2018-2019學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗八年級（上）期中物理試卷

2018-2019學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗八年級（上）期中物理試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________題號一二三四五六總分得分注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫在試卷上均無效，不予記分。一、單選題1、某同學(xué)用同一把刻度尺對同一物體的長度進(jìn)行了4次測量，結(jié)果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，則該物體的長度應(yīng)記為()A.12.45cm B.12.34cm C.12.35cm D.12.36cm 2、短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測得5秒的速度為9.0m/s，10秒到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s，則下列說法正確的是()A.在前5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為4.5m/sB.在后5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.6m/sC.在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為10.0m/sD.在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.1m/s 3、“神舟”飛船在太空中高速飛行，而坐在其中的航天員認(rèn)為自己是靜止的。這是因?yàn)?，他所選擇的參照物是()A.飛船 B.地球 C.月亮 D.太陽 4、如圖所示的圖象中，描述的是同一種運(yùn)動(dòng)形式的是()A.A與B B.A與C C.C與D D.B與C 5、關(guān)于聲現(xiàn)象的理解，下列說法正確的是()A.使用MP3時(shí)，調(diào)節(jié)音量旋鈕是為了改變聲音的音調(diào)B.“女高音”歌唱時(shí)比“男高音”響度大C.鋼琴發(fā)聲是由于琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的D.聲音在空氣中的傳播速度為3×106、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中不正確的是()A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的B.公路旁安裝隔音墻是為了在傳播途徑上減弱噪聲C.課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲D.用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同 7、據(jù)圖分析，下列說法正確的是()A.大象之間的“交談”有時(shí)用超聲波，聲音很小，人類聽不見但大象們能聽清B.靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時(shí)突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動(dòng)幾下，這可能是狗狗聽到了人類聽不見的聲音C.家人之間悄悄說話，身邊的狗狗無動(dòng)于衷，因?yàn)椤扒那脑挕钡念l率狗狗是無法感知的D.因?yàn)榇笙蠛凸返摹鞍l(fā)聲頻率”沒有重疊區(qū)，所以狗的叫聲大象永遠(yuǎn)也聽不見 8、“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時(shí)空”。這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩。對這道詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是()A.“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象 B.“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象C.“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象 D.“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象 9、下列對生活中一些現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是()A.用冰袋能給高熱病人降溫，是因?yàn)楸刍鼰酈.用手沾些冷水去拿熱包子不會(huì)太燙，是因?yàn)樗鼰酑.在寒冷的北方不用水銀溫度計(jì)測量氣溫，是因?yàn)樗y的凝固點(diǎn)較低D.舞臺(tái)上用干冰能制造白霧，是因?yàn)楦杀A吸熱使水蒸氣液化 10、生活中常用的“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”的說法，揚(yáng)湯止沸是指把鍋里沸騰的水舀起來再倒回去，釜底抽薪是指從鍋下抽掉燃燒著的木柴，應(yīng)用熱學(xué)知識(shí)分析，下列說法中正確的是()A.“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時(shí)止沸B.“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都能徹底的止沸C.揚(yáng)湯止沸只能暫時(shí)止沸，釜底抽薪能徹底的止沸D.揚(yáng)湯止沸能徹底的止沸，釜底抽薪只能暫時(shí)止沸 11、在探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，如圖主要用來探究()A.蒸發(fā)的快慢與液體的溫度的關(guān)系 B.蒸發(fā)的快慢與氣壓的關(guān)系C.蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系 D.蒸發(fā)的快慢與空氣流動(dòng)速度的關(guān)系 12、如圖是海波的熔化圖象，下列從圖象中獲得信息正確的是()A.海波是非晶體 B.海波在AB段是液態(tài)C.海波在BC段吸熱，溫度不變 D.海波從開始熔化到完全熔化用時(shí)約8min 13、如圖所示，物體AB高1.6m，平面鏡CD高0.6m，物體到平面鏡的距離為2m.下列關(guān)于物、像、鏡的說法中，正確的是()A.物體通過該平面鏡不能成完整的像 B.像高與平面鏡的高相同，為0.6mC.物體與像的距離為2m D.像高與物體的高相同，為1.6m 二、填空題1、一輛長10m的大貨車，以36km/h的速度駛進(jìn)一個(gè)隧道，從車頭進(jìn)入隧道到車尾離開隧道所用的時(shí)間為20s，則隧道長為______

m。2、小明游覽南京長江大橋時(shí)，發(fā)現(xiàn)橋面有條寬窄不一的裂縫，他用刻度尺測得裂縫

某處寬為

7.00cm，他使用刻度尺的分度值是______。為得到該裂縫的平均寬度，小明應(yīng)在裂縫的______(同一/不同)位置多次測量取平均值。從冬季到夏季，由于溫度升高，該縫隙會(huì)變______(寬/窄).為便于車輛通行，裂縫內(nèi)應(yīng)填補(bǔ)______(硬度大/彈性好)的材料。3、聲音在生活中有許多應(yīng)用，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有______；把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花，說明發(fā)聲的物體在______。4、控制環(huán)境污染是“打造宜居城市，建設(shè)優(yōu)雅遂寧”的重要舉措。居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從______減弱噪聲；城區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置，該裝置顯示了噪聲的______(選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”)。5、2014年5月30日，在云南省盈江縣發(fā)生6.1級地震，有些動(dòng)物比人提前感覺到，是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有______聲波產(chǎn)生；醫(yī)生用的“B超”是利用______聲波獲得信息。6、端午節(jié)期間，鄭能隨父母到山區(qū)爬山，他向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲，約1.6s聽到回聲，他們距山崖大約______m，聲速按340m/s計(jì)算。聲音在空氣中以______形式傳播。三、作圖題1、光線L射到某平面鏡上，使其沿水平方向傳播，如圖所示。請?jiān)趫D中畫出所需平面鏡的位置(要求保留必要的作圖痕跡)______2、某次測量如圖所示，被測物體的長度是______cm。四、計(jì)算題1、某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。時(shí)間/min012345678…溫度/℃919395979999999999…(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是______。(2)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象。(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點(diǎn)是______℃，為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)______，觀察水是否繼續(xù)沸騰。(4)實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了______(填序號)。①得到可靠的結(jié)論

②減小實(shí)驗(yàn)誤差。______2、小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：(1)用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于______。(2)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，直到蠟燭B跟蠟燭A的像______，說明像與物的大小______；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將______(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像，說明所成的是______像(選填“虛”或“實(shí)”)。(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是______。______五、實(shí)驗(yàn)探究題1、如圖所示，在探究光的反射定律時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了______(2)如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時(shí)，______(填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光。(3)想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，他將如何操作？______(4)為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，應(yīng)當(dāng)______。______2、有一根鋼軌長1768m，甲同學(xué)在鋼軌的一端敲擊一下，乙同學(xué)用耳朵貼在鋼管上的另一端聽，若乙聽到兩次響聲，已知聲音在鋼軌中的傳播速度為5200m/s，求聽到兩次聲音的時(shí)間間隔。(設(shè)當(dāng)時(shí)氣溫是15℃)______六、綜合題1、某同學(xué)欲乘火車從恩施到宜昌，他注意到候車大廳的運(yùn)行時(shí)刻表如表：車次站次站名到達(dá)時(shí)間開車時(shí)間停留里程K501恩施始發(fā)站15：200分02建始15：4915：523分353巴東16：3216：353分1014宜昌東17：5318：1219分214根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表解答下列問題(保留整數(shù))：(1)K50次列車由建始到宜昌東需要多長時(shí)間？(2)K50次列車由建始駛往巴東的平均速度為多少km/h？(3)中途K50次列車以36km/h的速度，用了3min完全穿過長度為1600m的一個(gè)隧道，求這列火車的長度是多少？______

2018-2019學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗八年級（上）期中物理試卷參考答案一、單選題第1題參考答案:C解：從題干中提供數(shù)據(jù)可知，12.75cm與其它數(shù)據(jù)相差較大，所以12.75cm是錯(cuò)誤的，應(yīng)該去掉；為減小長度測量的誤差，通常采用的方法是取多次測量的平均值；故物體的長度最終應(yīng)記錄為：L=\dfrac{12.34cm+12.35cm+12.36cm}{3}=12.35cm。故選：C。(1)偏差較大的讀數(shù)是錯(cuò)誤的，去錯(cuò)誤讀數(shù)，取其余3個(gè)正確測量值的平均值值即為測量結(jié)果。(2)在測量長度時(shí)，通常采用取多次測量求平均值的方法來減小誤差，故只要計(jì)算出四次測量的平均值即可，但是在最后結(jié)果的確定時(shí)，還要注意小數(shù)位數(shù)的保留規(guī)則與測量值相同。此題考查了在長度測量時(shí)，減小誤差的方法--取平均值法；但在計(jì)算平均值時(shí)，所得結(jié)果無論是否能除盡，都要將小數(shù)位數(shù)保留成與測量值相同---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:C解：(1)根據(jù)v=\dfrac{s}{t}，平均速度的計(jì)算應(yīng)為路程和對應(yīng)時(shí)間的比值，前5秒的路程未知，則無法計(jì)算；故AB錯(cuò)誤；(2)百米賽跑中的平均速度為：總位移為s=100m

總時(shí)間為t=10s，則平均速度為：v=\dfrac{s}{t}=\dfrac{100m}{10s}=10m/s故選：C。平均速度應(yīng)由平均速度的定義式求，即物體的路程和發(fā)生這段路程所用的時(shí)間的比值，確定路程與總時(shí)間即可求解。本題考查平均速度公式的應(yīng)用，求平均速度應(yīng)由平均速度的定義式，嚴(yán)格按定義式求解。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:A解：A、以飛船為參照物，航天員和飛船之間的位置沒有發(fā)生了變化，符合題意；B、以地球?yàn)閰⒄瘴?，航天員相對于地球位置發(fā)生了變化，不合題意；C、以月亮為參照物，航天員和月亮之間的位置發(fā)生了變化，所以航天員是運(yùn)動(dòng)的，不合題意；D、以太陽為參照物，航天員和太陽之間的位置發(fā)生了變化，航天員是運(yùn)動(dòng)的，不合題意。故選：A。物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的，關(guān)鍵看選取的參照物，相對于參照物位置發(fā)生了改變，就是運(yùn)動(dòng)的；位置如果沒有發(fā)生改變，就是靜止的。解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:D解：如果是s-t圖象，則橫軸表示時(shí)間，縱軸表示距離，因速度不變，s與t成正比，所以圖象是過點(diǎn)O的射線，如圖C。如果是v-t圖象，則橫軸表示時(shí)間，縱軸表示速度，因速度不變，所以圖象是平行于橫軸的射線，如圖B。故選：D。勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)的圖象有兩種表示方法：s-t圖象和v-t圖象。一定要分清楚其本質(zhì)的不同。本題考查勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)如何通過圖象來表示。圖象能很直接的反應(yīng)物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，對于圖象題，首先看清兩個(gè)坐標(biāo)軸所表示的物理量，再順著圖象看隨橫坐標(biāo)軸變化，縱坐標(biāo)軸如何變化，找到物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:C解：A、調(diào)節(jié)音量按鈕會(huì)改變聲音的強(qiáng)弱，目的是為了改變聲音的響度，故A錯(cuò)誤；B、“女高音”歌唱時(shí)比“男高音”音調(diào)高，故B錯(cuò)誤；C、鋼琴發(fā)聲是由于琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的，故C正確；D、光在空氣中的傳播速度約為3×10^{8}米/秒，聲音在空氣中的傳播速度約為3.40×10^{2}米/秒，故D錯(cuò)誤。故選：C。物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大；音調(diào)是指聲音的高低，是由振動(dòng)頻率決定的，聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。本題考查聲音的響度、音調(diào)，聲音產(chǎn)生的條件及聲音的傳播速度，屬于易錯(cuò)題目。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:D解：A、因每個(gè)人的音色都不同，所以我們才可“聞其聲，知其人”，說法正確，不符合題意；B、公路旁安裝隔音墻是可以在傳播途徑上減弱噪聲，說法正確，不符合題意；C、上課可以聽見老師講課的原因是由于空氣可以傳播聲音，說法正確，不符合題意；D、用大小不同的力敲擊音叉，音叉振動(dòng)的幅度不同，發(fā)出聲音的響度就會(huì)不同，說法錯(cuò)誤，符合題意；故選：D。解決此題要掌握：A、音色是反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也不同；B、減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲；C、聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；D、聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高。此題是考查聲音的相關(guān)知識(shí)，要結(jié)合聲學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析解答。---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:B解：A、大象的聲音頻率屬于次聲波，不在人耳聽覺范圍之內(nèi)，該選項(xiàng)說法不正確；B、狗的聽覺范圍在15Hz～50000Hz，人的聽覺范圍是20Hz～20000Hz，因此人耳聽不到的聲音狗能感覺到，該選項(xiàng)說法正確；C、狗的聽覺范圍比人的聽覺范圍廣，人說話的聲音狗是能夠聽到的，該選項(xiàng)說法不正確；D、大象的聽覺范圍是1Hz～20000Hz，而狗的發(fā)聲范圍是452Hz～1800Hz，因此大象是能夠聽到狗的叫聲的，該選項(xiàng)說法不正確。故選：B。人的聽覺頻率范圍是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的是超聲波，低于20Hz的是次聲波；從“狗和大象的發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍”得到相關(guān)的信息即可解題。本題考查動(dòng)物的發(fā)聲頻率和聽覺頻率范圍，從題干信息中搜尋有用的信息，考查學(xué)生根據(jù)信息總結(jié)結(jié)論的能力。---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:B解：霧、露是液態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的；霜、雪是固態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的。故選：B。物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華；根據(jù)我們對于液化和凝華的了解來作答。此題考查的是自然現(xiàn)象中霧、露、霜、雪的形成過程，判斷物態(tài)變化，先看變化前后的狀態(tài)，再根據(jù)定義確定。---------------------------------------------------------------------第9題參考答案:C解：A、用冰袋給高熱病人降溫，是因?yàn)楸刍鼰?，故A正確；B、用手沾些冷水去拿包子不會(huì)太燙，是因?yàn)樗鼰?，故B正確；C、在北方很冷的地區(qū)溫度非常低，所以應(yīng)該選凝固點(diǎn)低的物質(zhì)做測溫物質(zhì)，一般選酒精溫度計(jì)，而水銀的凝固點(diǎn)高，故C錯(cuò)誤；D、舞臺(tái)上用干冰能制造白霧，是因?yàn)楦杀A吸熱使水蒸氣液化，故D正確。故選：C。物質(zhì)在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)必然要伴隨著吸放熱的進(jìn)行；其中熔化、汽化、升華吸熱，凝固、液化、凝華放熱。選擇溫度計(jì)的原則是：溫度計(jì)內(nèi)的測溫物質(zhì)的凝固點(diǎn)應(yīng)該比被測溫度低，沸點(diǎn)應(yīng)該比被測溫度高。本題考查物態(tài)的變化特點(diǎn)和凝固點(diǎn)，使用溫度計(jì)之前要先對測量對象作出估計(jì)，然后選擇合適的溫度計(jì)。如果選擇的溫度計(jì)不合適，不但無法測量物體溫度，還可能損壞溫度計(jì)。---------------------------------------------------------------------第10題參考答案:C解：液體沸騰有兩個(gè)必要條件：(1)達(dá)到沸點(diǎn)，(2)繼續(xù)吸熱；當(dāng)兩個(gè)條件同時(shí)具備時(shí)即可沸騰?！皳P(yáng)湯止沸”的意思：把鍋里開著的水舀起來再倒回去，使它涼下來不沸騰。道理是：把開水舀起來，再倒回去，可以增大液體表面積且加快液體表面空氣流動(dòng)速度(液體相對應(yīng)空氣是流動(dòng)的)從而加快了蒸發(fā)，蒸發(fā)需要吸收熱量，從而使液體溫度降低，低于沸點(diǎn)，液體不能沸騰，起到止沸的效果。但是一旦液體重新回到鍋里，由于仍然可以繼續(xù)從燃料中吸熱，所以一會(huì)兒達(dá)到沸點(diǎn)之后又會(huì)沸騰。所以揚(yáng)湯止沸是暫時(shí)性的止沸?！案壮樾健保焊侵腹糯囊环N鍋，薪是指柴。所以該成語的原意是把柴火從鍋底抽掉。道理是：水沸騰是要吸熱的。如果把鍋底的柴火抽掉，也就停止了給水加熱，水不能從外界吸收熱量，水的沸騰就會(huì)馬上停止。故選：C。液體沸騰的條件：溫度達(dá)到沸點(diǎn)，還要繼續(xù)吸熱?！皳P(yáng)湯止沸”由于散熱，水的溫度達(dá)不到沸點(diǎn)，所以不沸騰，但繼續(xù)加熱溫度還是能達(dá)到沸點(diǎn)的，所以“揚(yáng)湯止沸”只能暫時(shí)使水停止沸騰?！案壮樾健彼荒芾^續(xù)吸熱，所以能徹底地使水停止沸騰。本題通過學(xué)生對兩個(gè)成語的了解考查了液體沸騰的條件，很多成語中都包含有一定的物理道理，這類題是一道常見題型。---------------------------------------------------------------------第11題參考答案:A解：在本題實(shí)驗(yàn)中，兩物體具有相同的表面積，在相同的位置，表面空氣流速是相同的，一個(gè)在樹蔭下，一個(gè)在陽光下，所以研究的是與液體溫度的關(guān)系。故選：A。影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體溫度、液體表面積、液體表面空氣流速。判斷本實(shí)驗(yàn)是研究和哪一因素的關(guān)系，要看清控制不變的量和對比變化的量分別是什么。知道影響蒸發(fā)快慢的三個(gè)因素，在對比實(shí)驗(yàn)中，不同的因素就是要研究的因素。---------------------------------------------------------------------第12題參考答案:C解：A、由于海波在熔化過程中，溫度不變，故是晶體，故錯(cuò)誤；B、據(jù)熔化圖象可知，海波在AB段是固態(tài)，故錯(cuò)誤；C、據(jù)熔化圖象可知，BC段是熔化過程，故該過程中海波吸熱，但溫度不變，故正確；D、據(jù)圖象可知，海波從開始熔化到完全熔化用時(shí)約4min，故錯(cuò)誤；故選：C。要解決此題，需要會(huì)分析晶體的熔化圖象。在圖象中包含了好多知識(shí)。在分析過程中，可以把整個(gè)圖象分成3段，首先是固體吸熱升溫；然后一段是晶體的熔化過程，可以看出晶體在熔化過程中的特點(diǎn)、熔點(diǎn)及熔化所用的時(shí)間；最后是晶體完全熔化完后繼續(xù)吸熱升溫的過程。此題給出了海波的熔化圖象，讓學(xué)生通過圖象得出一些相關(guān)的信息。由于海波是晶體，所以它的圖象應(yīng)分為三段進(jìn)行分析：熔化前；熔化時(shí)；熔化后。在分析時(shí)先找出能夠直接看出的，再分析隱藏的內(nèi)容。---------------------------------------------------------------------第13題參考答案:D解：A、無論平面鏡大小如何，一定能成完整的像，只是有時(shí)我們看不到完整的像。不符合題意。B、像和物體的大小相同，像高1.6m.不符合題意。C、根據(jù)物像到平面鏡等距，物體與像的距離為4m.不符合題意。D、像和物體的大小相同，像高1.6m.符合題意。故選：D。物體在平面鏡成像時(shí)，物像等大、到平面鏡等距、連線與鏡面垂直、成虛像。像的大小與物體大小有關(guān)，與平面鏡大小無關(guān)。本題容易混淆的地方是像和物體的大小相同，和平面鏡大小無關(guān)。這是解決本題的關(guān)鍵。二、填空題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:190解：已知v=36km/h=10m/s，整個(gè)大貨車車身在隧道的時(shí)間為20s，由v=\dfrac{s}{t}可得，大貨車在這段時(shí)間里通過的路程：s=vt=10m/s×20s=200m；因?yàn)榇筘涇囋谶@段時(shí)間里通過的路程：s=L_{隧道}+L_{車}，所以L_{隧道}=s-L_{車}=200m-10m=190m。故答案為：190。已知從車頭進(jìn)入隧道到車尾離開隧道所用的時(shí)間為20s，大貨車在這段時(shí)間里通過的路程等于隧道長加上車身長。解決本題的關(guān)鍵是得到從車頭進(jìn)入隧道到車尾離開隧道所用的時(shí)間為20s的意義，明確大貨車在這段時(shí)間里通過的路程是隧道長度加上車身長。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:1mm

不同

窄

彈性好

;解：(1)裂縫的寬度是7.00cm，這個(gè)數(shù)字中7.00厘米是準(zhǔn)確值，估計(jì)值是0.00厘米；由此可知刻度尺的最小分度值是0.1cm，即1mm；(2)為了得到該裂縫的平均寬度，小明應(yīng)該在裂縫的不同位置多次測量取平均值；(3)物體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，所以從冬季到夏季，由于溫度升高，橋面會(huì)膨脹，該縫隙會(huì)變窄；(4)彈性好的物體受力后發(fā)生形變，但不會(huì)破碎；硬度大的物體受力后直接破碎，所以裂縫內(nèi)應(yīng)填補(bǔ)彈性好的材料。故答案為：1mm；不同；窄；彈性好。(1)使用刻度尺測量物體的長度讀數(shù)時(shí)，準(zhǔn)確讀出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估計(jì)值；(2)多次測量提高精度的，就需要將多次測量結(jié)果取平均值；(3)任何物體溫度升高時(shí)體積增大，溫度降低時(shí)體積減小，簡稱熱脹冷縮；(4)彈性好的物體受力不容易破碎，只是發(fā)生形狀的變化。此題考查了長度測量讀數(shù)時(shí)的估讀、求平均值的方法、熱脹冷縮的應(yīng)用、物質(zhì)的特性，是一道綜合性題目。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:能量

振動(dòng)

;解：超聲波有很強(qiáng)的穿透性，能夠傳遞能量，所以外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石。把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花，說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)。故答案為：能量；振動(dòng)。(1)聲音可以用來傳遞信息和能量。傳遞信息的例子有：隆隆的雷聲預(yù)示著一場大雨、B超等；聲音傳遞能量的例子有：清洗精密機(jī)械、粉碎體內(nèi)結(jié)石等；(2)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，聲音停止。此題主要考查學(xué)生對聲音產(chǎn)生的條件、聲音有傳遞信息與能量的特性的了解和掌握，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度較小。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:聲源處

響度

;解：居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從聲源處減弱噪聲；據(jù)圖所示的噪聲監(jiān)測器顯示屏顯示35的數(shù)字，可知此時(shí)的噪聲是35分貝；該裝置是用來監(jiān)測噪聲強(qiáng)弱的儀器，故其測的是當(dāng)時(shí)環(huán)境聲音的響度。故答案為：聲源處，響度。聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有這樣三個(gè)階段：聲源的振動(dòng)產(chǎn)生聲音；空氣等介質(zhì)的傳播；鼓膜的振動(dòng)?？刂圃肼暱蓮倪@三個(gè)方面著手。噪聲監(jiān)測器是用來監(jiān)測噪聲大小的儀器，外界的噪聲越大，也就是聲音越強(qiáng)，即響度越大，其所顯示的數(shù)字就越大。知道噪聲監(jiān)測器的用途，且能真正的理解響度的定義是解決該題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:次

超

;解：(1)自然災(zāi)害火山爆發(fā)、地震、臺(tái)風(fēng)等都能產(chǎn)生次聲波，這種聲波可以繞過較大的障礙物傳播的很遠(yuǎn)。(2)超聲波具有較強(qiáng)的穿透性，并且能夠傳遞信息，所以醫(yī)學(xué)中B超是利用超聲波可準(zhǔn)確獲得人體內(nèi)部疾病的信息。故答案為：次；超。(1)人的聽覺頻率范圍是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的是超聲波，低于20Hz的是次聲波，地震前夕發(fā)出次聲波，人感覺不到，動(dòng)物能感覺到。(2)超聲波的頻率很高，具有較大能量，也有很強(qiáng)的穿透性，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有很多應(yīng)用。本題考查了超聲波和次聲波的應(yīng)用、知道超聲波具有頻率高、能量大、穿透性強(qiáng)等特點(diǎn)、次聲波的范圍等相關(guān)知識(shí)，綜合性強(qiáng)，體現(xiàn)了生活之中處處有物理。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:272

聲波

;解：(1)聲音從人傳到山崖的時(shí)間：t=\dfrac{1}{2}×1.6s=0.8s，v=\dfrac{s}{t}，所以此人與山崖之間的距離：s=vt=340m/s×0.8s=272m；(2)聲音在空氣中以聲波的形式傳播。故答案為：272；聲波。(1)人發(fā)出的聲音經(jīng)山崖反射后再傳到人耳就是回聲，知道整個(gè)過程用的時(shí)間，可以求出聲音從人傳到山崖的時(shí)間，再利用速度公式求此人與山崖之間的距離。(2)聲音在空氣中以聲波的形式傳播。本題考查了速度公式的應(yīng)用，弄清聲音從人傳到山崖的時(shí)間(單趟用時(shí))是解題的關(guān)鍵。三、作圖題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:解：由光反射定律知，反射角等于入射角，所以先做出反射光線與入射光線的夾角的平分線，然后再過入射點(diǎn)作這個(gè)角平分線的垂線即可。如圖：根據(jù)光反射定律知，反射角等于入射角，故反射光線與入射光線的夾角的平分線是法線的位置，再過入射點(diǎn)作出法線的垂線，就是平面鏡所在的位置。本題考查了光的反射定律的應(yīng)用，會(huì)根據(jù)反射定律完成反射光路，會(huì)根據(jù)角之間的關(guān)系計(jì)算角的大小。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:2.35解：由圖可知，在(10～11)cm之間有10個(gè)格，那么每一個(gè)小格就是1mm，即該刻度尺的分度值為1mm=0.1cm，測量的起始刻度是10.00cm，物體末端對著的刻度線為12.35cm，所以物體的長度即為兩刻度值差L=12.35cm-10.00cm=2.35cm。故答案為：2.35。使用刻度尺測量物體長度之前，要明確其分度值；使用刻度尺測量物體長度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。初中階段物理實(shí)驗(yàn)涉及到很多的測量，但沒有特殊要求，只有刻度尺測量物體長度需要有估讀值。四、計(jì)算題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:B

99

停止加熱

①

解：(1)讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平，不能仰視或俯視，所以正確的是B；(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來。如圖所示：(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點(diǎn)是99℃；水沸騰后，若撤去加熱源，則水不再吸收熱量，也就不能維持沸騰狀態(tài)，所以此時(shí)水的沸騰停止。(4)在此實(shí)驗(yàn)中，收集多組數(shù)據(jù)是為了得到可靠的結(jié)論。故答案為：(1)B；(2)見解答圖示；(3)99；停止加熱；(4)①。(1)使用溫度計(jì)測量液體溫度時(shí)，正確的方法是：①測量前估計(jì)被測物體的溫度，選擇合適的溫度計(jì)，明確溫度計(jì)的量程和分度值；②測量時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測液體中；不要碰到容器底或容器壁；③溫度計(jì)玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；④讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平。(2)首先根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn)，然后將各點(diǎn)用平滑的曲線連接起來。(3)水在沸騰后，仍然需要吸熱來維持沸騰狀態(tài)；(4)實(shí)驗(yàn)中需要多次實(shí)驗(yàn)，但是不同性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)多次的含義不同。此題是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)，主要考查了溫度計(jì)的讀數(shù)問題，在進(jìn)行讀數(shù)時(shí)，一定要注意溫度計(jì)的分度值。同時(shí)考查了水沸騰圖象的畫法及沸點(diǎn)的概念。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:確定像的位置

重合

相等

不能

虛

便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系

解：(1)用玻璃板代替平面鏡，主要利用玻璃板透明的特點(diǎn)是，在物體一側(cè)能看到物體的像，同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體，便于確定像的位置。(2)蠟燭A

和B

的要求是完全一樣，當(dāng)玻璃板后面的蠟燭B和玻璃板前面的蠟燭A的像完全重合時(shí)，可以比較物像大小關(guān)系。平面鏡成虛像，移去蠟燭B，并在其所在的位置上放一個(gè)光屏。則光屏不能承接到像。(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系；故答案為：(1)確定像的位置；(2)重合；相等；不能；虛；(3)便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系。(1)探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，要用透明的玻璃板代替平面鏡，雖然成像不太清晰，但是在物體一側(cè)能看到物體的像，同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體，便于確定像的位置，便于比較物像大小關(guān)系。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭，一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃，另一支放在玻璃板的后面，當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí)，可以確定像的位置，同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系。實(shí)像和虛像的重要區(qū)別是實(shí)像能用光屏上承接，虛像不能在光屏上承接。(3)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等。掌握平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中各器材選擇和操作的目的，例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個(gè)完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、刻度尺的作用等。五、實(shí)驗(yàn)探究題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:顯示光路

不能

將紙板B向前（后）折，觀察在紙板B上是否有反射光線

改變?nèi)肷浣嵌啻芜M(jìn)行實(shí)驗(yàn)

解：(1)將光屏的左半部分向前后翻折，就不會(huì)看到反射光線，只有當(dāng)整個(gè)光屏為一平面時(shí)，才能夠看到反射光線，說明入射光線、反射光線、法線共面。這說明光屏可以驗(yàn)證反射光線跟入射光線和法線是否在同一平