32271299考向 27 中國(guó)古代史之開(kāi)放革新的隋唐時(shí)期 -備戰(zhàn)2022年中考?xì)v史與社會(huì)一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)微專(zhuān)題

考向27中國(guó)古代史之開(kāi)放革新的隋唐時(shí)期（2021·浙江衢州·中考真題）繁盛的唐朝享譽(yù)世界，各國(guó)稱(chēng)中國(guó)人為“唐人”。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一材料二中國(guó)被稱(chēng)為“詩(shī)的國(guó)度”，而詩(shī)之盛者莫過(guò)于唐?！度圃?shī)》收錄的詩(shī)作有48000多首。唐詩(shī)內(nèi)容既涉及政治、經(jīng)濟(jì)、宗教，又涉及親情、友誼、懷古、山水、田園；作者中既有帝，王將相，也有販夫走卒、外國(guó)人……——摘編自?xún)x平策《中國(guó)審美文化史》（1）分別寫(xiě)出上圖城A和工具的名稱(chēng)。（2）根據(jù)材料二歸納唐朝詩(shī)歌繁盛的表現(xiàn)，這與當(dāng)時(shí)哪一制度密切相關(guān)？（3）依據(jù)上述材料中的相關(guān)史實(shí)，說(shuō)明“繁盛的唐朝享譽(yù)世界”?！敬鸢浮浚?）長(zhǎng)安；筒車(chē)。（2）唐朝詩(shī)歌數(shù)量多，內(nèi)容豐富，風(fēng)格多樣，詩(shī)人身份多樣等?？婆e制。（3）簡(jiǎn)車(chē)等農(nóng)業(yè)工具的出現(xiàn)，農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，走在世界前列；有廣州、揚(yáng)州等商業(yè)城市，商業(yè)繁榮，出現(xiàn)國(guó)際大都市；唐詩(shī)等文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，文化繁盛，遠(yuǎn)播世界；疆域遼闊，民族交融，國(guó)力強(qiáng)盛，是當(dāng)時(shí)亞洲最強(qiáng)大的國(guó)家?！窘馕觥浚?）根據(jù)材料一“唐開(kāi)元年間形勢(shì)圖”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知：城A應(yīng)為唐朝的都城長(zhǎng)安；根據(jù)材料一“農(nóng)業(yè)工具模型圖”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知：這是唐朝時(shí)期出現(xiàn)的新的生產(chǎn)工具筒車(chē)。（2）根據(jù)材料二“《全唐詩(shī)》收錄的詩(shī)作有48000多首。唐詩(shī)內(nèi)容既涉及政治、經(jīng)濟(jì)、宗教，又涉及親情、友誼、懷古、山水、田園；作者中既有帝，王將相，也有販夫走卒、外國(guó)人”，歸納可知：唐朝詩(shī)歌繁盛的表現(xiàn)有：唐朝詩(shī)歌數(shù)量多，內(nèi)容豐富，風(fēng)格多樣，詩(shī)人身份多樣等。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知：唐朝詩(shī)歌繁盛的原因是唐朝完善了科舉制度，實(shí)行比較開(kāi)放的文化政策。（3）依據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知：“繁盛的唐朝享譽(yù)世界”的表現(xiàn)有：簡(jiǎn)車(chē)等農(nóng)業(yè)工具的出現(xiàn)，農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，走在世界前列；有廣州、揚(yáng)州等商業(yè)城市，商業(yè)繁榮，出現(xiàn)國(guó)際大都市；唐詩(shī)等文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，文化繁盛，遠(yuǎn)播世界；疆域遼闊，民族交融，國(guó)力強(qiáng)盛，是當(dāng)時(shí)亞洲最強(qiáng)大的國(guó)家。學(xué)生本題容易失分主要有以下幾種原因：（1）基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。部分學(xué)生不能根據(jù)材料一“唐開(kāi)元年間形勢(shì)圖”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知：城A應(yīng)為唐朝的都城長(zhǎng)安；也不能根據(jù)材料一“農(nóng)業(yè)工具模型圖”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知：這是唐朝時(shí)期出現(xiàn)的新的生產(chǎn)工具筒車(chē)。（2）相關(guān)史實(shí)掌握不牢固。比如唐朝詩(shī)歌繁盛的原因是唐朝完善了科舉制度，實(shí)行比較開(kāi)放的文化政策，等等。（3）語(yǔ)言不規(guī)范。部分學(xué)生答案偏向于口語(yǔ)化導(dǎo)致失分。“繁盛的唐朝享譽(yù)世界”的表現(xiàn)有：簡(jiǎn)車(chē)等農(nóng)業(yè)工具的出現(xiàn)，農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，走在世界前列；有廣州、揚(yáng)州等商業(yè)城市，商業(yè)繁榮，出現(xiàn)國(guó)際大都市；唐詩(shī)等文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，文化繁盛，遠(yuǎn)播世界；疆域遼闊，民族交融，國(guó)力強(qiáng)盛，是當(dāng)時(shí)亞洲最強(qiáng)大的國(guó)家?！疽族e(cuò)警示】在唐朝時(shí)期，中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)處于上升階段，文化先進(jìn)，是歷史上中國(guó)向周邊國(guó)家文化與技術(shù)的一個(gè)大輸出時(shí)期，兼容并蓄的社會(huì)風(fēng)氣，也給五胡十六國(guó)以來(lái)進(jìn)居塞內(nèi)的各個(gè)民族提供一個(gè)空前的交流融合環(huán)境，在過(guò)程中亦從外族文明汲取諸多。唐朝的后半葉，處于中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)型期，土地、鹽鐵、賦稅制度的改革標(biāo)志著社會(huì)的緩慢變化，藩鎮(zhèn)割據(jù)勢(shì)力的壯大與周邊諸民族國(guó)家的形成，對(duì)此后近千年的中國(guó)歷史產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。一、隋朝的主要貢獻(xiàn)

實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一589年,隋滅陳,統(tǒng)一全國(guó),結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面,順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的歷史發(fā)展大趨勢(shì)制度創(chuàng)新創(chuàng)立科舉制重大工程隋煬帝開(kāi)通大運(yùn)河,加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流二、唐前期統(tǒng)治者的措施及影響

人物統(tǒng)治措施影響唐太宗完善三省六部制和科舉制;制定法律,減省刑罰;嚴(yán)格考察各級(jí)官吏的政績(jī);減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)“貞觀之治”的盛世局面武則天打擊敵對(duì)的官僚貴族;大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立殿試制度;繼續(xù)推行貞觀以來(lái)減輕人民負(fù)擔(dān)的政策和措施,重視發(fā)展生產(chǎn)為后來(lái)“開(kāi)元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)唐玄宗勵(lì)精圖治,重用賢能;整頓吏治,裁減冗員;發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革稅制;注重文教,編修經(jīng)籍統(tǒng)治前期出現(xiàn)了“開(kāi)元盛世”的局面三、唐朝的物質(zhì)生活和精神文化生活

類(lèi)別代表物質(zhì)生活農(nóng)業(yè)曲轅犁、筒車(chē)和水利工程手工業(yè)蜀錦越窯的青瓷、邢窯的白瓷、唐三彩商業(yè)唐都長(zhǎng)安精神文化生活精神風(fēng)貌昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌;兼容并包的社會(huì)風(fēng)氣文學(xué)“詩(shī)仙”李白、“詩(shī)圣”杜甫、白居易書(shū)法顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢(xún)等繪畫(huà)閻立本、吳道子四、唐朝時(shí)期的民族交往與對(duì)外交流

類(lèi)別人物史實(shí)影響民族交往唐太宗民族政策開(kāi)明,被尊奉為“天可汗”民族之間的交融,進(jìn)一步發(fā)展唐太宗將文成公主嫁給松贊干布促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展對(duì)外交流遣唐使唐朝時(shí)日本派遣唐使到中國(guó)學(xué)習(xí)先進(jìn)文化對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響鑒真唐玄宗時(shí)期東渡日本,弘揚(yáng)佛法,傳播唐朝文化為中日文化交流作出了卓越貢獻(xiàn)玄奘唐太宗時(shí)期前往天竺取經(jīng);口述成書(shū)《大唐西域記》為中國(guó)佛教的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)五、唐朝的興亡歷程

歷程人物事件(局面)建立唐高祖建立唐朝,定都長(zhǎng)安興盛唐太宗“貞觀之治”武則天為“開(kāi)元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)唐玄宗(前期)“開(kāi)元盛世”,唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期由盛轉(zhuǎn)衰唐玄宗(后期)安史之亂,唐朝由盛轉(zhuǎn)衰致命打擊黃巢發(fā)動(dòng)唐末農(nóng)民起義,給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊滅亡朱溫建立后梁,唐朝滅亡1．（2021·吉林省實(shí)驗(yàn)?zāi)M預(yù)測(cè)）文物是指歷代遺留下來(lái)的具有歷史、藝術(shù)價(jià)值的物質(zhì)遺存。下面圖片體現(xiàn)的主題是（）A．古代經(jīng)濟(jì)重心南移 B．唐代的對(duì)外交往C．明朝的建筑成就 D．清朝的經(jīng)濟(jì)繁榮2．（2021·吉林·模擬預(yù)測(cè)）建立隋朝，并統(tǒng)一全國(guó)的是（）A．楊堅(jiān) B．李世民 C．嬴政 D．劉邦3．（2021·吉林·模擬預(yù)測(cè)）標(biāo)志著唐朝國(guó)勢(shì)從此由盛轉(zhuǎn)衰的事件是A．安史之亂 B．黃巢起義 C．藩鎮(zhèn)割據(jù) D．朱溫降唐4．（2021·寧夏興慶·模擬預(yù)測(cè)）唐太宗說(shuō)：“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃?！毕铝蟹掀渲螄?guó)理念的是（）A．輕徭薄賦，發(fā)展農(nóng)業(yè) B．虛心納諫，從諫如流C．廣納賢才，知人善任 D．制定法律，減省刑罰5．（2021·河南省襄城一高教育集團(tuán)第一初級(jí)中學(xué)模擬預(yù)測(cè)）歷史上玄奘西行、鑒真東渡的共同意義在于A．促進(jìn)中外文化的交流和傳播 B．都是政府委派的宗教使者C．加強(qiáng)了佛教文化的對(duì)外傳播 D．都表明政府重視對(duì)外開(kāi)放6．（2021·江蘇·靖江市靖城中學(xué)一模）下面是反映“科舉制的發(fā)展”的流程圖，圖中有一處空白，應(yīng)填上哪一位統(tǒng)治者的名字？A．秦始皇 B．漢武帝 C．光武帝 D．隋煬帝7．（2021·江蘇鎮(zhèn)江·二模）根據(jù)下圖可知，隋朝完成了A．中央集權(quán) B．民族融合 C．專(zhuān)制強(qiáng)化 D．國(guó)家統(tǒng)一8．（2021·湖北·孝昌縣教學(xué)研究室模擬預(yù)測(cè)）唐太宗說(shuō)：“耕夫碌碌，多無(wú)隔夜之糧；織女波波，少有御寒之衣。日食三餐，當(dāng)思農(nóng)夫之苦，身穿一縷，每念織女之勞。清雍正帝說(shuō):“朕觀四民(指士、農(nóng)、工、商)之業(yè)。士之外，農(nóng)為最貴。凡士工商賈，皆賴(lài)食于農(nóng)，以故農(nóng)為天下之本務(wù)，而工賈皆其末也?！狈从吵觯ǎ〢．國(guó)家實(shí)行了重農(nóng)抑商的政策 B．民貴君輕的思想C．社會(huì)上商人地位低下 D．農(nóng)業(yè)為本的思想9．（2021·湖北·孝昌縣教學(xué)研究室模擬預(yù)測(cè)）漢唐盛世皆是帑藏豐實(shí)，充斥漢武太倉(cāng)的是“陳陳相因”的粟，玄宗開(kāi)元時(shí)的公私倉(cāng)廩則是“稻米流脂粟米白”。引起政府儲(chǔ)糧從“粟”到“稻米、粟”這一變化的主要條件是（）A．經(jīng)濟(jì)上南強(qiáng)于北的局面形成 B．政府均田限田措施成效顯著C．洲際物種交流影響經(jīng)濟(jì)生活 D．交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)展完善10．（2021·湖南長(zhǎng)沙·模擬預(yù)測(cè)）《唐語(yǔ)林》中寫(xiě)到“開(kāi)元初，上留心理道，革去弊訛，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。”對(duì)材料理解準(zhǔn)確的是A．“上留心理道”的“上”即皇帝唐太宗 B．“革去弊訛”是指廢除九品中正制C．“天下大理”的局面被譽(yù)為開(kāi)元之治 D．“河清海晏”指貞觀年間政治清明11．（2021·湖北·英山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬預(yù)測(cè)）閱讀下表，據(jù)表格內(nèi)容可得出朝代西漢初期唐朝中葉唐朝末年表現(xiàn)諸侯王發(fā)動(dòng)叛亂安史之亂藩鎮(zhèn)割據(jù)原因分封諸侯節(jié)度使權(quán)力過(guò)重內(nèi)輕外重影響叛亂被平定，中葉對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治得到加強(qiáng)后患無(wú)窮，由盛轉(zhuǎn)衰唐朝滅亡，五代十國(guó)開(kāi)始。A．封建王朝中央與地方矛盾尖銳 B．加強(qiáng)中央集權(quán)能穩(wěn)定王朝C．封建割據(jù)導(dǎo)致漢朝、唐朝衰亡 D．割據(jù)分裂只出現(xiàn)于王朝末期12．（2021·河南·模擬預(yù)測(cè)）唐朝時(shí)廣泛存在著“三十老明經(jīng)，五十少進(jìn)士”和“嗔目看明經(jīng)，焚香待進(jìn)士”的社會(huì)現(xiàn)象。上述現(xiàn)象表明（）A．明經(jīng)科是科舉考試最重要的科目 B．進(jìn)士科在唐朝最受世人重視C．明經(jīng)和進(jìn)士是科舉考試兩大科目 D．考中進(jìn)士可以直接成為官員13．（2021·陜西·商南縣富水鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)二模）下圖是唐三彩騎駝樂(lè)舞俑，駱駝背上是兩個(gè)漢人和三個(gè)深目高鼻的胡人（西域人）組成的樂(lè)舞隊(duì)。一人表演胡舞，其余樂(lè)工在演奏胡樂(lè)樂(lè)器。這件文物展現(xiàn)出唐朝（）①經(jīng)濟(jì)文化交流的繁榮景象②各民族之間民族交融密切③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到了快速發(fā)展④陶瓷器生產(chǎn)達(dá)到很高水平A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④14．（2021·廣東·珠海市文園中學(xué)三模）據(jù)下表兩則考古發(fā)現(xiàn)可以推測(cè)出A．唐朝對(duì)邊疆地區(qū)的管轄加強(qiáng) B．少數(shù)民族社會(huì)風(fēng)俗完全漢化C．唐朝實(shí)行比較開(kāi)明的民族政策 D．唐文化對(duì)周邊各族富有吸引力15．（2021·江西·模擬預(yù)測(cè)）下面為唐朝當(dāng)選宰相方式變化表（注：門(mén)蔭，指門(mén)閥士族階層憑借世襲獲得官職）。產(chǎn)生這種變化的主要原因是當(dāng)選方式唐德宗779—804年唐憲宗805—820年唐文宗826—840年唐宣宗846—859門(mén)蔭出任者10人4人3人1人進(jìn)士出任者13人17人19人20人A．加強(qiáng)皇權(quán)的需要 B．藩鎮(zhèn)割據(jù)的需要 C．科舉制度的影響 D．唐朝詩(shī)歌的繁榮16．（2021·廣東·高州市第一中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)三模）《隋書(shū)》中曾評(píng)價(jià)：“其隋之得失存亡，大較與秦相類(lèi)。始皇并吞六國(guó)，高祖統(tǒng)一九州，二世虐用威刑，煬帝肆行猜毒，皆禍起于群盜，而身殞于匹夫。”下列對(duì)材料中秦朝和隋朝得失理解有誤的是（）A．都結(jié)束分裂統(tǒng)一全國(guó) B．繼位皇帝都因暴政而亡C．兩朝的興亡有相似性 D．都被農(nóng)民起義所推翻17．（2021·山東臨沂·二模）唐太宗曾說(shuō)："吾居位以來(lái)……錦繡珠玉，不絕于前，宮室臺(tái)榭，屢有興作，犬馬鷹隼，無(wú)遠(yuǎn)不致，行游四方，供頓勞煩。"反映的本質(zhì)問(wèn)題是（）A．唐太宗善于納諫和自我反省 B．唐太宗時(shí)期出現(xiàn)了盛世局面C．唐太宗時(shí)期經(jīng)濟(jì)繁榮和民族團(tuán)結(jié) D．唐太宗時(shí)期生活奢侈浮華仍嚴(yán)重18．（2021·廣東·模擬預(yù)測(cè)）隋的“國(guó)富”歷來(lái)為傳統(tǒng)的史學(xué)家所津津樂(lè)道，隋煬帝在全國(guó)各地廣設(shè)糧倉(cāng)，長(zhǎng)安、太原、洛陽(yáng)等地的倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)存了幾千萬(wàn)匹布帛，直到唐朝初年，這些倉(cāng)庫(kù)中的糧食、布帛還沒(méi)用盡，如此富庶的隋朝卻短命而亡，其主要原因是（）A．上層統(tǒng)治者奢侈腐化 B．隋朝統(tǒng)治政策不得民心C．下層的人民起義不斷 D．隋修建大運(yùn)河耗費(fèi)國(guó)力19．（2021·湖北·英山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬預(yù)測(cè)）材料一西周至唐代，城市建置格局一直保持市與坊分設(shè)，坊內(nèi)不設(shè)店肆，市內(nèi)不住家。戰(zhàn)國(guó)時(shí)起，為有效控制城市居民，統(tǒng)治者將城市劃分成若干個(gè)封閉性小區(qū)，漢代早期稱(chēng)為“里”，漢代以后稱(chēng)為“坊”，漢代里四周筑有圍墻，四面有門(mén)，里內(nèi)修有幾條縱橫的街，居民住宅沿街修筑，“室居櫛比，門(mén)巷修直”。里每天定時(shí)開(kāi)閉門(mén)，居民生活和行動(dòng)都受到嚴(yán)格時(shí)間限制。里為居住區(qū)，不設(shè)手工業(yè)作坊和商店。政府在里之外另設(shè)專(zhuān)門(mén)的市，經(jīng)濟(jì)和民間娛樂(lè)活動(dòng)限制在市內(nèi)進(jìn)行，政府對(duì)市實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)督控制，并設(shè)有專(zhuān)職官吏管理。時(shí)至隋唐，坊市制更趨完善、規(guī)范，管理更為嚴(yán)格。每個(gè)坊區(qū)四周均筑有圍墻，坊門(mén)天明擊鼓而開(kāi)，日落擊鼓而閉，夜間不得隨便出入。限制白天市場(chǎng)交易，市區(qū)之外不準(zhǔn)交易?！幾择T兵、黃俊棚《隋唐五代坊市制與城市社會(huì)管理》材料二我國(guó)古代城市由坊市制向廂坊制的巨大轉(zhuǎn)折完成于宋代。在廂坊制度下，城市中新的行市與街市取代了舊有的封閉式的“市”，居住區(qū)和商業(yè)區(qū)交叉存著，并且逐漸連成一片。店鋪可以四處開(kāi)放，不僅有白天開(kāi)放的日市，還出現(xiàn)了夜市、早市、季節(jié)市、專(zhuān)業(yè)市等不同種類(lèi)的市場(chǎng)，使整個(gè)城市成了一座不夜城。除了各類(lèi)市場(chǎng)，豐富的都市娛樂(lè)活動(dòng)也是前代少有的。對(duì)于宋代統(tǒng)治者來(lái)說(shuō)，治安問(wèn)題解決的好壞，直接關(guān)系到政權(quán)的穩(wěn)固與否。宋代政府東京城外居住區(qū)劃分為八廂，并置廂吏管理。廂官接管諸廂公事，獲得行政上的獨(dú)立，以此來(lái)維護(hù)城市治安。因此，城市獨(dú)立一級(jí)的治安管理機(jī)構(gòu)--廂，便相應(yīng)出現(xiàn)了。——據(jù)楊瑞軍《略論宋代廂坊制度》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括唐代以前坊市制度的特點(diǎn)并分析其形成的原因。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出宋代坊市制度的發(fā)展并分析其影響。20．（2021·內(nèi)蒙古·包頭市第三十五中學(xué)三模）中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，綿延不絕，成就輝煌，對(duì)人類(lèi)進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。【水利篇】材料一隋朝大運(yùn)河是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河，它在已有的天然河道和古運(yùn)河的基礎(chǔ)上開(kāi)鑿，利用了黃河南北水流的自然地形趨勢(shì)，貫通了不同水系之間的水路交通。直到今天，隋朝大運(yùn)河的某些河段依然承擔(dān)著運(yùn)輸?shù)淖饔?。——摘編自《義務(wù)教育教科書(shū)中國(guó)歷史七年級(jí)下冊(cè)》（部編版）（1）根據(jù)所給圖片，指出隋朝大運(yùn)河的中心，據(jù)材料一，你認(rèn)為大運(yùn)河成功入選《世界遺產(chǎn)名錄》的理由?！局贫绕坎牧隙逦牡奂次缓螅瑒?chuàng)立了不論門(mén)第，通過(guò)考試選拔官員的制度。中國(guó)的這套選官制度在17世紀(jì)傳到西方后，伏爾泰等啟蒙思想家十分推崇，認(rèn)為它是世界上最開(kāi)明的選官辦法。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)此制度。結(jié)合伏爾泰等啟蒙思想家的思想，分析伏爾泰推崇它的原因?！竞胶Ｆ坎牧先嵑拖挛餮笈c哥倫布、麥哲倫船隊(duì)航?；顒?dòng)對(duì)比表鄭和下西洋哥倫布到達(dá)美洲麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行時(shí)間1405-1433年1492-1504年1519-1522年次數(shù)7次4次1次人數(shù)約27800人約1000-1500人265人船數(shù)60-200多艘17艘5艘（3）根據(jù)上表概括鄭和下西洋與另外兩位航海家的航海活動(dòng)相比有何特點(diǎn)？聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，分析鄭和下西洋和歐洲航海家的航?；顒?dòng)目的的不同點(diǎn)。1．（2021·山東德州·中考真題）《新唐書(shū)》中寫(xiě)道:“以銅為鑒，可正衣冠;以古為鑒，可知興替;以人為鑒，可明得失。朕嘗保此三鑒，內(nèi)防己過(guò)。今魏徵逝，一鑒亡矣。”材料中的“朕”在位期間,出現(xiàn)了A．“文景之治” B．光武中興 C．“貞觀之治” D．“開(kāi)元盛世”2．（2021·山東青島·中考真題）公元907年，一個(gè)在東方屹立了近三百年的龐大帝國(guó)轟然倒塌，中國(guó)進(jìn)入了又一個(gè)分裂割據(jù)的亂世。這個(gè)“亂世”是（）A．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 B．魏晉南北朝時(shí)期 C．五代十國(guó)時(shí)期 D．遼宋夏金元時(shí)期3．（2021·山東青島·中考真題）“為了整合長(zhǎng)江和黃河這兩條大河孕育的經(jīng)濟(jì)板塊，楊廣用舉世無(wú)雙的大運(yùn)河打通了中國(guó)的任督二脈，彌合了高原——山脈圈內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間存在的南方和北方的裂痕?！边@說(shuō)明隋朝大運(yùn)河的開(kāi)通（）A．實(shí)現(xiàn)了南北方統(tǒng)一 B．推動(dòng)了隋朝的對(duì)外交往C．加速了隋朝的滅亡 D．促進(jìn)了南北方經(jīng)濟(jì)交流4．（2021·山東日照·中考真題）如下圖是敦煌莫高窟壁畫(huà)里的曲轅犁，有關(guān)曲轅犁的說(shuō)法正確的是（）A．推動(dòng)了農(nóng)田面積擴(kuò)大 B．促進(jìn)了農(nóng)耕效率提高C．開(kāi)啟了鐵犁牛耕時(shí)代 D．壁畫(huà)可知發(fā)明于敦煌5．（2021·四川內(nèi)江·中考真題）763年，安史之亂后唐朝國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰，各種矛盾越來(lái)越尖銳，很多詩(shī)作描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)和政治腐敗給人民帶來(lái)的痛苦。其作品反映了這一歷史實(shí)況的是（）A．李白 B．鑒真 C．杜甫 D．玄奘6．（2021·四川內(nèi)江·中考真題）588年，隋文帝楊堅(jiān)命令楊廣率水陸大軍50余萬(wàn)渡江作戰(zhàn)，進(jìn)攻江南的陳朝，589年，陳后主被俘投降，陳朝滅亡。這一歷史事件的影響是（）A．奪取了北周政權(quán)，建立隋朝 B．結(jié)束了長(zhǎng)期分裂，統(tǒng)一全國(guó)C．奪取了陳朝政權(quán)，建立唐朝 D．擊敗了東西突厥，控制西域7．（2021·江蘇泰州·中考真題）“如紡車(chē)，以細(xì)竹為之，車(chē)骨之末，縛以竹簡(jiǎn)，旋轉(zhuǎn)時(shí)低則舀水，高則河水。”材料描述的是（）A．翻車(chē) B．筒車(chē) C．秧馬 D．曲轅犁8．（2021·江蘇泰州·中考真題）泰州有些地方還保留有“狀元坊”“狀元村”。與“狀元”相關(guān)的選官制度正式創(chuàng)立于（）A．隋文帝時(shí)期 B．隋煬帝時(shí)期 C．唐太宗時(shí)期 D．武則天時(shí)期9．（2021·黑龍江大慶·中考真題）“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知?！笨婆e制度的創(chuàng)立，是中國(guó)古代選官制度的一大變革?？婆e制正式確立的標(biāo)志是A．隋文帝時(shí)期通過(guò)考試的辦法選拔人才B．隋煬帝時(shí)期創(chuàng)立進(jìn)士科C．唐太宗時(shí)期增加考試科目D．武則天時(shí)期創(chuàng)立殿試制度10．（2021·黑龍江大慶·中考真題）下列人物中，屬于唐朝時(shí)期中外友好交往使者的是A．文成公主 B．魏征 C．松贊干布 D．鑒真11．（2021·山東濟(jì)南·中考真題）它對(duì)中國(guó)長(zhǎng)期的政治統(tǒng)一起了重要作用，它把已經(jīng)分裂了四個(gè)世紀(jì)的兩個(gè)各自為政的地區(qū)重新納入到一個(gè)政體當(dāng)中，南方對(duì)成為軍事、政治中心的北方提供給養(yǎng)與支持也主要依賴(lài)它。文中的“它”是（）A．都江堰 B．靈渠 C．大運(yùn)河 D．長(zhǎng)城12．（2021·青海西寧·中考真題）下圖是哪一歷史時(shí)期形勢(shì)圖A．春秋戰(zhàn)國(guó)大變革時(shí)期 B．三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期C．五代十國(guó)（后周時(shí)期） D．金南宋西夏并立時(shí)期13．（2021·寧夏·中考真題）中國(guó)古代先后出現(xiàn)了“文景之治”、貞觀之治”、“開(kāi)元盛世”等盛世局面。判斷是否成為“盛世”的最根本標(biāo)準(zhǔn)在于A．不拘一格選拔人才 B．有開(kāi)明君主出現(xiàn)C．吸取前朝滅亡教訓(xùn) D．老百姓安居樂(lè)業(yè)14．（2021·四川內(nèi)江·中考真題）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一武王滅商后，周公圍繞分封制進(jìn)行制度革新，立71國(guó)，姬姓居53。魯國(guó)是周公長(zhǎng)子伯禽封國(guó)，其封地有商朝遺民、伯禽所帶周人、原奄?lài)?guó)人，相互交流由此增多，有助于民族團(tuán)結(jié)。周公將血緣親疏關(guān)系引入分封制，建立了一整套由上到下、由親到疏，遍及天下的治國(guó)體系?！幾浴吨芄闹贫雀镄拢悍址庵婆c宗法制》材料二貞觀六年，太宗對(duì)大臣們說(shuō)：“縱觀古代帝王，有興有亡，都由于君主耳目受蒙蔽，不知政治得失，忠誠(chéng)正直者不敢直言勸諫，邪惡諂諛者日漸得勢(shì)，最終滅亡。這真可怕??！”魏征答道：“臣聞古語(yǔ)云：君，舟也；人，水也。水能載舟，亦能覆舟。陛下以為可畏，誠(chéng)如圣旨?！薄幾浴敦懹^政要》譯文（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出：周公革新分封制的目的是什么？分封的主要依據(jù)是什么？根據(jù)材料一概括分封制的作用。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出：太宗是誰(shuí)？他在位期間，出現(xiàn)了什么良好社會(huì)局面？根據(jù)材料二概括這一局面出現(xiàn)的原因。15．（2021·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題）閱讀材料，回答問(wèn)題材料憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。九州道路無(wú)豺虎，遠(yuǎn)行不勞吉日出。齊紈魯縞車(chē)班班，男耕女桑不相失。宮中圣人奏云門(mén)，天下朋友皆膠漆。百馀年間未災(zāi)變，叔孫禮樂(lè)蕭何律。豈聞一絹直萬(wàn)錢(qián)，有田種谷今流血。洛陽(yáng)宮殿燒焚盡，宗廟新除狐兔穴。傷心不忍問(wèn)耆舊，復(fù)恐初從亂離說(shuō)。小臣魯鈍無(wú)所能，朝廷記識(shí)蒙祿秩。周宣中興望我皇，灑淚江漢身衰疾。——出自唐朝詩(shī)人杜甫《憶昔》（1）閱讀材料，概括其中唐朝繁榮的主要表現(xiàn)。（2）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)杜甫和他的詩(shī)?；A(chǔ)練1．B【解析】根據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知，日本貨幣和體現(xiàn)了唐朝文化對(duì)日本的影響，鑒真東渡日本傳播佛教和中華文化，他是中日文化交流的使者，兩幅圖都屬于唐朝時(shí)期對(duì)外交往的內(nèi)容，B項(xiàng)正確；古代經(jīng)濟(jì)重心南移是從唐朝中期開(kāi)始的，且圖片均與經(jīng)濟(jì)重心南移無(wú)關(guān)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；題干中反映的史實(shí)均屬于唐朝時(shí)期，與明朝建筑成就無(wú)關(guān)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；同理，也與清朝經(jīng)濟(jì)繁榮無(wú)關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B。2．A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，581年，楊堅(jiān)奪取北周政權(quán)，建立隋朝，以長(zhǎng)安為都城，楊堅(jiān)就是隋文帝。589年，隋文帝滅掉陳朝，統(tǒng)一全國(guó)，故A項(xiàng)正確；李世民是唐朝的第二位皇帝，嬴政建立了秦朝，劉邦建立了漢朝，均與題干“隋朝”不符，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3．A【解析】根據(jù)所學(xué)可知標(biāo)志著唐朝國(guó)勢(shì)從此由盛轉(zhuǎn)衰的事件是安史之亂。755—763年爆發(fā)安祿山和史思明發(fā)動(dòng)的叛亂，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫，唐朝的國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰，唐朝逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面，故選A，排除C；黃巢起義發(fā)生在唐末，不符合題意，排除B；朱溫降唐是起義領(lǐng)袖，不符題意，D錯(cuò)誤。4．A【解析】材料中思想是民本的思想。唐太宗在位時(shí)期減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。這一措施有利于社會(huì)的發(fā)展，促成了“貞觀之治”的出現(xiàn)。唐太宗是我國(guó)歷史上杰出的封建帝王。A符合題意；B屬于納諫方面的措施，排除；C屬于用人方面措施，排除；D是刑罰方面措施，排除。故選A。5．A【解析】結(jié)合所學(xué)可知，盡管玄奘和鑒真他們的目的地不同，但都為中外文化的交流和傳播起到了重要的作用，故選A；玄奘西行并未受到政府委派，他是“偷渡”出去的，排除B；玄奘西行是取經(jīng)，而非送經(jīng)，由此不能得出加強(qiáng)佛教對(duì)外傳播的結(jié)論，排除C；玄奘西行是“偷渡”出去的，這顯然無(wú)法說(shuō)明政府重視對(duì)外開(kāi)放，排除D。6．D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隋煬帝在位時(shí)，為了改變魏晉以來(lái)用人做官的弊端，設(shè)置了進(jìn)士科，考核參選者對(duì)時(shí)事的看法，按考試成績(jī)選拔人才，我國(guó)科舉制度正式誕生。故D正確；ABC不符合題意，故排除ABC項(xiàng)。故選D。提升練7．D【解析】依據(jù)題干示意圖和所學(xué)知識(shí)，南北朝時(shí)期國(guó)家處于分裂對(duì)峙狀態(tài)，北朝經(jīng)歷了北魏、西魏、東魏、北齊、北周，南朝先后經(jīng)歷宋齊梁陳四個(gè)朝代，南北朝后期，北周滅掉北齊，統(tǒng)一北方，之后隋朝取代北周并消滅南朝的最后一個(gè)朝代陳朝，從而完成了國(guó)家統(tǒng)一，D項(xiàng)正確；題干反映的是南北朝到隋朝時(shí)期國(guó)家由南北分裂對(duì)峙到走向統(tǒng)一的歷程，沒(méi)有體現(xiàn)中央集權(quán)、民族融合或?qū)Ｖ茝?qiáng)化，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8．D【解析】根據(jù)材料“日食三餐，當(dāng)思農(nóng)夫之苦，身穿一縷，每念織女之勞”“凡士工商賈，皆賴(lài)食于農(nóng)，以故農(nóng)為天下之本務(wù)，而工賈皆其末也”可知，材料反映了統(tǒng)治者關(guān)心百姓生活，心存百姓，以農(nóng)業(yè)為本的思想，D項(xiàng)正確；材料沒(méi)有涉及國(guó)家實(shí)行重農(nóng)抑商、“民貴君輕”的內(nèi)容，排除AB項(xiàng)；“社會(huì)上商人地位低下”不是材料重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9．D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，“稻米”是南方的主要糧食作物，“粟”是北方當(dāng)時(shí)主要的糧食作物，漢朝時(shí)的主要儲(chǔ)藏是粟，而但是南方的主要糧食是稻米，由于交通不發(fā)達(dá)，所以很難運(yùn)到北方，到了唐朝時(shí)期，由于大運(yùn)河的開(kāi)鑿，所以南方的稻米可以運(yùn)到北方，所以材料中的現(xiàn)象主要的條件是由于當(dāng)時(shí)交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展，D項(xiàng)正確；唐朝時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心并沒(méi)有完成南移，排除A；唐朝后期均田制逐漸遭到破壞，排除B項(xiàng)；材料中的“稻米、粟”都是中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)作物，沒(méi)有涉及到洲際物種交流，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10．C【解析】依據(jù)題干“開(kāi)元初，上留心理道，革去弊訛，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜”和所學(xué)知識(shí)可知，開(kāi)元是唐玄宗統(tǒng)治前期的年號(hào)，當(dāng)時(shí)玄宗皇帝勵(lì)精圖治，使唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期，被譽(yù)為開(kāi)元盛世或開(kāi)元之治，C項(xiàng)正確；開(kāi)創(chuàng)開(kāi)元盛世的是唐玄宗，而非唐太宗，排除A項(xiàng)；隋朝時(shí)期已經(jīng)廢除九品中正制，實(shí)行科舉制度作為選官制度，排除B項(xiàng)；貞觀是唐太宗時(shí)期的年號(hào)，與唐玄宗不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11．B【解析】依據(jù)題干表格內(nèi)容可知，西漢初期由于分封諸侯，導(dǎo)致七國(guó)之亂；唐朝中葉由于節(jié)度使權(quán)力過(guò)重，導(dǎo)致安史之亂；唐朝末年由于內(nèi)輕外重，導(dǎo)致藩鎮(zhèn)割據(jù)，由此可知，得出的教訓(xùn)是必須削弱地方政權(quán)的力量，強(qiáng)化中央集權(quán)，B項(xiàng)正確；中央和地方的矛盾屬于表象，排除A項(xiàng)；漢朝并非亡于封建割據(jù)，排除C項(xiàng)；D說(shuō)法與西漢初期的七國(guó)之亂矛盾，排除。故選B項(xiàng)。12．B【解析】依據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知?！叭厦鹘?jīng)，五十少進(jìn)士”大意是說(shuō)明經(jīng)易考，進(jìn)士難得，“嗔目看明經(jīng)，焚香待進(jìn)士”大意是說(shuō)對(duì)待明經(jīng)和進(jìn)士?jī)煽频膽B(tài)度截然不同，由此可見(jiàn)題干中所述現(xiàn)象表明進(jìn)士科在唐朝最受世人重視，B正確；進(jìn)士科是當(dāng)時(shí)科舉考試最重要的科目，A排除；題干的重點(diǎn)不是說(shuō)明明經(jīng)和進(jìn)士是科舉考試兩大科目，而是突出進(jìn)士科的地位，C排除；題干沒(méi)有表明考中進(jìn)士可以直接成為官員，D排除。故選B。13．B【解析】依據(jù)題干“駱駝背上是兩個(gè)漢人和三個(gè)深目高鼻的胡人（西域人）組成的樂(lè)舞隊(duì)”可知反映了絲綢之路上經(jīng)濟(jì)文化交流的繁榮景象，①正確；漢人表演胡舞或演奏胡樂(lè)，說(shuō)明漢人也受到少數(shù)民族文化的影響，說(shuō)明各民族之間民族交流交融密切，②正確；唐三彩屬于唐朝著名的陶器，反映當(dāng)時(shí)陶瓷器生產(chǎn)達(dá)到很高水平，④正確；唐三彩屬于唐朝著名的陶器，反映當(dāng)時(shí)的手工業(yè)生產(chǎn)而非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，③排除。故B正確，ACD排除。故選B。14．C【解析】新疆地區(qū)發(fā)現(xiàn)《史記》《漢書(shū)》等書(shū)的殘紙，吉林地區(qū)少數(shù)民族政權(quán)渤海國(guó)的碑刻形式和碑文文體與中原地區(qū)完全相同，反映了中原地區(qū)與邊疆地區(qū)的文化交流，可以推出唐朝實(shí)行比較開(kāi)明的民族政策，故選C；材料無(wú)法體現(xiàn)唐朝對(duì)邊疆地區(qū)的管轄加強(qiáng)，排除A；B項(xiàng)中“完全”表述錯(cuò)誤，排除；材料反映中原文化對(duì)新疆、吉林的影響，D項(xiàng)中“富有吸引力”太夸張，排除D?！军c(diǎn)睛】15．C【解析】由表格信息看出，唐朝通過(guò)進(jìn)士出任宰相的人數(shù)增多，通過(guò)門(mén)蔭出任宰相的人數(shù)逐步減少，產(chǎn)生這種變化的主要原因是唐朝實(shí)行科舉制，通過(guò)科舉考試選拔官吏，故選C；A項(xiàng)材料信息不能體現(xiàn)，排除；藩鎮(zhèn)割據(jù)指唐朝中后期幽州、魏博等藩鎮(zhèn)的將領(lǐng)擁兵自重，在軍事、財(cái)政、人事方面不完全受中央政府控制的局面，與材料中當(dāng)選宰相方式變化無(wú)關(guān)，排除B；科舉制促進(jìn)唐朝詩(shī)歌的繁榮，D項(xiàng)不是唐朝當(dāng)選宰相方式變化的原因，排除?！军c(diǎn)睛】16．D【解析】依據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)，劉邦率領(lǐng)起義軍攻入咸陽(yáng)，秦朝滅亡，隋煬帝在江都被部下殺死，隋朝滅亡，因此隋朝并不是被農(nóng)民起義所直接推翻，D理解有誤，符合題意；秦朝結(jié)束春秋戰(zhàn)國(guó)的分裂局面統(tǒng)一全國(guó)，隋朝結(jié)束南北朝分裂局面統(tǒng)一全國(guó)，A表述正確，不符合題意；秦二世時(shí)期因?yàn)楸┱l(fā)農(nóng)民大起義，王朝滅亡，隋煬帝時(shí)期因?yàn)楸┱瑯右l(fā)農(nóng)民大起義和社會(huì)動(dòng)蕩，王朝滅亡，B表述正確，不符合題意；秦朝和隋朝都是結(jié)束分裂統(tǒng)一全國(guó)的封建王朝，但是都因?yàn)楸┱堂?，因此兩朝的興亡有相似性，C表述正確，不符合題意。故選D。17．D【解析】“吾居位以來(lái)……錦繡珠玉，不絕于前，宮室臺(tái)榭，屢有興作，犬馬鷹隼，無(wú)遠(yuǎn)不致，行游四方，供頓勞煩”可見(jiàn)唐太宗時(shí)期也存在大興土木、廣修宮殿、追求享樂(lè)、巡游四方、勞民傷財(cái)?shù)默F(xiàn)象，由此反映的本質(zhì)問(wèn)題是唐太宗時(shí)期生活奢侈浮華也很?chē)?yán)重，D正確；ABC不符合材料的主旨，排除。故選D。18．B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隋朝短命而亡的主要原因是隋煬帝實(shí)行暴政，導(dǎo)致農(nóng)民起義爆發(fā)，隋煬帝被部將殺死，隋朝滅亡。由此可知，隋朝統(tǒng)治政策不得民心是隋朝短命而亡的主要原因，故B符合題意；上層統(tǒng)治者奢侈腐化不是隋朝滅亡的主要原因，排除A；下層的人民起義不斷是隋朝滅亡的直接原因，不是主要原因，排除C；隋修建大運(yùn)河耗費(fèi)國(guó)力是隋朝統(tǒng)治政策不得民心的表現(xiàn)，排除D。故選B。19．(1)特點(diǎn)：坊與市分離；具有嚴(yán)格的時(shí)間和空間限制；設(shè)置官吏進(jìn)行管理。原因：專(zhuān)制集權(quán)的影響；小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的影響；重農(nóng)抑商政策的實(shí)行；唐代以前城市多以政治軍事功能為主。(2)發(fā)展：商業(yè)經(jīng)營(yíng)的時(shí)間和空間限制被打破；娛樂(lè)生活更加豐富；市場(chǎng)類(lèi)型多樣；出現(xiàn)了專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)城市治安的廂官。影響：推動(dòng)城市商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；增強(qiáng)了城市的商業(yè)職能；維護(hù)了城市的治安穩(wěn)定，穩(wěn)定了政權(quán)?！窘馕觥浚?）特點(diǎn)：根據(jù)“城市建置格局一直保持市與坊分設(shè)，坊內(nèi)不設(shè)店肆，市內(nèi)不住家”得出坊與市分離；根據(jù)“里每天定時(shí)開(kāi)閉門(mén)，居民生活和行動(dòng)都受到嚴(yán)格時(shí)間限制?！畬?duì)市實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)督控制，并設(shè)有專(zhuān)職官吏管理”得出具有嚴(yán)格的時(shí)間和空間限制；設(shè)置官吏進(jìn)行管理。原因結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，主要由于重農(nóng)抑商政策的實(shí)行，中央專(zhuān)制集權(quán)的影響；小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的影響和唐代以前城市多以政治軍事功能為主等。（2）發(fā)展：根據(jù)“居住區(qū)和商業(yè)區(qū)交叉存著，并且逐漸連成一片。店鋪可以四處開(kāi)放，不僅有白天開(kāi)放的日市，還出現(xiàn)了夜市、早市、季節(jié)市、專(zhuān)業(yè)市等不同種類(lèi)的市場(chǎng)”得出商業(yè)經(jīng)營(yíng)的時(shí)間和空間限制被打破；根據(jù)“除了各類(lèi)市場(chǎng)，豐富的都市娛樂(lè)活動(dòng)也是前代少有的”得出娛樂(lè)生活更加豐富；市場(chǎng)類(lèi)型多樣；根據(jù)“宋代政府東京城外居住區(qū)劃分為八廂，并置廂吏管理。廂官接管諸廂公事，獲得行政上的獨(dú)立”得出出現(xiàn)了專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)城市治安的廂官。影響綜合材料內(nèi)容和所學(xué)可知，這一發(fā)展有利于推動(dòng)城市商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；增強(qiáng)了城市的商業(yè)職能；維護(hù)了城市的治安穩(wěn)定，有利于鞏固政權(quán)的統(tǒng)治。20．（1）中心：洛陽(yáng)；理由：古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河，直到今天，某些河段依然承擔(dān)著運(yùn)輸?shù)淖饔?。?）評(píng)價(jià)：科舉制擴(kuò)大了政權(quán)統(tǒng)治的基礎(chǔ)，束縛人們的思想。原因：因?yàn)榭婆e制體現(xiàn)的公平原則與伏爾泰等啟蒙思想家主張的平等思想相吻合。（3）特點(diǎn)：開(kāi)始時(shí)間早；持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)；次數(shù)多或規(guī)模大。目的：鄭和下西洋是為了提高明朝在國(guó)外的地位和威望，“示中國(guó)富強(qiáng)”，宣揚(yáng)明朝國(guó)威；歐洲航?；顒?dòng)是為了開(kāi)拓新的貿(mào)易市場(chǎng)和掠奪財(cái)富。【解析】（1）中心：根據(jù)所給圖片，可以看出隋朝大運(yùn)河的中心是洛陽(yáng)；理由：由材料“隋朝大運(yùn)河是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河”得出，大運(yùn)河是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河；由材料“直到今天，隋朝大運(yùn)河的某些河段依然承擔(dān)著運(yùn)輸?shù)淖饔谩钡贸觯钡浇裉?，某些河段依然承?dān)著運(yùn)輸?shù)淖饔?。?）評(píng)價(jià)：由所學(xué)知識(shí)可知，科舉制擴(kuò)大了政權(quán)統(tǒng)治的基礎(chǔ)，但明清時(shí)期采用八股取士的方式選拔人才，科舉制卻成為束縛人們思想的工具。原因：由所學(xué)知識(shí)可知，科舉制體現(xiàn)的公平原則與伏爾泰等啟蒙思想家主張的平等思想相吻合。（3）特點(diǎn)：由材料“1405-1433年、1492-1504年、1519-1522年”得出，鄭和下西洋開(kāi)始時(shí)間早；持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)；由材料鄭和下西洋的次數(shù)、人數(shù)、船數(shù)都超越西方航海家多幾十倍，可得出次數(shù)多或規(guī)模大。目的：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，鄭和下西洋是為了提高明朝在國(guó)外的地位和威望，“示中國(guó)富強(qiáng)”，宣揚(yáng)明朝國(guó)威；歐洲航海活動(dòng)是為了開(kāi)拓新的貿(mào)易市場(chǎng)和掠奪財(cái)富。真題練1．C【解析】根據(jù)所學(xué)可知，魏徵是唐太宗時(shí)任用的賢才，唐太宗年號(hào)貞觀，他在位時(shí)期，出現(xiàn)了“貞觀之治”的局面，C項(xiàng)正確；“文景之治”是西漢漢文帝和漢景帝時(shí)期出現(xiàn)的治世局面，排除A項(xiàng)；光武中興是東漢光武帝劉秀在位時(shí)期的統(tǒng)治局面，排除B項(xiàng)；“開(kāi)元盛世”是唐玄宗時(shí)期出現(xiàn)的盛世局面，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2．C【解析】根據(jù)材料“公元907年，一個(gè)在東方屹立了近三百年的龐大帝國(guó)轟然倒塌”并結(jié)合所學(xué)可知，907年藩鎮(zhèn)將領(lǐng)朱溫篡唐，唐朝覆亡，唐朝滅亡后，中國(guó)開(kāi)始了五代十國(guó)的戰(zhàn)亂分裂時(shí)期，C項(xiàng)正確；唐朝滅亡后，中國(guó)進(jìn)入五代十國(guó)時(shí)期，而非春秋戰(zhàn)國(guó)、魏晉南北朝、遼宋夏金元時(shí)期，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3．D【解析】材料“整合長(zhǎng)江和黃河這兩條大河孕育的經(jīng)濟(jì)板塊”“彌合了......南方和北方的裂痕”體現(xiàn)了隋朝大運(yùn)河的開(kāi)通促進(jìn)了南北方的經(jīng)濟(jì)交流，D項(xiàng)正確；隋朝修建大運(yùn)河之前就已經(jīng)統(tǒng)一了南北方，排除A項(xiàng)；材料“整合長(zhǎng)江和黃河這兩條大河孕育的經(jīng)濟(jì)板塊”“彌合了......南方和北方的裂痕”強(qiáng)調(diào)的是大運(yùn)河對(duì)國(guó)內(nèi)的影響，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)大運(yùn)河的修建，促進(jìn)了南北方經(jīng)濟(jì)交流而非加速隋朝滅亡，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4．B【解析】據(jù)所學(xué)知，唐朝農(nóng)民改進(jìn)了耕犁，創(chuàng)制了曲轅犁，它是一種耕地工具，設(shè)計(jì)精妙，便于操作，可自如地控制入土的深淺，回轉(zhuǎn)省力，適于精耕細(xì)作，提高了耕作效率，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，B項(xiàng)正確；曲轅犁促進(jìn)耕作技術(shù)發(fā)展，不是推動(dòng)了農(nóng)田面積的擴(kuò)大，排除A項(xiàng)；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期開(kāi)啟了鐵犁牛耕時(shí)代，排除C項(xiàng)；壁畫(huà)最早起源于原始的洞穴畫(huà)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5．C【解析】杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)期，歷經(jīng)坎坷。他的詩(shī)風(fēng)淳樸厚重，很多詩(shī)作反映了安史之亂和政治腐敗給人民帶來(lái)的痛苦，抒發(fā)悲憤凄婉之情。由于杜甫的詩(shī)反映了歷史的真情實(shí)況，故有“詩(shī)史”之稱(chēng)，他被譽(yù)為“詩(shī)圣”。C項(xiàng)正確；李白生活在盛唐時(shí)期，排除A項(xiàng)；鑒真東渡日本傳播佛法，排除B項(xiàng)；玄奘西行天竺求取佛經(jīng)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6．B【解析】581年，北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝，年號(hào)開(kāi)皇，楊堅(jiān)就是隋文帝，589年，隋朝滅掉了南方的陳朝，結(jié)束了南北朝時(shí)期分裂割據(jù)局面，使南北重歸統(tǒng)一。B項(xiàng)正確；隋朝建立是在581年，排除AC項(xiàng)；材料沒(méi)有涉及擊敗了東西突厥，控制西域，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7．B【解析】根據(jù)材料“如紡車(chē)，以細(xì)竹為之，車(chē)骨之末，縛以竹筒，旋轉(zhuǎn)時(shí)低則舀水，高則瀉水”，并結(jié)合所學(xué)可知，材料中描述的是唐朝農(nóng)業(yè)灌溉工具筒車(chē)。筒車(chē)可隨水自由轉(zhuǎn)動(dòng)，竹筒把水從低處汲到高處，便于灌溉，B項(xiàng)正確；翻車(chē)又名龍骨水車(chē)，曹魏時(shí)期，馬鈞改制的翻車(chē)用于灌溉，這與題意不符，排除A項(xiàng)；秧馬是舊時(shí)中國(guó)農(nóng)具，流行于長(zhǎng)江中下游水稻產(chǎn)區(qū)，是種植水稻時(shí)，用于插秧和拔秧的工具，從北宋時(shí)期開(kāi)始大量使用，排除C項(xiàng)；曲轅犁又稱(chēng)江東犁，標(biāo)志著中國(guó)古代犁耕技術(shù)的成熟，這與題意不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8．B【解析】“狀元村”“狀元橋”“狀元及第匾”與科舉制有關(guān)，隋煬帝時(shí)期設(shè)進(jìn)士科，科舉制度正式誕生，B項(xiàng)正確；綜合上述分析可排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9．B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)，隋朝隋煬帝時(shí)期設(shè)立進(jìn)士科，標(biāo)志科舉制度正式確立，B項(xiàng)正確；隋文帝時(shí)期通過(guò)考試的辦法選拔人才，但不是科舉制正式確立的標(biāo)志，排除A項(xiàng)；唐太宗時(shí)期增加考試科目、武則天時(shí)期創(chuàng)立殿試制度，都是在科舉制正式確立之后，排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10．D【解析】745年，唐朝高僧鑒真歷盡千險(xiǎn)萬(wàn)苦終于抵達(dá)日本，他在日本傳授佛經(jīng)，還傳播了中國(guó)的醫(yī)藥、文學(xué)、書(shū)法、建筑、繪畫(huà)等，為中日文化交流了做出了卓越的貢獻(xiàn)，D項(xiàng)正確；文成公主入藏嫁給吐蕃贊普松贊干布，加強(qiáng)了唐朝和吐蕃之間的民族關(guān)系，排除A項(xiàng)；魏征是唐太宗時(shí)期著名的諫臣，松贊干布是吐蕃首領(lǐng)，他們都不是中