2024年秋季學(xué)期工作計(jì)劃（30篇）

2024年秋季學(xué)期工作計(jì)劃（30篇）

2024年秋季學(xué)期工作計(jì)劃（通用30篇）

2024年秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇1

—年秋季教學(xué)工作開始了，我們星星班迎來了一批新面孔，在

這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為星星班的主教老師將努力抓好

學(xué)生的安全工作、德育工作和幼小銜接工作，努力提高學(xué)生的思想

品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活打下

良好的基礎(chǔ)。

一、班級基本情況

本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童45人，有30人是原大二班升上來的孩子,

另外15人是從別的幼兒園轉(zhuǎn)過來的孩子，所以班級孩子情況比較復(fù)

雜，學(xué)習(xí)能力，生活能力參差不齊。原大二班小朋友學(xué)習(xí)程度要比

其他孩子強(qiáng)一些。我們班孩子的表達(dá)能力較強(qiáng)，有極個(gè)別孩子比較

內(nèi)向，不愛講話，其他孩子都很活潑，積極向上。但是孩子從大班

升入學(xué)前班，很多學(xué)習(xí)常規(guī)還不能銘記，這些我們在本學(xué)期將會重

點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。

二、常規(guī)教育

學(xué)前班是幼小銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子，包括家長都無

法一時(shí)轉(zhuǎn)變思想和概念，依然按照中班大班的思想來帶孩子。所以

有許多孩子在暑期兩個(gè)月的時(shí)間還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。

隨便下位，隨便講話，坐不住等情況時(shí)有發(fā)生。根據(jù)此特點(diǎn)，作為

主教老師，我計(jì)劃每天早晨先講常規(guī)。早晨來了讓孩子自己交作業(yè),

自己搬椅子，安靜的’吃早餐，而且要求孩子們進(jìn)餐不講話，飯后自

己整理桌子，不浪費(fèi)糧食。訓(xùn)練孩子離開自己的座位時(shí)記得把椅子

推進(jìn)桌子下邊，這樣比較安全。訓(xùn)練孩子講話之前先舉手。上樓睡

覺要排隊(duì)上下樓。進(jìn)入睡室不講話等。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工

作的開展。孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后，就會適應(yīng)幼

兒園生活，并且產(chǎn)生安全感。

三、家長工作

每天放學(xué)時(shí)我會告知家長當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)。以便家

長在家對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時(shí)間與家長溝通。給

孩子一個(gè)客觀評價(jià)C個(gè)別孩子如有突出行為，我會及時(shí)與家長進(jìn)行

深入溝通，實(shí)事求是填寫家園聯(lián)系手冊，建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng),

隨時(shí)調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為，力爭與家長達(dá)成共識，隨時(shí)

與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，配合家長教育好孩子，讓家長放

心。

四、安全工作

學(xué)前班孩子年齡偏大，好動是其特點(diǎn)。無論男生女生，都是活

潑好動。因其性格特點(diǎn)差異，孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我

們班的課桌板凳多，活動空間不大，安全隱患比比皆是，一不留神

就會造成嚴(yán)重后果，所以，安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，并且告知

家長，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強(qiáng)調(diào)。上下樓梯有老師監(jiān)護(hù)。孩子

上廁所，喝水，早操，活動，睡覺都有老師看護(hù)，力求安全第一。

常抓不懈，每天強(qiáng)調(diào)。保證幼兒安全，學(xué)生每天由家長接送，接送

學(xué)生時(shí)老師必須和家長見面。家長忘接學(xué)生時(shí)，老師主動電話聯(lián)系，

聯(lián)系不上的或等或送，直至學(xué)生與家長見面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生

或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。力求做到零事故，零投訴。

五、教學(xué)工作

學(xué)前班與小學(xué)接軌，我們班里的孩子都是準(zhǔn)小學(xué)生，所以課程

學(xué)業(yè)也會比較繁忙，本學(xué)期我們有語言、拼音、數(shù)學(xué)、九珠等課程。

孩子將每日按照課程計(jì)劃有序的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

總之，本學(xué)期我將本著一切為了孩子的原則，帶領(lǐng)星星班的小

星星們走向更加燦爛的明天。

現(xiàn)將本學(xué)期每月詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃列于其下：

9月份：

拼音教學(xué)六個(gè)單韻母aoeiuu聲母bp

語言小螞蟻聚一起秋天的畫兒蓮蓬小綠鳥落葉

數(shù)學(xué)認(rèn)識1和許多；區(qū)別上下、遠(yuǎn)近；認(rèn)識2、3；區(qū)別前后、

左右；比較大小、長短、高矮

九珠找朋友；海底世界

10月份

拼音教學(xué)聲母mfdtn1

語言雖然，但是朵朵的歌聲秋天我會講詞語接龍

數(shù)學(xué)認(rèn)識4、5；比較輕重、厚薄、寬窄；認(rèn)識6；認(rèn)識圓形和

橢圓形；認(rèn)識正方形和長方形

九珠水果王國

11月份

拼音教學(xué)聲母gkhjq_

語言聽雨我快樂聰明的裁判黑夜里如果我長了翅膀

數(shù)學(xué)認(rèn)識三角形和梯形；認(rèn)識7和8；認(rèn)識9和10；1-10的序

數(shù)；170的倒數(shù)

九珠圖書一角

12月份

拼音教學(xué)聲母zcszhchshr

語言鴨和霞一塊棒棒糖學(xué)說反義詞如果我是一片雪花森林里的

運(yùn)動會

數(shù)學(xué)10以內(nèi)數(shù)的守恒；-50的數(shù)數(shù)；2、3、4、5的分解組成

及加減

九珠幼兒園的冬天

一年元月份

拼音教學(xué)整體認(rèn)讀音節(jié)，復(fù)習(xí)

語言森林里的運(yùn)動會古詩誦讀北風(fēng)姑娘出來玩圣誕節(jié)的禮物

數(shù)學(xué)6、7、8、9、10的分解組成及加減

2024年秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇2

總結(jié)過去，展望未來。金秋9月，社團(tuán)部繼續(xù)圍繞學(xué)院的工作

中心，帶領(lǐng)學(xué)生做好各項(xiàng)工作，成為同學(xué)們第二課堂生活的堅(jiān)強(qiáng)資

源后盾，努力為廣大同學(xué)營造一個(gè)良好的第二課堂環(huán)境，豐富同學(xué)

的業(yè)余生活，為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺。

在這個(gè)月里，我們社團(tuán)部取得了不菲的成績：

1、召開新學(xué)期第一次社團(tuán)部會議，發(fā)本部人員進(jìn)行重新調(diào)整、

分工，對成員進(jìn)行規(guī)范化管理。實(shí)現(xiàn)分工明確，責(zé)任分配的管理，

提高社團(tuán)人員內(nèi)部工作的協(xié)調(diào)度，以便于高效率、高質(zhì)量的完成我

部的各項(xiàng)工作。

2、9月5日我部召開新學(xué)期第一次社團(tuán)部長組長會議，社團(tuán)各

組負(fù)責(zé)人召各個(gè)社團(tuán)小組會議，對其社團(tuán)的骨干人員進(jìn)行重新統(tǒng)計(jì)

確認(rèn)，并督促各負(fù)責(zé)人制定學(xué)期工作計(jì)戈3報(bào)表和預(yù)算要上報(bào)部長，

經(jīng)全體討論確定我部本學(xué)期的各項(xiàng)活動與預(yù)算。通過這次會議，初

步確定了我部這個(gè)學(xué)期的工作重點(diǎn)和學(xué)習(xí)精神，使整個(gè)部門活動起

來，為新的學(xué)期工作開了一個(gè)好的開頭。

3、組織新生軍訓(xùn)I,協(xié)助其他部門工作，加強(qiáng)了各個(gè)部門之間的

交流與協(xié)作，共同營造“和諧校園”

4、社團(tuán)宣傳工作也取得了一定的成績，社團(tuán)部在新生中樹立了

良好的形象，為我部的納新工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、9月24日，納新工作成績令人欣喜，我部在700多名新生

中招收到了近60名有才藝有理想的新成員，創(chuàng)社團(tuán)部歷年來納新新

高，為社團(tuán)部補(bǔ)充了新鮮血液，為我部“高速度，高質(zhì)量，高效率”

發(fā)展創(chuàng)立了優(yōu)越條件。

發(fā)展才是硬道理?？偨Y(jié)過去，在過我們社團(tuán)部在失敗中總結(jié)教

訓(xùn)，在交流里學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在創(chuàng)新里積累精華，展望未來，9月份取

得里令人欣喜的成績，通過這次的納新，社團(tuán)部吸收到了60多名優(yōu)

秀人才，相信在未來的時(shí)間里我們社團(tuán)部會以更新更好的形象展現(xiàn)

我們社團(tuán)部的活力C

2024年秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期里，我校少先隊(duì)工作將以“塑造完美人格，打造書香校

園，提升自身素養(yǎng)，爭做美德少年”為目標(biāo)，圍繞學(xué)校中心工作，

緊扣時(shí)代發(fā)展，聯(lián)系學(xué)生生活，既抓活動，又抓建設(shè)，完善班級考

核機(jī)制，改進(jìn)工作方法，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，

開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

二、工作重點(diǎn)

1、以深化常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

堅(jiān)持做到“嚴(yán)”“細(xì)”“實(shí)”o所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)

練、嚴(yán)格評比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育

工作。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級、年段的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)

生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。

2、發(fā)揮大隊(duì)部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。

3、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想品德教育

以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》為重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)

設(shè)富有地方特色的體驗(yàn)項(xiàng)目，使隊(duì)員們從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從小

培養(yǎng)符合社會主義道德要求的品行，明白為人做事的基本道理，具

備文明健康的基本修養(yǎng)，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然的

關(guān)系。引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員逐步養(yǎng)成良好道德風(fēng)范。具體抓好：

(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工

作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前

準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

(2)文明禮貌。各個(gè)班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校

外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對著裝、個(gè)人

衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的「檢查力度。

(3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項(xiàng)規(guī)定，“有

禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺行動。

(4)深化“養(yǎng)成教育系列”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)

習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我

保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣、“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。

4、關(guān)注弱勢群體

要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊

家庭孩子的教育和管理，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工

作。

5、加強(qiáng)安全教育工作，確保師生生命安全

主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特

點(diǎn)，有計(jì)劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育、道路安全教育,

以確保學(xué)生安全。

6、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動教

師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、10、13建隊(duì)日等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展

形式多樣的系列主題教育活動，如教師節(jié)開展各種尊師活動，國慶

節(jié)開展一系列相關(guān)活動，對廣大隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革

命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的

世界觀、人生觀、價(jià)值觀。廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少

先隊(duì)員了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義

務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的

地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員

為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。

三、各月份工作要點(diǎn)

九月份：

1、健全少先隊(duì)的各級組織機(jī)構(gòu)，訂好少先隊(duì)工作計(jì)劃。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展班級文化建設(shè)活動。

3、組織開展“慶祝教師節(jié)”活動。

4、輔導(dǎo)員、隊(duì)干部培訓(xùn)。

十月份：

1、以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題組織少先隊(duì)建隊(duì)日活動。

2、宣傳學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識。

十一月份：

1、舉行“紅色旗幟，代代相傳”為主題的歌詠比賽。

2、加強(qiáng)安全教育。

十二月份：

1、11、9消防安全教育活動。

2、結(jié)合“12、9”紀(jì)念日，開展每年一度的冬季運(yùn)動會。

元月份：

1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，超越昨天的自己。

2、認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作。各位班主任應(yīng)結(jié)合學(xué)生的

日常表現(xiàn)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，寫好鼓勵(lì)性評語。

3、少先隊(duì)活動資料整理歸檔，做好本學(xué)期少先隊(duì)總結(jié)。

2024年秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇4

酷暑度盡，新的學(xué)期迎著瑟瑟的秋風(fēng)拉開了序幕。為使新學(xué)年

的班級工作有序而行，有效而行，本學(xué)期的班級工作做好如下計(jì)劃:

一、班級基本情況：

我班現(xiàn)有學(xué)生52人，其中男生'29人，女生23人。大多數(shù)學(xué)

生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好，且學(xué)習(xí)刻苦，進(jìn)取心強(qiáng)。但由于全班男生人數(shù)多,

在班級管理上存在一定難度。本學(xué)期我班主任工作的.目標(biāo)是：扒班

干部隊(duì)伍建設(shè)，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn)；培養(yǎng)學(xué)生良好

的行為規(guī)范，爭做文明禮貌的好學(xué)生；教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目

標(biāo)，班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

二、工作重點(diǎn)：

1、做好學(xué)困生的工作

對學(xué)困生，繼續(xù)傾注關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。善于

發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的“優(yōu)點(diǎn)”，給他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)

信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給他們創(chuàng)造一

個(gè)溫暖的集體氛圍c對他們的缺點(diǎn)要有的放矢，對癥下藥，嚴(yán)慈并

舉。利用多種形式加強(qiáng)與家長的交流和溝通，目的是取得家長的配

合和支持，把學(xué)生的在校表現(xiàn)及時(shí)告訴家長，同時(shí)了解學(xué)生的在家

表現(xiàn)。使“轉(zhuǎn)差”工作成為“老師、學(xué)生、家長”共同參與的工作。

2、加強(qiáng)安全教育

加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，

班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。

3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

進(jìn)一步完善班干部隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者或成績進(jìn)步大，上進(jìn)

心強(qiáng)者充實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當(dāng)好班主任的

好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解

情況及時(shí)反饋處理C

三、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，

提高效率。

2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班

級文化。

3、利用班級干、物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,

激勵(lì)學(xué)生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得

好成績。

8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決

學(xué)生的問題。

四、活動安排：

九月：環(huán)境衛(wèi)生整治月

1、學(xué)生搞好清潔區(qū)、教室衛(wèi)生整治。

2、學(xué)生宣傳本校心理咨詢室，關(guān)注學(xué)生心理健康。

3、學(xué)生搞好教師節(jié)的宣傳慶?；顒樱瑢W(xué)生進(jìn)行尊師教育。

十月：愛國愛隊(duì)愛校月

1、國慶節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

2、辦一期“慶國慶”主題墻報(bào)。

3、開展一次革命故事演講賽。

十一月：文明禮儀行動月

1、規(guī)范學(xué)生隊(duì)禮，養(yǎng)成良好的隊(duì)姿。

2、組織背學(xué)生背誦《三字經(jīng)》，熏陶學(xué)生品行素養(yǎng)。

3、開展一次“講邊的禮儀故事”演法賽，在本班評選“禮儀標(biāo)

兵”。

十二月：環(huán)保教育月

1、配合學(xué)校，搞好學(xué)校環(huán)保綠色校園的申辦工作。

2、組織學(xué)生辦一次環(huán)保小報(bào)，畫一幅環(huán)保宣傳畫。

3、鼓勵(lì)學(xué)生走上街頭，開展一次環(huán)保實(shí)踐活動。

2024年秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹國家教育方針，堅(jiān)持以育人為根本宗旨，依法治校，

深化教育教學(xué)改革，科學(xué)管理，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠教職員工，全面推

進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意學(xué)校。

二、重點(diǎn)工作及措施

(一)完善學(xué)校的規(guī)章制度。

本學(xué)期著重完善班主任職級制度、規(guī)范教代會章程等。

(二)加強(qiáng)德育管理工作。

1、德育工作常規(guī)化，習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)節(jié)化。

(1)、班主任隊(duì)伍的常規(guī)管理與建設(shè)。

班主任是班級實(shí)施德育大綱的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，加強(qiáng)班主

任隊(duì)伍管理，全面執(zhí)行班主任考核制度；精心組織每月的班主任工

作例會，采用交流、研討、讀書筆記等多種方式提高隊(duì)伍的管理水

平；創(chuàng)造條件給班主任提供培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會，鼓勵(lì)班主任多撰寫

德育論文，各班主任以雜志《班主任之友》為主要閱讀書刊，開展

讀書活動，完成每月250字、每個(gè)學(xué)期1000字的讀書筆記、寫一篇

管理學(xué)生的案例。注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有開拓意識、奉獻(xiàn)精神、愛

崗敬業(yè)的市、城區(qū)、校級先進(jìn)班主任，建立一支優(yōu)秀班主任隊(duì)伍。

(2)、班級的常規(guī)管理。

加強(qiáng)班級日常管理，從培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理的能力入

手，進(jìn)行年級系列化教育，進(jìn)一步完善班級常規(guī)工作的考核，繼續(xù)

用量化評比方式檢查班級的出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、儀容儀表、

活動等各方面的表現(xiàn)，做到每周反饋一次。

(3)、內(nèi)宿的常規(guī)化管理。

繼續(xù)完善內(nèi)宿管理檔案、建立內(nèi)宿管理常規(guī)條例，確保內(nèi)宿管

理的質(zhì)量。加強(qiáng)生活老師管理及培訓(xùn)，運(yùn)用生活老師的管理，促進(jìn)

內(nèi)宿生的自理能力、行為習(xí)慣得到提高。

2、豐富德育活動，拓展德育途徑。

秋季學(xué)期，擬從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)校園文化建設(shè)：

(1)、督促團(tuán)委完善廣播室。

(2)、發(fā)揮校園文化長廊作用。

(3)、繼續(xù)規(guī)范教室宿舍內(nèi)部布置，力爭讓一個(gè)規(guī)范有序的教

室宿舍呈現(xiàn)在師生們的面前。

(4)、開展豐富多彩的校園文化活動。結(jié)合學(xué)校的具體工作，

適時(shí)開展活動，豐富學(xué)生校園生活，進(jìn)行德育滲透。

(5)、完善家長學(xué)校，開好家長會，充分發(fā)揮家長在學(xué)校教育

教學(xué)中的作用。擬在9月份對初一家長進(jìn)行開班上課，同時(shí)召開初

三家長會議，促進(jìn)學(xué)校中考備考工作的開展。11月份召開家長會一

次，完善家長委員會，每班推選3名家長代表參加。

4、組織開展志愿者活動。

學(xué)校成立由黨員和團(tuán)員志愿者服務(wù)隊(duì)，定期開展志愿者服務(wù)。

5、加強(qiáng)德育科研工作，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

班主任是德育活動的主力軍，政教處組織班主任結(jié)合學(xué)校文化

建設(shè)主題和本年度德育培養(yǎng)目標(biāo)，圍繞班主任工作基本規(guī)范工作流

程；學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)；班級活動設(shè)計(jì)與組織；班級管理方法

與創(chuàng)新等專題開展研討活動。

(三)加強(qiáng)教學(xué)科研管理工作。

1、嚴(yán)格落實(shí)教師考勤制度，教師請假制度和教師師德考核制度。

對教師上課及各種會議、活動等進(jìn)行考勤。按常規(guī)工作量擬定教學(xué)

分工，臨時(shí)調(diào)整課時(shí)，安排臨時(shí)代課工作。對不遵守教師職業(yè)道德,

體罰或變相體罰學(xué)生等行為實(shí)行師德考核一票否決。

2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

(1)、通過多深入課堂，分批組織老師參與備課、上課、作業(yè)

批改、考試等教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查反饋，摸清我校教學(xué)各方面的情況,

有的放矢地加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)做好每次大考的質(zhì)量分析，總

結(jié)優(yōu)勢科目的好經(jīng)驗(yàn)加以推廣，對后進(jìn)的科目及老師要做好反思，

努力提高教學(xué)質(zhì)量C

(2)、以我校第一屆“讀書節(jié)”活動為契機(jī)，組織好“讀書征

文比賽”、“讀書書法比賽”、“課堂教學(xué)開放日”等活動，營造

濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

(3)、畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重，今屆畢業(yè)班壓

力大，任務(wù)重，困難多，所以工作要更加扎實(shí)。今學(xué)期首先要抓好

學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，以此為基礎(chǔ)，同時(shí)務(wù)實(shí)開展培優(yōu)工作。培優(yōu)工作必須

做到定對

象、定時(shí)間、定地點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)整個(gè)教學(xué)過程，特別注意打好堅(jiān)實(shí)

的基礎(chǔ)，研究歷年的中考信息，明確方向，為下學(xué)期的總復(fù)習(xí)做好

充分的準(zhǔn)備。

3、組織開展語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)等科目的“高效課堂”探究課；

讓外出學(xué)習(xí)的老師上匯報(bào)課，推動我校新一輪的課堂教學(xué)改革的探

究活動深入開展。

4、做好學(xué)籍管理工作。

按照上級對學(xué)生學(xué)籍管理工作要求，認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)籍錄入和

學(xué)生流動情況等登記工作。

5、培育教研先進(jìn)個(gè)人和集體，完善骨干教師管理制度。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線，開展教科研活動，以教科研促

進(jìn)教師專業(yè)化成長和教育教學(xué)質(zhì)量提升。繼續(xù)開展同課異構(gòu)活動和

師徒結(jié)對活動，落實(shí)一帶一工程。完善骨干教師管理制度，骨干教

師培養(yǎng)實(shí)行分層培養(yǎng)，形成骨干教師梯隊(duì)。

6、加強(qiáng)對市立項(xiàng)課題和城區(qū)立項(xiàng)課題的指導(dǎo)和管理。

（四）安全穩(wěn)定工作。

1、通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，重視

學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

安全教育和管理納入到班主任評價(jià)中。

2、期初做好安全隱患排查工作，做到安全隱患早發(fā)現(xiàn)早解決，

堅(jiān)決杜絕隱患發(fā)生C

3、協(xié)調(diào)公安、消防、工商、城管等部門，整頓好校園周邊，優(yōu)

化環(huán)境保障師生安全。

4、層層簽訂安全責(zé)任狀。

（五）體育衛(wèi)生工作。

1、堅(jiān)持每天的大課間活動，督促兩操按時(shí)進(jìn)行。

2、認(rèn)真組織好學(xué)校體育活動，加強(qiáng)體育器材管理，各年級組要

加強(qiáng)訓(xùn)練，培養(yǎng)好體育尖子，為校運(yùn)動會取得優(yōu)異成績打好基礎(chǔ)。

3、落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，分年級開展有特色的體育

活動。要認(rèn)真組織好興趣小組，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，精心組織，做到

定目標(biāo)、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定檢查制度。開好衛(wèi)生健康教育課，開

展衛(wèi)生宣傳活動，教師要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，建

立健全學(xué)生健康檔案，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

（六）黨務(wù)工作、工會工作、后勤工作、計(jì)生工作、國防教育

工作。

1、加強(qiáng)對黨員干部的教育、管理，組織好“兩會一課”活動。

2、按上級要求開展各種活動，做好常規(guī)黨務(wù)工作。

3、組織好年度教代會，開展教職員工文體活動，加強(qiáng)對教師健

身活動的指導(dǎo)。

4、做好服務(wù)育人工作，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)的總務(wù)工作制度。定期對

學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查；積極開展美化校園、亮麗校園的

活動；積極配合施工單位做好項(xiàng)目建設(shè)；繼續(xù)推進(jìn)征地工作。

5、建立健全教職工計(jì)劃生育檔案管理制度，做好相關(guān)資料檔案

的建立和規(guī)范工作，做到計(jì)生工作檔案齊全。實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育工作的

規(guī)范化、制度化。

2024年秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇6

一、指導(dǎo)思想

積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步

規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作，堅(jiān)持“人文立校，責(zé)任興校，名師強(qiáng)校，

特色活?！钡霓k學(xué)理念，不斷提高師生榮辱與共的責(zé)任意識和敬業(yè)

奉獻(xiàn)的創(chuàng)績精神，提高辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的美譽(yù)度，促進(jìn)學(xué)校教育向

內(nèi)涵化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。

二、工作思路

堅(jiān)持以“抓管理，促規(guī)范，重落實(shí)，擴(kuò)亮點(diǎn)，豐底蘊(yùn)”的工作

思路，秉承“做有尊嚴(yán)的教師，辦負(fù)責(zé)任的教育”的理念，深化教

學(xué)改革，強(qiáng)化德育工作，構(gòu)建文化特色，突出辦學(xué)優(yōu)勢，提高執(zhí)行

力度，把我校建設(shè)—縣內(nèi)有較高教育教學(xué)質(zhì)量和一定影響力的知名

學(xué)校。

三，具體目標(biāo)

1、使學(xué)校的管理制度更為成熟，細(xì)化管理制度，落實(shí)雷打不動,

實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和人文化的和諧統(tǒng)一。

2、打造能負(fù)的起責(zé)任的教師團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)教師的自律意識和正確

的榮辱觀，實(shí)現(xiàn)教師的全員發(fā)展，擴(kuò)大骨干教師比重。

3、教學(xué)模式改革有突破性進(jìn)展，三至六年級教師在常態(tài)課中，

能較好地運(yùn)用新模式進(jìn)行教學(xué)。

4、教學(xué)成績穩(wěn)中有升，超過對比學(xué)校成績的教師達(dá)到80%以上,

無明顯成績較差的年級和學(xué)科，六年級畢業(yè)成績居全縣前列。

5、實(shí)現(xiàn)“六零”目標(biāo)，即教育收費(fèi)零違規(guī)、校園安全零事故、

師德師風(fēng)零投訴、教師職工零違紀(jì)、青少年學(xué)生零犯罪、厭學(xué)學(xué)生

零輟學(xué)。

6、優(yōu)化學(xué)校的人際心理環(huán)境，使教師的心理健康與人際關(guān)系相

得益彰，形成和諧、寬松、融洽、健康的校園生活環(huán)境。

7、德育管理質(zhì)量保持較高的水平，實(shí)現(xiàn)德育隊(duì)伍負(fù)責(zé)，德育內(nèi)

容豐富，班集體溫馨，校園環(huán)境靚麗，學(xué)生舉止文雅的良好氛圍。

8、藝術(shù)體育活動再創(chuàng)輝煌，保證優(yōu)勢的基礎(chǔ)上出強(qiáng)項(xiàng)、出精品、

出成績，出人才，力爭全縣文藝匯演中取得優(yōu)異的成績。

9、努力改善辦學(xué)條件，做好教學(xué)樓的二次改造，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境；

添置計(jì)算機(jī)，提高學(xué)校信息化水平，服務(wù)教育教學(xué)。

10、學(xué)習(xí)和研究學(xué)前幼兒課堂的結(jié)構(gòu)與特性，增強(qiáng)課堂氛圍的‘

生動性、幼兒參與學(xué)習(xí)的主動性、活動內(nèi)容的趣味性，打造生命課

堂、愛心課堂。

11、繼續(xù)保持—縣窗口學(xué)校的良好形象，實(shí)現(xiàn)“物美”、“人

美”、“事美”，凸顯學(xué)校的教育優(yōu)勢，推動學(xué)校工作的全面優(yōu)化。

四、工作內(nèi)容及措施

深化行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，建設(shè)人民滿意的學(xué)校

狠抓“五個(gè)滿意”工程建設(shè)。在全校實(shí)施“做有尊嚴(yán)的教師、

辦負(fù)責(zé)任的教育、建人民滿意學(xué)?！惫こ蹋盐倚?chuàng)建成質(zhì)量更高、

服務(wù)更優(yōu)、校風(fēng)更正、環(huán)境更美、社會滿意度更高，更能適應(yīng)時(shí)代

發(fā)展要求的學(xué)校；造就一支責(zé)任意識強(qiáng)、敬業(yè)水平高、自律能力好的

教師隊(duì)伍;達(dá)到“五滿意”，即人民群眾對學(xué)校管理滿意、對師德師

風(fēng)滿意、對校園安全滿意、對學(xué)校校風(fēng)滿意、對學(xué)校質(zhì)量滿意。

2024年秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇7

又是一個(gè)新的學(xué)期的開始，我們建筑工程系學(xué)生會在這嶄新的

日子里即將迎來我們20_屆的新生，同時(shí)我們也為新的學(xué)年制定出

我們本學(xué)期的工作計(jì)劃。

首先，我們建筑工程系主席團(tuán)在這新學(xué)期的開始的時(shí)候會對上

學(xué)期的諸項(xiàng)工作進(jìn)行一個(gè)總體的梳理，對工作中出現(xiàn)的問題制定出

合理的解決方案以及對做得好的地方進(jìn)行總結(jié)，爭取再接再厲，做

的更加出色。

第二，我們本學(xué)期開始的一個(gè)重點(diǎn)工作就是迎接20_屆的.新

同學(xué)，我們會根據(jù)學(xué)院迎新工作安排，成立迎新工作小組，召開迎

新工作專題會議，制定迎新工作計(jì)劃并組織實(shí)施，在迎新的過程中

充分讓同學(xué)們對我們建筑工程系以及學(xué)院進(jìn)行了解，盡職盡責(zé)的把

此次的迎新工作圓滿完成。

第三，我們學(xué)生會主席團(tuán)對本學(xué)期的總體工作安排。

1、加強(qiáng)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，強(qiáng)化各分管負(fù)責(zé)人的工作管理

職能和責(zé)任意識，使之成為帶動學(xué)生會前進(jìn)的強(qiáng)大動力和核心力量。

2、做好學(xué)生會日常工作。

3、執(zhí)行集團(tuán)針政策，積極協(xié)助老師，配合集團(tuán)學(xué)生會工作，及

時(shí)完成各項(xiàng)工作。

4、組織協(xié)調(diào)及管理學(xué)生會各部門工作。

5、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會形象、風(fēng)氣的建設(shè)。

6、對學(xué)生會內(nèi)部的工作規(guī)程進(jìn)行完善、改革，強(qiáng)化學(xué)生會干部

的責(zé)任和義務(wù)。

7、在系領(lǐng)導(dǎo)老師指導(dǎo)下，做好每次活動的協(xié)調(diào)工作，貫徹落實(shí)

上級布置的各項(xiàng)工作。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在這萬象更新的時(shí)刻,

我系學(xué)生會將繼續(xù)以自我服務(wù)、自我治理、自我教育的宗旨，傳承

成功經(jīng)驗(yàn)，開拓創(chuàng)新，在配合學(xué)院各項(xiàng)工作的同時(shí)，加強(qiáng)對學(xué)生會

內(nèi)部的治理，為集團(tuán)的學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦，最終實(shí)現(xiàn)全心全意為全

校師生服務(wù)的根本任務(wù)。

最后我們學(xué)生會將以熱情的服務(wù)，端正的態(tài)度。為每一個(gè)同學(xué)

提供方便，為每一位老師提供服務(wù)。希望全系的老師和學(xué)生能給我

們學(xué)生生會以支持加鼓勵(lì)，同時(shí)我們學(xué)生會也希望全系的老師和學(xué)

生給我們多提寶貴的意見和建議，爭取將建筑工程系的明天建設(shè)更

加美好。

2024年秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇8

隨著新一學(xué)年來臨，我們再次進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與

學(xué)習(xí)中來。而我將成為一名班主任。班主任是一個(gè)班的指揮官，班

主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展。做為一名班

主任應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴(yán)父，愛如慈母，親如朋友”。讓每一位學(xué)

生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,

特制定以下計(jì)劃：

一、班級簡析

本班共計(jì)學(xué)生一名。據(jù)以前對這班了解，本班中有近五分之一的

學(xué)生學(xué)習(xí)杰度和學(xué)習(xí)習(xí)慣有點(diǎn)差。這些人上課不認(rèn)真聽，下課作業(yè)

不做。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間。

新來的1名轉(zhuǎn)校生以及外地生，經(jīng)過這段時(shí)間的了解，近四個(gè)是學(xué)

習(xí)習(xí)慣不良的學(xué)生，同時(shí)，本班學(xué)生特別喜歡講空話，自制能力差，

尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，

打架。整個(gè)班級缺少凝聚力，集體主義意識淡薄。

二、工作重點(diǎn)

1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的

理想和前進(jìn)的方向C因此，我爭取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班

一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對學(xué)生對話的方式加強(qiáng)班集體的

奮斗目標(biāo)。

2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認(rèn)真

做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”

班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理，

規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。

3、班級管理細(xì)致化、民主化。有句話說:抓在細(xì)微處，落在實(shí)

效中。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動用班級中大

部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會，充分調(diào)動全班每個(gè)同學(xué)的積極性。

在班級內(nèi)有班長，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)

長，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學(xué)生，讓

每一位學(xué)生參與到班級的管理中。

4、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。先干部是一個(gè)班級的重要組

成部分，他們是班級核心。有了這個(gè)核心，才能帶到全班同學(xué)去努

力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工

作方法，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級。

5、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

三、工作安排

一月：

1、報(bào)名注冊

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3、了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié)

4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

5、慶祝教師節(jié)

6、選拔人才，參加大隊(duì)干部競選

7、刊出班報(bào)、校報(bào)

8、開展安全教育月活動

9、推普周活動加強(qiáng)普通話教育

10、布置教室環(huán)境

一月：

1、慶祝國慶黑板報(bào)比賽

2、老人節(jié)慰問活動

3、建隊(duì)節(jié)活動

4、班報(bào)刊出

5、—小學(xué)生運(yùn)動會

6、迎—市第一批小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校檢查

一月：

1、家長會

2、主題隊(duì)會

3、班報(bào)刊出

一月：

1、踢穗子比賽

2、計(jì)算過關(guān)

3、迎元旦校詩歌朗誦比賽

4、班報(bào)、校報(bào)刊出

一月：

1、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作

3、安排寒假生活。

2024年秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇9

一、班級工作

1、制定班級工作計(jì)劃并做好月份安排。

2、重新安排功課表及值日輪值工作、做好值日班長的選拔。

3、進(jìn)一步布置班級和活動室。

4、繼續(xù)制定“天天好孩子”表格由值日班長負(fù)責(zé)填寫。

5、每日填寫班級日志及出席表。

6、結(jié)合假日，抓住時(shí)機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行情感方面的教育。

7、做好家訪工作，通過多種方式與家長溝通并做好記錄。

8、巧妙的利用班級的墻飾，促進(jìn)學(xué)生各方面的發(fā)展。

9、參加龍林小學(xué)承辦的特輔班研討會。

10、做好兩免一補(bǔ)事項(xiàng)的有關(guān)工作。

11、向晉江教育局報(bào)送學(xué)生花名冊及繪人測驗(yàn)表。

12、結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開展的各項(xiàng)活動開展有意義的班級

活動。

二、教學(xué)工作

（一）語文

根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)問題，學(xué)生在很大程度上跟不上普通小學(xué)

的進(jìn)度，在綜合多方面因素考慮的基礎(chǔ)上，五年級學(xué)生（金礦等）

學(xué)習(xí)全日制培智學(xué)校教科書（試用本）第九冊內(nèi)容，主要要求其掌

握課本知識，并完成相應(yīng)的練習(xí)，這套書本有一個(gè)重要的教學(xué)資源,

那就是語言訓(xùn)練，要加強(qiáng)學(xué)生這方面的訓(xùn)練，另外再加上一些短小

篇章的閱讀理解訓(xùn)練和一些簡單的應(yīng)用文及短小篇章的寫作訓(xùn)練。

均金基于以上的原因，在本學(xué)期也是學(xué)習(xí)培智學(xué)校教科書（試用本）

第五冊內(nèi)容，在要求其掌握課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，加上一些認(rèn)知辨別

訓(xùn)練，主要是時(shí)間，空間、是非觀辨別等方面的訓(xùn)練和拓展，雷兵

和志銘在學(xué)習(xí)完北師大一年級的內(nèi)容，雷兵基本上是跟上普通小學(xué)

學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，志銘在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣上偏差，所以比較跟

不上，但是其學(xué)習(xí)能力還不錯(cuò)，所以，他們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)打算繼續(xù)

跟普通小學(xué)二年級的學(xué)習(xí)，其它重中度學(xué)生主要還是堅(jiān)持康復(fù)和教

育相結(jié)合的原則，主要是側(cè)重其社會適應(yīng)能力，生活常識，語言訓(xùn)

練，認(rèn)知訓(xùn)練等方面的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)并在此過程中滲透，貫徹常用字

的教學(xué)。

（二）數(shù)學(xué)

詳細(xì)見數(shù)學(xué)分類教學(xué)計(jì)劃。

（三）其它技能科教學(xué)

美工：主要是根據(jù)節(jié)假日選取一些符合節(jié)假日的美工作品創(chuàng)造,

例如教師節(jié)創(chuàng)作教師節(jié)賀卡等，一方面給學(xué)生創(chuàng)造的題材，另一方

面利用節(jié)假日對學(xué)生進(jìn)行情感方面的教育，還有加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造力

的培養(yǎng)，例如泥工創(chuàng)作等。

體育：結(jié)合學(xué)生的陽光體育運(yùn)動，加強(qiáng)學(xué)生體育素質(zhì)培養(yǎng)，再

加上康復(fù)訓(xùn)練相結(jié)合，主要是對學(xué)生大動作和精細(xì)動作的訓(xùn)練，例

如有蛙跳，臺階訓(xùn)練等，還有結(jié)合學(xué)生的興趣，開展球類的教學(xué)，

籃球排球乒乓球的教學(xué)等。

音樂：音樂書本上的.歌曲難度大，節(jié)奏性不強(qiáng)所以學(xué)生學(xué)習(xí)的

興趣不濃，所以采取自選教材和歌曲。主要是一些熟悉的兒歌童謠

閩南語歌曲等，律動學(xué)習(xí)主要是一些簡單的律動操和舞蹈。

（四）康復(fù)課

詳見《康復(fù)活動記錄表》

三、參加學(xué)校的各項(xiàng)活動

1、參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動。

2、與學(xué)校愛心小隊(duì)繼續(xù)開展結(jié)對子手拉手活動。

3、和四年三班開展聯(lián)誼活動。

4、班級不定期舉行各項(xiàng)比賽。

5、繼續(xù)參加各項(xiàng)比賽。

6、學(xué)生參加實(shí)踐活動。

四、其它活動

1、充分利用活動室開展有針對、有計(jì)劃的康復(fù)訓(xùn)練活動，并做

好資料的登記收集整理。

2、更新班級的博客，豐富博客的內(nèi)容。

2024年秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇10

新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共

同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們

在《綱要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實(shí)際情況以

及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重

點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會，充分利用各種資源，

以開放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

一、班級情況分析

我班幼兒共有幼兒78名。孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐

姐，從整體看，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強(qiáng)，性格開朗、

活潑、自主，富有個(gè)性；人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。

大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么；但傾聽的習(xí)慣還

需要加強(qiáng)。經(jīng)過兩個(gè)月的暑期生活，許多幼兒沒有正確的坐姿，積

極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響

他人的學(xué)習(xí)。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，男小朋友表現(xiàn)尤為突

出。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識不強(qiáng)，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。希望通過一

學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是讓每一位幼

兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動手操作能

力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。

二、具體教學(xué)目標(biāo)

健康方面：

（一）身心保健

1、能獨(dú)立自理大便，正確使用手紙。

2、生活有規(guī)律，會獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身

的冷熱感覺主動增減衣服，能自己整理床鋪。

3、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)

則，學(xué)會保護(hù)自己，能提醒同伴。

（二）體育鍛煉

1、學(xué)習(xí)聽信號變速、變方向走，步伐一致。能輕松自如地繞障

礙曲線走。

2、熟練掌握跳躍動作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、

姿態(tài)優(yōu)美。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學(xué)習(xí)跳

短繩。

3、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和

要求，有集體觀念，活動中懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇

敢、不怕困難，運(yùn)動保健意識和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

科學(xué)方面：

1、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物（野生類）植物（食品類）及其

與環(huán)境的相互關(guān)系c介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活

動。

2、讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)

驗(yàn)，形成四季的初步概念。

3、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品（飛機(jī)、橋等）的方法，運(yùn)用

簡單工具和多種材料進(jìn)行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特

性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。

4、使兒童喜歡并較長時(shí)間參與科學(xué)活動，能主動探索周圍自然

界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。

數(shù)學(xué)方面：

1、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減，引導(dǎo)幼兒理解加法、減法的含義。

2、正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1-5,培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫

習(xí)慣。

3、學(xué)習(xí)用自然物測量物體，會比較粗細(xì)、輕重、厚薄等。

4、有一定的時(shí)間觀念。認(rèn)識時(shí)鐘，學(xué)習(xí)看整點(diǎn)、半點(diǎn)。學(xué)習(xí)看

日歷，知道一星期有七天。

5、積極、主動地參加數(shù)學(xué)活動及數(shù)學(xué)問題的討論。

社會方面：

（一）自信心培養(yǎng)

敢于面對自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，有改正的愿望和行動。

（二）人際交往

有禮貌的與周圍熟悉的人打招呼、談話。

（三）行為規(guī)則

愿意聽從成人前同伴勸告，不做危險(xiǎn)的事。

（四）民俗文化

知道中國的首都是北京，認(rèn)識并尊重國徽，會唱國歌，為自己

是中國人而自豪。

美術(shù)方面

（一）興趣與審美

1、喜歡參加多種美術(shù)活動，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)。

2、引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫作品，工藝品、雕塑、建筑物等,

培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力。

3、引導(dǎo)幼兒欣賞作品的造型、色彩、構(gòu)圖、感受對稱、均衡美、

初步學(xué)會正確評價(jià)美。

4、能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和想像解釋他人的美術(shù)作品，交流自己的

感受和理解，并學(xué)習(xí)用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自

己的感受和想像。

（二）繪畫

1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材衿，運(yùn)用不同技能表現(xiàn)自己

獨(dú)特的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。

2、引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動杰結(jié)

構(gòu)和簡單情節(jié)。

3、培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性、學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用

各種顏色表現(xiàn)自己的情感、注意深淺、冷暖顏色的搭配。

4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面上主體突出，合理布局。

（三）手工

1、引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的

意思。

2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)

簡單的情節(jié)。

3、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分，組合成整體

物象。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來表

現(xiàn)物體的形象特征C

三、具體措施

1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造

輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角，為幼兒提供

自選、自主活動的條件與機(jī)會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。

2、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒,

把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用

目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。

3、繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動。在活動中，注重

觀察孩子的情況，以便生成新的活動，更有利于孩子的發(fā)展

4、充分利用電教設(shè)備制作課件，進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)。

5、靈活運(yùn)用幼兒園及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育''的

教育觀念，繼續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動，體現(xiàn)

幼兒的主體性。

2024年秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇11

一、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校體育、藝術(shù)教育特色，進(jìn)一

步加強(qiáng)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制，以研促教，促進(jìn)

教師的合作交流，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、具體措施：

（一）、加強(qiáng)教研組建設(shè)，以研促教：

認(rèn)真開展音體美教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)教

學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)實(shí)

用性。

（二）、規(guī)范教學(xué)，明確教學(xué)要求：

音體美教師不僅教會學(xué)生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力,

提高音體美教學(xué)的工作效率。認(rèn)真組織好興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生

的體育、藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建

成才的舞臺。

（三）、加強(qiáng)教師教學(xué)研究，提高教師科研的能力

1、真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自

信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。

2、挖掘教學(xué)過程中的生動案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)心得,

形成自己的研究成果。

（四）、注重教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高，做好打造名師工作，充

分發(fā)揮名師的帶頭引領(lǐng)作用。

具體工作安排：

九月：1、藝體通覽教材活動

3、校園廣播操、校園集體舞比賽

4、體育大課間活動抽查

5、召開秋季運(yùn)動會

十月：1、藝體教師集體學(xué)習(xí)

2、迎接區(qū)組織的學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量和特色體育活動展演驗(yàn)收活

動

十一月：1、舉行校級藝體教師才藝大比拼。

2、組織音體美教師基本技能訓(xùn)練和專業(yè)技能交流互動

3、校級藝體公開課、藝體優(yōu)秀案例證集

十二月：1、迎接全市縣區(qū)學(xué)校教學(xué)工作評估

2、師生歡慶元旦

一月：1、藝體教學(xué)課堂教學(xué)評估

2、學(xué)校組織音體美綜合素質(zhì)評價(jià)

3、期末考試

2024年秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇12

一、堅(jiān)持“以德立校”，創(chuàng)建文明和諧校園

（一）強(qiáng)化師德建設(shè)

師德是教師的靈魂，我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職

業(yè)道德規(guī)范》，開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)主題師德教育活

動，讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。

進(jìn)一步做好對外來務(wù)工人員子女、留守兒童、特困兒童、學(xué)困生的

幫扶工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、有償

家教等不良現(xiàn)象。

（二）強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理

1、抓細(xì)節(jié)管理

將開學(xué)第一個(gè)月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，制定具體工作

方案，強(qiáng)化班級管理，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力，結(jié)合

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守見》,以養(yǎng)成性教育為主線,

培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新，爭當(dāng)“新時(shí)

代好少年”。

2、抓文化建設(shè)

我們將以新的超點(diǎn)，提練學(xué)校文化，重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體

系，打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化、喑體文化、走廊文化、樓

道文化、角落文化等校園文化景觀。加強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)

境建設(shè)，營造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強(qiáng)校園廣播站、宣傳欄等

宣傳陣地建設(shè)，開展“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動。

3、抓活動開展

我們將繼續(xù)開展每日十項(xiàng)常規(guī)評比活動，并利用重大節(jié)日、紀(jì)

念日開展系列的主題教育活動：如開展以“孝敬父母、誠實(shí)守信、

友愛他人、學(xué)會感恩”為主題的班（隊(duì)）會活動、開展以“尊師”為

主題的教育活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、

開展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書征文活動，開展以“紅歌大家唱”

為主題的藝術(shù)教育活動，豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，培養(yǎng)學(xué)生多方面的

興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗(yàn)，增長才智。

4、抓家校聯(lián)系

成立新一屆家長委員會及家長學(xué)校，指導(dǎo)家長樹立正確的教育

觀、成長觀和質(zhì)量觀，搞好家庭教育;適肘宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，爭

取家長對學(xué)校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工

作落到實(shí)處。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

（一）抓教學(xué)常規(guī)

1、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)

建立教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查制度，每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。

既看教法設(shè)計(jì)，更看學(xué)法指導(dǎo)；既重視課前備課，更重視課后反思。

兩次作業(yè)集中檢查，從老師作業(yè)的設(shè)計(jì)，規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)

慣、作業(yè)質(zhì)量，進(jìn)行細(xì)致地分析并及時(shí)反饋，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、創(chuàng)新備課形式，為教師減負(fù)增效

10年以上教齡者可以直接將教學(xué)設(shè)計(jì)簡要地批注于教本上，批

注的內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、主要過程、重要環(huán)節(jié)的處

理等，允許對“教本”進(jìn)行二次修改。5年以下教齡者不僅要寫詳

案，更注重課后反思。

3、加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案

為一年級新生及新插班生編寫各類冊卡，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、

復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理，學(xué)生信息及時(shí)錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。做到

各種冊卡與旁證一一對應(yīng)，并及時(shí)進(jìn)行滾動登記。

4、實(shí)行“行政人員巡查制度”

值日行政每日巡查兩次校園，檢查各班安全、紀(jì)律、衛(wèi)生實(shí)施

情況、“晨誦午讀”的落實(shí)、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教師教學(xué)行為等，

做好巡查記錄，作為教師評優(yōu)評先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評選先進(jìn)班集

體重要依據(jù)。

（二）抓校本教研

1、建立校本研修制度

做到定地點(diǎn)、定時(shí)間（每周三下午二、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時(shí)間;

每周四下午二、三節(jié)課為語文組教研時(shí)間）、定內(nèi)容（讀書論壇、外

出學(xué)習(xí)匯報(bào)、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本

培訓(xùn)、課題組活動等）、定發(fā)言人（全體教師輪流做莊）要求每個(gè)教師

都要敢說，愛說、會說。

2、推行“草根研究”制度，即校本教研“自下而上”，教師

將教育教學(xué)過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處，再由

教導(dǎo)處組織骨干教師、教研組長篩選出針對性強(qiáng)、具有研究價(jià)值的

小專題，各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“辯課”等方式開展

活動。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。

3、校本教研，課題牽動

語、數(shù)教研組要積極進(jìn)行新一輪課題申報(bào)。并將課題日?；顒?/p>

融入到校本教研中，以研究為抓手，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，推動校本

教研活動的深入開展

三、加強(qiáng)安全工作，讓平安永駐校園

（一）開學(xué)伊始，召開全校家長會，與全體家長簽定《曹園小學(xué)

20_年秋季安全管理責(zé)任書》，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方

職責(zé)。定期利用短信平臺發(fā)送安全溫馨提示，定期入戶家訪，密切

家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線。

（二）廣泛開展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組織“開學(xué)第一

課”、開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會、班隊(duì)會，邀

請法治副校長、消防人員及交警等蒞校開設(shè)講座，定期組織師生進(jìn)

行應(yīng)急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護(hù)能力。

（三）定期進(jìn)行安全隱患大排查。每季度對學(xué)校校舍安全、消防

安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺

帳，限期整改銷號。

（四）繼續(xù)抓好防疫防控工作，強(qiáng)化晨、午檢制度，課前點(diǎn)名制

度、因病缺勤登記制度，校內(nèi)進(jìn)行定期消毒、定期大掃除，多管齊

下，確保師生平安。

（五）嚴(yán)把“入門關(guān)”，實(shí)行保安人員24小時(shí)值班制度，每天安

排2名教師協(xié)助值勤。

四、加強(qiáng)后勤服務(wù)，改善辦學(xué)條件

（一）嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決

算制度，精打細(xì)算，開源節(jié)流，節(jié)約開支，堅(jiān)持校務(wù)公開，提高學(xué)

校經(jīng)費(fèi)的使用效益，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

（二）繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理，健全完善各項(xiàng)管理制度

和使用制度。妥善保管，合理使用，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能，最大限

度為教育教學(xué)服務(wù)。

2024年秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇13

一、本月工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)對班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防秋季傳染

病發(fā)生，中班十一月份工作計(jì)劃。

2、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

3、認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

4、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

5、給幼兒更多的活動機(jī)會，使他們親近大自然，發(fā)現(xiàn)和感受秋

天的變化，特別是落葉顏色的變化。

6、積極籌備團(tuán)體操比賽。

二、安全工作

1、每天檢查幼兒書包，看是否有帶危險(xiǎn)物品。

2、每周堅(jiān)持給幼兒剪指甲。

3、戶外活動前提要求。

4、提醒幼兒不可以攀爬高處，更不可以從高處跳下。

5、不可以攀爬高處，也不從高處跳下。

三、家長工作

1、每周堅(jiān)持給幼兒穿園服。

2、給家長發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè)，家長及時(shí)輔導(dǎo)。

3、配合組織好親子游。

4、記得幫幼兒帶衣服及毛巾。

2024年秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇14

一、教育教學(xué)方面

新學(xué)期，我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛，美麗大

方的曾老師一起帶領(lǐng)新的班級一一中一班。我們班的大部分幼兒經(jīng)

過小班一年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言

表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有

較大的發(fā)展。本學(xué)期，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)活動都將結(jié)合本班幼兒

的發(fā)展水平，從五大領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒掌握適應(yīng)未來的人類生活所必備

的知識，成為一個(gè)有信心、有智能、有涵養(yǎng)、有責(zé)任感并具高尚情

感的人。

二、保育工作方面：

在對幼兒的保育工作上，我們力求從每件小事做起，耐心細(xì)致

周到，如：要求幼兒自己能做的事自己做，當(dāng)幼兒做不到時(shí)，教師

耐心地引導(dǎo)幼兒做，跟著手把手的教幼兒如何自理，鼓勵(lì)幼兒你能

行，增強(qiáng)了幼兒自我服務(wù)的信心。

三、安全工作方面：

1、做好晨午檢的檢查情況，確保每位幼兒的衛(wèi)生良好。

2、對活動室、桌椅、毛巾、小茶杯通過84消毒液、消毒柜等

進(jìn)行消毒。

3、按時(shí)開窗通風(fēng)，飯前便后要排隊(duì)洗手，養(yǎng)成幼兒良好習(xí)慣。

4、堅(jiān)持在玩時(shí)，眼不離孩子，時(shí)刻注意孩子。

5、不體罰或變相體罰幼兒，把安全工作放在第一位，并不能因

為任何原因而放松警惕。

四、家長工作方面：

1、積極取得家長配合。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，隨時(shí)向家長反映幼兒在園情況，并了解幼兒

在家庭中的具體情況。

3、開展豐富多彩的親子活動，吸引家長積極參與，并能出謨劃

策。

4、通過開家長會，讓家長間能互相交流切磋育兒經(jīng)驗(yàn)。

2024年秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇15

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成

年人思想道德建設(shè)的若干建議》，以傳承克族精神為立足點(diǎn)，以培

養(yǎng)遒德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動為載體，以加強(qiáng)對少年

兒童的思想品德教育、培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線,

加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，努力開創(chuàng)

我校少先隊(duì)工作的新局面。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化

和有序化。

2、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊(duì)

伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能

力。

3、結(jié)合學(xué)校目標(biāo)管理的要求，在工作中，以目標(biāo)促質(zhì)量。

4、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日，通過有針對性的教育內(nèi)容和實(shí)踐

性的教育途徑，以生動活潑的形式開展少先隊(duì)活動，把做人、做事

的基本道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

5、面向社會，注重體驗(yàn)，與家長、社會、新課程改革相結(jié)合，

充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的舞臺，傾聽少

年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。

三、工作措施

（一）創(chuàng)新德育工作方式，整合德育工作資源，加強(qiáng)德育工作

隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理水平。

1、每個(gè)月召開2次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不

斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

2、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷

提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。

3、開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提

高。

4、健全大中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開展

好班隊(duì)活動，使中隊(duì)活動真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示

自我的舞臺。

5、規(guī)范隊(duì)室的布置，使之成為少先隊(duì)員活動和受教育的場所。

6、規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個(gè)性、有活力的班級育人氛

圍，突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。

（二）加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

1、充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地的宣傳教育作用。

本學(xué)期，繼續(xù)完善和豐富“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音內(nèi)容，繼續(xù)

開展選拔和培訓(xùn)播音員活動，定期播音，大力宣傳學(xué)校的好人好事、

校園新聞；選拔有一定寫作基礎(chǔ)，知識面較廣的學(xué)生參與到廣播站

的稿件編輯活動中。要求中高年級各班均有通訊員定期投稿。

2、通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信

的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，設(shè)立大隊(duì)委每月

例會制度，加強(qiáng)對隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)，提高隊(duì)干部的工作能力，

充分發(fā)揮隊(duì)干部的凝聚作用、帶動作用、表率作用和助手作用，實(shí)

行“自己管理自己，自己教育自己”。讓隊(duì)干部真正成為隊(duì)集體的

管理者、隊(duì)活動的組織者、隊(duì)群眾的服務(wù)者，當(dāng)好隊(duì)員的“公仆”、

老師的助手。

3、切實(shí)開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，課間

操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序，集會秩序以及課間秩

序的文明有序；做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅(jiān)持

衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，每周星期四下午大課間進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,

確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)”的

觀念。本學(xué)期，德育處與少先隊(duì)將確立養(yǎng)成教育實(shí)施方案，制訂年度

計(jì)劃，加大檢查力度，把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任、輔導(dǎo)員。檢查

評比結(jié)果與班主任、輔導(dǎo)員工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。

4、抓好“文明監(jiān)督崗”的隊(duì)伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認(rèn)真履行

崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份

力。

(三)以《守則》、《規(guī)范》、《社會主義核心價(jià)值觀》為載體,

強(qiáng)化文明禮儀教育。

1、扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑，

工作中要認(rèn)真組織開展好10個(gè)每一次：

(1)每一次升旗儀式；

(2)每一次晨會；

(3)每一次班(隊(duì))會；

(4)每一次專題教育活動；

(5)每一次家長會；

(6)每一次集隊(duì)放學(xué)；

(7)每一次家訪；

(8)每一次學(xué)生評價(jià)；

(9)每一次評先評優(yōu)；

(10)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。

2、班級文化建設(shè)的精細(xì)化。

本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細(xì)

節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范，又要發(fā)

揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個(gè)性。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級文

化建設(shè)的評比。

3、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的

常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，用守則、規(guī)范強(qiáng)化每一個(gè)孩子的

行為習(xí)慣，加強(qiáng)一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不

文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過班級評比、倡議書、班會、

宣傳、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以9

月份“校園文明節(jié)”為契機(jī)，全面開展“我與幸福相約一一文明天

天見”文明禮儀教育活動。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)

為重點(diǎn)，抓實(shí)“養(yǎng)成教育”這個(gè)主課題并于第11周開展《守則》、

《規(guī)范》、《社會主義核心價(jià)值觀》知識競。

（1）文明話語講起來：在校園里推行“十三字”禮貌用語。就

是“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關(guān)

系！”，讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。

（2）文明行動做起來：開展“排排隊(duì)、問問好、微微笑、彎彎

腰、擦擦亮、靜靜聽、慢慢行”的活動。在校園里形成良好的氛圍,

使校園里人人懂禮儀，讓文明之風(fēng)成為常態(tài)。

（3）文明行為夸起來：通過攝影、繪畫的形式，觀察記錄身邊

文明人、文明事。把文明行為展現(xiàn)出來，讓大家來共同學(xué)習(xí)，一起

來夸夸文明行為。

（4）文明精神傳起來：紅領(lǐng)巾廣播站特設(shè)“我行我秀”欄目，

讓學(xué)生秀出紳士風(fēng)度、秀出淑女風(fēng)采，同時(shí)，學(xué)校廣播站攜“督導(dǎo)

隊(duì)”將跟蹤，捕捉文明表現(xiàn)突出的個(gè)人或集體，傳播正能量。另外

通過“小手拉大手”，讓學(xué)生把禮儀帶回家，通過孩子去影響家長，

教育家長，從而形成全社會人人都“講文明，有禮貌”，構(gòu)建一個(gè)

和諧文明的學(xué)校。

4、狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì)，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

5、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、班級布置的

宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會，更多地讓學(xué)生參與到班級布置、櫥窗的工作

之中。

（四）以活動為載體，樹立正確輿論導(dǎo)向，提高德育實(shí)效。

1、我與幸福攜手一一精神代代傳

落實(shí)“每月一主題”教育活動。

九月份一一尊師重教習(xí)慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動與行為

規(guī)范養(yǎng)成教育活動，學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》

《升降國旗要求》等。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動。

利用新學(xué)期新夢想開學(xué)典禮儀式，加強(qiáng)學(xué)生的儀式感，讓每個(gè)

經(jīng)歷了一整個(gè)假期的休整，再次回歸校園的孩子們，認(rèn)識、感悟、

體會這個(gè)具有象征性意義的儀式。即告知學(xué)生新學(xué)期的開始，讓每

一個(gè)學(xué)生在夢想起航墻上貼下自己新學(xué)年的計(jì)劃，從本質(zhì)上說，開

學(xué)典禮就是一種禮儀文化，傳統(tǒng)文化的形式，和現(xiàn)代教育的內(nèi)容水

到渠成地走到了一起。對于學(xué)生而言，新學(xué)期開學(xué)典禮意味著一個(gè)

新的開始。因此，新學(xué)期開學(xué)典禮在一定程度上象征著起點(diǎn)。

十月份、十一月份一一愛國主義教育月。開展慶祝國慶節(jié)系列

活動：出一期班刊，開一次主題班會，進(jìn)行愛國主義教育活動。

十二月份一一法制安全教育月。組織全校性的法制教育報(bào)告。

各班召開“安全教育”主題班會，安全教育班刊評比。開展“網(wǎng)吧

的危害”“交通安全”“生活安全”等專項(xiàng)教育，教育學(xué)生珍愛生

命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。一月份一一收獲成果總結(jié)評比月。評選“文明班級”

以及各類文明學(xué)生、好少年。

2、精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學(xué)生進(jìn)行最直

接、最生動的愛國主義、集體主義教育，使學(xué)生樹立“心中有國旗，

心中有祖國”的思想。

3、開展節(jié)日活動。以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，深入開展“手

拉手”活動。以“新時(shí)代好少年”為主題，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心

健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳

遞愛心、傳遞微笑，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。

4、注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童，

及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好

的衛(wèi)生習(xí)慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境，教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件，在

危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù)。

5、加強(qiáng)青春期心里健康輔導(dǎo)

我與幸福相擁一一健康常常有。

幸福是一種感覺，是需要實(shí)踐體驗(yàn)才能感受和獲取的。心健工

作做得好，可以打開老師與學(xué)生、老師與家長、學(xué)生與家長等各個(gè)

關(guān)系的通道，讓愛流動起來。為此，根據(jù)孩子成長需要，重點(diǎn)為六

年級孩子上青春期心理健康輔導(dǎo)課，讓學(xué)生認(rèn)識、重視自己的心理

自我教育和調(diào)節(jié)。

6、認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范

工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念,

使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使

學(xué)生知法、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護(hù)意識,

切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。

7、以“書香校園”、“法制教育''等活動為契機(jī)，豐富學(xué)校的

校園文化生活。

（五）做好家校聯(lián)系，共同育人

1、落實(shí)家訪工作，切實(shí)發(fā)揮QQ群，微信群以及愛心媽媽進(jìn)校

園活動的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。

2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生

參加社會實(shí)踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

2024年秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇16

一、班級情況分析：

經(jīng)過小班一學(xué)年的教育，班級幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能

力均有增強(qiáng)，班級的出勤率平均保持在95%以上。幼兒的體力及耐

力也得到提高，全班身高、體重雙達(dá)標(biāo)，二匕入園初有明顯的增長，

與此同時(shí)幼兒動作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進(jìn)一步的提高，其中有98%

的幼兒學(xué)會了拍球，而且有一些幼兒還能進(jìn)行花樣拍球。

上學(xué)期末，對班中幼兒進(jìn)行健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)能

力的自測。測查中發(fā)現(xiàn)，小班下學(xué)期的幼兒其思維方式主要還是建

立在直覺行動思維的基礎(chǔ)上，但是在認(rèn)識活動中，幼兒開始出現(xiàn)具

體形象思維的萌芽，并且行為的有意性也開始發(fā)展。通過一系列的

主題活動、區(qū)角活動及游戲活動，幼兒的有意注意、有意記憶等水

平有所增強(qiáng)。特別是在區(qū)角活動及創(chuàng)造性游戲中，幼兒的責(zé)任感、

行為的目的性、堅(jiān)持性均得到了一定的鍛煉和提高。

在語言方面，班級幼兒學(xué)會了安靜的領(lǐng)聽，能用普通話較完整

的表達(dá)自己的想法，語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。

在社會性發(fā)展方面，大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園，愿意親近老師，

能主動參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，并且嘗試與同伴一起

分享玩具，并體驗(yàn)其中的快樂。

在科學(xué)方面，幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強(qiáng)，并且在老

師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物，嘗試進(jìn)行簡單的比較、

分類。在日?；顒又校變合矚g操作，并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一

些簡單的知識，會和同伴一起分享自己的所見所聞。

在藝術(shù)方面，幼兒能用自己喜歡的顏色、材料和工具大膽的進(jìn)

行美術(shù)活動。班級大部分幼兒喜歡音樂活動，能大膽的進(jìn)行歌唱和

表演。

待加強(qiáng)的工作：要針對不同年齡、不同特點(diǎn)的幼兒開展個(gè)性化

教育。加強(qiáng)瘦弱幼兒的體育鍛煉，特別要讓幼兒多練習(xí)觸物跳、奔

跑等體育活動，多給幼兒機(jī)會進(jìn)行體育競賽；鼓勵(lì)瘦弱的幼兒早點(diǎn)上

幼兒園參加跑步、跳躍等晨間活動。針對班級幼兒語句連貫性不夠、

大膽表述能力不夠的情況，本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒的閱讀訓(xùn)練，豐富詞

匯，著重