吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院《感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院

《感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在學(xué)前教育的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，應(yīng)充分考慮幼兒的需求和興趣。以下哪種環(huán)境布置最能激發(fā)幼兒的探索欲望？（）A.擺放大量精美的裝飾品B.創(chuàng)設(shè)豐富多樣的活動(dòng)區(qū)域C.張貼整齊劃一的規(guī)章制度D.按照成人的審美進(jìn)行裝飾2、在學(xué)前教育中，為了培養(yǎng)兒童的審美能力，以下哪種藝術(shù)欣賞活動(dòng)更有效果：（）A.參觀美術(shù)館B.觀看藝術(shù)表演C.欣賞大師作品D.自己創(chuàng)作藝術(shù)作品3、當(dāng)引導(dǎo)學(xué)前兒童進(jìn)行角色扮演時(shí)，以下哪種角色更能讓他們體驗(yàn)不同的情感：（）A.警察B.醫(yī)生C.老師D.父母4、在學(xué)前兒童的健康教育中，合理的飲食安排是重要內(nèi)容。以下哪種方式最能幫助幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣？（）A.講解食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值B.樹(shù)立不挑食的榜樣C.采用多樣化的烹飪方式D.對(duì)挑食行為進(jìn)行懲罰5、在學(xué)前教育的音樂(lè)活動(dòng)中，如何培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感？以下哪種方式是不合適的？（）A.跟隨音樂(lè)打拍子B.進(jìn)行節(jié)奏模仿練習(xí)C.學(xué)習(xí)復(fù)雜的節(jié)奏型D.用身體動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏6、在學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣對(duì)于其成長(zhǎng)至關(guān)重要。以下哪種方式最能幫助幼兒養(yǎng)成自主整理個(gè)人物品的習(xí)慣？（）A.教師定期幫忙整理B.設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度鼓勵(lì)幼兒整理C.家長(zhǎng)在家中督促幼兒整理D.組織整理物品比賽7、學(xué)前兒童的觀察力培養(yǎng)需要有明確的目標(biāo)。關(guān)于觀察力培養(yǎng)的目標(biāo)設(shè)定，以下哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.從簡(jiǎn)單的物體觀察到復(fù)雜的場(chǎng)景觀察B.只注重觀察的速度，不要求觀察的準(zhǔn)確性C.從局部觀察到整體觀察D.培養(yǎng)幼兒觀察的細(xì)致性和持久性8、當(dāng)學(xué)前兒童出現(xiàn)說(shuō)謊行為時(shí)，教師以下哪種處理方式更有助于幼兒形成誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)？（）A.嚴(yán)厲批評(píng)B.耐心詢(xún)問(wèn)原因并引導(dǎo)改正C.忽視不理會(huì)D.向家長(zhǎng)告狀9、在學(xué)前兒童的語(yǔ)言游戲中，以下哪種游戲更能鍛煉幼兒的詞匯運(yùn)用能力？（）A.詞語(yǔ)接龍B.猜謎語(yǔ)C.講故事D.唱兒歌10、在學(xué)前兒童的科學(xué)觀察活動(dòng)中，以下哪種觀察對(duì)象更能引起幼兒的好奇心？（）A.常見(jiàn)的動(dòng)物B.罕見(jiàn)的植物C.微小的昆蟲(chóng)D.古老的化石11、對(duì)于學(xué)前兒童的空間想象力發(fā)展，以下哪種教學(xué)方法更能激發(fā)幼兒的想象？（）A.觀看科幻電影B.搭建積木城堡C.繪制地圖D.折紙活動(dòng)12、學(xué)前兒童的合作游戲?qū)τ谏鐣?huì)性發(fā)展具有積極影響。以下哪種合作游戲最能培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力？（）A.接力比賽B.共同搭建積木C.拔河比賽D.分組猜謎語(yǔ)13、在學(xué)前教育的藝術(shù)活動(dòng)中，如何評(píng)價(jià)幼兒的參與度和表現(xiàn)？以下哪種評(píng)價(jià)方式是不恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.觀察幼兒在活動(dòng)中的積極程度B.只看作品成果，不考慮過(guò)程C.鼓勵(lì)幼兒自我評(píng)價(jià)和同伴評(píng)價(jià)D.從多個(gè)角度綜合評(píng)價(jià)幼兒的參與情況14、在學(xué)前教育中，選擇適合幼兒的玩具至關(guān)重要。以下哪種玩具最有助于發(fā)展幼兒的想象力？（）A.拼圖玩具B.毛絨玩具C.變形玩具D.電子玩具15、在學(xué)前兒童的語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練中，以下哪種情境創(chuàng)設(shè)更能激發(fā)他們主動(dòng)表達(dá)的欲望：（）A.生日聚會(huì)B.超市購(gòu)物C.醫(yī)院看病D.圖書(shū)館看書(shū)二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）論述在學(xué)前教育階段，如何開(kāi)展民間藝術(shù)教育活動(dòng)，傳承和弘揚(yáng)民間藝術(shù)。2、（本題5分）分析在學(xué)前教育的美術(shù)彩泥塑形活動(dòng)中，如何讓幼兒通過(guò)彩泥塑造出各種立體造型？3、（本題5分）探討在學(xué)前教育的音樂(lè)身體律動(dòng)活動(dòng)中，如何讓幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的情感和節(jié)奏？4、（本題5分）論述在幼兒園的教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，如何充分利用空間和材料，為幼兒營(yíng)造富有創(chuàng)意和啟發(fā)性的學(xué)習(xí)氛圍。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析幼兒園手工活動(dòng)中幼兒創(chuàng)造力的激發(fā)。2、（本題5分）論述在學(xué)前教育中如何利用民間藝術(shù)資源開(kāi)展教育活動(dòng)，傳承和創(chuàng)新民間藝術(shù)。3、（本題5分）幼兒園的種植活動(dòng)對(duì)于幼兒的自然認(rèn)知和責(zé)任感培養(yǎng)具有積極影響。論述如何開(kāi)展種植活動(dòng)并引導(dǎo)幼兒參與其中。4、（本題5分）幼兒的審美標(biāo)準(zhǔn)具有獨(dú)特性。闡述如何尊重幼兒的審美標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)他們形成正確的審美觀念。5、（本題5分）在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，讓他們?cè)谖ｋU(xiǎn)情況下能夠正確應(yīng)對(duì)？四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）某幼兒園班級(jí)里，有個(gè)孩子在語(yǔ)言表達(dá)方面過(guò)于簡(jiǎn)單，詞匯量少。分析孩子語(yǔ)言簡(jiǎn)單的原因，并提出有效的教育策略來(lái)豐富孩子的詞匯量。2、（本題10分）某幼兒園班級(jí)里，有個(gè)孩子在語(yǔ)言表達(dá)方面存在困難，說(shuō)話不清晰，句子不完整。分析孩子語(yǔ)言發(fā)展問(wèn)題的原因，并提出有效的教育策略來(lái)促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。3、（本題10分）大班的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，孩子們對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有不同的看法，爭(zhēng)論不休。老師