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文檔簡介
千人糕第一課時(shí)激趣導(dǎo)入千人糕初讀課文，認(rèn)識(shí)生字糕
特
嘛
買
粉糖蔗
汁
gāotèmamǎifěntángzhèzhī菜熬
算銷
勞
的
確
應(yīng)càiáosuànxiāoláodequèyīng初讀課文，認(rèn)識(shí)生字蔗糕初讀課文，認(rèn)識(shí)生字甘蔗蔗糖果蔗甘蔗汁蔗糕雪糕糕點(diǎn)米糕桂花糕初讀課文，認(rèn)識(shí)生字的:dí
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特
嘛
買
粉糖蔗
汁
菜熬
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勞
的
確
應(yīng)朗讀課文，初步感知分角色朗讀課文1．注意字音和句子間、段落間的停頓。2．有感情地朗讀課文。朗讀課文，初步感知為什么爸爸把米糕叫做“千人糕”？“千人糕”真的是一千個(gè)人做出來的糕嗎？指導(dǎo)寫字能桌味買具甘甜菜勞作業(yè)布置把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽。
千人糕第二課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入糕
特
嘛
買
粉糖蔗
汁
菜熬
算銷
勞
的
確
應(yīng)小組合作，深入探究孩子一開始認(rèn)為千人糕是什么樣的？
孩子想：這糕要很多很多人才能做成，一定特別大，也許比桌子還大吧？小組合作，深入探究看到米糕后，孩子的看法發(fā)生了什么變化？難道它的味道很特別嗎？千人糕和普通米糕是什么關(guān)系？為什么要先寫孩子想象的米糕，再揭示千人糕的“真面目”？小組合作，深入探究
“千人糕”普通在什么地方，又為什么被叫做“千人糕”？小組合作，深入探究普通千人“千人糕”就是平常的米糕。經(jīng)過很多很多人的勞動(dòng)才能擺在人們面前。說一說千人糕的制作流程。小組合作，深入探究小組合作，深入探究衣服的制作流程：準(zhǔn)備布料
上色
裁剪
印花
包裝
銷售小組合作，深入探究珍惜他人的勞動(dòng)成果。對勞動(dòng)者懷有感恩之心。你從這個(gè)故事中收獲了什么道理？聯(lián)系生活，體會(huì)道理組內(nèi)分享你珍惜他人勞動(dòng)成果的親身經(jīng)歷和故事。在今后的生活中你會(huì)如何對待他人的勞動(dòng)成果？聯(lián)系生活，體會(huì)道理作業(yè)布置1．收集有關(guān)珍惜勞動(dòng)成果的名言或古詩，摘抄下來。
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