中班體育活動好玩的輪胎教案

中班體育活動好玩的輪胎教案中班體育活動好玩的輪胎教案「篇一」活動目標(biāo)：1、幼兒練習(xí)推車走或跑，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。2、在游戲中增強(qiáng)幼兒間相互合作的能力。活動準(zhǔn)備：獨輪車、沙包、可樂瓶活動建議：1、幼兒做開汽車的模仿動作進(jìn)行熱身活動。每個幼兒手拿“飛盤”當(dāng)方向盤，進(jìn)行開汽車的模仿動作，邊開邊念兒歌“我是一名小司機(jī)”。2、學(xué)習(xí)游戲，掌握游戲要領(lǐng)。（1）創(chuàng)設(shè)游戲情境，引出游戲?！靶∨笥?，今年農(nóng)民伯伯種的大白菜豐收了，我們一起去幫農(nóng)民伯伯運(yùn)白菜吧?！薄跋胍幌肽銈冇檬裁捶椒ㄟ\(yùn)輸，能運(yùn)的白菜又多又快”。（2）出示獨輪車，向幼兒介紹推獨輪車的方法。（3）教師示范獨輪車的推車方法。（4）幼兒嘗試獨輪車的使用方法，教師重點指導(dǎo)幼兒在推車的時候，雙手要握住獨輪車的車把，眼睛往前看，身體稍微往前傾斜。3、幼兒分組運(yùn)白菜，比一比哪一組運(yùn)的“白菜”又多又快。（1）幼兒的獨輪車上放上沙包，增加游戲的難度。（2）第一輪游戲結(jié)束后，讓運(yùn)的快的一組分享一下自己的經(jīng)驗，怎樣運(yùn)的白菜又多又快。4、放松活動。聽音樂“開小汽車”走曲線。中班體育活動好玩的輪胎教案「篇二」設(shè)計意圖：在日常生活中，發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡使用體育活動設(shè)備，尤其是彈性墊：在頂部滾動、奔跑、跳躍和攀爬玩耍?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出，兒童應(yīng)以兒童感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。為了激發(fā)孩子們參與墊子運(yùn)動的興趣，根據(jù)大班兒童良好的年齡特點和發(fā)展需要，我設(shè)計了一個快樂的體育活動“趣味墊子”。在活動中創(chuàng)造了各種有趣和具有挑戰(zhàn)性的游戲，以吸引兒童的參與。通過不斷更換坐墊，訓(xùn)練兒童的運(yùn)動技能，發(fā)展其協(xié)調(diào)能力和身體動作的靈活性。增強(qiáng)孩子克服困難和挑戰(zhàn)的信心，充分體驗“一事多做”和運(yùn)動的樂趣?；顒幽繕?biāo)：1、積極參與墊子上的游戲，鍛煉大肌肉的運(yùn)動技能，提高身體動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。2、能夠克服困難，敢于挑戰(zhàn)，體驗合作游戲的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：每個孩子都有墊子、口哨、背景音樂和紅藍(lán)相間的發(fā)帶。活動過程：一、開始部分1、向老師和孩子們問好。2、老師和孩子們配合音樂做熱身活動，模仿各種小動物（在操場上從慢到快，從快到慢）。二、基本部分1、老師讓孩子們選擇一個墊子，感受墊子上墊子的柔軟度，并讓孩子們談?wù)撍麄冊趬|子上的感受。2、孩子們在墊子上自由玩耍，發(fā)揮想象力。3、請在墊子上介紹你的比賽并演示你的動作。4、老師和孩子們一起模仿孩子們的示范動作，并與墊子親密玩耍。5、請把所有的墊子垂直排成一排，形成一座“橋”，孩子們依次以自己喜歡的動作通過橋。6、老師們把身體擺成不同的姿勢，設(shè)置障礙物，讓孩子們想辦法過橋。老師先后挑選了一些墊子使“橋”變形，并根據(jù)墊子的變化，促使孩子們以助跑和跳遠(yuǎn)的方式過橋。8、每個孩子的墊子將被組裝成一個挑戰(zhàn)競技場模型。老師會先示范，然后讓孩子們自由地分成紅色和藍(lán)色兩組進(jìn)行“挑戰(zhàn)競技場比賽”。9、紅藍(lán)雙方各選出一名孩子參加比賽，老師宣布比賽結(jié)果。三、結(jié)論：孩子們在老師面前找到一個舒適的姿勢，坐下來，隨著音樂和老師一起放松。四、活動評估：1、器材運(yùn)用獨創(chuàng)性：大膽將常用的運(yùn)動輔助器材——坐墊作為活動的主要運(yùn)動器材，貫穿并應(yīng)用于活動的全過程，體現(xiàn)“一物多用”、安全簡便的優(yōu)點。2、兒童活動的自主性：這項活動改變了目前更多幼兒園體育活動是在教師的示范和口令下進(jìn)行的現(xiàn)狀，給了兒童足夠的自主探索和活動空間。在與設(shè)備、同伴和老師的積極互動下，孩子們的各種游戲方式獨具特色，有效拓展了他們的體育思想，提高了他們的體育興趣和能力。3、活動過程的層次性：該活動從兒童自發(fā)的玩耍開始，逐漸引導(dǎo)和鼓勵兒童大膽嘗試。在獲得初步的感性認(rèn)識后，我們改變了墊子的布局，增加了活動的數(shù)量和難度，探索了多種新穎獨特的鍛煉方法。中班體育活動好玩的輪胎教案「篇三」活動目標(biāo)：1.探索一物多玩的多種方法。2.嘗試邊跳邊轉(zhuǎn)身的動作技能，提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力和平衡能力。3.體驗游戲中的快樂，培養(yǎng)合作意識和集體榮譽(yù)感?；顒又仉y點：重點：初步掌握轉(zhuǎn)身跳的動作技能。難點：能積極主動地參與游戲活動，有較好的規(guī)則意識?；顒訙?zhǔn)備：幼兒人手一個塑膠圈，頭花若干，兩個小展板架，音樂?；顒舆^程：一．熱身準(zhǔn)備:1.師生問好。2.教師帶領(lǐng)幼兒活動身體各關(guān)節(jié)。3.游戲:聽口令接球。二．自主探究，圈的多種玩法。1.師:瞧！老師的身后有什么呀？（圈圈），你會怎樣玩？比比看誰的玩法最多，誰的本領(lǐng)最大？（強(qiáng)調(diào)可以一個人玩，也可以找好朋友一起玩）2.幼兒展示各種不同的玩法。三．初步學(xué)習(xí)“轉(zhuǎn)身跳圈”的基本動作。師：今天老師要教小朋友們一種新的本領(lǐng)，叫做“轉(zhuǎn)身跳圈”，那什么是“轉(zhuǎn)身跳圈”呢？有誰愿意到前面來試試。2．教師示范，并講解動作要領(lǐng)，幼兒嘗試學(xué)習(xí)動作。教師將小朋友分成兩組，分別站與兩邊的直線上，聽口令學(xué)習(xí)基本動作。教師一邊巡視指導(dǎo)，一邊發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。四．集體游戲：（創(chuàng)設(shè)情景）兔媽媽今天要過生日了，老師想請小朋友們到對面的山坡上給兔媽媽采一些鮮花做為禮物，你們愿意幫助陳老師嗎？1.講解游戲要求和規(guī)則：小朋友們先要雙腳并攏跳過三個小山坡，再用我們剛剛所學(xué)的“轉(zhuǎn)身跳圈”的本領(lǐng)，跳入第四個大圈里，然后到前面最高的山坡上采一朵鮮花，從兩邊跑回來和下一位小朋友擊掌并迅速的站到隊子的最后面。2.第一次嘗試玩游戲：初步體驗游戲中的任務(wù)要求，能較好的完成指定動作。3.第二次嘗試玩游戲：感知游戲中的合作意識，增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感。4.教師評價，頒發(fā)獎品。五．放松活動：1.游戲：我和鮮花跳個舞。2.師：天色不早了，我們快把鮮花送給兔媽媽吧。幼兒跟隨老師有序的離開活動場地。中班體育活動好玩的輪胎教案「篇四」【活動目標(biāo)】1、能穿大鞋在一定范圍內(nèi)走和跑，發(fā)展平衡協(xié)調(diào)的能力。2、走跑中學(xué)會避讓，提高身體控制能力。3、增強(qiáng)自我保護(hù)的意識?！净顒訙?zhǔn)備】1、每位幼兒準(zhǔn)備一雙父母穿的鞋。2、場地上畫上不同的圖形：圓形、多邊形、螺旋形、波浪形。【活動過程】一、準(zhǔn)備活動。教師放音樂，幼兒聽音樂做準(zhǔn)備活動，重點活動腳腕、膝關(guān)節(jié)、腰部。二、練習(xí)穿大鞋走路。1、幼兒穿上準(zhǔn)備好的大鞋分散練習(xí)走路，教師指導(dǎo)幼兒控制自己的身體并走穩(wěn)。2、教師拍鈴鼓，引導(dǎo)幼兒按照鈴鼓節(jié)奏練習(xí)。鈴鼓拍得慢，就走一走；鈴鼓拍的快，就跑一跑；鈴鼓一停止，幼兒就立刻停下來。3、教師帶領(lǐng)幼兒成一路縱隊沿著場地上畫好的不同的圖形，按照鈴鼓節(jié)奏走跑交替。三、游戲“大鞋追逐戰(zhàn)”。1、教師講解游戲規(guī)則：幼兒四散站在大圓內(nèi)，請一名幼兒做追逐人，其余幼兒躲閃。如果誰被追逐人拍到身體，誰就立刻蹲下。要求不跑出圓圈外。2、游戲進(jìn)行后，引導(dǎo)幼兒討論怎樣才能不被別人捉到。3、教師小結(jié)：躲閃時要看好方向注意避讓，盡可能不要與他人碰撞。四、幼兒脫去大鞋，聽音樂進(jìn)行放松活動?；顒友由旒覉@共育：在家庭中讓幼兒穿父母大鞋，父母穿幼兒的小鞋，比賽走路，增進(jìn)親子感情?！净顒臃此肌侩y得一個好天氣，我們選擇在二樓平臺上活動，塑膠場地可以避免水泥地上的擦傷。大鞋是幼兒自帶的，有高跟鞋、運(yùn)動鞋、皮鞋、布鞋、拖鞋、雪地靴等。趙澤輝媽媽對趙澤輝說：“媽媽腳小，你穿上一定跑得快！”我們聽了都覺得很有趣，家長對活動支持、配合也讓我很欣慰。活動設(shè)計時，考慮到八年級人數(shù)眾多，為防止碰撞，我們男女小朋友分批活動，保證足夠的活動空間。活動中，幼兒積極性極高，甚至有些失控，好在課前打過預(yù)防針，鈴鼓一搖，大伙兒收斂不少，還有“小蜜蜂”的協(xié)助，講話時沒有那么費(fèi)勁。“追逐戰(zhàn)”中，艾嘉、趙奕宸、蘭易陸穿著媽媽的高跟鞋，非但沒有摔跤，走起來還很穩(wěn)健，真讓人忍俊不禁。一些精彩的情形我都用手機(jī)記錄下來，供家長朋友欣賞?；顒咏Y(jié)束后，頓時耳邊清靜了，對于這樣的活動，孩子能夠積極參與，愉快地進(jìn)行也就足夠了。艾嘉、蘭易陸等小朋友活動后說，高跟鞋太累了，以后要媽媽少穿，多么懂事呀！中班體育活動好玩的輪胎教案「篇五」【活動目標(biāo)】1、喜歡玩紙棒，體驗游戲的樂趣，練習(xí)鉆、翻。2、在游戲的過程中，感受手、紙棒、眼、頭、手臂的關(guān)系，提高機(jī)體的協(xié)調(diào)能力，鍛煉手眼協(xié)調(diào)的能力和動作的靈活性。【活動準(zhǔn)備】長約50厘米的紙制彩棒。【活動過程】1、教師讓幼兒自己找一個伙伴，兩人組成一組。2、小朋友二人一組，手拿紙棒的兩端，兩根紙棒成平行狀；3、游戲開始，兩個小朋友一起念兒歌："炸，炸，炸果子，咱倆一起炸果子，你開，我開，嘩啦過來"。邊念兒歌邊做動作，念"炸，炸，炸果子，咱倆一起炸果子"時，兩只手臂有節(jié)奏的左右擺動，念"你開，我開"時，兩個小朋友同時舉起同側(cè)的一根小棒，念嘩啦時，兩人的頭同時從舉起的紙棒下面鉆過去，這時兩人背對背站立。小朋友再念第二遍兒歌，用同樣的方法再翻回來，