




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
北京市首師附實驗學(xué)校2024?2025學(xué)年高二上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)試題一、單選題(本大題共10小題)1.已知,則(
)A.0 B.1 C. D.22.如圖,在平行六面體中,(
)A. B. C. D.3.已知,,則的坐標(biāo)為(
)A. B. C. D.4.如圖,已知正方體的棱長為1,(
)
A.1 B. C. D.5.設(shè),分別是平面,的法向量,其中,,若,則(
)A. B. C.3 D.6.已知直線的方向向量為,直線的方向向量為,則直線與所成角的度數(shù)為(
)A. B. C. D.7.設(shè)直線的方向向量是,平面的法向量是,則“”是“”的(
)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件8.已知點為空間不共面的四點,且向量,向量,則與不能構(gòu)成空間基底的向量是(
)A. B. C. D.或9.在空間直角坐標(biāo)系中,點在坐標(biāo)平面內(nèi)的射影為點,且關(guān)于軸的對稱點為點,則,兩點間的距離為(
)A. B. C. D.10.在棱長為1的正四面體(四個面都是正三角形)中,,分別為,的中點,則和夾角的余弦值為(
)A. B. C. D.二、填空題(本大題共5小題)11.已知向量,則與共線的單位向量為.12.已知向量,且,則,.13.已知直線經(jīng)過,兩點,則點到直線的距離為.14.在空間直角坐標(biāo)系中,已知,,.則與的夾角的余弦值為;在的投影向量.15.以下關(guān)于空間向量的說法:①若非零向量,,滿足,,則②任意向量,,滿足③若為空間向量的一組基底,且,則,,,四點共面④已知向量,,若,則為鈍角其中正確命題的序號是.三、解答題(本大題共4小題)16.如圖,在正方體中,,為線段的中點.(1)求證:;(2)求平面的法向量;(3)求點到平面的距離.17.如圖,正三棱柱的底面邊長為,高為,為的中點,為的中點.
(1)求證:平面;(2)求直線與平面所成角的正弦值.18.如圖,在平行六面體中,,,,,,與相交于點,設(shè),,.(1)試用基底表示向量;(2)求的長;(3)求直線與直線所成角.19.如圖,四棱錐S-ABCD的底面是正方形,每條側(cè)棱的長都是底面邊長的倍,P為側(cè)棱SD上的點.(Ⅰ)求證:AC⊥SD;(Ⅱ)若SD⊥平面PAC,求二面角P-AC-D的大??;(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,側(cè)棱SC上是否存在一點E,使得BE∥平面PAC.若存在,求SE:EC的值;若不存在,試說明理由.
參考答案1.【答案】C【詳解】依題意,,則.故選:C2.【答案】C【詳解】故選:C3.【答案】B【詳解】因為,,所以.故選:.4.【答案】A【詳解】因為,且,,所以.故選:.5.【答案】D【分析】本題根據(jù)圖形關(guān)系得到,得到,解出即可.【詳解】,且分別是平面的法向量,則,則有,故,則.故選:D.6.【答案】B【分析】根據(jù)空間向量夾角公式,代入即可得到向量夾角,同時注意直線夾角的范圍.【詳解】直線方向向量,直線方向向量,,所以兩向量夾角為,直線和所成角為,故選:B.7.【答案】B【分析】根據(jù)線面平行的位置關(guān)系及直線的方向向量、平面的法向量定義再結(jié)合充分必要條件的定義判斷即可.【詳解】由,得:,則“”是“”的必要條件,而不一定有,也可能,則“”不是“”的充分條件.故選:B.8.【答案】C【詳解】,與、不能構(gòu)成空間基底;故選:C.9.【答案】D【分析】先求得的坐標(biāo),再用兩點的距離公式求解【詳解】因為點在坐標(biāo)平面內(nèi)的射影為點,所以,因為點關(guān)于軸的對稱點為點,所以,所以,故選:D10.【答案】A【詳解】連接,取的中點為,連接,如下圖所示:
由正四面體的棱長為1可得,又分別是的中點,所以,且,所以即為異面直線和的夾角的平面角,又易知,且,所以,因此,即和夾角的余弦值為.故選:A11.【答案】或【詳解】因為向量,所以,所以,所以與共線的單位向量為或.故答案為:或.12.【答案】//【詳解】因為,,當(dāng)時,所以,所以;因為,,,所以.故答案為:;.13.【答案】3【分析】根據(jù)坐標(biāo)求出,,然后得到,最后用勾股定理求即可得到點到直線的距離.【詳解】如圖,過點作于點由題意得,,,,,所以,.故答案為:3.14.【答案】/0.5【詳解】因為,,,所以,,所以,在的投影向量為.故答案為:12;.15.【答案】①③【詳解】對于①,因為,,是非零向量,且滿足,,故存在實數(shù),使得,,故,所以,故①正確;對于②,因為,不一定共線且向量的數(shù)量積為實數(shù),所以不一定成立,故②不正確;對于③,若為空間向量的一組基底,所以,,三點不共線,,且,所以,則,,,四點共面,所以③正確;對于④,當(dāng)時,,反向共線,有,為,所以④不正確.故答案為:①③.16.【答案】(1)證明見解析;(2),答案不唯一;(3).【分析】(1)根據(jù)線面垂直的性質(zhì),即可證明線線垂直;(2)建立空間直角坐標(biāo)系,求得對應(yīng)點的坐標(biāo),利用向量法即可求得結(jié)果;(3)根據(jù)(2)中所求平面的法向量,求得在平面法向量上的投影向量的長度即可.【詳解】(1)因為是正方體,故可得面,又面,故可得.(2)以為坐標(biāo)原點,建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系,如下所示:則可得:,設(shè)平面的法向量為,則,即,取,可得,故平面的一個法向量為.(3)設(shè)點到平面的距離為,則.故點到平面的距離為.17.【答案】(1)證明見解析(2)【詳解】(1)
如圖以為坐標(biāo)原點,以,所在直線為軸,軸,在平面內(nèi)做與垂直的直線為軸建立空間直角坐標(biāo)系,,,,,A10,0,4,,所以,,,設(shè)平面的法向量為,所以,即,令,所以,,即為平面的一個法向量,所以,又因為平面,所以平面;(2)由(1)知,,設(shè)直線與平面所成角為,所以,所以直線與平面所成角的正弦值為.18.【答案】(1)(2)(3)【詳解】(1);(2),,,,,所以,,,由(1)知,所以,所以;(3),,,所以與所成角為,所以直線與直線所成角為.19.【答案】(Ⅰ)見解析(Ⅱ);(Ⅲ)2:1.【分析】(I)連BD,設(shè)AC交于BD于O,由題意知SO⊥平面ABCD.以O(shè)為坐標(biāo)原點,分別為x軸、y軸、z軸正方向,建立坐標(biāo)系O-xyz,設(shè)底面邊長為a,求出高SO,從而得到點S與點C和D的坐標(biāo),求出向量與,計算它們的數(shù)量積,從而證明出OC⊥SD,則AC⊥SD;(II)根據(jù)題意先求出平面PAC的一個法向量和平面DAC的一個法向量,設(shè)所求二面角為θ,則,從而求出二面角的大?。唬↖II)在棱SC上存在一點E使BE∥平面PAC,根據(jù)(Ⅱ)知是平面PAC的一個法向量,設(shè),求出,根據(jù)可求出t的值,從而即當(dāng)SE:EC=2:1時,,而BE不在平面PAC內(nèi),故BE∥平面PAC【詳解】(I)證明:連BD,設(shè)AC交BD于O,由題意SO⊥AC.在正方形ABCD中,AC⊥BD,所以AC⊥平面SBD,得AC⊥SD(II)設(shè)正方形邊長a,則.又,所以∠SDO=60°.連OP,由(I)知AC⊥平面SBD,所以AC⊥OP,且AC⊥OD.所以∠POD是二面角P-AC-D的平面角.由SD⊥平面PAC,知SD⊥OP,所以∠POD=30°,即二面
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于勝任力模型的國際旅行社人力資源管理能力提升研究
- DB14-T 3297-2025 中藥材產(chǎn)地加工技術(shù)規(guī)程 桃仁
- BB電商全渠道運營支持及市場調(diào)研合作協(xié)議
- 環(huán)保型采石場資源承包開發(fā)合作協(xié)議樣本
- 《城市軌道交通概論》高職城市軌道交通類專業(yè)全套教學(xué)課件
- 餐飲企業(yè)環(huán)保責(zé)任書
- 2025年公共政策分析與評價知識考試試題及答案
- 2025年公共藝術(shù)設(shè)計師職業(yè)資格考試題及答案
- 2025年辦公室文員技能測試卷及答案
- 果汁館-觀察記錄表
- 初中生物教學(xué)課例2.3.1《植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能》課程思政核心素養(yǎng)教學(xué)設(shè)計及總結(jié)反思
- 2024年廣州市中考語文試卷真題(含官方答案及解析)
- D750FMPRC-DL(Sc)06-尼康相機說明書
- 鉗工實訓(xùn)活頁式教材(非機類)中職全套教學(xué)課件
- 新教育生命敘事范文3000字
- 2024年湖南省高考政治試卷真題(含答案)
- 2023年《畜牧獸醫(yī)綜合知識復(fù)習(xí)題及答案》
- 村干部薪酬管理制度
- 奧數(shù)試題(試題)-2023-2024學(xué)年四年級下冊數(shù)學(xué)人教版
- 24春國家開放大學(xué)《客戶關(guān)系管理》形考作業(yè)1-4參考答案
- 對外漢語教學(xué)教案設(shè)計及板書省公開課金獎全國賽課一等獎微課獲獎?wù)n件
評論
0/150
提交評論