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11.3.2多邊形的內(nèi)角和一、單選題1.如圖,是五邊形ABCDE的3個外角,若,則=()A. B. C. D.2.一個多邊形的每一外角都等于60°,那么這個多邊形的內(nèi)角和為()A.1440° B.1080° C.720° D.360°3.一個多邊形的內(nèi)角和等于它的外角和的倍,則它是()邊形.A.六 B.七 C.八 D.九4.如果一個多邊形的內(nèi)角和為,那么從這個多邊形的一個頂點(diǎn)可以作()條對角線.A. B. C. D.5.一個多邊形的每個外角都等于相鄰內(nèi)角的,這個多邊形為()A.六邊形 B.八邊形 C.十邊形 D.十二邊形6.如圖,用一條寬相等的足夠長的紙條,打一個結(jié),如圖1所示,然后輕輕拉緊、壓平就可以得到如圖2所示的正五邊形ABCDE,其中∠BAE的度數(shù)是()A.90° B.108° C.120° D.135°7.如圖,在中,,沿圖中虛線截去,則()A.288o B.252o C.180o D.144o8.一個多邊形截去一個角后,形成的另一個多邊形的內(nèi)角和是,則原來多邊形的邊數(shù)是()A. B. C.或 D.或或二、填空題9.科技小組制作了一個機(jī)器人,它能根據(jù)指令要求行走和旋轉(zhuǎn).某一指令規(guī)定:如圖,機(jī)器人先向前行走1米,然后左轉(zhuǎn)45°向前行走1米,…….若機(jī)器人反復(fù)執(zhí)行這一指令,則從出發(fā)到第一次回到原處,機(jī)器人共走了______米.10.從一個多邊形的一個頂點(diǎn)出發(fā),一共可作9條對角線,則這個多邊形的內(nèi)角和是_________度.11.在四邊形中,與的角平分線交于點(diǎn),,過點(diǎn)作交于點(diǎn),,,連接,,則__________.12.如圖1六邊形的內(nèi)角和為度,如圖2六邊形的內(nèi)角和為度,則________.三、解答題13.小紅把一副直角三角板按如圖所示的方式擺放在一起,其中,,,,求的度數(shù).14.(1)一個多邊形的內(nèi)角和比它的外角和多,求該多邊形的邊數(shù);(2)如圖,已知是的角平分線,是的高,與相交于點(diǎn)F,,,求和的度數(shù).15.已知在四邊形ABCD中,.(1)如圖1,若BE平分,DF平分的鄰補(bǔ)角,請寫出BE與DF的位置關(guān)系并證明;(2)如圖2,若BF、DE分別平分、的鄰補(bǔ)角,判斷DE與BF位置關(guān)系并證明;(3)如圖3,若BE、DE分別五等分、的鄰補(bǔ)角(即),求度數(shù).16.閱讀材料在平面中,我們把大于且小于的角稱為優(yōu)角.如果兩個角相加等于,那么稱這兩個角互為組角,簡稱互組.(1)若,互為組角,且,則______.習(xí)慣上,我們把有一個內(nèi)角大于的四邊形俗稱為鏢形.(2)如圖,在鏢形ABCD中,優(yōu)角與鈍角互為組角,試探索內(nèi)角,,與鈍角之間的數(shù)量關(guān)系,并至少用兩種以上的方法說明理由.17.已知一個多邊形的內(nèi)角和比它的外角和的3倍還多180度.(1)求這個多邊形的邊數(shù);(2)求這個多邊形的對角線的總條數(shù).18.(1)填表:n(凸多邊形的邊數(shù))345…m(凸多邊形中角度等于135°的內(nèi)角個數(shù)的最大值)…(2)猜想給定一個正整數(shù)n,凸n邊形最多有m個內(nèi)角等于135°,則m與n之間有怎樣的關(guān)系?(3)取n=7驗證你的猜想是否成立?如果不成立,請給出凸n邊形中最多有多少個內(nèi)角等于135°?并說明理由.19.如圖銳角∠EAF,B、C分別為AE、AF上一點(diǎn).(1)如圖1,∠EAF=50°,連接BC,∠CBA=α,∠BCA=β,外角∠CBE的平分線與∠FCB的角平分線交于點(diǎn)P,則α+β=_____°,∠P=______°;(2)Q為∠EAF內(nèi)部一點(diǎn)(Q不在CB上),連接BQ、QC,∠QBE和∠QCF的角平分線分別為BM、CN.①如圖2,若∠EAF=50°,∠CQB=100°,BM與DN交于點(diǎn)P,則∠BPC的度數(shù)為______;②探究猜想,如圖3,若∠CQB和∠EAF相等,BM與CN有怎樣的位置關(guān)系?請證明你的猜想;③BM與CN可能垂直嗎?若不能說明理由,若能,寫出此時∠CQB與∠EAF的數(shù)量關(guān)系.20.如圖1,已知是的一個外角,我們?nèi)菀鬃C明,即三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和.那么,三角形的一個內(nèi)角與它不相鄰的兩個外角的和之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系呢?嘗試探究;(1)如圖2,與分別為的兩個外角,則______(選填“”“”或“”),并說明理由;初步應(yīng)用:(2)如圖3,在紙片中剪去,得到四邊形,,,則______;(直接寫出答案)拓展延
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