2024年大學生頂崗實習個人總結（31篇）

2024年大學生頂崗實習個人總結（31篇）

2024年大學生頂崗實習個人總結（精選31篇）

2024年大學生頂崗實習個人總結篇1

人們都說時光飛逝，其實時間是靜止的，而流逝的的是我們。

不知不覺頂崗實習已經(jīng)接近尾聲，半年的頂崗實習在忙碌的生活中

悄然而去，回首那些與學生相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷

痛與疲憊，有過彷徨與失落，對他們生氣過，怒吼過，想要放棄過,

但當我要離開他們的時候內心又是那么地不舍，一想起他們轉眼就

會淚眼婆娑，在一中學實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的

歲月。

在期末考試的前幾天，學院的頂崗實習分配結果出來了。記得

那是一個很熱的上午，我正在上課，這時突然群里出現(xiàn)了導員發(fā)的

文件。實習分配的結果出來了，聽到這個，我們一下子都精神了，

也再無心聽課。當我看到自己被分配到一中時，瘋狂地在百度上搜

索關于它的信息，生怕落下任何一個信息。

因為之前，我從未去過邢臺。所以一直都很好奇，總是想一睹

一中的風采。這樣過了一個暑假。8月30日返校。8月31號早上8

點就出發(fā)。當時的感覺很復雜，因為我們要做一個角色的轉變，從

學生變成老師，很興奮。因為馬上就要開始實習生活了，很緊張，

有點擔心自己能不能教好學生們。我覺得既然選擇了就要把工作做

好。因為這樣的時間不管是對我自己還是學生們都很重要。我想對

他們產(chǎn)生一點積極的影響。

在來一中的車上想了很多，有對自己的要求以及這半年我要完

成什么任務，讓這個實習更有意義，希望自己能變得成熟些。不管

是待人接物還是思考問題上，因為我知道我身上有很多不足的地方,

想通過這半年的實習好好地鍛煉一下自己。到了中午12點半，我們

到了一中，看到了她的廬山真面目。有一種莫名的陌生感油然而生,

一中很大，有4個4層的教學樓、6個4層的宿舍樓，然后就是一

個學生餐廳了，中間是一個大大的操場。學校的領導已經(jīng)事先安排

了幾個學生幫我們把行李搬上樓。整體情況感覺還可以。

雖然沒辦法和石家莊比，但是卻多了一份小縣城的淳樸。青春

似歲月，在人生的岔口徘徊想搭上青春的最后一班列車。回首平庸

的過往動覺慚愧不堪，大學四年的生活已經(jīng)過大半，記憶中還是一

無所留，生活中更多的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天

的不斷的無止境的復制真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光,

想要些特別的經(jīng)歷患讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。大三的

上半學期知道學校有頂崗實習活動，也知道這個學期學的知識可以

在別的時候補過來，所以我毅然地選擇了頂崗。

剛一中的時候，覺得自己自然是一個學生，但是在短短的一個

星期內，我經(jīng)歷了由學生到老師的角色轉變。根據(jù)一中學校領導的

安排，我實習的班級為高一年級班，所教的科目為語文。而且是第

二天就講課，猶記得上第一節(jié)課時，雖然經(jīng)過了充分的備課，但是

我心里依舊忐忑不安，講課時感覺非常緊張，當然這一節(jié)課上的不

太成功。為了彌補教學經(jīng)驗的不足，盡快的擺脫這種局面，我決定

去聽學校有經(jīng)驗老師講課。在聽課中，我吸取了許多有益的經(jīng)驗，

我發(fā)現(xiàn)了每個老師都有不同的教學風格，或許這就是教無定論的真

正含義。

在聽課過程中，我深感，教學是一門藝術，課堂語言是這種藝

術的傳達方式。聽課的過程，是積累經(jīng)驗的過程。通過這一段時間

的聽課，我了解了一般的課堂教學流程，組織課堂的能力也獲得也

很大的提升，課堂教學技能也有了很大的提高。尤其是我在課堂教

學技能上獲得了很大的提高。

2024年大學生頂崗實習個人總結篇2

我懷著激動的心境踏上了期待已久的頂崗實習之路，當我坐上

離開學校的的班車那一刻起，我就明白我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡

的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重

彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我

帶來生命中無與倫比的財富。那時候對自我的未來充滿期望，期望

在那里能大展拳腳，實現(xiàn)自我的抱負。那時候想的是多么多么的好

啊，直到此刻我才覺得我當時是那么的幼稚，不可能你剛出來什么

都沒有就讓你做好的崗位。

是的，頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當我們來到實習

點應對一間間產(chǎn)房加一條條流水線時，很多人后悔為什么當初選擇

心，不想去學，看不起這個崗位，是我的態(tài)度問題，既然找到問題

的根本原因，那問題就好解決啦。之后，仔細看師傅的動作，怎樣

最省力，怎樣最舒服。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。就這

樣到我正式獨立上崗時，我也像我?guī)煾的菢营毩⑸蠉徖?，并不用?/p>

人幫忙啦。

就這樣一向到今年，我把我那條的崗位都學會啦，并且我自我

也當師傅啦，并且是帶三個徒弟，分別教他們不一樣的崗位該怎樣

做，開始當別人師傅時我覺得很好玩，最終不用自我做啦，能夠徒

弟來做啦，就這樣想，所以當徒弟一來時，我就給他做啦，當時我

是舒服啦，可是之后就不是那么的啦，因為我沒有認真的教他們，

導致他們出啦很多的錯，很不幸的是要由我這個師傅來為他們善后,

他們錯多少我就要換多少，從那以后我就明白當師傅也不是那么好

當?shù)模斁鸵敽?，并且從那以后我也做到啦那點，不管是我徒

弟也帶徒弟之后，我都會認真的教一下他們，免得出麻煩。

還有就是讓我很不爽的就是那里很多人都喜歡說臟話，這是讓

我很不爽的地方，這讓我感覺那里的人的素質很差，廠里面的人的

素質還有待提高，異常是那些班組長的，很喜歡說臟話，以致于我

很不習慣那里的文化，都不明白是什么。感覺很難融入其中去是的,

他們一開口就是一句“他媽的”。讓人很不爽，讓人很難融入其中。

之后，我跟我高中的同學說啦這個情景，他說，既然你不能改變環(huán)

境，那你就要適應這個環(huán)境。我聽啦同學的話，也就開始慢慢跟他

們一樣啦，可是還是盡量不說，能不說就不說，覺得那樣很容易傷

別人自尊。只是權宜之計而已，為了能忙融入其中。

六個月的實習期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅僅是進行

了一次良好的校外實習，還學會了在工作中如何與人相處，明白干

什么，怎樣干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務。同時對冰箱這方

面也有了實際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎。并且

在那里經(jīng)過半個月的培訓讓我明白對一個企業(yè)而言，得控則強，失

控則弱，無控則亂C企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水，管理規(guī)范好比千里長

堤。水從堤轉，才能因而得福，如果大堤本身千瘡百孔，水就會破

堤而出為禍一方。軍中無法，等于自敗，企業(yè)無規(guī)，等于自亂。經(jīng)

過這幾個月實習下耒，使我受益良多，具體的實踐體會如下：

1、是要有堅定的信念。不管到那家公司，一開始都不會立刻給

工作我們實習生實際操作，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天,

時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，

便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們必須要堅持，輕易放棄只會讓

自我后悔。其實對于些困難我們要端正心態(tài)，對于我們前進道路中

的困難，取決于我們踏腳的位置，那樣困難也能變成我們飛速成長

的跳板。

2、要認真了解公司的整體情景和工作制度。僅有這樣，工作起

來才能得心應手。

3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。僅有這樣，才能有良好的

人際關系。工作起來得心應手。與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬

容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

4、要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校，下課后就明白和

同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在那里，可不能這樣，因為，那

里詩司，勝作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來

不得半點馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。所

以，絕不能再像以前那樣，要學會像那里的同事一樣嚴肅、認真、

努力地工作。

5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后，要明白自我

能否勝任這份工作，關鍵是看你自我對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，

即使自我以前沒學過的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,

就算自我有知識基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，

我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校

讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程

中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自我應當怎樣做，然后

自我親自動手去多做，最終在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的

認識，慢慢的自我也能夠完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行

的，所以，我們今后不管干什么都要端正自我的態(tài)度，這樣才能把

事情做好。

6、要學會虛心，因為僅有虛心請教才能真正學到東西，也僅有

虛心請教才可使自我提高快。

總得來說在實習期間，雖然很辛苦，可是，在這艱苦的工作中，

我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作

還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。

所以，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，必須會能更大

的收獲和啟發(fā)的。

在學校里學到的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情景怎樣變

化，抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少同學實習時

都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有

書本知識作鋪墊，不可能會有應付瞬息萬變的社會的本事。經(jīng)過這

次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了

解的。就說如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛

踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如

何和同事以及上級相處的，而自我也虛心求教，使得這期間的實習

更加有意義。

此次的畢業(yè)實習為我深入社會，體驗生活供給了難得的機會，

讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應當具備

的各種本事。為以后自我的奠定啦堅實的基礎。

2024年大學生頂崗實習個人總結篇3

實習對于我來講確實是非常是一個不錯的鍛煉，此時此刻也讓

我明白了很多道理，這對于我而言有很大的幫助，我也知道有些細

節(jié)上面的東西是值得我去體會的，步入了社會一切都是跟學習有所

差距，這樣的轉變是我所意想不到的，未來還有很長一段時間是我

應該去細細鉆研的，我也堅信不管是在什么樣的環(huán)境下面都應該堅

持做好一點，幾個月前我開始了自己的實習，雖然這個過程當中遇

到了很多挑戰(zhàn)，現(xiàn)在回過頭來想想這些也不是什么大的問題，現(xiàn)我

也總結一下。

在工作當中我堅信我是能夠勝任的，這段時間當中我切實的體

會到了這一點，非常的不容易，實習是全新的有些事情還是要親

力親為之后才能夠看到事情的本質，未來還會有更多的事情，等著

我去落實到位，這樣的經(jīng)歷就是對我最好的磨礪，學校所學習的知

識確實還是比較淺層次的，在實習工作當中并不是所有的事情都會

有一個好的結果，出要做的優(yōu)秀是需要付出足夠的時間，現(xiàn)在我對

這一點是堅信不疑，我一定會讓自己持續(xù)下去，保持一個好的狀態(tài),

未來我也一定會讓自己擁有好的心態(tài)，當然這不是我所期待的，我

會讓這樣的事情繼續(xù)持續(xù)，工作方面這幾個月下來跟老員工學習到

很多，這樣時機無比珍貴，因為在學校的時候是接觸不到這些的，

我愿意把這些細節(jié)的事情擴散開來。

雖然說這段時間以來有些時候并不是能夠把一件事情做的非常

到位，可是只有去體驗了才能把工作做的更加好，我是一個比較專

注的人，對這份工作也保持著比較樂觀的心態(tài)，實習是我職業(yè)生涯

的開端，離開的青春氣息的校園，到了社會這個全新的環(huán)境，或許

未來所經(jīng)歷的事情能夠有更多，只有用心去對待工作才可真切的體

會到這一點，我非常感謝這這實習的種種經(jīng)歷，或許是一個小小的

提高，或許是解決了一個工作的問題等等，這些都是無比珍貴，從

細小的正確，慢慢的開展提高自己到一個全新的階段，這些都是有

一定的道理，只有在某一階段自己的付出了足夠的努力，未來某一

天收獲的時候才會深深地感到值得，我作為即將畢業(yè)的學習，在—

公司這里感到很幸運，我深刻的知道我的實習有些缺點，給予正確

的糾正，我一定不會辜負了自己的付出，再次感謝這都實習經(jīng)歷。

2024年大學生頂崗實習個人總結篇4

“社會是復雜的，工作是辛苦的。”但只有真正的體會過，才

能真正的了解自己的想法！

此次畢業(yè)之際，我為完成作大學畢業(yè)的實習任務，走出了校門，

踏上了社會和公司的環(huán)境。在這段成為頂崗實習生的工作體驗中，

我努力發(fā)揮了自身—專業(yè)出生的能力，積極的在工作崗位上發(fā)揮了

自己的熱情態(tài)度，在工作中取得了屬于自己的成績和收獲！現(xiàn)實習結

束，我在此對自己的工作情況及個人成長做報告如下：

一、實習的思想心得

作為一名應屆大學生，在正式開始實習之前我對自己一直都是

信心滿滿，甚至有些“自負”。認為自己經(jīng)歷了漫長的耳學習，解

決一些基本的問題完全不在話下。

但在真正開始工作之后，我卻被工作中許多未曾見過的的問題

打敗。這一體驗，讓我充分認識到自己的能力，更學會了一一謙虛。

在后來的工作中，我也漸漸的融入了公司的集體，能開始在工

作中為集體考慮，為公司的發(fā)展思考。并且，我也漸漸的適應了—

行業(yè)的工作，并嚴謹?shù)膶W習了—公司的發(fā)展理念，提升了自己的工

作思想。

二、工作的情況和個人收獲

此次進入—公司，我主要負責的是—崗位的頂崗實習工作。因

為作為實習生的緣故，前期很長一段時間里都是在—前輩的帶教下

學習并完成自己的工作。

但在工作方面，經(jīng)過一些挫折認識到自己的不足后，我充分改

變了自己對工作的看法。并在后來的工作中，認真學習領導的培訓

知識，虛心向前輩和同事們請教工作技巧。且對自己負責的工作我

能以嚴謹仔細的態(tài)度去完成任務，絕不違反工作規(guī)定和領導的要求。

在這次的實習工作中，我通過積極的學習和鍛煉，已經(jīng)基本掌

握了崗位的基礎工作要求，且在這段實習經(jīng)歷中，我收獲了很多的

友誼，也更好的適應了公司和團隊的環(huán)境。讓自己能在工作中保持

良好的工作態(tài)度，嚴格做好自我的管理和要求。

三、實習的生活體驗

實習之后，我也因為工作原因搬出了校園宿舍。在這段社會生

活的體驗中，我學習了不少生活中的經(jīng)驗和技巧。這不僅讓我認識

到了許多生活的智慧，更加強了我的獨立自主能力，讓我能在獨立

的生活中也能照顧好自己的起居。

回顧這次的實習，辛苦和困難都是必然的，但真正值得紀念的

還是這段體會中我學會的拼搏和責任！我也會在今后的工作和生活中

繼續(xù)努力，讓自己真正成為一名對社會發(fā)展有貢獻的人！

2024年大學生頂崗實習個人總結篇5

新的一年已經(jīng)來了，實習也已經(jīng)過半，也意味著學生身份也即

將結束了?；叵雰赡甑膶W習時光，只能用轉瞬即逝來形容，報名時

的情景仿佛就在昨日，可如今已經(jīng)是一名實習生。

“實習生”這三個字最初給我的印象就是“端茶、倒水、倒垃

圾、打印、吃虧、委屈”這些字眼兒，然而事實上，以上的每個詞

也都遇見了，但是結果并不是痛苦和不快樂，而是痛并快樂著。

不要高興太早，這句話說的再對不過了。當我覺得慢慢熟悉了

這個流程之后，自我欣慰，卻收到了監(jiān)理方的百般刁難，說我這個

做的還不行，資料不完整.....后來才醒悟過來是對方想獲得一點

好處，只有領導去處理。當時的我還是有一點小小的意外，沒吃過

豬肉也看過豬跑，可如今卻讓自己碰見了，心里想著這也是游戲規(guī)

則嗎？搖搖頭，嘆口氣，又繼續(xù)自己的工作了。記憶當中一共用了五

個月的時間才完完全全做好這個精裝修工程，當我推開別墅門的那

一刻，我覺得一切的辛苦都值得了，因為這個項目獲得了別人的一

致好評，所呈現(xiàn)在我們面前的樣子也給了我們一個大大的驚喜，就

這樣，跟完了整整一個項目，我，還是開心的。

有時候我也自我反省怎么樣才能和別人更好的溝通，如何說一

些更恰當?shù)脑捳Z，因為害怕別人掛自己的電話。為什么每一句話都

說很小心翼翼還是會遭到別人的“不禮貌”的回應，但是領導打電

話又不一樣，對方都客氣的不得了。領導就跟我說，“這就是現(xiàn)實,

他們認為你只是一個實習生，只是一個小毛孩Q”其實一開始的時

候我還是很在意這件事的，但是事后就不了，是被拒絕的次數(shù)多了

嗎？其實也不是，或許是自己想通了，自己認清自己所處的位置就好

To我也是一個很害怕麻煩別人的人，有時連續(xù)打電話給隊長或者

是設計師，我覺得這樣頻繁的打電話是不是不太好，可是領導跟我

說“沒有什么好不好的，他們是收錢辦事，做他們自己該做的”，

之后每次我也是很平常的去對待這件事。

如果問我實習這段時間我最大的變化是什么，我可能會說是更

從容了，從容又從何而來，或許這就是成長吧，來的那么無影無形,

來的那么靜悄悄.....我們每個人都會去經(jīng)歷，經(jīng)歷之后去獲得，

我想這也是“魚和熊掌，不可兼得”的意義所在。之前我也會抱怨,

抱怨這個也是我做那個也是我做，抱怨這個誰怎么這樣，那個誰怎

么那樣，可是如今很少去抱怨什么，因為我知道我改變不了環(huán)境，

當自己無法改變環(huán)境時，只有改變自己來適應環(huán)境，否則在競爭規(guī)

則前講就平等，就好像在殘酷的叢林法則里說烏托邦一樣不接地氣。

2024年大學生頂崗實習個人總結篇6

我與20_年_月一日來到—公司，并通過了面試測驗，順利加

入公司一部門，成為了一名—實習生。作為一名崗位上實習新人，

至今為止的三個月里。我在領導的教導和司事們的鼓勵下，積極掌

握了—崗位的工作能力。鍛煉，并加強了自己在的專業(yè)方面的知識

和見識，在此次的頂崗實習的中取得了較好的收獲結果。

如今，三個月的實習已經(jīng)結束了。但這次的實習卻依舊有許多

我需要反思和總結的地方，在此，我將自己在這三個月的來的實習

情況做如下報告總結：

一、心態(tài)和思想的改變

起初，作為一名未接觸過社會的大學生，在第一次進入公司的

時候，我一直保持著積極嚴謹?shù)膽B(tài)度，這也讓我較好的掌握了最初

的培訓學習，習得了工作的基礎能力。

但也正是在這個時候，我竟因為自己的一點成長而沾沾自喜!結

果因為驕傲自滿在工作中犯下了不少的錯誤，如今回想起領導對我

的批評，我仍感到非常的后悔。

但如今，通過對自己錯誤的悔恨和積極的奮起，如今我在工作

中已經(jīng)能更加嚴格的要求自己，并認真遵守工作中的.紀律和規(guī)定，

嚴謹?shù)膶Υ恳环莨ぷ鳎?/p>

二、工作方面的成長

實習的工作中，領導特意我我們這些沒有多少工作和實踐經(jīng)驗

的實習生準備了很多的培訓教導，跟隨著每一個階段的培訓，我們

在工作中也有了不斷的成長，并且在工作中還緊隨著實際工作的鍛

煉，幫助我們更好的掌握了工作的知識。

在工作的學習上，雖然我因為自滿和懈怠犯下了錯誤，但在學

習和鍛煉方面，仍然非常努力，并且在自身感受到了錯誤之后，我

更加積極的在工作中開始改進自己。不僅僅是在培訓方面。我還利

用空閑的實踐認識了很多工作上的前輩，并向他們學習了工作經(jīng)驗,

這更進一步的提升了我的工作能力。

三、自我的不足

轉眼，實習已經(jīng)結束了，雖然在這份工作中我有很多的收獲。

但在也有很多沒能做好或改進的問題。以下是我的記錄總結：

1.耐心不足！在工作中不擅長處理細致的問題，容易走神。這是

我集中力不足的表現(xiàn)!

對于這個問題，在今后的實踐里，我要從心態(tài)上加強自己，讓

自己能沉下心來，加強自己的集中力。

2.容易粗心!在工作中，也許是經(jīng)驗方面的問題，問題一多起來

我就容易出錯。為比，我除了鍛煉自己的能力和經(jīng)驗之外，還要學

會計劃和安排自己，明確自己當前的目標，這樣才能不斷的改進！

頂崗實習已經(jīng)結束了，但真正的工作卻還沒有開始！為此，我會

更加積極的學習，更加努力的改進自己，我會更好的成長，在今后

取得更好的成績！

2024年大學生頂崗實習個人總結篇7

即將從一名學生走上實習工作崗位，面臨的一切都是那么新鮮。

以前總是期待也像大人們上下班，貢獻青春服務人民。現(xiàn)在這機會

終于到來，心里很是高興，但同時無形中也感到了一份責任。既然

工作了，就得學習知識，懂得做人的道理。要想不被社會所拋棄，

就必須不斷充實自己，完善自己，豐富自己。

初到公司，進入了我人生第一個科室，見到了我的第一位領導。

在科室長輩的教導下，每天都能學到不少新東西。

首先，學著畫高層圖。每天早上來到辦公室，打開計算機，坐

下來就開始畫，常常一坐就是一天。在師傅耐心細致的指導下，我

從剛開始總是犯錯，到后來終于自己一個人也能完成，每天都在進

步中成長。

雖然每天重復做一件事，就是畫圖，可心里還是覺得挺滿足的,

至少我學會而且做好了一件事，獨立完成一件事嘛。

接著，學習填寫桿塔明細表。剛開始時我對各種桿型還不是很

熟悉，對桿上的材料更是丈二和尚摸不著頭腦?？崎L拿了一本《—

以下架空配電線路典型設計圖集》給我，意味深長地說：“好好看,

以后很有用的“。于是慢慢地我認識了桿型，各種材料配用的方法。

可紙上談兵是不切實際的，所以當?shù)玫礁L輩們下鄉(xiāng)驗收線路的

機會時，我十分期待。

每天我們都追趕太陽的腳步，早一點就出發(fā)。記得第一次下鄉(xiāng)是

到維新，那天是星期六，科長帶著我，很耐心指點我：什么是分支

桿，門桿，直線桿，轉角桿，耐張桿等等。那天腳都走酸，汗水大

滴大滴流得滿臉都是，累是有點，但心里總是美滋滋的。

下鄉(xiāng)驗收是進步最快的時間吧，不光是身體鍛煉得棒棒的，而

且認識了不少材料，知道不少新知識。五眼聯(lián)板，橫擔，抱箍，撐

腳等等這些材料以前只是在圖集上看到，現(xiàn)在到了現(xiàn)場終于見到了

它們的真面目，親自用手感受下，還真有點激動。

每當從長輩們那里學到一樣新東西的時候，感覺生活真是無限

美好，真感謝他們不厭其煩言傳身教，也感到其實自己不知道的地

方太多，需要學習的太多。驗收過程中不僅看到，而且有機會還能

觸摸到那些“新朋友”，真開心。

長輩們懂的太多，有時他們太忙，我就“偷偷”在一旁學，從

他們一言一行中真能學到不少知識。驗收線路中，施工隊的缺陷總

是逃不過他們的火眼金睛：“拉線松動，桿偏5°；,導線對地距

離不夠”，等等。他們認真工作的樣子“帥”極了，真想有一天我

也像他們一樣。第一范文網(wǎng)

踏著太陽我們啟程，乘著月光我們歸來。雖然有時有點苦，有

點餓，有點熱，有點累，但是想到千家萬戶燈火通明，孩子在燈火

下學習，老人們在燈光下慈祥的目光，幸福的感覺油然而生。所以

不管走過多少路流過多少汗，大家都感到很值得，臉上總洋溢著欣

慰的微笑，放松的心情。朋友與我見面，第一句話“你又曬黑了”，

聽到這話我不僅不感到沮喪，而是發(fā)自內心的自豪。

因為我一直堅信，有付出不一定有回報，但不付出決不會有回

報。真心感謝長輩們孜孜不倦的教導，讓我明白踏實做事，真誠待

人，虛心學習，勤于實踐是做人和工作的基本準則。

前方的路還很遠，需要我腳踏實地，一步一個腳印走下去

這次實習認識到了許許多多的實踐知識，第一次直接面對電廠

極其相關行業(yè)的制造廠，了解了火電廠的大致情況。在當今的這個

經(jīng)濟迅猛發(fā)展中的中國，電力有著起不可動搖的地位。而隨著知識

經(jīng)濟的到來，科學技術日新月異，給各個方面都帶來了巨大的變化

與發(fā)展，當然也包括熱力發(fā)電廠。

僅就煤_電廠與其他正在建設的大型電廠的裝機容量相比而言，

相差巨大，發(fā)展大容量的機組正成為一種趨勢，這樣才能更好的利

用資源，并且滿足人們日益增長的用電需要。

,終于站在了—電廠的門口，電廠的工人熱情地接待了我們，

老師給我們安排住的地方，因為我們都是剛走出校門的學生，他很

照顧我們，真的很感激！還記得在一位領導給我們的講話中，談到了

“理想”和“現(xiàn)實”，對我的影響很大。

學生的時候，我們談理想，憧憬美好的未來，而理想終歸只是

理想，經(jīng)不起現(xiàn)實的沖擊?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)真真實實地進入了這個

社會，就得清清楚楚地面對現(xiàn)實，理想和現(xiàn)實真的差得很遠，我們

正在一步步地體驗，雖然過渡期很難讓我們接受。

因為在電廠實習期間的住宿條件不是很理想，睡覺的時候，耳

邊一直伴隨著的是不低于60分貝的噪音，和無盡的灰塵。我們都在

抱怨著，一天兩天過后，笑聲代替了抱怨聲，熱熱鬧鬧的我們好像

還是住在大學宿舍里面。我們接受了，適應了這樣的環(huán)境，這是我

們值得驕傲的事情，其實我們的適應性真的很強。在接下來的時候

里，—老師給我們的學習進行了安排。

進入電廠現(xiàn)場參觀，現(xiàn)場一老師給我們答疑。40多米高的鍋爐,

以前只有在圖片上看到的，我們爬到了頂，抑制著內心的恐懼我們

獲得了精神上的成就感。汽機，等等我們接下來都進行了詳細的參

觀，專工的講解讓我們學到了。真的很感謝學校給我們一次這樣的

機會謝謝。相信我們會在以后的學習，工作中，用到這些知識。成

就人們的光明人生c為電力奉獻自己的一份光明。

2024年大學生頂崗實習個人總結篇8

一、實習目的

根據(jù)學校對本科生的畢業(yè)實習要求，我在信用社進行了為期一個

月的畢業(yè)實習。

畢業(yè)實習的目的是：接觸實際，了解社會，增強勞動觀點和社

會主義事業(yè)心、責任感；學習業(yè)務知識和管理知識，鞏固所學理論,

獲取本專業(yè)的實際知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。具

體要求如下：

培養(yǎng)從事信用社前臺工作的業(yè)務能力。了解并熟悉儲蓄前臺人

員的的日常業(yè)務和工作流程，學會進行工作。理論聯(lián)系實際，學會

運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工

作中。培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動

的良好品德。找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學

習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能

力準備。

二、實習內容

—月1日，我開始了我的農(nóng)村信用社實習的過程。早上8點半，

伴隨著信用社大門的打開，大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著，

我無所事事著。主任說這樣吧，這個月的第一期黑板報就你負責。

總算有事做了，說干就干。高中的時候擔任過出黑板報，還好基礎

不至于太差。其實也沒寫幾個字，關于“信用社預防職務犯罪教育”

的普法知識，卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的，有顧客談起

來，心中也是很高興的。下午，我在實習指導老師的指導下首先學

習信用社工作必需的基本技能，包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型

輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題，本來自以為

信用社業(yè)務相當?shù)暮唵危瑓s沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會

操作。看著同事熟練的點鈔，真是很羨慕，而我只能從一張一張數(shù)

起。還時不時的出錯。對于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不

用計算器，這不是更方便嗎？后來慢慢才了解，原來信用社柜員經(jīng)常

需要查點現(xiàn)金，看是否能賬實相符，而人夫幣有多種卷別，在點鈔

時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便，因為計算器顯示的

結果超過一定時間便會消失。

經(jīng)過一個星期的苦練，我雖然還不能熟練操作信用社的基本技

能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤

加練習了。而且很幸運的是，能得到信用社同事們多年來的技巧心

得，對我來說是莫大的幫助。百張點鈔24秒的大師姐更是手把手的

交我，倍受鼓舞。在數(shù)字小鍵盤上也有長足的進步，速度中上后準

確率也是百分百的°于是接下來，實習指導老師便讓我學習儲蓄業(yè)

務。儲蓄部門目前實行的是柜員負責制，就是每個柜員都可以辦理

所有的儲蓄業(yè)務，即開戶，存取現(xiàn)金，辦理儲蓄卡等，憑證不在想

對公業(yè)務部門那樣在會計之間傳遞，而是每個柜員單獨進行帳務處

理，記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關行內負責人先審

核，然后再傳遞到上級行“事后稽核”。

此外我還學習了營業(yè)終了時需要進行軋賬和中間業(yè)務軋賬，學

習如何打印流水平賬報告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證

明細核對表，審查傳票號是否連續(xù)，金額是否準確，憑證要素是否

齊全等。在信用社實習，學習柜員間每天交接工作時的對賬是必不

可少的，對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外，還要查看重要空

白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序

的，一般先清點現(xiàn)金，然后再是清點重要空白憑證如存折、銀行卡、

存單等。經(jīng)過一段時間的強化學習并背記儲蓄業(yè)務的交易代碼和操

作流程后，我開始學習信用社的會計業(yè)務，即針對企業(yè)的業(yè)務。

對公業(yè)務的會計部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務）主要分為三個步

驟，記賬、復核與出納。票據(jù)業(yè)務主要是指支票，包括轉賬支票與

現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務，首先是要審核，看出票人

的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是

手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額，出票日期，收款人

要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支,

如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元

為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記賬員審核無誤后

記賬，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞

給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領取現(xiàn)金

（出納與收款人口頭對賬后）。轉賬支票的審核內容同現(xiàn)金支票相同,

在處理上是由會計記賬員審核記賬，會計復核員復核。

我這次實習所涉及的內容，主要是存款業(yè)務，主要包括儲蓄存

款業(yè)務、對公存款業(yè)務，對于貸款業(yè)務也有一定的涉及。

三、實習總結

這次實習，除了讓我對農(nóng)村信用社的基本業(yè)務有了一定了解，

并且能進行基本操作外，自己在其他方面的收獲頗大。此次畢業(yè)實

習是我步入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。

首先感謝信用社給我這個機會讓我來到這個集體，在聯(lián)社為期

一個多月的實習是我走出校門，踏入社會的第一步，這個階段是我

從學生步入職場的重要的過渡，對我來說有很大幫助，為我將來走

上工作崗位打下堅實的基礎。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有

了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與

運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有

一定距離的，并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業(yè)務多集

中于比較簡單的前臺存貸款業(yè)務，但是，這有利我更深層次地理解

金融業(yè)務的流程，使我在金融單位的基礎業(yè)務方面，不在局限于書

本，而是有了一個比較全面的了解。我覺得在學校和單位的很大一

個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，

我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理

的業(yè)務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加

班；如果是不小心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦

人負責賠償；如果業(yè)務不精通，損失的不僅是你更是顧客們的寶貴時

間。

其次，我覺得工作后任何人都必須要堅守自己的職業(yè)道德并努

力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點上

我從實習單位同事那里深有體會，比如，有的業(yè)務辦理需要身份證

件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，

而當對方有所微詞對，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。

最后，在信用社里每一位員工都是我的老師。我虛心學習經(jīng)驗,

將所學的知識與實踐結合起來，多思考，多總結，多請教，充分發(fā)

揮自己的工作積極性。我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得

是最重要的，主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。我深刻的體

會了這一點。學歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程

度，但并不能完全的展現(xiàn)個人。以實際說話，也許你能說出很多新

興詞匯，可是顧客不懂，那你就算不上是個優(yōu)秀的員工。實習的時

間雖然只有短短的一個多月，但是我感覺我的收獲還是很大的。我

要感謝我的信用社的老師們，當我在業(yè)務上遇到什么不懂的問題請

教他們時，他們都會悉心幫我解答，使我大大提高了對信用社務的

熟悉程度，這對我的實習經(jīng)歷來說是十分重要的。

因此，我體會到，將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結

合在一起，使一個?？粕邆漭^強的處理實務的能力與比較系統(tǒng)的

專業(yè)知識，才是我們實習的真正目的。

2024年大學生頂崗實習個人總結篇9

一實習目的

理論聯(lián)系實際，鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。為

自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

二實習任務

計算機基礎理論在實踐中的應用

大學生計算機實習總結大學生計算機實習總結

三實習內容

1.mysql數(shù)據(jù)庫的安裝。配置和使用2.java基礎，java網(wǎng)絡

編程

3.Linu_基礎命令，Linu_BashShell編程，Linu_服務器的

配置，Linu_常用軟件的安裝配置使用4.網(wǎng)絡安全

5.計算機的日常維護

四.實習總結

三年的大學生活，我對計算機知識有了初步的了解。通過在校

的理論學習，實踐學習，我認識到理論與實踐相結合的學習方法是

一種好的學習方法c我把它用在家中的實習，它能指導我實踐，得

出的結論是自己不會的東西很多，需要不斷地選擇性學習。過去相

對獨立的學科的融合性不斷增強。通過在家的實習，我認識到自身

的不足：如文檔習慣，自身知識結構的問題等。我會不斷地發(fā)現(xiàn)問

題，解決問題。我對設計，連通網(wǎng)絡的人表示敬意和感謝。

大學生計算機實習總結實習報告實習總結

實習生活是自己真正的獨立生活，以往的食堂打飯變成了自力

更生；不再依靠父母的錢，需要絞盡腦汁去計算各項花費，剛開始的

幾天里就花掉了半個月的錢，到了后面只好向父母索要，自己實在

有些汗顏。踏出學校的第一步走的并不是那么穩(wěn)當，現(xiàn)實嚴酷地告

訴我：現(xiàn)在我的身份不再是一名在校大學生，而是實習生，需要精

打細算生活花費，衣食住行樣樣操心.

雖然開始我有些不適應，但我卻了解一個新的世界，新的生活!

它的豐富多彩讓我愿意去學習，實習工作的沉重讓我早晚需要不停

撰寫稿件、發(fā)送郵寄、查詢整理、修理維護電腦，一個人干著三四

個人的工作，心里肯定會有抱怨，但我確知道這份看似有些過重的

工作卻很難找，在金融危機大背景下，找份工作，尤其是實習生的

工作更加困難，我只有踏踏實實地干好工作，才能順利過渡實習階

段，實習的工作繁重讓我得到了磨煉，因為我需要撰寫稿件、發(fā)送

郵寄、查詢整理、修理維護電腦等工作，讓我接觸到更多的知識，

認識更多的朋友，自己原本的小圈子變得寬闊了起來，就像同事們

開玩笑說的一樣：“小許這一個月認識的人比他過去十多年還要

多”o雖然這句話有些夸張，但它確實真實地反映了我的現(xiàn)狀。現(xiàn)

在的我變得比以前更加自信，更加熟練掌握以往學習的知識。

2024年大學生頂崗實習個人總結篇10

在日升日落中，我們的教育實習已經(jīng)度過了近兩月的時間。在

這個過程中，既有歡樂又有艱辛，但我真心的覺得這一份感悟對于

每個曾經(jīng)經(jīng)歷的人來說都是一段寶貴的回憶。無論多么辛苦、多么

勞累，收獲和成長總是令人振奮的?，F(xiàn)將自己在這一階段的實習工

作情況總結如下：

一、尋找職業(yè)幸福感

跟孩子們在一越的時候，我覺得輕松自然。雖然每日都緊繃著

面目，努力的顯出一副嚴肅的樣子，但內心里并沒有因為他們偶爾

的頑劣而生出甚至于一絲一亳厭惡煩倦的情緒Q走過教室的窗口，

看看這一張張漸漸熟悉，漸漸難以忘記的臉龐，我真心想去抱抱他

們，摸摸他們的頭，對他們笑一笑，跟他們講講知心話，讓他們知

道我也有一顆溫柔妁心腸，知道我是多么的喜歡他們中的每一個人。

在天長日久的教育工作中，我們如何才能保持勃勃的工作熱情,

如何才能不斷地反思和創(chuàng)新，如何才能安心于講臺，不為俗世名利

所惑？或許，就在于始終保持一顆赤子之心。試想，作為一名教育

工作者，若是失去了這份寶貴的感受，那么他所從事的職業(yè)何嘗不

是一種悲哀，既是哀于自己，更是哀于純真的孩童。在五年的師范

學習生涯中，前前后后我也曾到過一些學校，遇見過一個個美好的

生命。或許時間一久，我就會忘了他們的面容，可所收獲的那份感

動注定從一開始的就再也難以遺落，從此，生命中的每個時刻都有

著他們無形的陪伴，一路伴隨著我在教育的道路上且歌且行，讓我

在風雪中也能看到希望的遠方。這是一種源自內心的幸福感受，一

種對所從事的職業(yè)的歸屬和激勵。但是，我所看到的卻是，人們放

棄了擁有這寶貴情感的機會，轉而去追求物質享受的實惠，無私奉

獻的話也有人在說，但已少有人真正的去踐行了。但我則以為，對

于生活而言，物質是必須追求和擁有的，但這也僅是達到衣食無憂

就已足夠。對于人生而言，理想才是我們永恒的追求，才能讓我們

的幸福長久。在看似平凡瑣碎的教育工作中，我們應該找到職業(yè)的

歸屬感和使命感，還有支撐自己艱辛跋涉的幸福感，對于物質的貪

求并不能給我們指引出一條光明的人生道路。這些信念簡單卻不容

易，我將為此上下求索，走出這片狹小的天地Q

二、培養(yǎng)成長好習慣

每次與人相遇時，對方都會禮節(jié)性的問上一聲“上班去啊”，

停下匆忙的腳步，澀澀的笑著答應，可心里總還是不習慣，以往可

都是在問“上學去呵”。轉眼間，我就已經(jīng)不再是當日的模樣了。

在新的工作崗位上度過了這么一段時間后，我覺得教育工作相較于

其他的事情而言是單純的，學校這樣的一個工作環(huán)境也顯得干凈自

在，生氣勃勃?？墒巧碓谄渲校蝗痪蜁l(fā)現(xiàn)正有著一些不大不小

的事情等著你去做，去將你的時間一點點的支配干凈。等到起了念

頭，想細細排列出自己一天中所做的事情，卻又不知從何說起，那

么是沒有什么事情可做嗎？不，眼見著又得起身去到班上了。在這

樣的環(huán)境和節(jié)奏下，我們似乎感到無所適從，但是在細碎的忙碌過

后，難道我們就不要進步了嗎？又該怎樣去做呢？我想，除了扎實

工作，熱情教學，除了不放棄追求，不迷失方向，不懈怠堅持之外,

教師的成長道路上總要有一些屬于自己的獨特習慣，或者說是個人

常規(guī)要去長久的堅持去做，去完成。所謂“不積蹉步，無以至千里;

不積細流，無以成江海?！皞€人的專業(yè)成長也正是從每日每夜，點

點滴滴的收獲積累越來的。

現(xiàn)在想來，我也為自己設計了幾項不大不小的個人常規(guī)，寄望

能長此以往的保持和踐行：

1、堅持課前編寫教案

2、堅持每天寫一篇教育日記

3、尊重學生，不搞特殊，不輕易動手

4、多讀書，多思考，多動筆

目前也就只想到以上這四條常規(guī)了，其實不在于多，何況在以

后更長時間的教育生活中自然會有更多適合自己，更有益于孩子們

的教育常規(guī)被磨礪出來，只看自己是否能年長日久的一直堅持下去。

三、探求教學新模式

在語文教學中，學習一篇課文，似乎都在按照一個較為固定的

模式在操作；識字解詞、劃分層次、概括大意，解析手法、領會情

感，最后熟讀成誦c教師一直這樣教，學生也就一直這樣學，時間

久了，難免顯得機械呆板，乏味無趣，更重要的還在于如此下去，

知識的視野過于促狹，個性的特點難以展露。

為什么語文非要如此來教，學生非要依此而學呢？其實，語文

首先就是一個完整的，鮮活的生命體，現(xiàn)在我們非要一個字，一個

詞的分解出來，再去品嚼它。如此，無異于將一份美好大卸八塊，

鮮血淋漓，失去了整體流通的審美愉悅，更無從體會到你中有我，

我中有你的奇妙境界。其次，語文的學習是年長月久的積累過程，

就像釀酒一樣，起初是平淡無味的清水，時候到了自然變得醇香綿

厚。對語文學習最直接，最有益，也是最有必要的莫過于博學廣納,

除此別無巧徑，更不要指望一口就能吃成胖子。所以，肢解分化，

斷章取義的學法必然不能行之長遠，反而會與語文的美妙境界漸行

漸遠。我們只能徐徐以圖之，漸化以待之。許多這東西不必執(zhí)著于

馬上就要明白，知道的多了，經(jīng)歷的廣了，自然能夠感同身受的領

會。再次，在語文教學中，應協(xié)調和兼顧語文學習的語用性和審美

性，學習語文既是為了方便在生活中運用語文手段識文斷字，表達

交流，用于解決實際問題，同時也是為了在生活中美化心靈，調劑

生活，豐富人生滋味，增長人生智慧，尋得精神密友。對于這兩方

面的作用，我們都要客觀的對待，不可有所偏頗。

針對于語文教學現(xiàn)狀，我想斗膽的提出“大語文”這樣一個概

念，可能早有名家已經(jīng)做過論述，可我還是忍不住想將我的一己之

見說出來。這“大語文”的“大”有兩層意思，其一，就是超越小

小的語文課本，努力將教學的視野擴展到更大的范圍，領著孩子們

讀”一本更大的書”，從社會人事到自然風物，從神州故土到大洋

彼岸，從人文科學到自然科學，甚至于親身嘗試生產(chǎn)勞動，參加公

益活動等都可以屬于“大語文”的范疇，這些實際上才是最廣泛，

最迷人，最親切的語文學習，這之中的蘊含更是無窮的。其二，即

是就課堂教學的小范圍而言的，我們沒有必要從一到十，每一篇課

文都那樣精雕細琢，盤根究底，而應選擇一種“以點帶面”的教學

模式去實現(xiàn)博學廣讀的目的。同一類型的文章，先由教師重點解析

幾篇，更重要的是選擇更多的同類篇目讓學生在初步掌握文體特點

的基礎上自讀自悟，至于學生會獲得怎樣的理解，會生出怎樣的情

感，那就是屬于個人的事情了，畢竟“有一千個讀者，就會有一千

個哈姆雷特”，這必然也是我們所希望看到的結果。放之長遠，我

們還應該為學生推薦成長書目，引導學生制定自己的讀書計劃，讓

讀書成為孩子的心理需求，已達到無為而教。

當然，以上的構想是建立在學生已經(jīng)扎實掌握語文基礎知識的

前提之下，在此基礎上引導學生廣泛閱讀才是行得通的。照此，或

許在中高年級后我們試著嘗試一下“大語文”的教學模式。

存在即有合理之處，不可否認的是，現(xiàn)在的語文教學在應試教

育的背景下是直接有效的，但我們還是要清醒的認識到這終究不是

長久之計，也無法循此找到語文的真味。以后會如何變化我不知道,

但變化一定會出現(xiàn)，而且肯定會越來越好。現(xiàn)在，我能做的便是不

放棄思考和期待。

寫到這里，已近深夜，只覺得紙淺言深，無法盡意，還是就此

擱筆，早作休息，望著墨黑的夜空，我深深地感到肩上的責任，面

對孩子們的熱情與期望，我必須以自己最大的努力去上好每一堂課,

必須認真的對待每一天，真誠的對待每一個學生，讓他們都能收獲

到知識，感受到關愛，雖然時間短暫無情，可我只希望能和孩子們

在一起度過這珍貴每時每刻。愿今夜這盞桔燈在即將迎來的日子里

長明下去，伴我在思考中驅散寂寞、孤單。

2024年大學生頂崗實習個人總結篇11

短暫的一個月實習就要結束了，在公司工作的這段期間，我不

僅提高了自身的能力，同時還認識了眾多優(yōu)秀的前輩，能夠有機會

和他們共事，是自己的榮幸，從他們的身上我學習到了什么是真正

的低調但能力十足，這也讓我認識到，只有腳踏實地的提高自己的

硬實力才是最終的目的，能力傍身也會為自己帶來無限的可能，所

以在日后的學習生活中，我一定會更加注重這方面的發(fā)展。同時，

本次實習經(jīng)歷也為最后的畢業(yè)設計做好了準備，那么下一階段要開

始完成畢業(yè)設計。

實習的生活讓我學習到了許多課本之外的東西，這些都是十分

寶貴的，因此在接下來的學習中，我也會將自己所學習到的東西合

理地進行應用。

2024年大學生頂崗實習個人總結篇12

作為一名師范生，教育實習是一個必不可少的學習環(huán)節(jié)，很開

心也很幸運能夠有機會在綏化五中進行我的教育實習，在這短短的

兩個月的實習時間里，我學到了很多在大學里學不到的東西，真正

地嘗到了當教師的苦與樂，也深深體會到教師肩上重大的責任。在

這兩個月里，我的身份不僅僅是一位實習老師，也是一名來學校學

習的實習學生，這樣的一種雙重身份讓我更加注意自己的言行舉止

以及儀表態(tài)度：能夠從學生的角度出發(fā)，本著以學生為主體的思想,

做好學科教學和班主任的日常工作；也能夠虛心向我的指導老師學習

學科教學以及班主任工作的方法與敬業(yè)精神，在完成我們的實習任

務的同時收獲更多有價值有意義的知識與經(jīng)驗。

在本次的實習中，我的實習基本內容有倆個：學科教學和班主

任工作。

一、學科教學

學科教學實習是實習里很重要的環(huán)節(jié)，我的指導老師是祖鳳霞

老師，我學科實習的班級是初一年組四班，在祖老師的課堂中，我

發(fā)現(xiàn)并不是像我想象的那樣死氣沉沉的，反而是相當?shù)幕钴S。五中

現(xiàn)在的課堂與傳統(tǒng)課堂有很大的區(qū)別，他們的課堂完全是以學生為

主，每個班級上課時都是以小組為單位，課堂上主要也是學生的舞

臺，大部分的時間留給學生自己解決問題、互相討論、學生展示，

教師只是在合適的時候進行補充，充分體現(xiàn)了以學生為主體的思想。

才開始的時候，由于大學里

沒有學習過這樣的課堂模式，還不是很適應，后來經(jīng)過與祖老

師的交流、學習，知道了這種課堂的精髓;也通過多聽課多學習的方

法來適應這樣的教學模式。

在學科實習這一部分還有一個非常重要的工作就是批改作業(yè)和

批改試卷，從學生們的作業(yè)和試卷中可以看出學生對知識點的把握

能力以及課堂的效率。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時了解

學生的學習情況，存在的突出問題，并做好記錄。對學生做法不大

肯定時，虛心地向老師請教后再批改。同時，在評卷中，學會了如

何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考的改卷、評卷、統(tǒng)籌工

作，學會了如何使用軟件進行統(tǒng)計、排名。

聽課兩個多星期后，我開始了我實習的上課階段，因為是第一

次真正地站在講臺上，是特別的緊張。課后，祖老師跟我進行了交

流，對我的第一節(jié)課表示了肯定，也給了我很大的信心，當然也有

不少的不足，特別是與學生交流這一塊，因為在五中新的模式之下

更加注重老師與學生之前的互動交流。在與祖老師交流之后修改了

之前的教案。在之后的幾節(jié)課中，有了點進步，祖老師也提了很多

的建議，我對知識點的把握還不夠，沒有很深入的理解和運用課本

的知識，祖老師還跟我講了他自己對這節(jié)課的思路和理解，讓我受

益匪淺。

二、班主任工作

1、準備工作

我擔任四班的實習班主任，通過指導老師的介紹，我大概的了

解了這個班級的情況，也知道了每天班級的日常工作。因為與學生

之前的年齡差距還不是特別大，所以很快融入到班級中去，了解每

位同學的情況。

2、班級日常管理

在班級管理這方面，我主要是抓紀律這塊，每天的跑操我都會

與學生一起參加。4班的班級紀律是非常好的，所以我的任務量也

小了很多。在學習方面，特別是數(shù)學這方面，只要有問題，我會幫

助解答。在班級班委會的組建方面，是進行的大會選舉制度，在開

學的第一個班會課，讓有意向當班長的同學準備了一場班長競選大

會，最后由班長、班主任一起確定整個班委會的成員，充分體現(xiàn)了

學生為主體的理念C

在班級管理這塊，指導老師也給了我非常多的建議和意見，讓

我明白了一個班級的管理制度是非常重要的。

結語：不知不覺中，兩個月的實習生活就結束了，我的實習生

活也畫上了完美的句號。現(xiàn)在的心情是那么的不舍，多種情感交集

在一起。十年樹木，百年樹人。雖然我的實習生涯結束了，但我的

教師生涯還沒開始，下一年我將以人民教師的身份步入社會。我將

以全新的狀態(tài)步入社會，更好的為社會服務。

同時在這里，也要感謝所有幫助過我的人，包括我的指導老師,

我的同學，以及我的學生們。特別是要感謝五中為我們提供了這么

好的實習機會，真的十分感謝！

2024年大學生頂崗實習個人總結篇13

我的實習到現(xiàn)在正式結束了，臨別前竟有一絲不舍，好像漸漸

已經(jīng)習慣了那里的生活，每天早上找選題，交流一下然后組織稿件,

周圍的一群同事因為年齡相仿，也慢慢變成朋友，相處融洽。

剛進入時，我對房產(chǎn)領域的認知一間空白，他們提及的信息十

句九句聽不懂。什么樓盤名字、位置、地面價、房型戶型，第一天

看一周房產(chǎn)銷售業(yè)績時簡直生不如死。頭兩天，像來到一個外太空,

越急著去弄明白反倒越糟糕，甚至有些挫敗感。冷靜下來后，開始

從最基礎的工作做起，熟悉地圖樓盤看市場信息。一周以后，開始

慢慢入門，不適應感慢慢減輕。進入每個領域工作都有一個適應的

過程，開始的不適應都是正常的，學會不慌亂，一步一個腳印的補

習相關知識，會慢慢獲得了解，所謂的活到老學到老吧。

好景不長，兩周后自己找選題寫稿，期間的半個多月，壓力特

別大。經(jīng)驗淺，沒有實際經(jīng)驗，完全摸不到頭腦。做新聞真的不是

從旁處抄抄改改就能成功的，寫出來的內容自己都不能相信。煎熬

兩周后，我向車叔提出我的困惑，開始參與踩盤，實地看房，跟人

交流。實地轉了一圈后，開始有自己的思考，對房產(chǎn)稿件中的內容

也開始有了新的認知。這個經(jīng)歷讓我明白，不論是傳統(tǒng)媒體還是新

媒體，做內容的始終是與實際聯(lián)系在一起的，沒有實地的采訪，扎

扎實實的基本功，很難寫出讓人信服的內容，有條件還是得多出去

跑跑。

工作的時候還有一種微妙的人際關系得學會處理。哪怕是自己

創(chuàng)作內容，還是需要團隊成員的幫助，每個人都有自己擅長的領域,

學著了解每個人的特長，在自己工作時請他人請教能事半功倍，這

也是團隊的力量。工作要處理的雜事比學習時復雜的多，同事的請

求要不要幫忙？不屬于自己的工作要不要多做？復雜的人際關系圈，

開始對職場慢慢有了一定的了解，給自己將來走向工作做了準備。

也還慶幸，自己還有一年多的校園生活可以感受。

實習讓我們開始跳出校園生活這樣的小圈子，不僅僅只有學習

專業(yè)技能一個方面吧，也是對職場生活的一種熟悉，是一種視野的

開闊。

2024年大學生頂崗實習個人總結篇14

本學期，有四位師大學生到我校頂崗實習：_、_、_、_o其中—

和_在_老師的指導下分別實習七五班英語和九五班英語。_在_老師

的指導下實習八三班數(shù)學，一老師在—老師的指導下實習八一、八二

班語文。三位同學，在實習過程中，結合自身掌握的教育教學理論

知識，虛心向指導老師學習，努力鉆研教材，積極與學生溝通，深

受學生喜愛。現(xiàn)將三位同學一學期的實習情況總結如下：

一、思想方面

三位教師思想上要求進步，熱愛教育事業(yè)，塔實肯干，任勞任

怨。一到學校，就積極投入到教育教學工作中，認真聽課，積累經(jīng)

驗，認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課，積極參加學校組織的各項活動。

學校將她們安排在我校光盤播放室，在學校餐廳就餐。周六周日餐

廳不賣飯，她們就吃方便面，條件艱苦，生活上她們從沒有向學校

提任何要求。

二、業(yè)務方面

1、虛心學習，積累經(jīng)驗

三位實習老師在明確實習任務后，利用一周時間跟指導老師同

步進課堂，熟悉我?！叭h(huán)六步”教學模式，積累直觀經(jīng)驗。第二

周開始，在老師指導下上講臺實習授課。在上課期間，三位實習老

師在教導處到安排下，邊學習邊實踐。認真對待工作，敬業(yè)精神令

人敬佩老師為了熟悉教材，每天早晨在宿舍大聲朗讀課文，辦公

期間積極與我校老師討論課文的考點、重點、難點。

2、腳踏實地、認真負責

由于九年級是畢業(yè)班，—老師只安排了一個班，一周9節(jié)課，_

老師一周10節(jié)課，—老師一周18節(jié)課，—老師一周16節(jié)課。猛然踏

入教學崗位，課又多，一下子真的很難適應。但是四位大學生勇挑

重擔。在實習期間她們堅守工作崗位，從未耽誤過學生一節(jié)課，她

們跟我校教師一樣，上下課，辦公、值班、中午坐班。

3、自強自立、不甘落后

到校工作后她們很少回鄭州，周六在學校洗衣服，看書無聊的

話到操場打籃球。她們真的把這里當成了自己的家。雖然是剛剛踏

上工作崗位，各位老師絲亳沒有懈怠，_老師的書上寫的密密麻麻，

不漏掉語文課上的每一個知識點，_老師的英語教案上，三環(huán)六步每

個環(huán)節(jié)用多長時間，提問幾個學生都詳細注明，她們這種不甘落后

的精神值得我校教師學習。

4、積極開展校本教研，將所學內容應用到教學中

四位教師能否上好課是我校領導關注的問題?！蠋熒险n是教室

內總是掌聲不斷，學生歡呼雀躍異常興奮，而其他老師上課時卻空

氣沉悶，氣氛不活躍。后來經(jīng)過調查發(fā)現(xiàn)兩位老師采用的是瘋狂英

語講解方法，這種方法與傳統(tǒng)教法相比頗受學生歡迎。

她們取得的成績是有目共睹的，但畢竟是初凳三尺講臺，教學

技能、業(yè)務素質還不夠完善，在實習期間存在以下幾點問題

1、教師基本功還需進一步完善。如：.板書較差，需要加強練

習。

2、處理教材能力欠缺。備課時嚴格按照教參，依靠得太緊，沒

有突出自己的風格C

3、處理突發(fā)事件能力差，課堂應變能力有待完善。

4、應該注意課后反思和教學案例的收集。一節(jié)課取得成功后要

抓緊開展反思，不斷積累才能獲得提高。這就是問題課題、成長就

成果的校本教研原則！

兩個月的實習時光轉瞬即逝，臨走時司學們戀戀不舍，熱淚盈

眶，表明同學們對四位實習大學生的熱愛和工作所付出努力認可。

相信他們經(jīng)過本次實習會在自己的求學路上走個更穩(wěn)健更自信！

2024年大學生頂崗實習個人總結篇15

經(jīng)過這段時間的實習工作，收獲不少，體會很多，主要有以下

幾點：

（一）目前的中小企業(yè)對電子商務的開展還是較多的，電子商務

對現(xiàn)今的中小企業(yè)來說還是相當有意義的，電子商務對企業(yè)開拓新

的市場、拓展企業(yè)妁業(yè)務、促進貿易將成為未來的企業(yè)的主流手段。

隨著電子信息的迅猛發(fā)展，人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡營銷也

極具發(fā)展前景，也將成為未來企業(yè)營銷的主流，因為電子商務的快

捷、便利、高效，節(jié)省成本，將給企業(yè)帶來更大的利益。通過這次

的實習，我對自己的專業(yè)電子商務有了更詳盡的了解，并且把它結

合到具體實際的工作中，在工作中面對許多很難解決的問題，通過

在校的學習所積累的知識，是遠遠不夠的，因為畢竟那只是理論而

已，我體會到了實際的工作與所學的知識是有一定的距離的，接下

來必須根據(jù)實際的情況進一步學習相關的知識。

（二）經(jīng)過這段時間的工作，我發(fā)現(xiàn)，要多看，多問，多觀察，

多思考，多動手等C在實習的過程中，提高了自己自主思考問題的

能力，在碰到問題的時候，自覺努力去尋找到解決問題的方法，這

樣使自己對問題有了更深刻的了解，也獲益不少。還有，在公司這

樣的一個團隊里面，覺得自己必須跟其他人更好的溝通與交流，互

相的幫助，彼此增加知識、經(jīng)驗等，這樣才能更好的完成工作任務。

在工作的過程中，如果沒有多動手多思考的話，永遠不會知道那里

面到底是怎么一回事，所以必須要勤于思考，多去嘗試，努力就可

以了。因為自己畢竟沒有什么經(jīng)驗，所以更需要在工作中做更多的

準備，學習更多，其實不必去害怕失敗，多失敗幾次將對于自己有

更大的成長，只要用心努力就行了。比如，我第一次在旺旺上跟客

戶介紹我們的產(chǎn)品，描述得不夠好，也可以說是失敗了，但是，經(jīng)

過那次，給自己下了更堅定地信心，下次一定要做好，于是多問問

老板，自己存在的,問題，然后思考該怎么去改進解決，對接下天的

幾次不錯的介紹起到了極大地推動作用。不斷的努力，不斷的嘗試,

不斷的積累自己的經(jīng)驗，才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后進行彌補,

這樣不斷的提高了自己。

（三）通過實習的實際工作實踐，自己將在學校所學的基本的網(wǎng)

絡營銷知識，在工作的過程中，聯(lián)系到了實際，更好的消化和深化

了已學到的網(wǎng)絡營銷的理論知識，總算是學以致用了。

（四）在工作中，掌握基本的網(wǎng)絡推廣的方法，提高了自己的技

能。酒香不怕巷子深，如何通過行之有效的方法去推廣公司的產(chǎn)品

是工作開展面臨的關鍵問題，更是必須解決的問題，怎樣選擇推廣

方法，并且節(jié)省推廣的成本才能使公司得到更大的回報。在進入公

司之前，雖然公司已經(jīng)開展了網(wǎng)絡營銷，但是更多的業(yè)務還是靠傳

統(tǒng)方式為主，原因就是沒有很好的進行網(wǎng)絡推廣，這樣公司的成本

是大大的增加，而且效益一般。在三月底我進入公司之后，努力的

將公司產(chǎn)品在網(wǎng)絡上進行推廣，并且正式開展了網(wǎng)絡營銷工作，短

短的一個月，就取得了良好的效果，主動詢問我們產(chǎn)品的客戶越來

越多，這樣我們促成訂單的機會就越來越多了。對于客戶的詢問，

速度是關鍵，所以在接到客戶信息的第一時間給客戶回復，那是很

重要的。

（五）提高了自己的文字表達能力，動手的能力，參與交流的能

力，資源的利用能力，思考總結的能力，學習的能力，耐心，踏實

堅定的能力等。

2024年大學生頂崗實習個人總結篇16

想想時間過的真的好快，此時的我已經(jīng)是一個快畢業(yè)的大三學

生，一方面我還是在學校學習當個正常的學生，但是另一方面我也

要為自己的未來作作考慮了。對于以后，我有我的一番打算。所以,

在實習時，我會好好實習，聽指導老師的話，就像一個好學生上課

專心聽課下課認真完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實習當做一門

慎重的課程，像學習一樣的實習；同時，在實習中我也不能不顧及的

我的學習。這學期我認為最為重要的是考出英語六級，由此，我會

在實習閑暇時好好利用時間看我的英語，望工作學習兩不誤。

兩個月的時間，說長不長說短也不短，不管長還是短，時間總

是會過去的，若想要這兩個月的實習極富意義，我就應該好好珍惜

每一天，我相信，兩個月后的我一定會變得不一樣，我希望，兩個

月后的我會向一個更好的方向轉變！

一、總結內容、形式和要求

總結分頂崗實習生個人總結、實習學校指導教師工作小結、實

習學校工作總結、項目縣（市）工作總結四個層面。

1、實習生個人總結：每位實習生至少上一堂公開課、舉辦一次

主題班會或班級活動，并撰寫一份不少于3000字的個人小結。公開

課和主題班會由實習學校組織，實習學校指導教師和實習隊成員參

加，且要組織評課前評議，并拍攝相關電子照片3&5張。實習生個

人小結主要內容包括實習基本過程、典型事例和故事、感動與心動、

主要收獲和體會等，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，并

由實習生本人簽名c連同公開課講義和主題班會實施方案一并上交

實習學校。

2、實習學校指導教師小結：每位實習指導教師（含班主任工作

實習指導教師）均需撰寫實習指導工作小結，字數(shù)不少于3000字，

以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習指導教師本人

簽名。主要內容包括實習指導基本過程、實習生素質與表現(xiàn)、典型

與感人事例、指導工作經(jīng)驗和體會、工作建議等。

3、實習學校工作總結：實習學校要召開一次由校領導、指導教

師和全部實習生參加的總結暨歡送座談會，拍攝相關電子照片5-10

張，并撰寫一份不少于4000字工作總結。總結內容主要包括學校開

展頂崗實習工作的基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、典

型與感人事例、實習生素質與表現(xiàn)、實習生對本校教育教學工作的

作用與意義、完善該項目工作的建議等。各實習學校要舉辦實習生

離校儀式，拍攝實習生離校時相關的感人場面照片10張左右。

4、項目縣（市）教育局總結：在實習學校工作總結的基礎上，每

項目縣（市）教育局撰寫一份全縣（市）頂崗實習工作總結，以a4或相

當于a4大小的紙張書寫或打印，內容包括基本情況、主要做法、工

作亮點、成功經(jīng)驗、實習學生素質及表現(xiàn)、典型個案、實習生對本

縣（市）教育教學工作的作用和意義、完善該項工作建議等。

各項目縣在實習生離開本縣時，要舉辦由教育局領導、實習學

校領導和部分指導教師代表以及本縣所有實習生參加的總結暨歡送

座談會，收集、整理會上所有發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片，連

同其它總結材料一并按要求上交。

二、總結材料報送時間和要求

1、實習學校需報送的總結材料包括：（1）每位實習生公開課和

主題班會的講稿和實施方案，相關電子照片每生3&5張；（2）實習學

?？偨Y暨歡送座談會等相關工作電子照片5&10張，實習生離校時照

片10張；（3）實習學校工作總結1份；（4）實習生個人小結每人1

份；（5）實習學校實習指導教師工作小結每位指導教師1份。請各實

習學校以學校為單位，按學校工作總結、指導教師工作小結、實習

生個人小結、實習生講稿和主題班會實施方案的順序請將總結材料

匯總總，裝訂成冊C

2、請各項目縣（市）教育局于—年1月15日前，將本縣（市）教

育局頂崗實習工作總結，及縣（市）教育局接送工作或座談會電子照

片10張，連同各實習學校工作總結材料（含電子照片）、座談會發(fā)言

材料等一并報國培計劃省級項目辦公室。3、本次報送的總結材

料是評選先進項目縣（市）、先進實習學校和個人的主要依據(jù)，各級

單位在整理材料時務必做到具體、生動、翔實、感人，注意典型和

個案，切忌空泛、冗雜。

4、適時召開該項目工作經(jīng)驗交流會，邀請各項目縣（市）教育局

負責人和頂崗實習學校代表參加會議，對先進個人和集體進行表彰。

2024年大學生頂崗實習個人總結篇17

通過這次實習，我學會了許多書本上學不到的知識，能夠把書

本上的理論運用到實際上，實踐是檢驗真理的唯一方法，只有到實

際中去，才能真正認識理論其中的意義。同時這次實踐也讓我更深

入的了解到作為物流公司的所要面對的困難，它正面臨批次越來越

多而批量卻越來越小的問題，造成物流管理上的一個難點；產(chǎn)前物流、

企業(yè)內部物流、銷售物流，在供應鏈的管理上如何把握住這三塊之

間的關系；而且國內的物流利潤太低，如何把利潤搞上去等等問題。

我明白到國內許多物流企業(yè)還處在發(fā)展階段，想要解決這一系列的

難題，必須更多的向西方學習，借鑒外國的經(jīng)驗和做法。

真正走出美麗的象牙塔，感受外面的世界，才真正體會到社會

競爭的現(xiàn)實性和殘酷性。曾經(jīng)的我們如井底蛙、籠中鳥，絲毫感受

不到社會工作的復雜與艱辛。在大學校園里有的同學還過著空虛、

無聊的生活，現(xiàn)在思想真不應該。我們學到的知識好少。沒有實際

操作經(jīng)驗和技能，書本上的理論和知識與現(xiàn)實有很大的差距，我們

應該清楚地認識到物流業(yè)雖是一個新興產(chǎn)業(yè)，具有很大的發(fā)展空間

和市場潛力，就業(yè)前景非常可觀。但是，它又是一種艱辛的行業(yè)，

社會上需求更多的是實際操作人員，而管理層人才往往需求較少。

因此，在大學期間我們除了應具備扎實的專業(yè)知識外，還應該

培養(yǎng)吃苦耐勞、團結協(xié)作的精神，這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有

幫助。志當存高遠，事應求卓越。此次實習還存在很多遺憾，我們

只認識了一些皮毛，初步了解了物流業(yè)的發(fā)展情況。在這里感謝學

校和公司給了我這次實習的機會，在這幾個月中我獲益匪淺，我達

到了實習的目的，增長了人生閱歷和工作經(jīng)驗。我認為我出色的完

成了我的實習。我徹底的利用了這幾個月，在這幾個多月里，我對

工作這個概念有了真正的了解，同時也學會了真正的獨立生活。

即將踏上社會的我們還有太多太多需要學習的東西。我們沒有

足夠的知識做鋪墊，更沒有足夠的實戰(zhàn)經(jīng)臉。如此一番并不樂觀的

甚至可以說是悲觀的言辭，只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點

牢騷。

就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始，

卻不允許自己不思進取得活著?！泵總€人都有自己對待生活的杰度,

對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折，也

沒有真正成功過，但是積極向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的

“