




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第5節(jié)跨學(xué)科實(shí)踐:制作望遠(yuǎn)鏡第五章透鏡及其應(yīng)用01活動(dòng)主題02思維構(gòu)建03任務(wù)導(dǎo)學(xué)04中考題型特訓(xùn)眼鏡商人發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡,但真正通過望遠(yuǎn)鏡,將人類帶入一個(gè)新世界的,卻是有著“現(xiàn)代科學(xué)之父”之稱的意大利天文學(xué)家伽利略·伽利雷,是伽利略研究了望遠(yuǎn)鏡的原理,開始自制望遠(yuǎn)鏡,第一次將望遠(yuǎn)鏡指向天空.常有這樣一句話來形容伽利略的偉大貢獻(xiàn):哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,而伽利略發(fā)現(xiàn)了新宇宙!核心任務(wù):制作望遠(yuǎn)鏡,利用望遠(yuǎn)鏡觀察校園任務(wù).課程任務(wù)課程知識(shí)課程能力任務(wù)一:了解望遠(yuǎn)鏡的基本原理望遠(yuǎn)鏡的物鏡成倒立、縮小的實(shí)像,與照相機(jī)的成像特點(diǎn)相同,使特別遠(yuǎn)的物體成像在距離眼睛很近的位置,增大視角.望遠(yuǎn)鏡的目鏡相當(dāng)于放大鏡,成正立、放大的虛像.
1.如圖所示,小明找到兩個(gè)焦距不同的放大鏡模擬望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的景物,其中較遠(yuǎn)的物鏡的作用是使物體成倒立、________(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,目鏡成__________(選填“實(shí)”或“虛”)像.
虛縮小(續(xù)表)任務(wù)二:設(shè)計(jì)望遠(yuǎn)鏡(1)望遠(yuǎn)鏡放大倍率為物鏡的焦距(f物)與目鏡的焦距(f目)的比值,即為;(2)自制望遠(yuǎn)鏡可以采用單片的凸透鏡作為目鏡和物鏡,為了讓成像質(zhì)量好一些,放大倍率不宜過大,2~3倍即可,倍率太大反而看不清物體.(3)物體對(duì)眼睛所成的視角決定了物體在視網(wǎng)膜上所成像的大小,視角越大,所成的像越大,眼睛看物體就越清楚.2.如圖所示,視角大小不僅跟物體大小有關(guān),還跟物體到眼睛的________有關(guān);某望遠(yuǎn)鏡口徑為120毫米,物鏡焦距為1500毫米,目鏡焦距60毫米,則它的放大倍數(shù)為________倍.
距離25任務(wù)三:制作望遠(yuǎn)鏡(1)計(jì)算望遠(yuǎn)鏡的鏡筒伸縮長度的尺寸,鏡筒最長伸長為(f物+f目),觀察較近處物體時(shí),兩塊凸透鏡間的距離要稍大些;(2)用望遠(yuǎn)鏡對(duì)不同遠(yuǎn)近的物體進(jìn)行觀察時(shí),需要調(diào)節(jié)兩塊凸透鏡之間的距離(約等于兩塊凸透鏡之間焦距的和).
3.如圖為某望遠(yuǎn)鏡內(nèi)部部分光路圖,物鏡是凸透鏡,O為光心,F(xiàn)為物鏡焦點(diǎn),焦距為900mm.在圖中畫出光線a、b經(jīng)物鏡折射前的入射光線.
如圖所示:任務(wù)四:調(diào)試望遠(yuǎn)鏡以小組為單位,制作完成后通過望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處物體,調(diào)節(jié)鏡筒長度,即改變物鏡與目鏡之間的距離,直到在望遠(yuǎn)鏡中看到遠(yuǎn)處清晰的像為止.4.某小組制作的望遠(yuǎn)鏡使用的物鏡的焦距為20cm,目鏡的焦距為5cm.經(jīng)過不斷地調(diào)試,小組成員看到了遠(yuǎn)處物體最大最清晰的像(成像原理的光路圖如圖所示),則遠(yuǎn)處的物體經(jīng)過物鏡成像在________鏡的焦點(diǎn)附近,物鏡到目鏡的距離約為________cm.
25物任務(wù)五:望遠(yuǎn)鏡產(chǎn)品發(fā)布(1)各個(gè)小組展示制作成果,交流評(píng)估,并體驗(yàn)制作效果;(2)產(chǎn)品優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn):①作品符合設(shè)計(jì)意圖,實(shí)用性強(qiáng),能夠根據(jù)需求更換目鏡,看清校園內(nèi)遠(yuǎn)處的物體;②作品敢于創(chuàng)新,形式新穎、裝飾美觀.5.小明用望遠(yuǎn)鏡觀察天空星星時(shí)發(fā)現(xiàn)鏡中視野范圍較小,很難找到目標(biāo),為此,他用兩塊相同的帶開口的擋板制作了一個(gè)尋星裝置,安裝在望遠(yuǎn)鏡套筒上后,借助擋板能快捷尋找目標(biāo),并將目標(biāo)鎖定在望遠(yuǎn)鏡視野中,下列設(shè)計(jì)的各擋板中最適合的是(
)
B小明在學(xué)習(xí)望遠(yuǎn)鏡的知識(shí)后自己動(dòng)手做了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,請(qǐng)根據(jù)望遠(yuǎn)鏡的構(gòu)造分析作答.(1)材料:準(zhǔn)備兩個(gè)________鏡,其中一個(gè)的焦距比另一個(gè)稍大一些,物鏡的直徑要比我們眼睛的瞳孔大很多,主要目的是____________________;兩個(gè)與透鏡尺寸差不多大小的硬紙筒,大紙筒可套進(jìn)小紙筒.
使像更明亮凸透(2)制作:將焦距較大的透鏡作為________鏡,焦距較小的透鏡作為________鏡,分別將它們固定在大小兩個(gè)紙筒中,如圖甲所示.
甲
乙物目(3)原理:如圖乙所示,從遠(yuǎn)處物體射到物鏡上的光線經(jīng)物鏡后,在焦點(diǎn)外距焦點(diǎn)很近的地方,得到物體的________立、________(選填“放大”“縮小”或“等大”)的________像.目鏡的前焦點(diǎn)和物鏡的后焦點(diǎn)是________在一起的,所以像位于目鏡和它的焦點(diǎn)之間離焦點(diǎn)很近的地方,像對(duì)于目鏡來說是物體,它對(duì)于目鏡所成的像是________(選填“放大”“縮小”或“等大”)的________像.這樣,當(dāng)我們對(duì)著目鏡進(jìn)行觀察的時(shí)候,進(jìn)入眼睛的光線就好像是直接從這個(gè)像射來的.
虛放大重合實(shí)縮小倒(4)使用:將物鏡對(duì)準(zhǔn)遠(yuǎn)處的物體,不斷推拉小紙筒,直到看到清楚放大的像為止.中秋節(jié)小明用肉眼看到的月亮如圖丙所示,則他利用望遠(yuǎn)鏡看到的像是________(選填字母).
A
(5)小明發(fā)現(xiàn)若物鏡和目鏡的距離太遠(yuǎn),通過目鏡就會(huì)看不到月亮的像,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:__________________________________________.
物鏡所成的實(shí)像沒有在目鏡的一倍焦距內(nèi)(6)交流:小明用該望遠(yuǎn)鏡看遠(yuǎn)處物體時(shí),發(fā)現(xiàn)像與物相比較,上下、左右都顛倒了,為使看到的像與物相比不失真,他將望遠(yuǎn)鏡設(shè)計(jì)成物鏡與目鏡不共軸、中部為空腔的形狀,如圖丁所示,再利用幾片小平面鏡,安裝到中部空腔內(nèi)以改變光路.小明按照?qǐng)D戊所示方法,將兩塊平面鏡彼此平行安裝在空腔中,你認(rèn)為這樣制作________(選填“能”或“不能”)達(dá)到要求,理由是__________________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 8.4 常見的鹽(2)教學(xué)實(shí)錄 (新版)粵教版
- 小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè) 我的圖冊(cè)-用看圖軟件創(chuàng)建圖冊(cè)教學(xué)實(shí)錄 河大版
- 22《 為中華之崛起而讀書》(第二課時(shí))(教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文四年級(jí)上冊(cè)
- ma信號(hào)轉(zhuǎn)dc信號(hào)并電阻
- 2025年阿片類中毒解毒藥項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 電腦的整流電路
- 2025年燒傷整形科手術(shù)器械項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2023六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 四 解決問題的策略第3課時(shí) 解決問題的策略(練習(xí)課)教學(xué)實(shí)錄 蘇教版
- 2024年秋九年級(jí)歷史上冊(cè) 第4課《古代羅馬》教學(xué)實(shí)錄 中華書局版
- 制定數(shù)字營銷轉(zhuǎn)型策略計(jì)劃
- 12K101-1 軸流通風(fēng)機(jī)安裝
- 新《鐵路勞動(dòng)安全》考試題庫500題(含答案)
- 世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)簡史
- GA/T 1275-2015石油儲(chǔ)罐火災(zāi)撲救行動(dòng)指南
- 2023年杭州市余杭區(qū)事業(yè)單位招聘筆試題庫及答案解析
- 醫(yī)患溝通技巧講義課件
- 保潔員培訓(xùn)考核試卷(答案)
- 《企業(yè)招聘研究文獻(xiàn)綜述(3500字)》
- 高血壓病例分析-課件
- 縣級(jí)危重孕產(chǎn)婦救治中心評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)(產(chǎn)科)
- 2022特納綜合征中國專家共識(shí)(全文)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論