部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元《秋天》教學(xué)課件（新教材）

教

學(xué)

課

件部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文（新教材）秋

天找不同引入新課組詞：好了到了造句：大家都已經(jīng)到了學(xué)校。le字詞識(shí)讀部首：

乛筆畫：

2組詞：孩子兒子造句：學(xué)校里有很多孩子。zǐ字詞識(shí)讀部首：了筆畫：

3dà組詞：大陸大人造句：我們的地球上有大陸和海洋。字詞識(shí)讀部首：大筆畫：

3組詞：人山人海外國(guó)人造句：我們的英語(yǔ)老師是個(gè)外國(guó)人。rén字詞識(shí)讀部首：人筆畫：

2讀一讀秋

氣

了

樹

葉片

飛

來(lái)

從

黃qiū

qì

le

shù

yèpiàn

fēi

lái

cónɡ

huánɡ

字詞識(shí)讀摩托車比賽開始秋天是一年中的第_______個(gè)季節(jié)。三三四下一個(gè)大雁的“雁”讀音是________。yànyànyān下一個(gè)從南往北大雁在秋天_________飛。從北往南從北往南下一個(gè)課文解讀一篇文章往往是由幾個(gè)自然段組成的，也有的只有一個(gè)自然段。自然段有自己的開始標(biāo)志，也就是在第一句話的前面空兩格(兩個(gè)字的位置)。在每個(gè)自然段的前面標(biāo)明序號(hào)可以幫助我們來(lái)分清每個(gè)自然段。認(rèn)識(shí)自然段課文解讀借助拼音自讀課文，一邊讀一邊動(dòng)筆圈畫出本課要認(rèn)的生字，用一根橫線劃出要寫的生字，用兩根橫線劃出你喜歡的詞語(yǔ)。自學(xué)小任務(wù)秋天到了，我們周圍發(fā)生了很多變化，一邊看課文的插圖，一邊朗讀課文的第1自然段，看看課文里寫了哪些變化。課文解讀天氣∕涼了，樹葉∕黃了，一片片葉子／從樹上∕落下來(lái)。課文解讀“一片片”和“一片”有什么不同？一片片是說(shuō)很多樹葉一片接一片課文解讀

秋天的變化

天氣（）樹葉（）

大雁（）水果（）

涼了落了南飛了

熟了

課文解讀在這么美的藍(lán)天下你還看到了什么？天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。

課文解讀天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。

你能用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”說(shuō)句話嗎？課文解讀

qiūtiāndeyánsègāoliáng

shuōshìhóngsède

秋

天／的

顏

色，高

粱

說(shuō)／

是

紅

色

的，gǔzishuōshìhuángsèdedòujiáshuōshìhèsède谷

子

說(shuō)

／是

黃

色

的，豆莢說(shuō)／是褐色的，cóngshānshànglái

dehái

zishuōnǐmendōu

cuòl(fā)e從

／山

上

來(lái)

的／孩

子

說(shuō)：

你

們

／都

錯(cuò)了，qiūtiānshìwǔyánliùsède，búxìnnǐqiáowǒ

delán

zi秋

天／

是

五顏六色的，不信／你

瞧／我的

籃子。讀一讀課文解讀細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題，同樣是“一”，為什么有時(shí)候讀yī，有時(shí)候讀yí，有時(shí)候讀yì呢？你在課文中找到了嗎？讀一讀。一(yí)片片一(yì)群一(yí)會(huì)兒一(yī)到十課文解讀打網(wǎng)球開始綠樹葉在秋天會(huì)變____________。黃黃紅一片片的“一