教科版八年級物理上冊《2.3物體運動的速度》同步測試題(有答案)

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁教科版八年級物理上冊《2.3物體運動的速度》同步測試題(有答案)學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．課外活動時，小明和小剛在操場上沿直線跑道跑步，如圖所示是他們通過的路程隨時間變化的圖像，則下列說法正確的是（）A．前內(nèi)，小剛跑得較快B．兩人都做變速運動C．兩人都做勻速直線運動D．全程中，小剛的平均速度大于小明的平均速度2．如圖所示，甲、乙兩衛(wèi)星沿相同方向在各自軌道上繞地球做勻速圓周運動，甲衛(wèi)星周期（圍繞地球公轉(zhuǎn)一圈的時間）為T1，乙衛(wèi)星周期為T2，已知T1＜T2，某時刻兩衛(wèi)星恰好相距最遠，則（）A．至少需時間，兩衛(wèi)星相距最近B．至少需時間，兩衛(wèi)星相距最近C．至少需時間，兩衛(wèi)星再次相距最遠D．至少需時間，兩衛(wèi)星再次相距最遠3．下列物理量的估測最接近實際的是（）A．中學生步行的速度約為10m/sB．我國一元硬幣的直徑為2.5mmC．聲音在15℃的空氣中傳播速度為340m/sD．一塊橡皮從課桌掉到地上的時間約為4s4．小麗周末陪媽媽一起到公園鍛煉身體，1km的步道她們用50min走了3圈，手機軟件顯示步數(shù)為3750步。此過程中小麗步行的數(shù)據(jù)正確的是（）A．步長為1m B．每分鐘步行0.02kmC．平均速度約為1.7m/s D．步行1.2km用時20min5．速度是表示物體運動快慢的物理量，物理學上的速度在數(shù)值上等于物體在單位時間內(nèi)通過的路程，那么，能否用單位路程所用的時間表示運動的快慢？若能，數(shù)學表達式是什么？武漢軍運會軍事五項冠軍，我國選手潘玉程在障礙賽跑中，全程500m用時2min，用此數(shù)學表達式計算出快慢應是多少，下列選項是分別關于這三個問題的答案，你認為正確的是（）A．能，4.17m/s B．能，0.24s/mC．不能，4.17m/s D．不能，0.24s/m二、填空題6．如圖甲是某品牌無人駕駛汽車，某次測試時沿直線行駛的s-t圖像如圖乙所示。關于該無人駕駛汽車AC段的平均速度為m/s；以BC段速度行駛10min通過路程m。7．如圖所示為A、B兩小車向右直線運動過程的頻閃照片。它表示兩個小車在相等的時間間隔所在的位置，由圖可知A車做直線運動，B車做直線運動。（均選填“勻速”或“變速”）8．做勻速直線運動的物體在內(nèi)通過的路程叫做速度。速度是表示物體的物理量。一輛汽車行駛的速度是20米/秒，表示的物理意義是。9．一位游客對著一座大山大喊一聲，2秒后聽到了自己的回聲，那么他距大山m（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）。10．甲、乙兩輛汽車都向西做勻速直線運動，其路程隨時間變化的圖像如圖所示。從圖像可知，甲、乙兩車的速度比是；若以甲車為參照物，則乙車向運動。三、簡答題11．我們在生活中常常聽到“兩地車程1小時”這樣的說法。從物理學角度判斷，此說法是否正確？如果不正確，錯在哪里？12．運動快慢通常用速度來描述，為什么運動會競速項目（如100m短跑）的成績可以用時間來描述？13．小明同學在成長筆記中記錄了如下的錯題。請你幫助他找出錯誤之處、分析錯因并寫出正確的解答過程。錯題記錄錯題改正一個做變速直線運動的物體在開始5s內(nèi)通過5m的路程，接著靜止5s，下一個5s通過10m的路程，求物體在整個過程中的平均速度。解：物體運動的路程s＝5m＋10m＝15m物體運動的時間t＝5s＋5s＝10s，物體在整個過程中的平均速度錯誤之處：錯因分析：正確解答：14．議一議：你認為能否用“單位路程所用的時間”來表示物體運動的快慢？若可以，請說明判斷方法；若不可以，請說明理由。參考答案題號12345答案AACDB1．A【詳解】A.由圖像可知，在前2s內(nèi)，小剛運動的距離比小明長，所以根據(jù)可知，小剛跑得較快，故A正確；BC.由圖像可知，小明的路程和時間關系圖像是一條直線，表明路程和時間成正比，所以小明做的是勻速直線運動；而小剛的路程和時間關系圖像是一條曲線，表明路程和時間不成正比，所以小剛做的是變速直線運動，故BC錯誤；D.由圖像可知，兩人的全程的路程是相等的，所用的時間都是，根據(jù)可知，兩人的平均速度相同，故D錯誤。故選A。2．A【詳解】AB．某時刻兩衛(wèi)星相距最近，則可知經(jīng)過時間Δt兩衛(wèi)星再次相距最近時(k取1、2、3)則當k取1時故A符合題意，B不符合題意；CD．同理當兩顆衛(wèi)星經(jīng)過Δt'時間兩衛(wèi)星相距最遠時(k取1、2、3)則當k取1時故CD不符合題意。故選A。3．C【詳解】A．中學生步行時1s約走2步，約為1.1m，故步行的速度約為1.1m/s，故A不符合題意；B．我國一元硬幣的直徑約等于一節(jié)手指的長度，約為25mm，故B不符合題意；C．聲音的傳播速度和溫度有關，聲音在15℃的空氣中傳播速度為340m/s，故C符合題意；D．一般物體掉落的速度通常比較快，時間比較短，即一瞬間，一塊橡皮從課桌掉到地上的時間約為0.4s，故D不符合題意。故選C。4．D【詳解】A．根據(jù)題意可得，小麗所走的總路程為步長為故A錯誤；BC．根據(jù)可得，小麗步行的平均速度為即每分鐘步行0.06km，故BC錯誤；D．根據(jù)可得可知步行1.2km用時20min，故D正確。故選D。5．B【詳解】速度是表示物體運動快慢的物理量，物理學上的速度在數(shù)值上等于物體在單位時間內(nèi)通過的路程，因為比較物體運動快慢需要知道路程和時間；相同時間比路程，或相同路程比時間；用單位路程所用的時間，即通過相同路程比時間；所以可以用物體通過的時間與路程的比值來表示運動的快慢，用公式表示為潘玉程在障礙賽跑中，全程500m用時2min=120s，則速度為故ACD錯誤，B正確。故選B。6．12.59000【詳解】[1]由圖可知AC段的總路程為500m，時間為40s，則平均速度為[2]由圖可知，物體在BC段做勻速直線運動，當運動的時間為30s時，路程為450m，則速度為行駛10min通過路程為7．勻速變速【詳解】[1][2]由圖可知A車相同時間間隔運動的路程相同，做勻速直線運動；B車相同時間間隔運動的路程不同，做變速直線運動。8．單位時間運動快慢汽車每秒鐘通過的路程為20米【詳解】[1][2]速度是表示物體運動快慢的物理量，物體在單位時間內(nèi)通過的的路程越大，物體運動的越快，所以做勻速直線運動的物體在單位時間內(nèi)通過的路程叫做速度，計算公式為。[3]一輛汽車行駛的速度是20米/秒，即汽車行駛了1秒，通過的路程為20米，所以表示的物理意義是汽車每秒鐘通過的路程為20米。9．340【詳解】游客對著一座大山大喊一聲，2秒后聽到了自己的回聲，2秒是聲音往返的時間，則他離大山距離為10．東【詳解】[1]甲車的速度為乙車的速度為甲、乙兩車的速度比[2]甲車的速度大于乙車的速度，所以以甲車為參照物，乙車在向后退，即乙車向東行駛。11．見解析【詳解】兩地車程是指兩地之間的路程，而1小時是指車在兩地之間的行駛時間為1小時，是時間，所以此說法錯誤。12．見解析【詳解】由可知，運動員跑相同的路程時，誰用的時間短，誰就跑得快，所以運動會競速項目的成績可以用時間來描述。13．物體運動的時間計算錯誤沒有正確理解平均速度見解析【詳解】[1]錯誤之處是：物體運動的時間計算錯誤應