上傳人：辛***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：韓**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：山東

IP屬地：山東 上傳時(shí)間：2024-12-03 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：3 大?。?4.42KB 積分：6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

大班科學(xué)領(lǐng)域故事教案：老豆?fàn)敔敽退暮⒆觽兾以O(shè)計(jì)這節(jié)大班科學(xué)領(lǐng)域故事教案的初衷，是希望通過(guò)故事的形式，讓孩子們了解和掌握一些基本的科學(xué)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)他們的觀察力、思考力和創(chuàng)新能力。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我以老豆?fàn)敔敽退暮⒆觽優(yōu)橹鹘?，通過(guò)他們的冒險(xiǎn)故事，引導(dǎo)孩子們探索和發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘?；顒?dòng)的目的是讓讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中，感受科學(xué)的魅力，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心。教學(xué)目標(biāo)主要包括三個(gè)方面：一是讓孩子們通過(guò)故事，了解老豆?fàn)敔敽退暮⒆觽兊奶攸c(diǎn)和能力；二是讓孩子們通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，掌握一些基本的科學(xué)現(xiàn)象和原理；三是培養(yǎng)孩子們的觀察力、思考力和創(chuàng)新能力。在教學(xué)過(guò)程中，我將會(huì)重點(diǎn)講解老豆?fàn)敔敽退暮⒆觽兊奶攸c(diǎn)和能力，以及他們所涉及的科學(xué)現(xiàn)象和原理。同時(shí)，我也會(huì)引導(dǎo)孩子們進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)，讓他們?cè)趯?shí)踐中掌握和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。為了保證教學(xué)效果，我將會(huì)準(zhǔn)備一些教具和學(xué)具，包括故事書、圖片、實(shí)驗(yàn)材料等。這些教具和學(xué)具將會(huì)幫助孩子們更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。在活動(dòng)過(guò)程中，我會(huì)給孩子們講述老豆?fàn)敔敽退暮⒆觽兊墓适?，讓他們了解故事中的人物和情?jié)。然后，我會(huì)引導(dǎo)孩子們觀察和分析故事中的科學(xué)現(xiàn)象，讓他們通過(guò)思考和討論，得出結(jié)論。我會(huì)組織孩子們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讓他們?cè)趯?shí)踐中驗(yàn)證和鞏固所學(xué)的知識(shí)。在活動(dòng)的重難點(diǎn)方面，我認(rèn)為故事的理解和科學(xué)現(xiàn)象的掌握是兩個(gè)主要的難點(diǎn)。為了克服這些難點(diǎn)，我將會(huì)通過(guò)引導(dǎo)孩子們觀察、思考和實(shí)驗(yàn)，幫助他們理解和掌握所學(xué)的知識(shí)?？偟膩?lái)說(shuō)，我希望通過(guò)這節(jié)大班科學(xué)領(lǐng)域故事教案，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中，掌握一些基本的科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)他們的觀察力、思考力和創(chuàng)新能力。同時(shí)，我也希望他們能夠通過(guò)這節(jié)課，感受到科學(xué)的魅力，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在設(shè)計(jì)這節(jié)大班科學(xué)領(lǐng)域故事教案時(shí)，我認(rèn)為有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)需要特別關(guān)注。故事的理解和科學(xué)現(xiàn)象的掌握是兩個(gè)主要的難點(diǎn)。對(duì)于這個(gè)難點(diǎn)，我將會(huì)通過(guò)引導(dǎo)孩子們觀察、思考和實(shí)驗(yàn)，幫助他們理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。觀察力和思考力的培養(yǎng)是本節(jié)課的重點(diǎn)。為了培養(yǎng)孩子們的觀察力，我將會(huì)設(shè)計(jì)一些觀察活動(dòng)，讓他們仔細(xì)觀察故事中的細(xì)節(jié)，并用自己的語(yǔ)言描述出來(lái)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子們可以學(xué)會(huì)觀察和發(fā)現(xiàn)，從而提高他們的觀察力。同時(shí)，我也會(huì)重點(diǎn)關(guān)注孩子們的思考力培養(yǎng)。在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)提出一些問(wèn)題，引導(dǎo)孩子們進(jìn)行思考和討論。例如，我會(huì)問(wèn)孩子們老豆?fàn)敔敽退暮⒆觽兪侨绾谓鉀Q困難的？他們使用了哪些科學(xué)方法？通過(guò)這樣的問(wèn)題，孩子們可以學(xué)會(huì)思考和分析，從而提高他們的思考力。創(chuàng)新能力也是本節(jié)課的重點(diǎn)。我會(huì)鼓勵(lì)孩子們提出自己的想法和解決方案，并勇于嘗試。例如，在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，我會(huì)讓孩子們自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并觀察和記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。通過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子們可以學(xué)會(huì)創(chuàng)新和探索，從而提高他們的創(chuàng)新能力。在教學(xué)過(guò)程中，我也會(huì)注重與孩子們的互動(dòng)和反饋。我會(huì)觀察他們的表現(xiàn)和反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏，確保每個(gè)孩子都能跟上課程的進(jìn)度，并充分參與到活動(dòng)中來(lái)?？偟膩?lái)說(shuō)，我認(rèn)為故事的理解、科學(xué)現(xiàn)象的掌握、觀察力的培養(yǎng)、思考力的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過(guò)引導(dǎo)孩子們觀察、思考和實(shí)驗(yàn)，以及鼓勵(lì)他們提出自己的想法和解決方案，我相信