilledthewomanwouldgoontokill

nearly100,000peoplelivinginandaroundLondon-almostathirdofthosewhodidnot

flee.

InTheGreatPlague(瘟疫):TheStoryofLondon*sMostDeadlyYear,historianA.Lloyd

MooteandmicrobiologistDorothyC.Mooteprovideadeeplyinformedaccountofthisplague

year.Readingthebook,readersaretakenfromthepalacesofthecity*swealthiest

citizenstothepoorareaswherethevastmajorityofLondonerswereliving,andtothe

surroundingcountrysidewiththosewhofled.TheMootespointoutthat,evenattheheight

oftheplague,thecitydidnotfallintochaos.Doctors,nursesandthechurchstaff

remainedinthecitytocareforthesick;cityofficialstriedtheirbesttofightthe

crisiswithallthelegaltools;commercecontinuedevenasbusinessesshutdown.

Todescribe1ifeanddeathinandaroundLondon,theauthorsfocusontheexperiences

ofnineindividuals.Throughtheirlettersanddiaries,theMootesofferfresh

descriptionsofkeyissuesinthehistoryoftheGreatPlague:Howdifferentcommunities

understoodandexperiencedthedisease;howmedical,religious,andgovernmentalbodies

reacted;howwellthesocialorderwaskept;theeconomicandmoraldilemmaspeoplefaced

whentheyweredebatingwhethertofleethecity;andthenatureofthematerial,social,

andspiritualresourcessupportingthosewhoremained.Basedonhumanity(Att),the

authorsofferamasterfulportraitofacityanditsinhabitantsattackedby-anddaringly

resisting-unimaginab1ehorror.

8.WhatcanwelearnfromParagraph1?

A.Acometalwaysfollowsastorm.

B.Londonwasunderanapproachingthreat.

C.Londonwaspreparedforthedisease.

D.Thewomanwasthebeginningofthedisease.

【答案】B

【解析】推理判斷題。根據(jù)第一段和第二段的內(nèi)容可知,一名婦女死于瘟疫,之后倫敦市及周邊

幾乎10萬人死于這場瘟疫。由此可知,從笫一段的內(nèi)容可以看出倫敦當時面臨著臨近的瘟疫的威

脅,故選B項。

9.WhatdotheMootessayaboutLondonduringtheGreatPlague?

A.Thecityremainedorganized.

B.Therichareasweresparedfromtheplague.

C.Thepeopletriedalotinvain.

I).Themajorityfledandthussurvived.

【答案】A

【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)第三段中的uevenattheheightofthplague,thecitydidnotfall

intochaos”可知,在瘟疫高峰期,倫敦市仍沒有陷入混亂,A項符合語境,organized意為“有

序的”。

10.WhydotheMootesfocusonthenineindividuals?

A.Theywerefamouspeopleinhistory.

B.Theyal1managedtosurvivetheplague.

C.Theyprovidedvividstoriesofhumanity.

D.Theyunitedbythinkingandactingasone.

【答案】C

【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)第四段中的"Throughtheirletteranddiaries,theMootesoffer

freshdescriptionsofkeyissuesinthhistoryoftheGreatPlague”可知,通過這幾個人

的信和日記,這本書的作者新穎生動地描述了倫敦大瘟疫時期的一些重大問題。故C項。C項中

的vivid與原文中的fresh意思相近。

11.What'sthepurposeofthistext?

A.Tointroduceanewbook.

B.Tocorrectamisunderstanding.

C.Toreportanewstudy.

D.Toshowrespecttotheauthors.

【答案】A

【解析】推理判斷題。通讀全文,尤其根據(jù)第三段中的“Readingthebook,readersaretaken

from.和第四段的第一句以及最后一句中的theauthorsoffer...可知,本文是在為讀者介紹

一本新書,故選A項。

D

Bacteriaareanannoyingproblemforastronauts.Themicroorganisms(微生物)from

ourbodiesgrowuncontrollablyonsurfacesoftheInternationalSpaceStation,so

astronautsspendhourscleaningthemupeachweek.HowisNASAovercomingthisverytiny

bigproblem?It'sturningtoabunchofhighschoolkids.Butnotjustanykids.It

dependingonNASAHUNCHhighschoolclassrooms,liketheonescienceteachersGeneGordon

andDonnaHimmelbergleadatFairportHighSchoolinFairport,NewYork.

HUNCHisdesignedtoconnecthighschoolclassroomswithNASAengineers.Forthepast

twoyears,Gordon,sstudentshavebeenstudyingwaystoki11bacteriainzerogravity,

andtheythinkthey'reclosetoasolution(解決方案)."W。don'tgivethestudents

anybreaks.TheyhavetodoitjustlikeNASAengineers,wsaysFlorenceGold,aproject

manager.

“Therearenotests,“Gordonsays."Thereisnogradedhomework.Therealmostare

nogrades,otherthan*Areyouworkingtowardsyourgoal?*Basically,it'sT'vegot

toproducethisproductandthen,attheendofyear,presentittoNASA.’Engineerscome

andreallydoanin-personreview,and...it'snotaverynicethingattimes.It's

ahardbusinessreviewofyourproduct.”

GordonsaystheHUNCHprogramhasanimpact(影響)oncollegeadmissionsandpractical

lifeskills."ThesekidsaresoabsorbedintheirstudiesthatIjustsitback.Idon't

teach."Andthatannoyingbacteria?GordonsayshisstudentsareemailingdailywithNASA

engineersabouttheproblem,readyingaworkablesolutiontotestinspace.

12.WhatdoweknowaboutthebacteriaintheInternationalSpaceStation?

A.Theyarehardtogetridof.B.Theyleadtoairpollution.

C.Theyappearindifferentforms.D.Theydamagetheinstruments.

【答案】.A

【解析】推理判斷題。本題題干意為:我們對國際空間站的細菌的了解有哪些?根據(jù)題干中的

關(guān)鍵詞bacteriaintheInternationalSpaceStation可定位至第一段。根據(jù)第一段中Bacteria

areanannoyingproblemforastronauts.Themicroorganismsfromourbodiesgrow

uncontrollablyonsurfacesoftheInternationalSpaceStation,soastronautsspendhours

cleaningthemupeachweek.可知,國際空間站的細菌非常難處理,所以選擇A項。B:它們導(dǎo)致

空氣污染:C:它們以不同的形式出現(xiàn):D:它們毀壞儀器

13.WhatisthepurposeoftheHUNCHprogram?

A.Tostrengthenteacher-studentrelationships.B.Tosharpen

students,communicationski1Is.

C.Toallowstudentstoexperiencezerogravity.D.Tolinkspace

technologywithschooleducation.

【答案】.D

【解析】細節(jié)理解題。本題題干意為:HUNCH項目的目的是什么?第二段第一句HUNCHis

designedtoconnecthighschoolclassroomswithNASAengineers.(HUNCH的設(shè)計目的是將

高中教室與NASA的工程師聯(lián)系在一起。)中的highschoolclassrooms與D選項中的school

ed-ucation(學(xué)校教育)對應(yīng),NASAengineers與D選項中的spacetechnol-ogy(空間技術(shù))對

應(yīng),故選及A:為了加強師生關(guān)系;B:為了提升學(xué)生的交流技能;C:為了讓學(xué)生體驗失重

14.WhatdotheNASAengineersdoforthestudentsintheprogram?

A.Checktheirproduct.B.Guideproject

designs.

C.Adjustworkschedules.D.Gradetheir

homework.

【答案】.A

【解析】推理判斷題。本題題干意為:NASA的工程師為參加此項目的學(xué)生做了些什么?根據(jù)題

干中的NASAengineersdo可定位至第三段的Engineerscomeandreallydoanin-personreview,

and...it'snotaverynicethingattimes.It'sahardbusinessreviewofyourproduct,

句中兩次出現(xiàn)review(檢查,審查),證明NASA的工程師做的事情就是對學(xué)生做出的研究結(jié)果進

行檢查,所以答案是A項。B:指導(dǎo)項目設(shè)計;C:調(diào)整工作時間表;D:給他們的作業(yè)打分。

15.Whatisthebesttitleforthetext?

A.NASA:TheHomeofAstronautsB.Space:TheFinalHomeworkFrontier

C.Nature:AnOutdoorClassroomD.HUNCH:ACollegeAdmissionReform

【答案】.B

【解析】主旨大意題。本題題干意為:最適合本文的標題是什么?本文主要介紹HUNCH項目,

這個項目是有關(guān)太空研究的,而且研究者都是高中生。根據(jù)以上要點可知,最佳選項是B項

(Space:TheFinalHomeworkFrontier),Space對應(yīng)太空研究,Homework對應(yīng)高中教育,

Frontier(前沿)突出了這個項目的領(lǐng)先性。A:NASA:TheHomeofAstronauts,文章并非重點介紹

NASA;C:Nature:AnOutdoorClass-room,Nature并不聚焦太空領(lǐng)域;D:HUNCH:ACollegeAdmission

Reform,HUNCH項目不是大學(xué)入學(xué)改革

第二節(jié)供5小題;每小題2分,滿分10分)

根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。

Imagineyouareonalongcartrip.Itisnightandyoutakeawrongturnontoadark

countryroad.Withasinkingfeeling,yourealizethatyouhavenoideawhereyouare.

__16,andtheansweriswrittenbylight.Ashiningcompass

face,withnorth,south,eastandwestatthefourpoints,andabigneedleispointing

atnorth.Whatarelief!Youturnyourcararoundandheadintherightdirectionguided

bythesky.

Formigratorybirds,findingtheirwayoverlongdistancesthroughthedarkest

nightsistheirsecondnature.17____-directionswrittenbylightand

magnetism(磁力).Somebirdstravelthousandsofmilesintheirtwice-yearlyjourneys.

18一,likemountainrangesandrivers,tohelpdecidethedirections;but

birdsmayalsonavigatebyusingthestars,andsensingoreven“seeing“theEarth's

invisiblemagneticfield.

Formanyyears,scientistshavebeenstudyingwhat'sbehindthestrongabilityof

migratorybirdstofindtheirwaytotheirwinterandsummerhomes.Hereisonethingthat

theyagreeon.19.Thiscompassleadsthemtomaketheirveryfirstin

thedirectionthathasbeenthedightinthetraveledbytherestoftheirspecies.

__20_____.

A.Thenyouglanceupthesky

B.Theydoitinpartbyreadingdirectionsinthesky

C.Sobirdsarebornknowingwhichwaytheirhomeis

I).Magnetismisimportantforal1animals,especiallybirdsandfishes

E.Whenthey*reontheway,theytakeadvantageoffamiliarlandmarks

F.Migratorybabybirdsarealreadyequippedwithakindofnaturalinnercompass

G.Inbirds,migrationmeanstwo-wayjourneys-theonwardjourneyandthebackwardjourney

16.【答案】A

【解析】語境推斷。上文描述了一個場景,即想象你駕車時迷失了方向;根據(jù)空后的theanswer

iswrittenby1ight及選項可知,A項(然后你仰望天空)符合語境。A項中的you呼應(yīng)第一段

描述的場景中的主語you。

17.【答案】B

【解析】復(fù)現(xiàn)推斷。上文講到,對于遷徙的鳥來說,在長途跋涉中找到方向穿過黑夜是它們的第

二天性;根據(jù)空后內(nèi)容可知,此處應(yīng)是解釋原因。故B項(一定程度上,它們是通過識別天空中

的方位來做到的)與此處語義連貫。B項中的directions與空后的directions相呼應(yīng)。

18.【答案】E

【解析】語境推斷。本段主要講的是遷徙的鳥在飛行過程中辨別方向的方法。根據(jù)空后的like

mountainrangesandrivers和這項可知,E項中的familiarlandmarks與此處語義相吻合。故

E項(在鳥兒的飛行途中,它們利用熟悉的地標)符合語境。

19.【答案】F

【解析】復(fù)現(xiàn)推斷。下文提到,這種指南針可以引領(lǐng)它們進行第一次秋季遷徙;結(jié)合選項可知,F(xiàn)

項中的innercompass與下一句中的Thiscompass相呼應(yīng)。故F項(候鳥的幼鳥己經(jīng)具備了一種

天生的體內(nèi)指南針)符合語境。

20.【答案】C

【解析】邏輯推斷。上文講了候鳥具備辨別方向的能力的原因,由此推知,此處應(yīng)闡述結(jié)果;結(jié)

合選項可知,C項(所以,鳥兒天生知道回家的路)符合語境。

第三部分語言知識運用(共兩節(jié),滿分45分)

第一節(jié)完形填空(共20小題;每小題1.5分,滿分30分)

閱讀下面短文,從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳

選項。

Wheredoyougowhenyouwanttolearnsomething?School?Afriend?Atutor?These

areall21placesoflearning.Butitmaywellbethatthelearningyoureallywant

22somewhereelseinstead.Ihadthe23

ofseeingthisfirsthandona24.

Mydaughterplaysonarecreationalsoccerteam.Theydidwellthisseasonandso

25_atournament,whichnormallywasonlyformoreskilledclubteams.Thisledtosome

26experiencesonSaturdayastheyplayedagainstteams27trained.Throughthe

firsttwogames,her28didnotgetoneseriousshotongoal.Asaparent,I_29

seeingmydaughterplayingherbest,30stilldefeated.

Itseemedthatsomethingclickedwiththe31betweenSaturdayandSunday.When

they32fortheirSundaygame,theywere33different.Theyhadbegunto

integrate(融合)thekindsofplayandteamworktheyhad34thedaybeforeintotheir

35__.Theyplayedaggressivelyand36scoredagoal.

It37methatplayingagainsttheotherteamwasagreat38momentforall

thegirlsontheteam.Ithinkitisageneralprinciple.39isthebestteacher.The

lessonstheylearnedmaynotbs40whattheywouldhavegotteninschool,butare

certainlymorepersonalandmeaningful,becausetheyhadtoworkthemoutontheirown.

21.A.publicB.traditionalC.officialD.special

【答案】B

【解析】形容詞以及對語境的理解。Apublic公眾的;Btraditional傳統(tǒng)的;Cofficial官

方的;Dspecial特別的。我們通常會在學(xué)校向老師或朋友學(xué)習(xí)。根據(jù)常識可知,這里提到的應(yīng)

該是傳統(tǒng)的教育方式。故選B

22.A.passesB.worksC.liesD.ends

【答案】C

【解析】考查動詞以及對語境的理解。A.passes傳遞;B.works起作用;C.lies在于;D.ends

結(jié)束。本句應(yīng)該分析句子結(jié)構(gòu):thelearning后是定語從句yourealywant,所以這里所填的

是做謂語的動詞。真正想要的學(xué)習(xí)卻不在上述的這些地方,在其他的地方。故選C。

23.A.dreamB.ideaC.habitD.chance

【答案】D

【解析】考查名詞以及對語境的理解。A.dream夢想;B.idea想法;C.habit習(xí)慣;D.chance

機會。根據(jù)下文的故事可知,我女兒的經(jīng)歷讓我有機會看到了這樣的學(xué)習(xí)。故選D。

24.A.tripB.holidayC.weekendD.square

【答案】C

【解析】考查名詞以及對語境的理解。A.trip旅行:B.holiday假期:Cweekend周末:D.square

廣場。從下文的周六的比賽會很艱苦和Itseemedthatsomethingclickedwiththe51

betweenSaturdayandSunday.可知,是周末發(fā)生的事。故選C。

25.A.wonB.enteredC.organizedD.watched

【答案】B

【解析】考查動詞以及對語境的理解。A.won嬴;B.entered進入;C.organized組織;D.watched

觀看。從下文可知,女兒所在的足球隊打得好所以進入了錦標賽。故選瓦

26.A.painfulB.strangeC.commonD.

practical

【答案】A

【解析】考查形容詞以及對語境的理解。A.painful痛苦的;B.strange奇怪的;C.common普

通的;D.practical實用的。由語境可知,對手比作者女兒的隊bet:ertrained,可以推斷這

將是一場痛苦的比賽。故選A。

27.A.lessB.poorlyC.newlyD.better

【答案】0

【解析】考查副詞以及對語境的理解。A.less少于;B.poorly差的;C.newly新的;D.better

更好的。根據(jù)常識可知,進入錦標賽的一般都是訓(xùn)練更好的隊伍。故選D。

28.A.fansB.tutorsC.classD.team

【答案】D

【解析】考查名詞以及對語境的理解。A.fans粉絲;B.tutors教練;C.class班;D.team隊。

根據(jù)上下文可知,是女兒所在的足球隊沒進球得分。故選D。

29.A.imaginedB.hatedC.avoidedD.missed

【答案】B

【解析】考查動詞以及對語境的理解。A.imagined想象:B.hated不喜歡;C.avoided避

免;D.missed想念,錯過。作為家長,一般都不會喜歡看自己的孩子盡力了,又要輸。故選B。

30.A.ifB.orC.butD.as

【答案】C

【解析】考查連詞以及對語境的理解。A.if如果;B.or或者;C.but但是;D.as因為。根

據(jù)上文可知,沒進球,自己的孩子盡力了卻要輸,這是作為家長所不愿意看到的。表轉(zhuǎn)折,故選

C。

31.A.girlsB.parentsC.coachesD.viewers

【答案】A

【解析】考查名詞以及對語境的理解。A.girls女孩;B.parents家長;C.coaches教練;D.viewers

觀眾。本文一直在說女兒,當然應(yīng)該是說女孩子們的變化。故選A。

32.A.dressedB.showedupC.madeupD.planned

【答案】B

【解析】考查動詞以及對語境的理解。A.dressed給...穿衣服;B.showedup出現(xiàn);C.madeup

編造;D.planned計劃。從下文可知,周口和周六的表現(xiàn)完全不同。故選B。

33.A.slightlyB.hardlyC.basicallyD.

completely

【答案】D

【解析】考查副詞以及對語境的理解。A.slightly輕微地;B.hardly幾乎不;C.basically

基本地;D.completely完全地;根據(jù)后面文章可知,這些孩子們表現(xiàn)和之前完全不同,completely

符合語境。選C.

34.A.seenB.knownC.heardD.read

【答案】A

【解析】考查動詞以及對語境的理解。A.seen看;B.known知道;C.heard聽到;D.read

讀。她們把她們親眼所看到的球隊的打法運用到自己的比賽中。故選A。

35.A.stylesB.trainingC.gameD.rules

【答案】C

【解析】考查名詞以及對語境的理解。A.styles風(fēng)格;B.training訓(xùn)練;C.game比賽;D.

rules規(guī)則。她們把前一天在賽場上看到的打法和團隊精神運用到自己的賽場上。所以才和以前

不同。故選以

36.A.evenB.stillC.seldomD.again

【答案】A

【解析】考查副詞以及對語境的理解。A.even甚至;B.still仍然;C.seldom很少;D.again

又。她們和前一場比,打得有闖勁,甚至還得了一分。故選A。

37.A.confusedB.struckC.remindedD.warned

【答案】B

【解析】考查動詞以及對語境的理解。A.confused使困惑;B.struck擊打;C.reminded提醒;

D.warned警告。Itstrikesb.是固定句式,意思是讓某人突然想到:符合語境。故選B。

38.A.touchingB.thinkingC.encouragingD.learning

【答案】D

【解析】考查動詞以及對語境的理解。A.touching接觸;B.thinking思考;C.encouraging

鼓勵;D.learning學(xué)習(xí)。和另一個隊比賽也是一個很好的學(xué)習(xí)的機會。和文章的開頭相呼應(yīng)。

故選B。

39.A.ExperienceB.IndependenceC.CuriosityD.Interest

【答案】A

【解析】考查名詞以及對語境的理解。A.Experience經(jīng)歷:B.Independence獨立;C.Curiosity

好奇;D.Interest興趣。結(jié)合全文的意思可知,經(jīng)歷是最好的老師。故選A。

40.A.harmfultoB.mixedwithC.differentfromD.

appliedto

【答案】C

【解析】考查動詞以及對語境的理解。A.harmfulto對...有傷害;B.mixedwith混合;C.

differentfrom不同;D.appliedto應(yīng)用于。親身體驗得到的東西和在學(xué)校里學(xué)到的可能不同,

但是更有個性有意義。故選C。

第二節(jié)(共10小題;每小題L5分,滿分15分)

閱讀下面短文,在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

Whenyoureadabook,you*veprobablynoticedthatabrand-newbookhasarather

specialsmell,____41differsfromthatofanoldbook.Wheredoes42

—comefrom?Threesources-thepaper,theinkandtheglue.

Around105A.D.,theChinesefirstinventedpaper,oneofthe

greatest________43_________(invent)intheworld.Itismade_________44_____wood.The

woodmustbeprocessedwithvariouschemicals_________45__________(add)tochangeits

structure,toremoveacidandtowhitenthepaper.Thencomestheink-therearemanykinds.

Someinksfadewithtime,whileothersget46(dark)thantheywereyears

ago.Finally,differentgluesareusedtojointhesheetstogetherandattac

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