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文檔簡介
學而優(yōu)·教有方2020-2021學年度第一學期期末學業(yè)診斷高一生物學一、選擇題1.黑藻是常用的生物學實驗材料,適于淺水綠化和室內(nèi)水體綠化,具有良好的沉水觀賞效果。下列關于黑藻的說法正確的是()A.黑藻細胞壁的成分不含纖維素B.黑藻與藍細菌都能進行光合作用,這與它們含有葉綠體有關C.黑藻可以作為觀察細胞質流動的理想材料D.淡水水體中N、P等元素增多,在適宜條件下,黑藻、藍細菌等會大量繁殖形成水華2.據(jù)統(tǒng)計,中國肥胖人口超2.5億,由肥胖引起的健康問題已逐漸成為社會關注的焦點。肥胖與長期糖攝入超標有關,培養(yǎng)健康的飲食習慣,控制高糖類副食的攝入,是防止肥胖發(fā)生的有效手段。下列認識正確的是()A.糖是細胞內(nèi)主要的儲能物質,常被形容為“生命的燃料”B.糖在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途,某些糖可用于廢水處理、制作人工皮膚等C.糖類在供應充足的情況下,可以大量轉化為脂肪,在糖類代謝發(fā)生障礙時,脂肪也能大量轉化為糖類D.糖尿病是一種常見的糖代謝異常疾病,病人飲食中不能含任何糖類3.不同食物中營養(yǎng)物質的種類和含量有很大差別,日常膳食中應該做到不同食物的合理搭配,以滿足機體的營養(yǎng)需要。下列關于不同食材中有機物檢測的說法正確的是()A.蘋果勻漿含有較多的還原糖,加入斐林試劑后出現(xiàn)磚紅色沉淀B.西瓜汁中含有大量的還原糖,是用來鑒定還原糖的理想材料C.觀察花生子葉脂肪顆粒的實驗中,染色后要用清水洗去多余的染液D.可以用斐林試劑和蒸餾水來檢測豆?jié){中的蛋白質4.蛋白質是生命活動的主要承擔者,蛋白質的結構是其功能的基礎。下列說法錯誤的是()A.Fe是組成血紅素必需元素,缺Fe會造成貧血B.鐮狀紅細胞的形成是由于血紅蛋白某一處的谷氨酸被纈氨酸取代導致的C.甜味肽分子式是,則可判斷其一定是一種二肽D.只有細胞內(nèi)才有蛋白質分布5.幽門螺桿菌(Hp)感染是胃癌發(fā)生的主要因素之一。Hp能夠在胃液中生存的原因是其能夠產(chǎn)生脲酶,該種酶能分解胃液中少量的尿素產(chǎn)生氨,在幽門螺桿菌周圍形成一片“氨云”,中和胃酸,保護其不被胃酸殺滅。下列說法錯誤的是()A.Hp不具有生物膜系統(tǒng)B.該脲酶的最適pH可能為酸性C.該脲酶的合成場所一定在核糖體D.該脲酶需要內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體加工,最終以胞吐的形式分泌到細胞外6.細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。下圖是細胞核的結構示意圖,有關說法正確的是()A.酵母菌和乳酸菌都含有⑥,且⑥的形成都與④有關B.①與⑤直接相連,都是雙層膜結構C.③中的遺傳信息控制著細胞的物質合成、能量轉化和信息交流D.細胞核和細胞質通過②進行DNA和蛋白質等多種物質的交換7.某同學在探究植物細胞的吸水和失水實驗時繪制了如下圖像。下列說法正確的是()A.①的濃度一定大于④的濃度B.圖示細胞正處于質壁分離過程中C.本實驗不能選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為材料D.本實驗可證明細胞壁的伸縮性小于原生質層的伸縮性8.正常的腎臟細胞會從原尿中重吸收氨基酸進入血液,胱氨酸尿癥患者腎臟細胞的質膜上缺少胱氨酸轉運蛋白,從而引起尿中胱氨酸濃度升高。當它的含量超過其溶解度時就會形成沉淀,進一步形成結晶或結石。下列說法正確的是()A.轉運蛋白在發(fā)揮作用時自身結構不發(fā)生改變B.人體內(nèi)的胱氨酸只能從食物中獲取C.葡萄糖為腎小管重吸收胱氨酸直接供能D.從該病例可以看出,當細胞膜的成分發(fā)生變化時,可能會影響機體的生命活動9.ATP是細胞內(nèi)重要高能磷酸化合物,對生命活動正常進行具有非常重要的作用,其結構可用下圖表示。下列相關敘述錯誤的是()A.ATP與DNA的元素組成完全相同,但徹底水解后的產(chǎn)物有差別B.圖中③與④的相互轉化與細胞內(nèi)的吸能反應和放能反應相聯(lián)系,保證了細胞內(nèi)的能量供應C.螢火蟲發(fā)光所需的能量來源于圖中“~”D.在細胞的各個部位都同時進行著ATP的水解和合成10.有氧呼吸是真核生物氧化分解有機物釋放能量的主要方式,對于保障細胞內(nèi)的能量供應和物質代謝有重要作用。下列說法錯誤的是()A.與有機物體外燃燒釋放能量相比,有氧呼吸逐級緩慢釋放能量,可以保證有機物中的能量得到充分的利用B.用某種抑制線粒體內(nèi)膜上ATP合成的藥物處理培養(yǎng)的小鼠細胞,其線粒體不再產(chǎn)生ATPC.線粒體的特殊結構保證了有氧呼吸高效有序地進行D.給培養(yǎng)的動物細胞提供18O2,經(jīng)過一段時間后,細胞中的CO2和H2O可能含有18O11.生物興趣小組研究某植物的光合作用和呼吸作用,他們測定了該植物一晝夜的吸收和釋放速率(圖1),還測定了不同溫度下該植物光照下的吸收量和黑暗中的釋放量(圖2)。下列分析錯誤的是()A.圖1中,從0點開始,到e點時有機物積累量最多B.圖1中,0~a曲線出現(xiàn)變化的原因是凌晨溫度較低C.圖2中,光照相同時間,在20℃條件下植物積累的有機物量最多D.圖2中,光照相同時間,35℃與30℃光合作用制造的有機物總量相等12.下列關于洋蔥根尖細胞有絲分裂觀察的實驗,敘述正確的是()A.觀察裝片時應找出分裂前期的細胞,最后觀察分裂中期B.顯微鏡下觀察時在細胞呈長方形的區(qū)域易找到分裂期的細胞C.高倍鏡下觀察處于分裂中期的赤道板和染色體清晰可見D.觀察并統(tǒng)計各時期細胞的數(shù)量,可估算各時期的時長比例13.下列關于細胞分化與全能性的敘述,錯誤的是()A.細胞分化具有持久性、普遍性,且一般不可逆B.造血干細胞分化成各種淋巴細胞時核DNA不變C.馬鈴薯塊莖長出大量的不定根體現(xiàn)了細胞的全能性D.肌細胞的分化程度高于受精卵,而全能性低于受精卵14.下面是有絲分裂過程中染色體行為變化的情況,其變化的正確順序是()A.(2)一(1)一(4)一(3) B.(2)一(3)一(4)一(1)C.(4)一(2)一(3)一(1) D.(4)一(3)一(2)一(1)15.建立于19世紀的細胞學說,是自然科學史上的一座豐碑。下列關于細胞學說的說法,正確的是()A.細胞學說的建立者只有施萊登和施旺B.電子顯微鏡在細胞學說建立過程中起到了至關重要的作用C.“一切生物都由細胞和細胞產(chǎn)物構成”屬于細胞學說的內(nèi)容D.細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性二、多選題16.2019年9月中旬,國際組織IUCN(世界自然保護聯(lián)盟)專家評估認定;中國特有物種、國家—級重點保護動物長江白鱘已經(jīng)滅絕。下列敘述正確的是()A.長江白鱘與毛白楊具有相同的生命系統(tǒng)結構層次B.滅絕前長江流域的所有長江白鱘屬于一個種群C.長江白鱘生存的長江流域中所有的魚構成一個群落D.長江白鱘的滅絕警示我們要加大對生物資源的保護力度17.新型冠狀病毒出現(xiàn)后,我國科學家在短時間內(nèi)完成了其核酸堿基序列(基因組)的測序,并通過與其他病毒的基因組序列對比,發(fā)現(xiàn)了新型冠狀病毒中的特異核酸序列。下列有關新型冠狀病毒敘述錯誤的是()A.其核酸的特異性體現(xiàn)在脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序不同B.與大腸桿菌細胞內(nèi)含有的核酸相比,新冠病毒的核酸特有的含氮堿基為尿嘧啶C.其核酸徹底水解后可得到6種產(chǎn)物D.其核酸是以碳鏈為基本骨架的生物大分子18.下圖是細胞膜的結構模式圖,有關說法錯誤的是()A.細胞膜是系統(tǒng)的邊界,所有細胞都有結構③B.離子的跨膜運輸必須借助膜上的轉運蛋白C.細胞間的信息交流必須借助①才能完成D.細胞膜具有流動性的原因是膜上的蛋白質分子與磷脂分子都可以側向自由移動19.現(xiàn)有甲和乙兩種物質,物質甲遇雙縮脲試劑呈紫色,物質乙與斐林試劑在水浴狀態(tài)下不出現(xiàn)磚紅色沉淀,但物質甲與物質乙混合后可與斐林試劑反應產(chǎn)生磚紅色沉淀。下列關于物質甲和物質乙及相關試劑的敘述中,錯誤的是()A.物質甲可能是麥芽糖酶,物質乙可能是麥芽糖B.物質甲一定是蛋白質,物質乙不一定是還原糖C.物質甲可能是纖維素酶,物質乙可能是纖維素D.組成雙縮脲試劑和斐林試劑的兩種溶液種類相同但濃度也相同20.下圖表示某植物進行的物質和能量代謝的部分過程,其中甲、乙代表生理過程,A、B代表物質,下列敘述正確的是()A.A表示O2,B表示H2OB.甲過程將光能轉化成有機物中化學能C.乙過程發(fā)生的場所是線粒體D.乙過程釋放的能量大部分以熱能的形式散失三、解答題21.為探究玉米籽粒發(fā)芽過程中一些有機物含量的變化,研究小組利用下列供選材料用具進行了實驗。材料用具:玉米籽粒;斐林試劑,雙縮脲試劑,碘液,緩沖液,淀粉,淀粉酶等;研缽,水浴鍋,天平,試管,滴管,量筒,容量瓶,顯微鏡,玻片,酒精燈等。請回答下列問題:(1)為了檢測玉米籽粒發(fā)芽過程中蛋白質(肽類)含量變化,在不同發(fā)芽階段玉米提取液中,分別加入__________試劑,比較顏色變化。該實驗需要選用的器具有__________(填字母序號)。A、試管B、滴管C、量筒D、酒精燈E、顯微鏡(2)為了檢測玉米籽粒發(fā)芽過程中淀粉含量變化,將不同發(fā)芽階段的玉米籽??v切,滴加__________,進行觀察。結果顯示,胚乳呈藍色塊狀,且隨著發(fā)芽時間的延長,藍色塊狀物變小。由此可得出的結論是______________________________。(3)為了驗證上述藍色塊狀物變小是淀粉酶(可將淀粉水解為可溶性還原糖)作用的結果,設計了如下實驗;在1~4號試管中分別加入相應的提取液和溶液(如下圖所示),40℃保溫30min后,分別加入斐林試劑并60℃水浴加熱,觀察試管內(nèi)顏色變化。其中緩沖液的作用是維持溶液PH值相對穩(wěn)定。請繼續(xù)以下分析:①設置試管1作為對照,其主要目的是排除用于實驗的淀粉溶液中含有_________。②試管2中加入的X是_________________的提取液,則2、3號試管對比,可證明玉米發(fā)芽后可產(chǎn)生淀粉酶,進而證明上述步驟(2)的結論。③預測試管3中的顏色變化是_________________________。④若淀粉酶已失活,則試管4__________(填“會”或者“不會”)出現(xiàn)磚紅色沉淀。22.如圖1為糖類的概念圖;圖2是腦啡肽分子結構簡圖,這是一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣讓病人上癮的藥物。請據(jù)圖分析回答:(1)若某種單糖A為半乳糖,它與葡萄糖脫水縮合形成物質①是____________;若縮合反應形成的物質③作為動物細胞的儲能物質之一,則物質③是____________。(2)如果某種單糖A與磷酸、堿基結合形成物質②(某種生物大分子的基本單位),其中堿基用T表示,則形成的物質②名稱是____________;如果某種單糖A與磷酸、堿基結合形成物質④,其中的堿基是尿嘧啶,則該單糖A是____________,④就是組成____________的基本單位。(3)組成腦啡肽的氨基酸的結構通式為:____________,它們的R基有____________種,這些氨基酸形成腦啡肽時,相對分子質量減少了____________。(4)在臨床醫(yī)學上給病人使用腦啡肽的方法為皮下注射法,而不能使用口服法,請同學們結合已學過的知識對此做法說明原因____________。23.人體內(nèi)的吞噬細胞具有免疫功能。它能吞噬細菌形成吞噬體、吞噬體與溶酶體融合,在溶酶體水解酶的作用下,將細菌分解,未被分解的底物釋放到細胞外(如下圖)。圖中所示細胞的部分細胞器化學組成如下表。請回答下列問題:蛋白質(%)脂質(%)核酸(%)細胞器X6720微量細胞器Y59400細胞器Z60039(1)吞噬細胞對細菌的識別體現(xiàn)了細胞膜____________________的功能。吞噬溶酶體的形成體現(xiàn)了生物膜的____________________。圖中細胞內(nèi)存在多種生物膜的融合,其基礎是____________________。(2)表中的X、Z分別代表________________,如果將X放入清水中,其外膜會先于內(nèi)膜破裂,原因是________________________________________________________________________________。(3)圖中溶酶體內(nèi)水解酶的形成與表中Y表示的_________________細胞器有關。(4)溶酶體內(nèi)部的pH約為4.8,細胞質基質中的pH約為7.0-7.3,研究發(fā)現(xiàn)少量水解酶從溶酶體內(nèi)泄漏不會引起細胞結構損傷,原因是_______________________________。24.細辛是一種在森林下部生活的植物,濱藜是一種在沙漠中生活的植物。下圖是光照強度對兩種植物光合作用強度影響的曲線(甲、乙)。請據(jù)圖作答:(1)圖中代表濱藜光合作用強度變化曲線是_________,判斷依據(jù)是_________。(2)甲曲線上b1點時植物葉肉細胞內(nèi)光合作用吸收的CO2來自于_________,葉肉細胞中水參與反應并產(chǎn)生[H]的部位有_________。(3)據(jù)圖分析,光照強度為b2和c時,限制乙植物光合作用的主要環(huán)境因素分別是_________。(4)圖中e點甲植物合成的有機物量_________(填“等于”、“大于”、“小于”)乙植物。25.圖甲表示細胞有絲分裂不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關系;圖乙、圖丙分別表示高等動物、高等植物細胞有絲分裂的部分圖像。請回答下列問題:(1)圖甲中_______段表示分裂間期,分裂間期細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是____________,若某細胞有絲分裂過程中缺乏某種氨基酸,該細胞分裂將暫停于圖甲中______段或_____段。(2)圖甲EF段形成的原因是_____________________;圖丙處于圖甲中的________段(填字母)。(3)圖乙細胞中染色體數(shù)∶染色單體數(shù)∶核DNA數(shù)等于_______________;與圖乙相比,同時期植物細胞有絲分裂的主要不同點是_________________。(4)圖丙結構H為______________,其作用是__________________。2020-2021學年度第一學期期末學業(yè)診斷高一生物學一、選擇題1.黑藻是常用的生物學實驗材料,適于淺水綠化和室內(nèi)水體綠化,具有良好的沉水觀賞效果。下列關于黑藻的說法正確的是()A.黑藻細胞壁的成分不含纖維素B.黑藻與藍細菌都能進行光合作用,這與它們含有葉綠體有關C.黑藻可以作為觀察細胞質流動的理想材料D.淡水水體中N、P等元素增多,在適宜條件下,黑藻、藍細菌等會大量繁殖形成水華【答案】C2.據(jù)統(tǒng)計,中國肥胖人口超2.5億,由肥胖引起的健康問題已逐漸成為社會關注的焦點。肥胖與長期糖攝入超標有關,培養(yǎng)健康的飲食習慣,控制高糖類副食的攝入,是防止肥胖發(fā)生的有效手段。下列認識正確的是()A.糖是細胞內(nèi)主要的儲能物質,常被形容為“生命的燃料”B.糖在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途,某些糖可用于廢水處理、制作人工皮膚等C.糖類在供應充足的情況下,可以大量轉化為脂肪,在糖類代謝發(fā)生障礙時,脂肪也能大量轉化為糖類D.糖尿病是一種常見的糖代謝異常疾病,病人飲食中不能含任何糖類【答案】B3.不同食物中營養(yǎng)物質的種類和含量有很大差別,日常膳食中應該做到不同食物的合理搭配,以滿足機體的營養(yǎng)需要。下列關于不同食材中有機物檢測的說法正確的是()A.蘋果勻漿含有較多的還原糖,加入斐林試劑后出現(xiàn)磚紅色沉淀B.西瓜汁中含有大量的還原糖,是用來鑒定還原糖的理想材料C.觀察花生子葉脂肪顆粒的實驗中,染色后要用清水洗去多余的染液D.可以用斐林試劑和蒸餾水來檢測豆?jié){中的蛋白質【答案】D4.蛋白質是生命活動的主要承擔者,蛋白質的結構是其功能的基礎。下列說法錯誤的是()A.Fe是組成血紅素必需元素,缺Fe會造成貧血B.鐮狀紅細胞的形成是由于血紅蛋白某一處的谷氨酸被纈氨酸取代導致的C.甜味肽分子式是,則可判斷其一定是一種二肽D.只有細胞內(nèi)才有蛋白質分布【答案】D5.幽門螺桿菌(Hp)感染是胃癌發(fā)生的主要因素之一。Hp能夠在胃液中生存的原因是其能夠產(chǎn)生脲酶,該種酶能分解胃液中少量的尿素產(chǎn)生氨,在幽門螺桿菌周圍形成一片“氨云”,中和胃酸,保護其不被胃酸殺滅。下列說法錯誤的是()A.Hp不具有生物膜系統(tǒng)B.該脲酶的最適pH可能為酸性C.該脲酶的合成場所一定在核糖體D.該脲酶需要內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體加工,最終以胞吐的形式分泌到細胞外【答案】D6.細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。下圖是細胞核的結構示意圖,有關說法正確的是()A.酵母菌和乳酸菌都含有⑥,且⑥的形成都與④有關B.①與⑤直接相連,都是雙層膜結構C.③中的遺傳信息控制著細胞的物質合成、能量轉化和信息交流D.細胞核和細胞質通過②進行DNA和蛋白質等多種物質的交換【答案】C7.某同學在探究植物細胞的吸水和失水實驗時繪制了如下圖像。下列說法正確的是()A.①的濃度一定大于④的濃度B.圖示細胞正處于質壁分離過程中C.本實驗不能選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為材料D.本實驗可證明細胞壁的伸縮性小于原生質層的伸縮性【答案】D8.正常的腎臟細胞會從原尿中重吸收氨基酸進入血液,胱氨酸尿癥患者腎臟細胞的質膜上缺少胱氨酸轉運蛋白,從而引起尿中胱氨酸濃度升高。當它的含量超過其溶解度時就會形成沉淀,進一步形成結晶或結石。下列說法正確的是()A.轉運蛋白在發(fā)揮作用時自身結構不發(fā)生改變B.人體內(nèi)的胱氨酸只能從食物中獲取C.葡萄糖為腎小管重吸收胱氨酸直接供能D.從該病例可以看出,當細胞膜的成分發(fā)生變化時,可能會影響機體的生命活動【答案】D9.ATP是細胞內(nèi)重要高能磷酸化合物,對生命活動正常進行具有非常重要的作用,其結構可用下圖表示。下列相關敘述錯誤的是()A.ATP與DNA的元素組成完全相同,但徹底水解后的產(chǎn)物有差別B.圖中③與④的相互轉化與細胞內(nèi)的吸能反應和放能反應相聯(lián)系,保證了細胞內(nèi)的能量供應C.螢火蟲發(fā)光所需的能量來源于圖中“~”D.在細胞的各個部位都同時進行著ATP的水解和合成【答案】D10.有氧呼吸是真核生物氧化分解有機物釋放能量的主要方式,對于保障細胞內(nèi)的能量供應和物質代謝有重要作用。下列說法錯誤的是()A.與有機物體外燃燒釋放能量相比,有氧呼吸逐級緩慢釋放能量,可以保證有機物中的能量得到充分的利用B.用某種抑制線粒體內(nèi)膜上ATP合成的藥物處理培養(yǎng)的小鼠細胞,其線粒體不再產(chǎn)生ATPC.線粒體的特殊結構保證了有氧呼吸高效有序地進行D.給培養(yǎng)的動物細胞提供18O2,經(jīng)過一段時間后,細胞中的CO2和H2O可能含有18O【答案】B11.生物興趣小組研究某植物的光合作用和呼吸作用,他們測定了該植物一晝夜的吸收和釋放速率(圖1),還測定了不同溫度下該植物光照下的吸收量和黑暗中的釋放量(圖2)。下列分析錯誤的是()A.圖1中,從0點開始,到e點時有機物積累量最多B.圖1中,0~a曲線出現(xiàn)變化的原因是凌晨溫度較低C.圖2中,光照相同時間,在20℃條件下植物積累的有機物量最多D.圖2中,光照相同時間,35℃與30℃光合作用制造的有機物總量相等【答案】C12.下列關于洋蔥根尖細胞有絲分裂觀察的實驗,敘述正確的是()A.觀察裝片時應找出分裂前期的細胞,最后觀察分裂中期B.顯微鏡下觀察時在細胞呈長方形的區(qū)域易找到分裂期的細胞C.高倍鏡下觀察處于分裂中期的赤道板和染色體清晰可見D.觀察并統(tǒng)計各時期細胞的數(shù)量,可估算各時期的時長比例【答案】D13.下列關于細胞分化與全能性的敘述,錯誤的是()A.細胞分化具有持久性、普遍性,且一般不可逆B.造血干細胞分化成各種淋巴細胞時核DNA不變C.馬鈴薯塊莖長出大量的不定根體現(xiàn)了細胞的全能性D.肌細胞的分化程度高于受精卵,而全能性低于受精卵【答案】C14.下面是有絲分裂過程中染色體行為變化的情況,其變化的正確順序是()A.(2)一(1)一(4)一(3) B.(2)一(3)一(4)一(1)C.(4)一(2)一(3)一(1) D.(4)一(3)一(2)一(1)【答案】D15.建立于19世紀的細胞學說,是自然科學史上的一座豐碑。下列關于細胞學說的說法,正確的是()A.細胞學說的建立者只有施萊登和施旺B.電子顯微鏡在細胞學說建立過程中起到了至關重要的作用C.“一切生物都由細胞和細胞產(chǎn)物構成”屬于細胞學說的內(nèi)容D.細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性【答案】D二、多選題16.2019年9月中旬,國際組織IUCN(世界自然保護聯(lián)盟)專家評估認定;中國特有物種、國家—級重點保護動物長江白鱘已經(jīng)滅絕。下列敘述正確的是()A.長江白鱘與毛白楊具有相同的生命系統(tǒng)結構層次B.滅絕前長江流域的所有長江白鱘屬于一個種群C.長江白鱘生存的長江流域中所有的魚構成一個群落D.長江白鱘的滅絕警示我們要加大對生物資源的保護力度【答案】BD17.新型冠狀病毒出現(xiàn)后,我國科學家在短時間內(nèi)完成了其核酸堿基序列(基因組)的測序,并通過與其他病毒的基因組序列對比,發(fā)現(xiàn)了新型冠狀病毒中的特異核酸序列。下列有關新型冠狀病毒敘述錯誤的是()A.其核酸的特異性體現(xiàn)在脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序不同B.與大腸桿菌細胞內(nèi)含有的核酸相比,新冠病毒的核酸特有的含氮堿基為尿嘧啶C.其核酸徹底水解后可得到6種產(chǎn)物D.其核酸是以碳鏈為基本骨架的生物大分子【答案】AB18.下圖是細胞膜的結構模式圖,有關說法錯誤的是()A.細胞膜是系統(tǒng)的邊界,所有細胞都有結構③B.離子的跨膜運輸必須借助膜上的轉運蛋白C.細胞間的信息交流必須借助①才能完成D.細胞膜具有流動性的原因是膜上的蛋白質分子與磷脂分子都可以側向自由移動【答案】CD19.現(xiàn)有甲和乙兩種物質,物質甲遇雙縮脲試劑呈紫色,物質乙與斐林試劑在水浴狀態(tài)下不出現(xiàn)磚紅色沉淀,但物質甲與物質乙混合后可與斐林試劑反應產(chǎn)生磚紅色沉淀。下列關于物質甲和物質乙及相關試劑的敘述中,錯誤的是()A.物質甲可能是麥芽糖酶,物質乙可能是麥芽糖B.物質甲一定是蛋白質,物質乙不一定是還原糖C.物質甲可能是纖維素酶,物質乙可能是纖維素D.組成雙縮脲試劑和斐林試劑的兩種溶液種類相同但濃度也相同【答案】ABD20.下圖表示某植物進行的物質和能量代謝的部分過程,其中甲、乙代表生理過程,A、B代表物質,下列敘述正確的是()A.A表示O2,B表示H2OB.甲過程將光能轉化成有機物中化學能C.乙過程發(fā)生的場所是線粒體D.乙過程釋放的能量大部分以熱能的形式散失【答案】ABD三、解答題21.為探究玉米籽粒發(fā)芽過程中一些有機物含量的變化,研究小組利用下列供選材料用具進行了實驗。材料用具:玉米籽粒;斐林試劑,雙縮脲試劑,碘液,緩沖液,淀粉,淀粉酶等;研缽,水浴鍋,天平,試管,滴管,量筒,容量瓶,顯微鏡,玻片,酒精燈等。請回答下列問題:(1)為了檢測玉米籽粒發(fā)芽過程中蛋白質(肽類)含量變化,在不同發(fā)芽階段玉米提取液中,分別加入__________試劑,比較顏色變化。該實驗需要選用的器具有__________(填字母序號)。A、試管B、滴管C、量筒D、酒精燈E、顯微鏡(2)為了檢測玉米籽粒發(fā)芽過程中淀粉含量變化,將不同發(fā)芽階段的玉米籽??v切,滴加__________,進行觀察。結果顯示,胚乳呈藍色塊狀,且隨著發(fā)芽時間的延長,藍色塊狀物變小。由此可得出的結論是______________________________。(3)為了驗證上述藍色塊狀物變小是淀粉酶(可將淀粉水解為可溶性還原糖)作用的結果,設計了如下實驗;在1~4號試管中分別加入相應的提取液和溶液(如下圖所示),40℃保溫30min后,分別加入斐林試劑并60℃水浴加熱,觀察試管內(nèi)顏色變化。其中緩沖液的作用是維持溶液PH值相對穩(wěn)定。請繼續(xù)以下分析:①設置試管1作為對照,其主要目的是排除用于實驗的淀粉溶液中含有_________。②試管2中加入的X是_________________的提取液,則2、3號試管對比,可證明玉米發(fā)芽后可產(chǎn)生淀粉酶,進而證明上述步驟(2)的結論。③預測試管3中的顏色變化是_________________________。④若淀粉酶已失活,則試管4__________(填“會”或者“不會”)出現(xiàn)磚紅色沉淀。【答案】①.雙縮脲②.ABC③.碘液④.玉米發(fā)芽過程中胚乳的淀粉逐漸減少⑤.還原性糖⑥.發(fā)芽前玉米⑦.藍色→磚紅色⑧.不會22.如圖1為糖類的概念圖;圖2是腦啡肽分子結構簡圖,這是一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣讓病人上癮的藥物。請據(jù)圖分析回答:(1)若某種單糖A為半乳糖,它與葡萄糖脫水縮合形成物質①是____________;若縮合反應形成的物質③作為動物細胞的儲能物質之一,則物質③是____________。(2)如果某種單糖A與磷酸、堿基結合形成物質②(某種生物大分子的基本單位),其中堿基用T表示,則形成的物質②名稱是____________;如果某種單糖A與磷酸、堿基結合形成物質④,其中的堿基是尿嘧啶,則該單糖A是____________,④就是組成____________的基本單位。(3)組成腦啡肽的氨基酸的結構通式為:____________,它們的R基有____________種,這些氨基酸形成腦啡肽時,相對分子質量減少了____________。(4)在臨床醫(yī)學上給病人使用腦啡肽的方法為皮下注射法,而不能使用口服法,請同學們結合已學過的知識對此做法說明原因____________?!敬鸢浮竣?乳糖②.糖原③.脫氧核苷酸④.核糖⑤.RNA⑥.⑦.4⑧.72⑨.腦啡肽口服進入人體消化道內(nèi),會被消化道內(nèi)的酶分解成為氨基酸,從而不再具有藥用價值23.人體內(nèi)的吞噬細胞具有免疫功能。它能吞噬細菌形成吞噬體、吞噬體與溶酶體融合,在溶酶體水解酶的作用下,將細菌分解,未被分解的底物釋放到細胞外(如下圖)。圖中所示細胞的部分細胞器化學組成如下表。請回答下列問題:蛋白質(%)脂質(%)核酸(%)細胞器X6720微量細胞器Y59400細胞器Z60039(1)吞噬細胞對細菌的識別體現(xiàn)了細胞膜____________________的功能。吞噬溶酶體的形成體現(xiàn)了生物膜的____________________。圖中細胞內(nèi)存在多種生物膜的融合,其基礎是____________________。(2)表中的X、Z分別代表________________,如果將X
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