小學(xué)生國旗下文化自信演講稿(33篇)_第1頁
小學(xué)生國旗下文化自信演講稿(33篇)_第2頁
小學(xué)生國旗下文化自信演講稿(33篇)_第3頁
小學(xué)生國旗下文化自信演講稿(33篇)_第4頁
小學(xué)生國旗下文化自信演講稿(33篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩47頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)生國旗下文化自信演講稿(33篇)小學(xué)生國旗下文化自信演講稿(精選33篇)小學(xué)生國旗下文化自信演講稿篇1尊敬的各位評委,各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!今天是第__個教師節(jié)。首先,向戰(zhàn)斗在教育一線的各位同仁、為基礎(chǔ)教育盡心竭力的同事們表達(dá)我內(nèi)心至真至誠的祝福----祝大家節(jié)日快樂!今天,我演講的題目是《讓教育在愛的陽光里前行》。經(jīng)濟社會快速發(fā)展的當(dāng)下,如何與時俱進(jìn),做一名符合時代要求的教師?如何將古今不移的“溫文儒雅,博古通今”師者之標(biāo)繼承發(fā)揚?如何向張莉莉等當(dāng)代師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)?如何符合學(xué)校要求,做一名儒雅教師?……----這些問題常?;乩@著我。教書十余載,我思索著、前進(jìn)著。儒雅者:學(xué)識深湛、溫文爾雅也!怎么才能成為一名儒雅教師呢?----我認(rèn)為:有“學(xué)”有“愛”才能塑“儒”行“雅”。還是從有愛,施愛開始吧!愛每一個學(xué)生,真心對待每一個學(xué)生,尤其是差生。是說來容易做起來特難的事情……提到“問題學(xué)生”這個字眼,作為教育者我們都會有不同的想法。對于他們是有無奈、又有更大的責(zé)任。美國心理學(xué)家馬斯洛曾把“尊重的需要”作為人的最基本的需要之一。他指出:自尊需要一旦受挫,就將使人產(chǎn)生自卑、較弱、無能的感受,使人失去信心,無所作為。只有自尊需要得到滿足,才能產(chǎn)生最旺盛的創(chuàng)造力,實現(xiàn)自己,獲得成功。因此我在教育實踐中,嘗試著充分尊重“差生”的自尊需要,肯定他們的優(yōu)勢,贊賞他們的成績。收到了初步的成效。我班有個叫曾杰豪的插班生,父母離異,只有年邁的奶奶成了生活中的唯一親人。他雖然頭腦靈活,但自控能力差。上課隨便插嘴、講廢話,作業(yè)經(jīng)常少做或不做,愛說謊成了每個老師都了解的特點。面對老師們的批評指責(zé),我及時和他的家長取得了聯(lián)系,他的父親常年在外面跑工地,很少回家。繼母帶著一小孩,每天都很忙碌,沒有精力去關(guān)愛他。他的生母說:他從小調(diào)皮好動,經(jīng)常說謊,還喜歡動別人的東西,他繼母也不方便經(jīng)常深說或者懲罰孩子,也可能沒有精力管教。也許她有她的難處吧?我并沒有多問。我及時和他的父親取得了聯(lián)系,通過電話的交流,我得到了家長的信任和支持。他的父親把孩子全全交給我,讓我教育幫助。通過細(xì)心的觀察我發(fā)現(xiàn),他極不自信,不敢主動與伙伴,老師,家長交往,又不敢說出內(nèi)心的渴求與希望,總是躲避著別人的指責(zé),小心地維護(hù)著自己僅有的一點自尊,壓抑著內(nèi)心的情感。有一天課間,別的同學(xué)都已經(jīng)出去,他在教室里磨蹭,我看見他的手里緊攥著5元錢。我想,他的繼母是不可能給他這么多錢的,于是把他叫過來詢問。孩子剛開始沉默不語,經(jīng)過我細(xì)心的.勸導(dǎo),他小聲說是偷同學(xué)的錢。我當(dāng)時很氣憤,他平時就亂動同學(xué)的東西,多次教育仍不悔改,這次居然拿其他同學(xué)的錢。我想懲罰他,讓他公開道歉。但稍稍平靜之后,我意識到這個學(xué)生內(nèi)心深處也渴望著被人關(guān)注,被人理解和尊重,渴望著同學(xué)的理解,老師的幫助,家長的呵護(hù)。我把這件事暫時放下,告訴他這是我們兩個人的秘密。我耐心的勸導(dǎo)并且與母親取得了聯(lián)系,課后經(jīng)常幫助他,多和他聊天。沒過幾天,他主動找我承認(rèn)自己的錯誤,并且說他把5元錢拿來了,要主動向那位同學(xué)道歉,承認(rèn)錯誤。這件事之后,我發(fā)現(xiàn)孩子的自尊需要得到了滿足,他增添了許多自信,也經(jīng)常和我聊天。他還總是撿起腳下的垃圾,哪怕只有一點點。我經(jīng)常當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚他愛護(hù)公共衛(wèi)生、愛護(hù)校園環(huán)境。我又從這個學(xué)生頭腦靈活、反應(yīng)快的優(yōu)點入手,以他一次不舉手就隨口答為突破口,不僅沒有批評他,反而還肯定了他回答的合理之處。而后的一段日子,我有意識地對他多次贊賞,有時甚至用夸張的表情、驚訝的語氣說“你真聰明。沒想到能回答地這么好!太棒了!”與此同時,對他在校進(jìn)步的表現(xiàn)我還打電話給家長予以表揚。從此,他的表現(xiàn)明顯有了好轉(zhuǎn),上課積極回答問題,作業(yè)也認(rèn)真完成,上課亂動的現(xiàn)象也有意識地控制。為了燃起他更強烈的成功欲望,在他獲得成功感、倍感驕傲與自豪的時候,我給了他一點點挫折感?!班?,這個問題基本正確,但不夠全面。如果看看書再回答,相信你會說得更好?!倍_(dá)到新的更高要求的時候,我又對他大加贊賞。這使他內(nèi)心的自尊需求得到充分滿足,他上課越來越配合。上我的課,他不但不講閑話了,而且還能積極舉手發(fā)言。我對他的贊賞激起了他強烈的上進(jìn)心,想當(dāng)一個好學(xué)生的需求感日益強烈。我的贊賞牽引他走向一個又一個進(jìn)步,他越來越愛探究學(xué)習(xí)問題,成績雖然逐漸進(jìn)步。經(jīng)過這件事,我深深感到,尊重和贊賞在教育實踐中對學(xué)生的激勵作用。正如林肯所說:“每個人都希望得到贊美?!贝_實,獲得他人的贊賞與肯定,達(dá)到自己實現(xiàn),是人們基本生活需要滿足以后的精神上的一種高級需求。這種需求貫穿于人的整個生命過程。世界上許多卓有成就的人就是在追求社會肯定中獲得成功的。實驗心理學(xué)對酬謝和懲罰所做的研究表明:受到表揚后的行為,要比挨訓(xùn)后的行為更合理、更有效。真心誠意地贊揚對方,鼓勵對方,自然而然地使對方顯示出友好合作的態(tài)度,這就為矛盾的解決提供了心理契機。其實,每個學(xué)生都有自己的“閃光點”,每一位學(xué)生都不想做問題學(xué)生。都想得到老生、家長和同學(xué)的關(guān)心、理解和贊賞。他們所以“落后”一些,在某種意義上可以說是由于自尊需要沒有得到老師的充分關(guān)注。教育專家韓鳳珍說:“所有難教育的孩子,都是失去自尊心的孩子。教育者要千萬百計地保護(hù)孩子最寶貴的東西——自尊心?!毙睦斫】到逃膶嵺`也證明:只有內(nèi)心的需要得到滿足,才能產(chǎn)生積極的情緒體驗,才能積極自信地面對他人和社會。因此,我們要以此為契機,在教育中充分運用這一心理規(guī)律,積極地保護(hù)學(xué)生的自尊,給學(xué)生提供各種獲得成功體驗的光彩,發(fā)揮出自己的聰明才智,取得各種成就,為他們今后的人生創(chuàng)造輝煌成功奠定堅實的基礎(chǔ)同事們,朋友們:讓我們一起不斷學(xué)習(xí),不斷超越;熱心教育、以愛為首;做一名有新時代的儒雅教師。讓教育在愛的陽光里前行。小學(xué)生國旗下文化自信演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:大家好!今天我演講的題目是“學(xué)習(xí)老子《道德經(jīng)》,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,目的是要把我的學(xué)習(xí)體會告訴大家,與大家一起分享,互相交流,共同勉勵,促進(jìn)我們小學(xué)教育深入發(fā)展。其中一個重要內(nèi)容是繼承、弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。老子的《道德經(jīng)》是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶,它博大精深,充分體現(xiàn)了中國古代的樸素辯證法,揭示了事物的產(chǎn)生、發(fā)展、變化的規(guī)律。學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》,對于加強文化建設(shè),提高人們素質(zhì),促進(jìn)社會和諧,具有極其重要的意義。《道德經(jīng)》里的道指的是規(guī)律,道家認(rèn)為“規(guī)律是自然的,變化的,不為人所控制的?!币俺浞肿鹬匾?guī)律,然后才是利用規(guī)律。”這是一種非常樸素的辯證思想,全面體現(xiàn)了我國古代人民對大自然的探索與思考,具有很強的科學(xué)性。道家對于規(guī)律的認(rèn)識,不僅對中國傳統(tǒng)文化思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,而且至今仍具有深遠(yuǎn)的意義,仍然是我們認(rèn)識世界、改造世界、利用世界的有力武器。道家對規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識,從小的方面說,對每個人的生活、工作、學(xué)習(xí)具有指導(dǎo)意義;從大的方面說,對國家的經(jīng)濟社會發(fā)展,具有非常久遠(yuǎn)的指導(dǎo)性?!吧普?,吾善之。不善者,吾亦善之,善德。”這句話告訴我們,不管別人是善是惡,都能一視同仁,這是一種美好的品德。它的真正涵義是,不僅在于教善人和圣人如何不與不善人同流合污,而是要教善人和圣人如何教化不善之人,使人改惡從善,最后達(dá)到人人向善修道,天下太平。所以我們學(xué)習(xí)老子這句話后,在于別人交往時,不能以自己的.原則去判斷別人,然后決定是否與之交往;而是在積極與善人和圣人學(xué)習(xí)的同時,也要與不善之人交往,通過自己的日常行為去教化不善之人,使大家都成為善人。如果我們的社會真能做到這一點,將是一個和善社會,給每個人帶來無窮的幸福,享受人生的快樂?!昂媳е?,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。”這是《道德經(jīng)》中很有影響力的句子,也是被人們廣泛傳誦的。它告訴我們,任何偉大人物的成長,任何偉大事業(yè)的成就,都是從細(xì)小做起,要腳踏實地,勤學(xué)苦練,不斷耕耘。任何好高騖遠(yuǎn)、不切實際的想法都要不得,也是不可能實現(xiàn)的。我們每個人要成就自己的事業(yè),實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與人生價值,就必須記住老子這句話,做到“千里之行,始于足下?!闭J(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè)工作,朝著既定目標(biāo),一步一步邁進(jìn),那就能干出一番事業(yè),不虛度人生,實現(xiàn)輝煌。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,教師是人類社會進(jìn)步和人類文明發(fā)展的傳播者和建設(shè)者,是學(xué)校工作的主體,是學(xué)生成長前進(jìn)的領(lǐng)路人,身為教師擔(dān)負(fù)著承上啟下、繼往開來的重大責(zé)任。所以,在當(dāng)前中央號召加強文化建設(shè)的濃厚氛圍中,我們教師要靜下心來,多學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,特別要多學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》這樣的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶,提高自身素質(zhì),爭當(dāng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者與傳播者。我的演講完了,謝謝大家!小學(xué)生國旗下文化自信演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:“美德”是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,是每個人都應(yīng)該必須具備的基本品德,而作為一名新時代的小學(xué)生,不僅要有這種品德意識,更重要的是要付之于行動上面。在這里,我想將我所遇到的事情,與各同學(xué)進(jìn)行交流,談一下我自己的感受。記得在一次放學(xué)的路上,我背著書包沿路行走回家,當(dāng)時正是放學(xué)高峰,人來人往,絡(luò)驛不絕。就在這時,我聽到了一聲聲悅耳的笛聲,那笛聲宛轉(zhuǎn)悠揚,時而平緩,時而起伏,于是,我順著那笛聲的方向?qū)ふ?,終于讓我找到了笛聲的發(fā)源地。這一找著實讓我吃驚不小,出現(xiàn)在眼前的場景使我的內(nèi)心很震撼,原來那個吹笛之人是位瞎子叔叔,在他的周圍有許多人在聽,人們都邊聽邊把錢放在了地下的盤子里面,都在紛紛伸出緩助之手,都在對一位殘疾人進(jìn)行幫助。盡管這位叔叔是一個殘疾人,但他并不是一味的向別人索取,而是憑自己的勞動換取報酬,同時也能帶給大家美好的音樂,使大家共同分享著音樂所帶來的'快樂,難道這不是一件很美好的事情嗎你聽,他吹出的笛聲是那么動聽,是那么的悅耳,你看,他的表情和吹笛的動作是那么的認(rèn)真和專注,這不禁使我對這位殘疾叔叔產(chǎn)生了敬佩之意,真是身殘志不殘啊!于是,我把這幾天存的零花錢全部都送給了瞎子叔叔,真心誠意的表達(dá)我一點點心意,也算是我對殘疾人一點微不足道的幫助吧!因為時間的關(guān)系,我還要回家做作業(yè),我背著書包慢慢地離開了那叫人心痛的場景,耳邊那悠美動聽的笛聲也隨著我遠(yuǎn)去的腳步,越來越小,越來越遠(yuǎn),直到被大街上十分喧鬧的聲音所淹沒。經(jīng)歷過這件事情之后,我內(nèi)心感悟了很多,殘疾人他們雖然是弱視群體,到他們并沒有為自身殘疾而自暴自棄,而是頑強的、堅強的活著,愉快的度過他們的每一天。而我們做為正常人,為什么不好好把握住每一天的到來,不努力、不奮斗、不好好學(xué)習(xí)呢連殘疾人都能做到很多很多,做為我們正常人還有什么理由做不到呢我們的整個社會是一個大家庭,我們每個人都是大家庭的每一份子,是不是應(yīng)該去了解弱者,去幫助弱者,去幫助他們解決問題和困難,答案當(dāng)然是肯定的。只要我們每個人都能盡一份微薄之力去相互幫助且互相團結(jié),我深信,大家庭的每位成員都會共同進(jìn)步、共同成長,只有這樣我們的整個社會才會更加和諧的發(fā)展。我的演講完了,謝謝大家!小學(xué)生國旗下文化自信演講稿篇4尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!邁著輕盈的步伐,沐浴3月的陽光,在這播種的的季節(jié)里,我們又迎來了播種希望的新學(xué)年。也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過去的你遇到無數(shù)挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經(jīng)驗與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對一個盛著半杯水的杯子,悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的,而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對待生活,對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年,換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽天。業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們,我們要想取得好成績,勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾說過:哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了??鬃油砟昕础吨芤住窌r,穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩人白居易幼年好學(xué),勤奮不懈,年僅16歲就寫出了野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的千古絕句。勤奮不一定會成功,但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)?,槵槙暿俏覀儷I(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想,不斷振奮克服困難的勇氣和決心,經(jīng)受風(fēng)雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮地回答:我們沒有虛度時光。小學(xué)生國旗下文化自信演講稿篇5尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是二(4)班的同學(xué)。3月22日為“世界水日”。我今天演講的主題:節(jié)約用水,做環(huán)保小衛(wèi)士!同學(xué)們,你可知道,水是生命之源,它滋潤著大地,養(yǎng)育著生命。我們生活中,衣、食、注行哪樣離得開水?我們每天都要喝水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水,糧食生長更離不開水。但是,你有沒有察覺到,在不經(jīng)意中,我們浪費過很多水?在洗早餐盆時讓水一直慢慢地流著,聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)緊水龍頭,無人用水時水龍頭卻在滴水不止。我們學(xué)校的一位科學(xué)老師曾做過試驗,一個慢慢滴水的水龍頭,一小時便會滴出一升多水。想想看,在我們學(xué)校里,每天會因此浪費多少水啊!可見,節(jié)約用水是多么的重要啊!同學(xué)們,珍惜水,就是珍惜我們自己的生命。作為小學(xué)生,我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時關(guān)好水龍頭;見到水龍頭滴水時應(yīng)該把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地我們可以做的事還有很多很多,只要用心,我們都能成為節(jié)約水資源“環(huán)保小衛(wèi)士”!我的演講完畢,謝謝大家!小學(xué)生國旗下文化自信演講稿篇6尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:上午好!今日我演講的題目是《我的中國心》?!昂由街辉谖覊艨M,祖國已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國心”我們或許不曾聽聞過這首老歌,因為歷史的硝煙已離我們遠(yuǎn)去,2101世紀(jì)的我們又被賦予新的責(zé)任。今日在這里,請允許我捧出我在新世紀(jì)里的中國心爺爺告訴過我:曾幾何時,我們的祖國飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,她成了帝國主義傾銷鴉片的場所,成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場,成了帝國主義瓜分世界的賭場,成了野心家們爭權(quán)奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。是中華兒女,他們用一股股豪情,一片片忠心,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,抒寫了一首首大海回波的壯歌。正是有了祖國幾代人的痛苦、辛酸和血淚,數(shù)萬萬同胞的艱苦奮斗,才有了我們現(xiàn)如今的幸福生活。看吧,今日的中國正以驚人的速度向前飛奔,經(jīng)濟飛速發(fā)展,科技碩果累累,教育日新月異,體育突飛猛進(jìn),08奧運的成功舉辦,神州7號的升空多次成為世人矚目的焦點,我們自豪萬分。這是中華兒女智慧的結(jié)晶,這更是離不開他們的那顆中國心。然而,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,我們不能活在過去的榮耀里。少年強則國強,少年智則國智,祖國人民在期盼著我們,時代賦予我們新的責(zé)任和使命,我們怎能忘記?當(dāng)然不能。那就讓我們行動起來,以飽滿的熱情,昂揚的斗志去刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報效我們的祖國,這是我在2101世紀(jì)里的中國心。謝謝各位!小學(xué)生國旗下文化自信演講稿篇7各位老師、各位同學(xué),早上好!今天我講話的題目是“化壓力為動力充實度過每一天”在長期的、高強度的、大容量的學(xué)習(xí)中,很多學(xué)生的壓力太大了,身心俱疲,有“累了”、“不高興學(xué)”這種心理,是一種很正常的現(xiàn)象。然而高考,我們不能回避,學(xué)習(xí),我們無法不累。那么,我們?nèi)绾蚊鎸ΜF(xiàn)實,“化壓力為動力,充實地過好每一天”呢?在我們的人生中,遠(yuǎn)大的理想是壓力,周密的計劃是壓力,沉重的責(zé)任是壓力……可以說壓力無處不在,正是因為有了壓力,我們的人生才有了追求的目標(biāo),社會才得以進(jìn)步。很多大學(xué)生都非常的懷念高三的生活,就是因為在高考的壓力下,每天的生活都是那樣的充實。有句諺語說:“井無壓力不噴油,人無壓力輕飄飄”。適當(dāng)?shù)膲毫κ乔斑M(jìn)的動力,她會使生活增添情趣,使工作充滿奔頭,使學(xué)業(yè)永無止境,使生命煥發(fā)勃勃生機。壓力是促使萬事萬物發(fā)展進(jìn)步的源動力,沒有壓力就沒有動力,也就沒有進(jìn)步,沒有歷史,甚至沒有了如此和諧的自然界。一位動物學(xué)家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行過研究,他發(fā)現(xiàn)東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強,奔跑速度每分鐘要快13米。動物學(xué)家百思不得其解,因為這些羚羊的生存環(huán)境和屬類都相同,飼料來源也一樣。有一年,他在東西兩岸各捉了10只羚羊,把它們送往對岸。結(jié)果,運到西岸的10只一年后繁殖到14只,運到東岸的10只剩下3只,另外7只全被狼吃了。這位動物學(xué)家終于明白了,東岸的羚羊之所以強健,是因為在它們附近生活著一個狼群,西岸的羚羊之所以弱小,正是因為缺少生存的壓力。沒有天敵的動物往往最先滅絕,有天敵的動物則會逐步繁衍壯大。正所謂“生于憂患,死于安樂?!备呖伎赡苁侵袊壳白罴ち乙彩亲罟降囊环N競爭,其激烈的程度不亞于一場殘酷的戰(zhàn)爭,淘汰了一批又一批不能承受壓力的學(xué)生,這就要求我們具備非凡的素質(zhì),具有頑強的意志。競爭是不可避免的,競爭中就會壓力重重,所以我們一定要學(xué)會化壓力為動力,學(xué)會迎風(fēng)而上,學(xué)會逆水行舟。當(dāng)然我們還要科學(xué)地拼,高效地搏,在合作中競爭,才會有更大的進(jìn)步。同學(xué)們,你們的長輩,都經(jīng)歷過人生的一次次競爭,也都清楚地知道,現(xiàn)在所取得的成就,大都與當(dāng)年的那些壓力擰在一起。這些壓力成了精彩人生的助推器,因為一直堅守著理想,一直堅定著目標(biāo),一直修訂著計劃,一直肩負(fù)著責(zé)任——所以才收獲了鮮花和掌聲。同學(xué)們,海中之所以能夠以優(yōu)異的質(zhì)量、突出的高考成績名揚江蘇甚至全國,除了有科學(xué)的管理和過硬的教師隊伍,更重要的是我們有一大批學(xué)習(xí)習(xí)慣好、意志堅定、能吃苦,肯拼搏的好學(xué)生,希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持和發(fā)揚這些優(yōu)良傳統(tǒng),努力把我校建設(shè)成為“家長向往的育人殿堂,師生留戀的精神家園,高校公認(rèn)的人才基地,同行信賴的合作伙伴”。最后送一句話與同學(xué)們共勉:路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索。祝愿各位同學(xué)都能在壓力下,在拼搏中走向人生的輝煌。謝謝各位!小學(xué)生國旗下文化自信演講稿篇8尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是__班的旗手代表。我發(fā)言的題目是《注重儀表,從我做起》。愛美之心人人皆有!但是,每個人都認(rèn)為只有在服裝、發(fā)型······跟隨潮流,標(biāo)新立異,那樣才叫“酷、美”。可是,作為學(xué)生的我們真的應(yīng)該如此打扮嗎?《弟子規(guī)》中講道,如“冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切?!薄耙沦F潔,不貴華。上循分,下稱家。”所以,穿衣服需注意整潔,不必講究昂貴、名牌、華麗。穿著也應(yīng)考量自己的身份及場合,更要衡量家中的經(jīng)濟狀況,不要讓虛榮心做主。而且,我們學(xué)校的《學(xué)生管理制度》中,清楚地規(guī)定:穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈,不燙發(fā)或染發(fā),化妝、佩戴首飾。不得將校服褲該為窄褲腳······男生不得留長發(fā)、碎發(fā)或剃光頭、梳分頭,女生不穿高跟鞋。在校必須穿著整齊合格的校服,佩戴好校章。人靠衣裝,馬靠鞍。倘若你要了解一個人,就必定先看他的衣著打扮。如你奇裝異服、怪發(fā),別人一定不與你為友。你穿著正常規(guī)范整潔,你定能結(jié)識到許多優(yōu)秀的朋友。美,是一種正確認(rèn)識美的態(tài)度。而不是跟隨大眾眼光,跟隨大眾眼中的潮流之美!我們不是不會思考哪個是正確的.。只是,我們的雙眼已被太多的色彩迷住了。只有撥開那些色彩,才能認(rèn)識美。所謂:明日復(fù)明日,明日何其多?現(xiàn)在,讓我們從自身做起,注重儀表,做祖國未來一名合格的接班人。儀表是我們自信的太陽,讓它給人的第一評價要想好,就必須在儀表上下功夫。它所占用你的時間不多,只要使它規(guī)范整潔。它不會使你丟臉,只會讓人一下子兒煥然一新。所以,注重儀表,從我做起!讓我們做一個自信、朝氣蓬勃的學(xué)生,這樣才是祖國的花朵,祖國的棟梁與未來。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。小學(xué)生國旗下文化自信演講稿篇9我是,一名華夏子孫,我的腦海中有兩個字。這兩個字,有著泱泱五千年的古老與滄桑,有著九百六十萬平方公里寬廣的胸襟,有著讓七尺男兒熱淚盈眶的力量。這就是——祖國!雖然只有簡單的筆畫,簡短的音節(jié),可當(dāng)“歌唱祖國”的旋律響起時,有著愛國情結(jié)的中華兒女早已心潮激蕩。感恩祖國,創(chuàng)造幸福。一玉口中國,一瓦頂起家,都說國很大,其實一個家,一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家,有了強的國,才有富的家。我們是中華民族的一員,是炎黃子孫,是萬里長城的巍峨,是泰山的雄偉……而今,我要用足以震撼世界的音告訴祖國:“身為中華人,我很幸福?!苯裉?,我也要用同樣的音,面向神州大地,追問國人:“如何回報祖國母親,讓她變得更加幸福?”建立幸福中國,你我共同的擔(dān)當(dāng)。感恩祖國,創(chuàng)造幸福。五月的欒中,是花的海洋,是草的青春,花香襲人,青草玉翠。當(dāng)陽光毫不吝嗇的'將它的光輝灑向大地,照射著一個又一個忙碌的身影,不管太陽多么炙熱,卻永遠(yuǎn)也腐蝕不了我們奮斗的激情。我們頑強拼搏,從不懈怠,一心探索屬于自己的方向;我們揮汗如雨,從不抱怨,一路追求屬于自己的夢想;我們一路向前,從不放棄,一起書寫屬于自己的篇章。還有那無比親愛的老師,用人類最崇高的感情,播種春天,播種理想,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。作為欒中學(xué)子,我幸福,作為欒中學(xué)子,我驕傲。我愛我的欒中,今天我以欒中為榮,明天欒中將以我為榮。建立幸福欒中,成就輝煌母校。托爾斯泰曾說過“一個人假設(shè)是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心?!笨鬃釉弧凹河⒍⑷?,己欲達(dá)而達(dá)人?!彼褎?chuàng)造幸福作為自己的使命。還有那一介農(nóng)夫李時珍懷揣著自己的執(zhí)著,走進(jìn)大山經(jīng)風(fēng)歷雨,身嘗百種藥草,他把創(chuàng)造幸福作為自己的心愿。他們正是因為擁有一腔對祖國的熱愛,有著強烈的責(zé)任感,才使他們的名字匯成浩蕩的江流,沖過歷史翻卷的漩渦,用生命化作驚濤駭浪拍擊命運與挫折,受到后人的激情禮贊!建立幸福家園,成就華夏篇章。今天我有幸站在這里,和各位師友暢談如何建立幸福中國,我堅信,懷著一顆感恩的心,回報祖國,用清醒的頭腦,區(qū)分是非,以強烈的責(zé)任感奉獻(xiàn)于國家和人民,我們就一定能夠延伸幸福,建立好屬于民的幸福,建立出一個全新的幸福中國。小學(xué)生國旗下文化自信演講稿篇10老師們,同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是:今天,你學(xué)會感恩了么?11月24日是感恩節(jié),這是一個外國人的節(jié)日,但猶如圣誕節(jié)一般,它也在中國流行開來。感謝某人,成為節(jié)日當(dāng)天的主要內(nèi)容。近來,學(xué)校以感恩為主題舉辦了一系列的感恩活動。我們班也隨之舉行以“感恩,從我做起”為主題的班會,這次班會以自己平時是怎樣對待父母、老師的,應(yīng)如何感恩父母、感恩老師為主要內(nèi)容進(jìn)行交流討論。通過這次班會,我們學(xué)會了感恩身邊的每一個人。小樹享受陽光,回報給大地的是一片綠意;莊稼享受陽光,回報給人們的是一年的收獲;我們同樣享受“陽光”,對老師父母應(yīng)該回報什么?老師用辛勤的汗水,傳授我們知識,教給我們做人的道理,而作為學(xué)生的我們就應(yīng)該尊重老師的勞動成果:上課注意聽講,按時保質(zhì)保量的'完成老師布置的作業(yè),不撒謊欺騙老師。無際的海洋沒有蔚藍(lán)的天空寬廣,而蔚藍(lán)的天空卻沒有父母對子女的關(guān)愛深厚。在家里我們是子女,父母對子女的愛是最無私的。父母為了讓我們來上學(xué),不惜臉面,精力、財力,希望我們在學(xué)校成人、成材。天底下最疼愛我們的就是我們的父母。沒有父母,我們來不到這個世界;沒有父母的關(guān)愛,我們不可能長到現(xiàn)在;沒有父母為我們提供優(yōu)越的條件,我們就沒有求學(xué)的機會。一個人不管他有什么樣的不足,但只要能懷有一顆感恩之心,就一定是個不斷成功的人,一個生活幸??鞓返娜?。生活中,感恩無邊:一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達(dá)感恩之心。感恩無痕:一份努力,一點進(jìn)步,都能傳達(dá)一份真情和心愿。學(xué)會感恩,讓我們的生活充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。小學(xué)生國旗下文化自信演講稿篇11尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我國旗下演講的題目是《樂看人生,笑迎生活》。在人生的旅途中,我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗,陷入各種意料之外的困境之中,這時,請不要自卑,不要輕易就說:我不行了。要以積極樂觀的態(tài)度對待人生,勇于給自己鼓勁,敢于對自己說:太好了。有這樣一個故事,父親因兒子成績平平,家中整日“戰(zhàn)火不斷”,在打罵聲中,兒子的'成績一落再落,最終成了倒數(shù)第一名。父親想,反正打罵沒用,干脆換一種心態(tài)試試。于是,他看著兒子的試卷笑著說:“太好了,真是太好了!”兒子吃了一驚,父親說:“你想,一個跑在最后的人,不必?fù)?dān)心別人會超過自己,而只要你一努力就一定能超過別人。”兒子聽了,恍然大悟,以后的學(xué),他特別努力,幾次考試后,兒子的成績升到了前幾名。從這個故事看我們的學(xué),我們應(yīng)從中受到啟發(fā):考試不理想,沮喪中,我們也不妨來一句“太好了!”因為考試指出了我們學(xué)中的弱點,告訴了我們努力的方向。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題總比中考時栽跟頭再醒悟要好得多呀,真是太好了,于是,我們可以從中總結(jié)教訓(xùn),找到努力的突破口,爭取下一次的成功讓我們在面對失敗時,也對自己說“太好了”。失敗為昨天畫上了句號,新的生活從這里開始,成功從這里起飛。讓我們在面對挫折時對自己說“太好了”對于成長中的我們,酸甜苦辣都是營養(yǎng),挫折是人生的大學(xué)。讓我們在面對困難時,對自己說“太好了”在克服困難中,我們不斷成熟。同學(xué)們,讓我們都置身于“太好了”中吧,它將教我們樂觀,瀟灑地面對一切,它是一股清新的空氣,置身其中,你將活力無窮。誠然,不是所有的播種都意味著收獲,不是所有的追求都能綻放花朵。但是,畢竟我們追求過、我們奮斗過。每個人的能力有大小,當(dāng)不上將軍的士兵未必不是好士兵。只要我們無愧于自己,無愧于父輩,讓我們以樂觀的態(tài)度對待我們的學(xué)和生活,不斷努力進(jìn)取,譜寫人生燦爛的樂章!小學(xué)生國旗下文化自信演講稿篇12老師們、孩子們:大家好!在上一星期,我們學(xué)校開展了很多活動。孩子們也是很認(rèn)真地準(zhǔn)備,積極地參加。相信這些活動也讓大家得到了鍛煉,受到了一些教育。老師們也在這個過程中看到了孩子們的歡樂、孩子們的成長。希望大家以后更加積極熱情地參與學(xué)校和班級的活動,在活動中不斷提升和完善自己。時間過得很快,轉(zhuǎn)眼之間,我們的新課都要學(xué)完了,還有1個月,這一學(xué)期又要結(jié)束了。可是,孩子們,從開學(xué)到現(xiàn)在,你究竟掌握了多少新知識、明白了多少道理呢?孩子們常這樣談?wù)撁魈欤好魈煳乙袷丶o(jì)律、明天我要按時完成作業(yè)、下次考試我要進(jìn)步幾個名次、以后我要當(dāng)個醫(yī)學(xué)家……大家的想法總是很多很多,愿望總是很美好。但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的'努力,才能換來明天的美好。達(dá)·芬奇小時學(xué)畫蛋感覺很單調(diào),但他堅持不斷發(fā)練習(xí),打下了堅實的繪畫基礎(chǔ),終于成為世界上偉大的畫家。法國-軍事家拿破侖,當(dāng)士兵時因犯錯誤被關(guān)了禁閉。這期間,他把一本偶然得到地羅馬帝國進(jìn)代的法律條文讀了又讀,從而掌握了豐富的法律知識,連法律專家們都感到驚訝。古人曾寫過首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。這句話的意思就是說我們每個人來說有無數(shù)個明天,可是今天過去了,卻永遠(yuǎn)也不會再回來。如果我們每個人只是想著明天再怎么做,卻不在今天付出行動和努力,那終究將一事無成。孩子們,一寸光陰一寸金,請珍惜這筆財富吧:聽好今天的每一節(jié)課,讀好今天的每一本書,完成好今天的每一項作業(yè)、做好今天的每一件事,時刻準(zhǔn)備好只有今天踏踏實實付出行動,才能創(chuàng)造出美好的明天!小學(xué)生國旗下文化自信演講稿篇13同學(xué)們、老師們:早上好!今天,老師先給大家講一個故事,故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》,是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人,他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一?;ǚN,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當(dāng)國王。評選時間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。這個故事告訴我們,誠實是非常高尚的品質(zhì),所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質(zhì)〉。誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。有一位名人這樣說過“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識,學(xué)會了借東西一定要還,學(xué)會了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會了真誠以對,學(xué)會了誠信。”可見,誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。其實,講誠信并不難,從一點一滴做起就行。例如我們買東西時,別人多找了錢要主動的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師??荚嚥缓脮r,要實事求是的告告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應(yīng)別人的事要辦到等。同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠信了嗎?想一想當(dāng)你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅持去做,只要同學(xué)們能以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對任何事情認(rèn)真踏實,對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、小學(xué)生國旗下文化自信演講稿篇14尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站,然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當(dāng)高昂,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量,并通過積極的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,等量生產(chǎn)減少污染74%,如此既可節(jié)約資源,又能維護(hù)環(huán)境整潔。特此,向大家發(fā)出倡議:每個班級設(shè)置一個分類垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里,垃圾分類并不復(fù)雜,“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里,在這里需要注意的是,用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完,不能帶出來,所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯,也請將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。為了更好地保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!小學(xué)生國旗下文化自信演講稿篇15勤儉節(jié)約是中國自古以來的傳統(tǒng)美德,在我們家,奶奶就是的榜樣,因為她非常勤儉節(jié)約。奶奶是一位勤儉節(jié)約的人,留著一頭黑亮亮的短發(fā),穿的衣服總是很樸素。奶奶平常很節(jié)約。記得有一次,我的飯沒有吃完,剩了一點兒,奶奶心平氣和地對我說:“不能浪費糧食,要珍惜糧食,你看,人們收獲的糧食多不容易啊,你怎么能隨便浪費農(nóng)民的勞動成果呢?”說完,奶奶還給我講了憫農(nóng)的故事,我聽后慚愧地低下了頭。最終,我還是把飯吃得干干凈凈。記得還有一次,我在洗手時,把水管開開,讓水一直流著,浪費了好多水。奶奶看見了,便說:“別浪費那么多水,水是生命之源,要節(jié)約每一滴水,你們沒學(xué)過要節(jié)約用水嗎?”奶奶狠狠的批評我。我心里暗暗地想:以后一定要記著奶奶的話,節(jié)約每一滴水。奶奶的勤儉節(jié)約使我好羨慕她。我要永遠(yuǎn)向她學(xué)習(xí)。小學(xué)生國旗下文化自信演講稿篇16要說人這一生最要感謝誰?就應(yīng)該是教書育人的老師了。老師不光教我們各科的知識,還教我們怎樣成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,怎樣成為一個人見人愛的好孩子。這難道不值得感謝嗎?令我最難忘的是發(fā)生在語文課上的一件事:老師讓同學(xué)回答‘概括全文內(nèi)容’的問題時,叫到了我。但是我由于沒有認(rèn)真聽課、仔細(xì)思考,回答時急得頭上直冒汗;說話時斷斷續(xù)續(xù)的,想一會兒,說一會兒;費了好長時間才把全文概括完。我心想:這次一定慘了,讓老師抓了一個典型,非得訓(xùn)我一頓不可了。但是讓我出乎意料的是,老師不但沒有批評我,反而鼓勵了我。讓我改正錯誤,并且和顏悅色地說:“孫嘉程,以后上課可要認(rèn)真呀!”通過這次回答問題的事情,激起了我內(nèi)心的勇敢。終于改掉了我上課不敢積極回答問題的缺點了。我心里暗暗下了決心:“老師雖然沒有說我,但我要把這次的教訓(xùn)作為動力,努力學(xué)習(xí),讓全班同學(xué)對我刮目相看。”“功夫不負(fù)有心人”,從此以后,我課上積極回答問題,課下認(rèn)真完成所有作業(yè)。不斷增強信心,同時也不斷地得到老師的表揚。我想:我們每一位學(xué)生都應(yīng)該感謝老師。感謝老師教我們知識的同時,還要感謝老師教我們怎樣做人!長大后我要成為像老師一樣的人!小學(xué)生國旗下文化自信演講稿篇17敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:春回大地,草長鶯飛,又是一年芳草綠。在這欣欣向榮,生機勃勃的春日里,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。植樹造林,綠化家園,是造福千秋萬代的大事,是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們享受著美麗的城市環(huán)境帶給我們的愉悅之時,也有責(zé)任、有義務(wù)為城市的美化、綠化盡自己的微薄之力。為此,我們向全市青少年和家長發(fā)出以下倡議:一、植綠。自覺履行公民植樹義務(wù),積極參與義務(wù)植樹活動,共建綠色家園。希望各位同學(xué)能和你的父母一起利用課余和周末的時間走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)鄉(xiāng)村,小手牽大手,攜手種下一片綠色。二、護(hù)綠。關(guān)心愛護(hù)綠色生命,積極參加公共場所的綠化、美化、凈化活動,自覺保護(hù)身邊的一草一木,不踐踏草坪、不攀摘樹枝花朵,看到不文明的行為及時加以勸阻,做一名護(hù)綠的“綠色護(hù)衛(wèi)者”。三、興綠。增強環(huán)保意識,盡量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品,減少白色污染,減少日常紙張的浪費,珍惜、保護(hù)地球家園的綠色資源。積極宣傳環(huán)保理念,做一名興綠的“綠色傳播者”。讓我們積極行動起來,踐行環(huán)保理念,倡導(dǎo)低碳生活,從身邊做起,播種綠色,為建設(shè)綠色家園做出自己的貢獻(xiàn)!小學(xué)生國旗下文化自信演講稿篇18老師們、同學(xué)們:古語說得好:“己所不欲,勿施于人?!币灿泻芏嗳耸沁@樣做的。但如果要我們“己所欲,施于人”,我想,能夠做到的人是少之又少。據(jù)調(diào)查,“你對同學(xué)最贊賞的品質(zhì)是什么?”調(diào)查結(jié)果顯示,排在第一位的是“樂于助人”。是啊,每個人都希望生活在好人當(dāng)中,都希望整個社會洋溢著關(guān)心、愛護(hù)的情感,都希望國家穩(wěn)定、團結(jié)和繁榮??墒?,某單位在一次對青少年中做不記名問卷調(diào)查:“你如果遇到別人碰上麻煩事時會怎樣對待?”回答是:“悄悄的走開”的人不少。為什么問別人與問自己的答案差別是如此之大?因為這些人心中只有自己,容不下別人,他們滿腦子裝的都是“一切以我為中心”。每個人都希望自己生活好、事業(yè)好,都希望有人來幫助自己??墒牵绻蠹抑幌氲戎鴦e人來幫助自己,而不主動,甚至回避去幫助別人,在別人需要你時悄悄的走開,那將會出現(xiàn)什么楊的情況呢?每個人都生活在一個個人的小圈子里,沒有交流,沒有無私,沒有愛,整個社會被一種冷漠的氣氛包圍著……放眼望去,城市的每個角落盡收眼底,這時,你或許會因城市的多彩而感慨萬千;或許會因為城市的虛假而悲憤不已;或許會對城市里那一個個需要幫助的人產(chǎn)生憐憫之情;又或許……但不要失望,因為在城市的某個角落里,一個實名的老人身旁,另一個陌生人正攙扶著他走過馬路;“紅領(lǐng)巾”們正在幫人行道樹們穩(wěn)固根基,澆水施肥;孤兒院里的孤兒也越來越少了……是愛讓城市充滿了愛!幸福替代了冷漠、虛假。同學(xué)們,“愛己”是船,“愛人”是帆。船因為帆的推動而可以出海遠(yuǎn)洋,帆因為船的支撐而可以風(fēng)雨無阻。你愿意做船還是帆?或許你會選擇做那默默無聞的螺絲釘,牢固船身,使其經(jīng)久不散;或許你會選擇做那牽引著帆的繩子,讓帆高高地聽力在你的船頭,或許……然而,這一切都是偉大的,只要心中有愛?!笆┍仁芨懈!?、“贈人玫瑰,手有余香”這些更是恒古不變的名言!相信我,要做到“己所欲,施于人”并不難。小學(xué)生國旗下文化自信演講稿篇19親愛的老師和同學(xué)們:大家早上好!我演講的題目是節(jié)約每一滴水,每一千瓦時,每一粒糧食。隨著社會的快速發(fā)展和人口的不斷增長,中國的電、水、食物短缺。如果我們繼續(xù)這樣下去,我們將陷入缺水、缺電和缺糧的狀態(tài)。所以我想提倡節(jié)約用電,節(jié)約用水,節(jié)約食物。1。節(jié)約用電,從煤油燈到電燈,從算盤到電腦,在創(chuàng)造文明的過程中起著重要的作用。電給人類帶來了光明、輝煌和希望。電力來自煤炭、石油、水電等資源。同時,電本身就是一種資源,需要節(jié)約。畢竟不能給后代留下一個空曠的生存空間?!坝檬株P(guān)燈很容易,積少成多。”2。為了節(jié)約用水,你一定看過這樣的公益廣告。電視屏幕上有個水龍頭,滴水硬。滴的速度越來越慢,最后是筋疲力盡。然后屏幕上出現(xiàn)一雙眼睛,一滴眼淚從眼睛里流了出來。然后就是廣告“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水,將是我們自己的眼淚”。水是生命之源。如果地球上沒有水,地球母親就不會生出我們?nèi)祟惖暮蟠?。省吃儉用。當(dāng)你捧著香噴噴的米飯,吃著白饃,撿著香噴噴的面條,你知道這就是捧著烈日的農(nóng)民伯伯嗎作為努力工作的交換,食物是人類賴以生存的寶貴資源。目前,中國人均耕地面積仍遠(yuǎn)低于世界水平,每年都要進(jìn)口大量糧食來滿足需求,節(jié)約糧食。珍惜食物應(yīng)該是每個公民的自覺行為。作為學(xué)生,我們應(yīng)該為節(jié)約食物樹立榜樣。親愛的同學(xué)們,讓我們積極參與節(jié)約食物的意識,每天節(jié)約一點,吃適量的米飯,盡量多吃,碗里吃干凈的食物,避免剩菜,挑食。最重要的是避免浪費餐桌,積極監(jiān)督我們的親朋好友,及時停止浪費食物。很難得到一頓飯。讓我們以儲蓄為榮,讓儲蓄成為一種時尚和習(xí)慣。省水省電省吃儉用,從我做起,從身邊做起。小學(xué)生國旗下文化自信演講稿篇20敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:我是中隊的,今天我國旗下講話的題目是:《珍惜時間,努力學(xué)》。林清玄先生說:“假若你一直和時間賽跑,你就可以成功?!泵刻?4小時對每個人來說都是一樣的。但在這24個小時里,如何利用時間,我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學(xué)把時間送給了小吃店和電腦游戲,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩;有的同學(xué)在課堂上專心致志的學(xué),回家后抓緊時間復(fù);有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中……那么,要珍惜時間,我們應(yīng)該怎么做呢?首先,要抓緊時間,善于合理地支配時間。一天六、七節(jié)課下來,是挺累的。放學(xué)以后,參加一些文體娛樂活動也是必要的。但是,打球把“學(xué)”打跑了,跳繩把“作業(yè)”跳沒了,下象棋不吃飯,看電視不睡覺,課余那么多寶貴時間,都一門心思地去玩了,多么可惜!要心中有數(shù)。定計劃并不難,嚴(yán)格執(zhí)行計劃,合理支配時間,要有毅力!其次,還要學(xué)會擠時間。珍惜時間的人,都是會擠時間的。魯迅先生說:“時間,就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好慣:就是再忙,今天應(yīng)該完成的學(xué)任務(wù),絕不能拖到明天。一定要擠時間。做到“今日事今日畢”。同學(xué)們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間,勤奮學(xué)吧!我的國旗下講話完畢。謝謝大家!小學(xué)生國旗下文化自信演講稿篇21老師們、同學(xué)們:大家好!春天已來臨,萬物正復(fù)蘇,小草在發(fā)芽,大地將披上綠裝。春姑娘披著楊柳向我們走來了,花枝招展的,走著笑著,她將陪伴著我們走向那收獲的季節(jié)。讓我們攜手共進(jìn),在老師的辛勤培育下,勤奮學(xué)習(xí),善于思考,勇于實踐,再創(chuàng)新的成績。同學(xué)們,天氣漸漸暖和起來了,我們在校園里,在田野里……沐浴著和煦的陽光,我們跑著、跳著、嬉笑著,玩起各種健康而有益的游戲,有益于身心健康,豐富著課余生活。我們是個快樂的天使,我們是家長和老師的希望。在這美好的季節(jié)里,我向同學(xué)們提出兩點建議:第一、要樹立植樹意識,愛護(hù)花木,保護(hù)森林,愛護(hù)環(huán)境。同學(xué)們,你們知道為什么要植樹嗎?我們知道,植樹可以綠化和美化環(huán)境,而森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。森林可以調(diào)節(jié)氣候,有了森林,地球上的氣候會變得正常穩(wěn)定,風(fēng)調(diào)雨順,可以減少干旱與洪澇的災(zāi)害,地面水土就不易流失,地球上的空氣可以得到凈化。海岸邊有了防風(fēng)林帶,可以擋風(fēng),大大減輕大風(fēng)對陸地建筑物的破壞。沙漠地帶有了防護(hù)林帶,可以阻止沙漠對人類的危害,縮小沙漠的面積。另外,樹木還可以給我們提供生活能源和加工材料呢。一句話:樹木是人類的親密朋友。說到這里,我不是要求同學(xué)們都去植樹,因為我們年齡比較小,能力有限,如果有機會可以和家長一道去植樹。將來,我們長大了,再為我們美麗的家園多植樹。目前最重要的是要樹立植樹意識,懂得植樹造林的重要意義,愛護(hù)樹木,愛護(hù)校園里的一草一木,維護(hù)身邊的環(huán)境。第二、開展放風(fēng)箏活動。放風(fēng)箏,是娛樂,是放松,對人的身體健康非常有益。清明節(jié)前后,正是放風(fēng)箏的最好時節(jié)。在明媚的春光里踏青放風(fēng)箏,可以活動四肢,舒展筋骨,可以盡情地呼吸著新鮮空氣,促進(jìn)人體的新陳代謝,改善血液循環(huán)狀態(tài),可以消除眼肌疲勞,調(diào)節(jié)和改善視力,預(yù)防近視和弱視。為了促進(jìn)同學(xué)們的活動熱情,學(xué)校大隊部將在清明節(jié)(4月5日)掃墓活動后開展放風(fēng)箏比賽,要求同學(xué)們利用課余時間練習(xí)放風(fēng)箏。學(xué)校鼓勵同學(xué)們在家長的幫助下自己動手制作風(fēng)箏,我們將在造型、圖案和色彩設(shè)計等方面評選出制作獎。具體安排與要求,見大隊部的通知。希望同學(xué)們做好準(zhǔn)備。國旗下講話結(jié)束,謝謝同學(xué)們。小學(xué)生國旗下文化自信演講稿篇22尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是初一四班的,今天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴(yán)的講話,內(nèi)心感到無比的自豪,今天我演講的主題是:“感恩從身邊做起”?!案卸鲌D報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種感恩。細(xì)想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?,爺爺奶奶的寵,老師同學(xué)的關(guān)心,甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報,去感恩。那么,作為一名中學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達(dá)我們的感激之情。當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的目光,一個輕輕的`點頭,證明我們?nèi)硇牡赝度?,我們在專心聽講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守中學(xué)生行為規(guī)范,保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對新時代的感恩,是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩。因為在這些點滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。我們作為新時代的中學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活學(xué)習(xí)中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!我的演講完畢,謝謝大家!小學(xué)生國旗下文化自信演講稿篇23老師們,同學(xué)們,上午好!我今日演講的題目是《知榮恥,學(xué)做人》。我們都是祖國的花朵,我們應(yīng)該成為祖國的驕傲,成為父母的驕傲!我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中華民族五千年來的悠久歷史文化,我們應(yīng)當(dāng)時刻銘記:“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥!”可是,當(dāng)二十一世紀(jì)祖國的花朵綻放的時候,榮恥卻被倒寫著。同學(xué)們,看看自己周圍的吧,當(dāng)每次水平測試試卷發(fā)下來的時候,多少人為低分歡呼,多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優(yōu)秀的同學(xué)。各位在看看,在自己周圍又有多少不思學(xué)習(xí),成天游手好閑,無所事事的愚昧之徒!當(dāng)我們的花朵開放時,很大一批都是黑色的。而當(dāng)那黑色的花朵開遍祖國花園的那一刻,中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠,中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈!看,這就是未來之星,這就是未來之花!未來之星的光芒正在渺茫,正在淡無;未來之花的鮮艷正在退去,正在衰敗!星啊,花啊,那就是我們啊!讓我們一起動手,鏟除這些黑色的花朵,摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會所淘汰,他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!同學(xué)們,讓我們行動起來,知榮辱,學(xué)做人,讓我們健康快樂地成長,讓我們紅色的花朵在二十一世紀(jì)驕傲的綻放!謝謝各位!小學(xué)生國旗下文化自信演講稿篇24敬重的各位教師,親愛的同學(xué)們:你們好!今日我演講的標(biāo)題是《感恩爸爸媽媽》落葉在空中回旋扭轉(zhuǎn),譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋補它的大地的感恩;白云在湛藍(lán)的天空中飄揚,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對撫育它的藍(lán)天的感恩。由于感恩才會有這個多彩的社會,由于感恩才會有真摯的親情,由于感恩才讓你們懂得了生命的真理。感恩,是一個人與生俱來的一種賦性,是一個人不可磨滅的良知。感恩讓日子中彌漫著溫馨的氣味,愛的滋味。在人的一生中,對自己恩惠最深的莫過于爸爸媽媽。從嗷嗷待哺到踉蹌跨步,是爸爸媽媽哺育了你們:從身處窘境,低靡困惑到堅定信念趾高氣揚,你們每一次的沉浮無不觸動著爸爸媽媽的心。你們的生長凝聚著爸爸媽媽的汗水,而你們每個人都是在爸爸媽媽的盡心關(guān)心,各樣保護(hù),千倍叮嚀,萬倍辛苦的撫育下從一個呱呱墜地的嬰兒逐漸長成一個發(fā)出芳華與生機的少年。爸爸媽媽的愛,是黑私自的明燈,讓我的心不再孤單。爸爸媽媽的愛,是一場能夠灑在我心田的細(xì)雨,潤澤我干枯的心靈。爸爸媽媽的愛,是生射中的加油站,讓我有勇氣承受應(yīng)戰(zhàn)。古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蹦銈円稽c一滴的生長都離不開爸爸媽媽的協(xié)助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報,因而,你們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝爸爸媽媽。同學(xué)們,讓你們感恩爸爸媽媽吧!用一顆感恩的心去對待爸爸媽媽,用一顆真摯的心與爸爸媽媽溝通。他們把你們帶到這美麗的國際,現(xiàn)已是滿足的巨大,且將你們哺育成人,不求酬謝,靜靜的為你們支付。感恩吧,感謝爸爸媽媽們給予的一點一滴。在此,我祝福全國一切的爸爸媽媽健康!高興!小學(xué)生國旗下文化自信演講稿篇25親愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是五(2)班的,今天我演講的題目是——學(xué)會關(guān)愛,心懷感恩。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空,因為讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它挺拔;而我,感恩許許多多關(guān)愛我的人。我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護(hù),讓我安康成長。我感恩我的老師,因為老師的啟蒙、關(guān)愛、鼓勵,為我翻開通向知識的大門,讓我懂得人生的'哲理,使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。我感恩我的班集體,他就像一個溫暖的大家庭,是我生活的動力和快樂的源泉,我感恩我的母校,因為在過去的五個春秋,母校給我們創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。我們的校長愛校如家,我們的老師敬業(yè)愛崗。為祖國培養(yǎng)下一代,他們兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,他們教書育人,為我們奉獻(xiàn)了青春,給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)……我們每天都沐浴著四面八方的關(guān)愛,我們每天都享受著關(guān)愛的溫暖。關(guān)愛如帶來生機的春風(fēng),如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。關(guān)愛是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心,去關(guān)愛每一個人,去幫助有需要的人。同學(xué)們,如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種幸福的享受,關(guān)愛他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會關(guān)愛,心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會變得更加美好!小學(xué)生國旗下文化自信演講稿篇26尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我在國旗下演講的主題是《溫馨五月,心存感恩》。有一個人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報——這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!母愛是世界上最平凡而又最偉大的情感,她伴我們成長,為我們遮風(fēng)擋雨,我們一切的榮耀,都來自于這平凡而偉大的母愛。天下的母親們需要的不是物質(zhì)上的滿足,而是希望自己的子女們,都能有一個好的未來,擁有一顆感恩的心,將來能回報社會,回報關(guān)愛自己的人。母親是一切,是母親給了我們一切!沒有母親就沒有我們,就沒有我們的一切。無論我們在哪,母親纖長的愛始終牽掛著我們。無論我們走了多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也走不出母親愛的心房。因此,我們都應(yīng)感恩母親,感恩母愛。記得在一則廣告中曾出現(xiàn)過小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實的生活中,每個兒女是否都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關(guān)懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹:嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵。母親如玉一般純潔,受母愛澆灌的生命會醞釀出純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽光般的心靈世界……每年5月的第二個星期日定為母親節(jié),這已經(jīng)成為國際性的.一個慶祝節(jié)日了。它是為歌頌世間偉大的母親,紀(jì)念母親的恩情,發(fā)揚孝敬母親的道德而定立的。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我在這溫馨五月,從今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會感恩吧!讓我們記住這天下母親共同的生日吧,為母親洗一次腳,為她捶一次背。給母親一個暖暖的擁抱,一臉感恩的笑容吧!一句“媽媽,您辛苦了!”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,那么我們就迎來了真正的長大!正如一首詩所說的:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。讓我們時刻懷著一顆感恩的心,讓我們一起成為懂得感恩的人,感謝我們的父母,感謝所有愛我們的人。我的國旗下演講完畢,謝謝大家!小學(xué)生國旗下文化自信演講稿篇27尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!邁著輕盈的步伐,沐浴3月的陽光,在這播種的的季節(jié)里,我們又迎來了播種希望的新學(xué)年。也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過去的你遇到無數(shù)挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經(jīng)驗與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對一個盛著半杯水的杯子,悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的,而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對待生活,對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年,換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽天。業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們,我們要想取得好成績,勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾說過:“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?!笨鬃油砟昕础吨芤住窌r,穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩人白居易幼年好學(xué),勤奮不懈,年僅16歲就寫出了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會成功,但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)?,槵槙暿俏覀儷I(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想,不斷振奮克服困難的勇氣和決心,經(jīng)受風(fēng)雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮地回答:我們沒有虛度時光。新學(xué)年的大門已經(jīng)開啟,讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去,用優(yōu)異的成績?yōu)樾轮袊鴂_歲生日和少先隊__歲生日獻(xiàn)禮。小學(xué)生關(guān)于國旗下的演講稿篇4時光匆匆,歲月無情,我上了小學(xué)五年級,轉(zhuǎn)眼五年多就過去了。在這五年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有一年多,我們就要小學(xué)畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀?。∥覀兊男@美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的.好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們希望小學(xué)每一個學(xué)生的追求。我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我的家鄉(xiāng)尚志,一個美麗的地方。雖然不大,但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。家鄉(xiāng)給予了我溫暖,并養(yǎng)育了我們大家。為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學(xué)習(xí),成為國家棟梁,為家鄉(xiāng)爭光!我愛家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的山,愛家鄉(xiāng)的水、在我眼中,家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。小學(xué)生國旗下文化自信演講稿篇28尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!當(dāng)清風(fēng)拂過湖面,粼粼波光下,一條條快活的小魚吐著串串晶瑩的水泡兒游走了;碧藍(lán)的天空上層層的白云像幾處小小的沙灘,它們承載著大地的希望飄向遠(yuǎn)方……沉浸在科技飛速發(fā)展的喜悅中的人類,你們?yōu)楹尾煌O履_步,看看我們現(xiàn)在的地球還有沒有“曾經(jīng)”那么美麗?還有幾處水灣仍舊清澈、幾只小魚依舊快活、幾朵白云還似從前……什么“不砍伐樹木,不污染水資源”,這些對我們來說都是空乏的口號。但面對地球資源不會再生的情況下,我們還是可以從身邊做起,從一點一滴開始。例如,就從將生活中的垃圾分類開始,讓我們生活中的垃圾都有一個家,一個真正屬于它自己的家!因此,我建議:一、一般垃圾可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。面對可分類放垃圾的垃圾桶,我們要將垃圾放置正確的地方。二、看到同學(xué)們有亂扔垃圾的現(xiàn)象,應(yīng)立刻幫其改正,并告訴他們垃圾不分類所帶來的惡果。三、可向老師提議開展一次關(guān)于《垃圾分類》的主題中隊會,加深同學(xué)們對垃圾分類重要性的理解。四、生活中,我們也要告訴父母垃圾分類的好處,也可讓親友全知道。一家人共創(chuàng)美好明天!雖然一個人的力量是渺小的,但當(dāng)不久后,一傳十,十傳百……全國人民,乃至全人類都參與其中,地球媽媽又何愁不會重新煥發(fā)出勃勃生機呢?真心希望得到同學(xué)們的支持。愿未來真的這么美好。小學(xué)生國旗下文化自信演講稿篇29位家長,老師們,同學(xué)們:大家好!今天,我們隆重聚會,舉行工__小學(xué)部親子運動會。首先,我代表學(xué)校,熱烈歡迎各位家長百忙之中蒞臨學(xué)校,展示你們家庭的風(fēng)采,親子的和諧,生命的能量。所以,能夠成為工大附這個大家庭的一員,是我們每一個__中學(xué)人的驕傲。__中學(xué)人,深深的愛著這個集體,珍惜團隊榮譽。我們牢牢記住一句話:我們是一家人,相親相愛一家人,風(fēng)雨同舟一見人,同心合意一家人。前天,我們的校務(wù)會上,決定把學(xué)校的核心理念歸納為兩個字:和合。第一個“和”,和諧的“和”,我們希望我們的孩子能夠和諧發(fā)展,身體好、品德好,學(xué)習(xí)好,素質(zhì)好。我們不僅關(guān)注孩子今天學(xué)得好不好,還會關(guān)注孩子明天走得遠(yuǎn)不遠(yuǎn),更要關(guān)注孩子當(dāng)下快樂不快樂。我們希望我們的孩子,成為身心靈和諧發(fā)展的人,堂堂正正大寫的人。小學(xué)生國旗下文化自信演講稿篇30尊敬的老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是《健康是金》。同學(xué)們,我們都知道,健康對于每個人來說都是非常重要的。假如你身體不舒服,吃飯的時候會感覺沒胃口,走路的時候會感覺沒力氣,學(xué)習(xí)的時候會感覺沒精神,心情就更不用說了,那肯定是糟透了!當(dāng)前,健康問題已經(jīng)嚴(yán)重威脅著我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學(xué)們能健康地、快樂地在學(xué)校學(xué)習(xí)。老師希望我們在認(rèn)識上要高度重視起來,做好預(yù)防工作。如發(fā)現(xiàn)疑似情況,要及時報告及時處理。根據(jù)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師檢查反饋,下午清校半個小時以后,還有同學(xué)滯留學(xué)校。這些同學(xué)沒有在原地等家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論