傳感器與傳感電路技術(shù)課件 2.4 電容器認(rèn)知

項(xiàng)目2熱敏傳感器應(yīng)用電路設(shè)計(jì)或制作電子體溫計(jì)電路溫度監(jiān)測監(jiān)控電路聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通3個(gè)電容器，起什么作用？聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通2.4電容器認(rèn)知LM216集成運(yùn)算芯片-帶相位補(bǔ)償?shù)膯渭蛇\(yùn)放1腳、8腳-偏置調(diào)零2腳、3腳-反相、同相輸入4腳-接地5腳-相位補(bǔ)償6腳-輸出7腳-電源聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通3.1電容器的結(jié)構(gòu)及參數(shù)結(jié)構(gòu)：兩極板+絕緣介質(zhì)2.4電容器認(rèn)知特征參數(shù)：電容量dAεε：介電常數(shù)。反映介質(zhì)導(dǎo)電能力的參數(shù)。水蒸汽1.00785聚本乙烯2.4~2.6氫氣1.00264聚氯乙烯3.1~3.5空氣1.00074超高頻瓷7~8.5真空1橡膠2~3乙醇25.7紙2.5水81.5玻璃5~10容量單位：標(biāo)準(zhǔn)單位：法拉（F）常用單位：F、μF、pF換算關(guān)系：1F=106

μF=1012pF云母電容聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通3.2電容器的種類及電路符號種類2.4電容器認(rèn)知電解電容陶瓷電容獨(dú)石電容鉭電容薄膜電容可調(diào)電容紙介電容器云母電容器陶瓷電容器有機(jī)薄膜電容器電解電容器獨(dú)石電容器鉭電容器可調(diào)電容器紙介電容聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通3.2電容器的種類及電路符號電路符號2.4電容器認(rèn)知固定電容可調(diào)電容電解電容+(C)電解電容器聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通3.3電容器的特性儲能特性2.4電容器認(rèn)知

接通電源，極板積累電荷，形成電場，產(chǎn)生電壓，儲存電能。電容量與電荷、電壓的關(guān)系：

q++++----ucC聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通3.3電容器的特性伏安特性2.4電容器認(rèn)知

在電容電壓與電流參考方向一致時(shí)：或ucCic任一時(shí)刻電容電路中的電流與該時(shí)刻電壓的變化率成正比，與電壓的大小無關(guān)。電容元件在穩(wěn)定直流電路中，相當(dāng)于開路。電容具有通交流、阻直流，通高頻、阻低頻的特性。電容元件兩端的電壓不能發(fā)生突變。聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通3.3電容器的特性充電特性2.4電容器認(rèn)知圖中，開關(guān)S1閉合，S2斷開時(shí)，電容器充電，電壓變化規(guī)律為：

聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通3.3電容器的特性放電特性2.4電容器認(rèn)知圖中，開關(guān)S1斷開，S2閉合時(shí)，電容器放電，電壓變化規(guī)律為：

聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通3.4電容器的典型應(yīng)用信號波形轉(zhuǎn)換2.4電容器認(rèn)知圖示RC積分電路，R=10KΩ，C=10μF，輸入ui為脈沖信號，頻率為1HZ，幅值為5V，占空比為50%。輸出uO的波形?原理：當(dāng)脈沖信號為5V時(shí)，電容器按τ=RC=0.1s充電。輸入脈沖信號的周期T=1/f=1s，占空比為50%，正脈沖持續(xù)時(shí)間為0.5s。當(dāng)充電0.5s時(shí)，脈沖信號變?yōu)?，電容器放電，0.5s后脈沖信號變?yōu)?V又開始充電。如此往復(fù)，矩形脈沖被轉(zhuǎn)換成鋸齒波。聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通3.4電容器的典型應(yīng)用濾波電路2.4電容器認(rèn)知原理：整流后的脈動(dòng)直流電由不同頻的正弦波疊加而成電容通高頻阻低頻，低頻和直流信號流入負(fù)載高頻信號被電容器旁路到地。降壓后整流后濾波后聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通3.4電容器的典型應(yīng)用振蕩電路2.4電容器認(rèn)知一般原理：電容充電、放電，控制晶體管、MOS管等半導(dǎo)體器件導(dǎo)通和截止，在輸出端交替產(chǎn)生高電平和低電平。電容器是關(guān)鍵器件?；?55的多諧振蕩電路基于邏輯門的多諧振蕩電路AB基于分立元件的多諧振蕩電路聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通3.4電容器的典型應(yīng)用振蕩電路2.4電容器認(rèn)知電路結(jié)構(gòu)雖然完全對稱，但實(shí)際工作中兩個(gè)晶體管一定有一個(gè)導(dǎo)電能力略強(qiáng)先導(dǎo)通。若VT1先導(dǎo)通，A點(diǎn)為低電位，通過電容器C1的耦合，VT2基極為低電位，VT2截止，VL1導(dǎo)通發(fā)光。電源通過R2和VT1給C1充電，VT2基極電位逐漸升高，當(dāng)其達(dá)到閾值電壓時(shí)，VT2導(dǎo)通，B點(diǎn)為低電位，通過C2耦合，VT1基極為低電位，VT1截止，VL2導(dǎo)通發(fā)光。AB基于分立元件的多諧振蕩電路聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通3.4電容器的典型應(yīng)用電平控制電路2.4電容器認(rèn)知原理：電容的端電壓不能突變。功能:在集成運(yùn)放的輸入信號消失后能短暫保持，便于讀取測量值；防止溫度以外的信號干擾引起誤動(dòng)作。聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通3.4電容器的典型應(yīng)用相位調(diào)整2.4電容器認(rèn)知設(shè)電壓為：

ucCic聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通3.5電容器參數(shù)識讀主要參數(shù)電容量允許偏差額定電壓2.4電容器認(rèn)知聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通3.5電容器參數(shù)識讀主要參數(shù)電容量電容器的標(biāo)稱容量系列：偏差為±5%的有1.0、1.5、2.2；偏差為±10%的有3.3、4.7和6.8；偏差為±20%的有1、2、4、6、8、10、15、20、30、50、60、80、100幾種。允許偏差額定電壓2.4電容器認(rèn)知聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通3.5電容器參數(shù)識讀主要參數(shù)電容量允許偏差主要有±5%、±10%、±20%三種。額定電壓2.4電容器認(rèn)知聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通3.5電容器參數(shù)識讀主要參數(shù)電容量允許偏差額定電壓固定電容器的工作電壓系列2.4電容器認(rèn)知1.646.3101625324050631001251602503004004555006301000160020002500300040005000630080001000015000200002500030000350004000045000500006000080000100000聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通2.4電容器認(rèn)知3.5電容器參數(shù)識讀參數(shù)標(biāo)識方法直標(biāo)法色標(biāo)法數(shù)標(biāo)法聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通2.4電容器認(rèn)知3.5電容器參數(shù)識讀參數(shù)標(biāo)識方法直標(biāo)法容量、耐壓直接標(biāo)在電容器上。不標(biāo)單位時(shí)，無小數(shù)點(diǎn)為pF，有小數(shù)點(diǎn)為μF。聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通2.4電容器認(rèn)知3.5電容器參數(shù)識讀參數(shù)標(biāo)識方法色標(biāo)法

類型：三色、四色、五色、六色等

單位：pF。

識別方法：

三色環(huán)：1、2環(huán)為有效值，3環(huán)為倍率。

立式：色環(huán)從上而下沿引線方向排列。

軸向（臥式）：最靠近引線為第一環(huán)。

若某一色環(huán)寬度是另一色環(huán)的二倍，表示同顏色的二個(gè)色環(huán)。

若僅一種色，表示三環(huán)都是同顏色。聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通2.4電容器認(rèn)知3.5電容器參數(shù)識讀參數(shù)標(biāo)識方法數(shù)標(biāo)法三位數(shù)字：1、2位為有效數(shù)字，第3位為倍率單位：沒有小數(shù)點(diǎn)為pF；有小數(shù)點(diǎn)為μF誤差：字符J為±5%、K為±10%、M為±20%

貼片電容器，數(shù)字后面的字母表示額定電壓代碼FGJACDEVT額定電壓V（85℃）2.546.3101620253550聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通3.6電解電容器極性識別及檢測極性識別看標(biāo)簽：標(biāo)“-”的一側(cè)為負(fù)極；看引腳，長正短負(fù)。好壞判別依據(jù)：正向電阻大，反向電阻小方法：用指針式萬用表的R×10K檔測量正反向電阻，若黑表筆接長腳（正極），指針從0慢慢接近無窮大，為完好。2.4電容器認(rèn)知聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通2.4電容器認(rèn)知圖示電路，結(jié)構(gòu)是對稱的，但實(shí)際工作中兩個(gè)晶體管一定有一個(gè)

略強(qiáng)先導(dǎo)通。若VT2先導(dǎo)通，B點(diǎn)為

電位，通過電容器C2的

，VT1基極為

電位，VT1

，

導(dǎo)通發(fā)光。電源通過電阻器

和

給

充電，VT1基極電位逐漸

，當(dāng)其達(dá)到