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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考南寧市國凱路小學招聘筆試真題2023(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教學最重要的目標是促進(),使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.學習的遷移B.理解C.形成表征D.操作【答案】:A2.教育者根據(jù)一定的社會或階級的要求,遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律,有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會或階級所需要的人的活動。這段話界定的是()。A.社會教育B.家庭教育C.開放教育D.學校教育【答案】:D3.教學要按照學科的邏輯體系和學生認識發(fā)展的順序進行,使學生系統(tǒng)地掌握基本知識、基本技能,形成嚴密的邏輯思維能力,這遵循的是()。A.啟發(fā)性原則B.直觀性原則C.循序漸進原則D.鞏固性原則【答案】:C4.()常常成為衡量一個班級集體成功與否的重要標志,它是指群體對每一個成員的吸引力。A.群體凝聚力B.群體氣氛C.群體規(guī)范D.人際關系【答案】:A5.在小組討論中,關于什么是道德行為培養(yǎng)的關鍵,同學們有下列四種不同的看法。其中正確的是()。A.形成良好的道德環(huán)境B.形成良好的道德意志C.形成良好的道德情感D.形成良好的道德習慣【答案】:D6.如果一個學生思路廣闊、能隨機應變,我們說他的思維具有()。A.敏捷性B.深刻性C.獨創(chuàng)性D.靈活性【答案】:D7.下列有關市教委規(guī)定“禁止違規(guī)補課”的說法,錯誤的是()。A.嚴禁中小學校在崗教師組織本校學生開展有償補課活動,奧賽除外B.校園內應禁止其他部門、單位和個人面向中小學生辦班收費補課C.高三年級在堅持學生自愿、家長同意、保障安全的原則下,學??衫弥芰_展培優(yōu)補差活動D.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假,學校義務教育階段和高中一、二年級均不得組織學生集體補課【答案】:A8.耶克斯—多德森定律闡述的是()。A.學習動機和學習歸因之間的關系B.學習動機和學習遷移之間的關系C.學習動機與學習效果之間的關系D.學習動機與學習目的之間的關系【答案】:C9.以下是新入職的湯老師的教育教學生活部分場景。他在教學某一內容時,使用右圖漫畫《模仿》作為探究素材,該圖體現(xiàn)了教育起源說中的()的觀點。A.生物起源B.心理起源C.神話起源D.勞動起源【答案】:B10.“今人生性,生而有好利焉,順是,故爭奪生而辭讓亡焉?!边@是()提出的,體現(xiàn)了環(huán)境決定論的觀點。A.孔子B.荀子C.韓非子D.孟子【答案】:B11.現(xiàn)代教育體系越來越成熟,從幼兒園到老年大學,教育不再局限于受教育者的性別、出身以及年齡等特征,而是貫穿人的一生,以滿足不同層次人群對教育的不同需求,這說明現(xiàn)代教育具有()。A.生產(chǎn)性B.終身性C.相對獨立性D.科學性【答案】:B12.()是教育學史上第一個明確提出“教育性教學”概念的人,他把道德教育與學科知識教學統(tǒng)一在同一個教學過程中。A.席勒B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.杜威【答案】:B13.在教育學史上,()首次從科學認識的角度強調并試圖探討教育原理。貫穿于其所有著作的一個基本思想是:教育要適應自然,即所謂“自然適應性原理”。A.康德B.洛克C.夸美紐斯D.貝斯特【答案】:C14.以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強烈情感色彩的群體是()。A.正式群體B.非正式群體C.松散群體D.聯(lián)合群體【答案】:B15.()是教師職業(yè)的特殊性。A.實踐性B.示范性C.內省性D.他利性【答案】:B16.車禍、地震、水災等突如其來的災難引起的情緒體驗是()。A.激情B.應激C.熱情D.心境【答案】:B17.下列不屬于第三產(chǎn)業(yè)的是()。A.酒店行業(yè)B.航空航天C.成人教育D.郵電通信【答案】:B18.唐代邊塞詩人王昌齡的“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”中的“飛將”指的是誰?()A.關羽B(yǎng).李廣C.衛(wèi)青D.張飛【答案】:B19.衛(wèi)星發(fā)射進入太空后,在正常狀態(tài)下能在軌道上圍繞地球運動而不掉落回地面,其主要原因是()。A.萬有引力全部用作衛(wèi)星繞地球運轉所需的向心力B.衛(wèi)星進入太空以后受到的地球引力大大減小C.衛(wèi)星在太空中重量為零D.衛(wèi)星進入太空后發(fā)動機持續(xù)運作抵消了地球引力的作用【答案】:A20.下列文學常識表述有誤的是()。A.《大堰河—我的保姆》這首詩是寫給中國勞苦大眾的贊美詩,是詩人蔣海澄第一次用“艾青”的筆名發(fā)表的作品B.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,共收錄從西周初年到春秋中葉的詩歌311篇,分為“風”“雅”“頌”三大類C.《水滸傳》是在長期流傳的宋元話本基礎上創(chuàng)作而成的一部長篇章回小說,作者是清朝小說家施耐庵D.《老人與?!返淖髡呤敲绹F(xiàn)代作家海明威,他曾獲得諾貝爾文學獎,代表作還有《永別了,武器》【答案】:C21.《儒林外史》的作者是清代的吳敬梓,他用諷刺的手法,描寫了封建社會讀書人對功名的追求以及他們的生活狀況。小說中描述的主人公()是其中經(jīng)典的吝嗇人物。A.潑留希金B(yǎng).夏洛克C.嚴監(jiān)生D.阿巴貢【答案】:C22.上行文的行文規(guī)則中規(guī)定:“下級機關的請示事項,如需以本機關名義向上級機關請示,應當提出()后上報,不得原文轉報上級機關?!盇.可行性建議B.傾向性意見C.輔佐性意見D.執(zhí)行性建議【答案】:B23.“一衣帶水”字面的意思是像一條衣帶那樣狹窄的水域。原指窄小的水面間隔,后泛指江、河等水面不足以限制人們的交通與交往。其中的“水”原指()。A.淮水B.長江C.濟水D.黃河【答案】:B24.甲吃飯時與乙發(fā)生沖突,將乙打成重傷。在羈押期間,甲精神失常。經(jīng)鑒定是由于羈押而引發(fā)的精神障礙。下列說法正確的是()。A.甲應當負刑事責任B.甲應當負刑事責任,但可以免除處罰C.甲應當負刑事責任,但可減輕處罰D.甲是精神病人,不負刑事責任【答案】:A25.外匯是指以外國貨幣表示的,用于國際結算的支付手段。一切存在國外銀行的外幣存款,在國外能得到償付的外幣、外幣票據(jù)、外幣支付憑證、股票和債券以及可以用于清償國際間債務的其他外幣資產(chǎn),統(tǒng)稱為外匯。
根據(jù)上述定義,下列不屬于外匯范疇的是()。A.美國政府發(fā)行的國債B.1000萬歐元C.瑞士銀行的存款憑證D.將1000萬日元兌換成人民幣后取得的存款憑證【答案】:D26.①餐飲企業(yè)以超過生物柴油企業(yè)收購價格水平出售的地溝油,多數(shù)流向了非法油品生產(chǎn)單位
②不僅如此,甚至連合法性的身份都沒有得到重視
③當市場監(jiān)管和處罰制度不健全時,合法企業(yè)如何能夠“競爭”過非法企業(yè)
④通過濾雜、去色、調和等一系列處理后,再次成為普通消費者難以辨識的食用油
⑤在餐飲和廢棄動植物油脂回收市場中,生物柴油企業(yè)的環(huán)境友好型身份沒有得到完全認可
⑥事實上,這只是在特定市場制度下的一場不公平競爭
以上六個句子重新排序,正確的是:A.①⑤②④⑥③B.⑤②①④③⑥C.①④⑥③⑤②D.⑤②④③⑥①【答案】:B27.填入下列括號中的字,正確的一組是()
①為了盡快建成這幢大廈,工人們日夜不停地工作,機器轟鳴,嚴重妨()了附近居民的正常生活
②那些逼近來的人臉,是怎樣的失去和善,完全是充滿著不可遏()的憤怒A.③他的意見對,()然應該接受,就是不對也可以作為參考B.礙止果屈礙制固屈C.④我決定委()兒子,因為我伴同他的時日還長,我伴同母親的時日已短D.害制果曲害止固曲【答案】:C28.“據(jù)理力爭”不是最佳的表達方式,太用力,太急切地想說明道理,反而少了從容淡定。它反映出“力爭”者的不夠自信,也表明他對聽眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點最接近的是:()A.此時無聲勝有聲B.有理不在聲高C.公道自在人心D.針尖不必對麥芒【答案】:B29.工作擴大化,是指在橫向水平上增加工作任務的數(shù)目或變化性,使工作多樣化。工作豐富化是指從縱向上賦予員工更復雜、更系列化的工作,使員工有吏大的控制權。下列屬于工作豐富化的是()。A.在一家研究所,一個部門主管告訴她的下屬,只要在預算內并且合法,他們就可以做想做的任何研究B.郵政部門的員工從原來只專門分揀郵件增加到同時負責分送到各郵政部門C.自助餐的伙計在面食、沙拉、蔬菜、飲品和甜點部輪換工作D.在某傳輸數(shù)據(jù)系統(tǒng)公司,員工可以經(jīng)常提出自己喜歡的工作并隨后轉入新的崗位【答案】:A30.北京冬奧會開幕式的表現(xiàn)手法,跟2008年的北京奧運會開幕式有了相當大的不同。2008年的北京奧運會開幕式,更多借助有形器物文化來展示,而此次冬奧會的開幕式,用“二十四節(jié)氣”“中國門”“中國窗”“中國結”這樣的一些觀念文化元素來________。我們不用________表現(xiàn)我們是誰,但同時也就表明了我們是誰。這本身就是對文化自信的一種表達。A.顯露B.呈現(xiàn)C.宣揚D.揭示【答案】:B31.人生不但是近朱者赤,近墨者黑,而且極可能近大者大,近小者小。三百六十行,行行有大人物。有為的青年,首先應該知道你這一行的權威人士是誰,然后想辦法“接近”他們。例如,讀他們的傳記,聽他們的演講,了解他們的成就,使自己襟懷開闊,目標遠大。這就像做書法家一樣,手上備有若干部真正的好碑好帖,時時觀摩,而且任何機會看見好字,決不放過。
最能概括上面這段文字的一個字是()。A.恒B.愿C.持D.志【答案】:D32.實際上,泰坦尼克號上的救生船數(shù)量是符合英國當時的法律規(guī)定的,該項法律規(guī)定的救生船數(shù)量不是基于乘客人數(shù),而是基于船的噸位。當時所有客船的救生船數(shù)量都遠遠低于需要的數(shù)量,配備救生船的目的不是用來裝下全體乘客,而是預備在發(fā)生事故時將乘客轉移到救援船上。在那時,國際通用的海事安全規(guī)則是客船上的救生船搭載人數(shù)應是船上總人數(shù)的三分之一,泰坦尼克號的救生船則可以搭載一半的乘客,白星公司還為這種“對乘客安全高度負責”的額外配置沒有引起公眾注意而感動委屈。下列說法與本文相符的是()A.英國當時的法律與國際通用的海事安全規(guī)則不一致B.泰坦尼克號的悲劇從技術角度看是完全可以避免的C.泰坦尼克號配備的救生船數(shù)量超過法律規(guī)定的數(shù)量D.白星公司唯物是圖的做法導致泰坦尼克悲劇的發(fā)生【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.毛澤東將陶行知稱之為“偉大的人民教育家”,其三大主張是()。A.社會即學校B.生活即教育C.知行合一D.教學做合一【答案】:ABD34.教師若有良好的自我意識,則會發(fā)展成()的良好品格,其潛能就會得到充分的發(fā)揮。A.自尊B(yǎng).聰慧C.敏捷D.自信【答案】:AD35.從教育作用的對象看,通常把教育功能分為()。A.顯性功能B.個體功能C.社會功能D.隱性功能【答案】:BC36.黨的建設主要包括()。A.思想建設B.作風建設C.組織建設D.個人建設【答案】:ABC37.關于職業(yè)責任,正確的說法有()。A.一旦與物質利益掛鉤,便無法體現(xiàn)職業(yè)的特點B.職業(yè)責任包含著社會責任C.不成文的規(guī)定,不是職業(yè)責任的范疇D.履行職業(yè)責任要上升到職業(yè)道德責任的高度看待【答案】:BD38.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰()。A.撤銷教師資格B.警告、罰款C.吊銷辦學許可證D.責令停止招生【答案】:ABCD39.動作技能的三個特點是()。A.客觀性B.展開性C.簡縮性D.外顯性【答案】:ABD40.在學習活動中,受教育者必須發(fā)揮主觀能動性,才能成為真正的受教育者,受教育者的主觀能動性體現(xiàn)在()等方面。A.能先進行自我教育,然后再接受教育者的教育B.能對教育影響進行評價,并作出符合自身需要的取舍C.能從一開始就完成培養(yǎng)自己的任務D.能對教育活動作出參與或回避的選擇【答案】:BD41.無論是古希臘人的“七藝”,還是中國儒家的“六藝”,都體現(xiàn)了一種使人性臻于完善的教育理想。下列選項中屬于“六藝”內容的是()。A.射擊B.禮節(jié)C.文法D.幾何學【答案】:AB42.情緒和情感()。A.與認識過程無關B.會引起生理變化C.以需要為中介D.是一種主觀感受【答案】:BCD43.簡報是一種具有()的簡短靈活的內部刊物,不公開發(fā)行,也不是正式公文。A.匯報性B.指導性C.交流性D.典型性【答案】:ABC44.進入21世紀后,經(jīng)濟全球化已成為不可逆轉的趨勢,推動經(jīng)濟全球化的因素包括()。A.跨國公司的發(fā)展B.市場經(jīng)濟體制的拓展和完善C.科學技術的進步D.全球資源配置和各國經(jīng)濟發(fā)展的不平衡【答案】:ABCD45.在公共生活中,道德的作用體現(xiàn)在()。A.道德能夠代替法律來約束制止不文明的行為B.道德能夠調整法律效力所不及的問題C.道德是法律的補充D.道德可以用來調節(jié),規(guī)范人們的行為【答案】:BCD46.下列選項中包含矛盾雙方相互依存、相互轉化的辯證法思想的是()。A.禍兮福所倚,福兮禍所伏B.千里之堤,潰于蟻穴C.物極必反,相反相成D.月暈而風,礎潤而雨【答案】:AC47.各級行政首長分別主持地方各級人民政府的工作,他們在本級人民政府的全部工作中負有哪些責任?()A.人事決定權B.人事提名權C.全面領導權D.最后決定權【答案】:BCD48.網(wǎng)格長(員)參與績效考核的前提條件是()。A.連續(xù)從事網(wǎng)格工作不少于2個月B.取得上崗證和輪訓合格證C.政府購買服務D.接受督導【答案】:BCD49.社會工作專業(yè)守則旳作用涉及()。A.有助于維護社會工作旳專業(yè)形象,提高社會認同B.保障按專業(yè)規(guī)定開展工作C.有助于社會工作者旳成長D.有助于實現(xiàn)工作目旳【答案】:AD50.社區(qū)工作的對象是整個社區(qū),因此社會工作者進入社區(qū)之初的首
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