陜西省西安市交大科技園中學(xué)2022年高三歷史上學(xué)期期末試卷含解析

陜西省西安市交大科技園中學(xué)2022年高三歷史上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.古羅馬某法律規(guī)定，若要使物品交易成功，就必須具備下面四個條件：(一)以現(xiàn)金或現(xiàn)物進行交易；(二)須有五個證人和一名“司秤”在場，他們皆應(yīng)是羅馬人；(三)物件的轉(zhuǎn)移必須在當(dāng)事人雙方在場時當(dāng)面進行；(四)在進行轉(zhuǎn)讓儀式時，必須經(jīng)過某種正式的手勢和言語的宣述。四個條件缺一不可。改變了這一狀況的法律是()A．自然法

B．十二銅表法

C．公民法

D．萬民法參考答案：D2.以下是一份護照的主要內(nèi)容：茲有本國人名口口請照赴十八省游歷，本領(lǐng)事深知系我國良民，為此給照，準其前往。故請煩大清執(zhí)政大臣及各省文武官員驗照放行，絲毫不得留難，并望以賓禮相待……。該護照出現(xiàn)的時間不可能早于

A.鴉片戰(zhàn)爭

B.第二次鴉片戰(zhàn)爭

C.甲午戰(zhàn)爭

D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭參考答案：B3.1953年4月，政務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于勸止農(nóng)民盲目流入城市的指示》“要求今后縣、鄉(xiāng)政府對于要求進城找工作的農(nóng)民，除特殊情況外均不得開給介紹證件；對于現(xiàn)已進城的農(nóng)民，應(yīng)動員其迅速返鄉(xiāng)”。該措施A.穩(wěn)定了日益混亂的社會秩序B.有利于計劃經(jīng)濟體制的鞏固C.有效推進社會主義經(jīng)濟建設(shè)D.推動了城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的形成參考答案：D1953年處于三大改造與一五計劃時期，政務(wù)院發(fā)布《關(guān)于勸止農(nóng)民盲目流入城市的指示》穩(wěn)定了城市人口規(guī)模，推動了城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的形成，故D正確；當(dāng)時社會秩序并不混亂，故A錯誤；勸止農(nóng)民盲目流入城市與計劃經(jīng)濟體制的鞏固沒有必然聯(lián)系，故B錯誤；有效材料主旨并不是反映推進社會主義經(jīng)濟建設(shè)的問題，故C錯誤。故選D。4.春秋戰(zhàn)國時期，商人頻頻交結(jié)王侯，各諸侯國君也非常重視商人階層。如鄭國國君與商人“世有盟誓”；晉國“絳之富商，能金玉其車，交錯其服，能行諸侯之賄?！辈牧媳砻鞲髦T侯國君重視與商人階層關(guān)系的主要目的是A.成就霸業(yè)政治的需要 B.實行寬松商業(yè)政策C.改變社會斗富逐利之風(fēng) D.重建官營商業(yè)制度參考答案：A本題主要考查春秋戰(zhàn)國時期商業(yè)發(fā)展。春秋戰(zhàn)國時期諸侯爭霸，各諸侯國君重視與商人階層關(guān)系其主要目的是為其稱霸服務(wù)的，即成就霸業(yè)政治的需要。故本題選A項；B項為政策，非目的，故不選B項；C項不是主要目的，故不選；題干中商業(yè)為民間商業(yè)發(fā)展，故不選D。5.晚清著名外交家郭嵩燾在對外交往中不卑不亢，分寸合度，處理外交事務(wù)合乎國際慣例，英人稱之為“所見東方最有教養(yǎng)者”。然而國內(nèi)不斷有人攻擊他：“此……漢奸之人，我必不能容“有二心于英國，想對英國稱臣”等等，迫使郭嵩燾辭職。這說明A．道德綁架開始成為有效的攻擊手段

B．清朝官場相互傾軋的現(xiàn)象十分嚴重C．與敵國打交道的官員通常受到詬病

D．部分官員仍然固守天朝上國的觀念參考答案：D試題分析：據(jù)材料提到，晚清著名外交家郭嵩燾在對外交往中不卑不亢……合乎國際慣例……國內(nèi)不斷有人攻擊他：“此……漢奸之人，我必不能容“有二心于英國，想對英國稱臣”，結(jié)合所學(xué)知識可知，這反映了部分官員仍然固守天朝上國的觀念，故D正確。材料無法體現(xiàn)道德綁架開始成為有效的攻擊手段，故A排除。材料主旨不在于清朝官場相互傾軋的現(xiàn)象十分嚴重，故B排除。材料也沒有反映與敵國打交道的官員通常受到詬病，故C排除。考點：近代中國反侵略、求民主的潮流·鴉片戰(zhàn)爭·外交變化6.下圖反映了1920-1929年美國工資指數(shù)和生產(chǎn)指數(shù)的變動情況。據(jù)此可知，當(dāng)時美國

A.工人收入與經(jīng)濟發(fā)展同步增長B.政府適度干預(yù)推動了生產(chǎn)發(fā)展C.經(jīng)濟危機爆發(fā)的因素日積月累D.工人生活水平未獲得提高參考答案：C【詳解】由1920—1929年美國工資指數(shù)和生產(chǎn)指數(shù)的變動情況圖可以看出，美國生產(chǎn)指數(shù)的增長遠遠高于工資指數(shù)的增長，這就導(dǎo)致工人的購買力遠遠低于商品的提供能力，從而導(dǎo)致供求關(guān)系嚴重失衡，所以容易誘發(fā)經(jīng)濟危機，故C項正確；圖示中的工人收入遠低于經(jīng)濟增長，故A排除；題干沒有提到政府的干預(yù)，故排除B；由圖示看，工人的實際收入總體上是提高的，所以不能說生活水平?jīng)]有獲得提高，故排除D?！军c睛】這一題屬于折線圖的數(shù)據(jù)比較題，首先考生要看到圖表中的工人工資指數(shù)與生產(chǎn)指數(shù)所代表的是哪條折線，然后對比兩條折線和四個選項，逐個對比選項中的說法和折線圖展示出來的信息，只有完全符合才是正確選項，比如，A中的“同步增長”、B中的“政府適度干預(yù)”、D中的“未獲得提高”都是與史實或折線圖不符合的，故排除。7.很久以來，糖在歐洲只是作為藥用并被視為一種舶來奢侈品，直到美洲被發(fā)現(xiàn)后，歐洲人在加勒比海地區(qū)大量種植甘蔗并加工制糖，這種情況才得以改變。由此推斷在下表中，英國人均糖消費量與歐洲其它國家相比，呈現(xiàn)明顯差異的主要原因是表：人均糖消費量（磅）

歐洲（除英國外）英國1680175018000．851．901．9841018A．新航路開辟之初英國率先進行殖民掠奪活動B．英國逐步控制了海上霸權(quán)從而占據(jù)貿(mào)易優(yōu)勢C．圈地運動促使了英國資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展D．工業(yè)革命的完成促使英國的生產(chǎn)力飛速提高參考答案：B8.一位英國的憲法權(quán)威人士曾說，“上下兩院如果作出決定，就是把女王本人的死刑判決書送到她面前，她也不得不簽字?！?/p>

材料不能說明

A．英國女王不再擁有政治權(quán)利

B．君主處于“統(tǒng)而不治”的地位

C．所有的提案都必須由兩院同時通過才能生效

D．議會是最高權(quán)力機關(guān)參考答案：A9.洛克認為，君主是法律規(guī)定的實現(xiàn)社會意志的行動代表，當(dāng)君主離開公共意志而憑他私人意志行動時，他便降低自己的地位，只成為一個無權(quán)要人服從的沒有權(quán)力、沒有意志的個人。據(jù)此可知，洛克A.否認了君主專制的合理性B.積極維護公民的民主權(quán)利C.強調(diào)法律是公意的制度化D.大力倡導(dǎo)依法治國的理念參考答案：A【詳解】從材料中的“君主是法律規(guī)定的實現(xiàn)社會意志的行動代表”來看，洛克認為君主應(yīng)代表民意行使權(quán)力，不能專制獨裁。據(jù)此可知，洛克否認了君主專制的合理性。故答案為A項。材料沒有涉及洛克對公民民主權(quán)利的觀點，排除B項；材料沒有涉及洛克對法律的看法，排除C項；材料沒有涉及依法治國，排除D項。10.20世紀初，上海和日本東京成為中國革命知識分子宣傳革命思想的重要陣地。某班同學(xué)就東京成為重要陣地的原因進行探討時提出了以下意見，較為恰當(dāng)?shù)氖茿．東京是接受資產(chǎn)階級革命思想的中國留學(xué)生聚集地B．當(dāng)時日本明治政府在某種程度上支持中國的革命運動C．中國和日本相似的國情使許多日本人支持中國革命D．資產(chǎn)階級革命派的核心人物孫中山當(dāng)時在日本東京參考答案：A11.嚴復(fù)晚年說：“垂老親見……歐羅巴四年亙古未有之血戰(zhàn)，覺彼族三百年之進化，只做到‘利己殺人，寡廉鮮恥’八個字?；赜^孔孟之道，真量同天地，澤被寰區(qū)?！边@表明嚴復(fù)A．拋棄了進化論思想

B．認識到了西方文明的本質(zhì)C．思想逐漸趨于保守

D．欲從傳統(tǒng)思想中尋找出路參考答案：D12.北宋初期，行使監(jiān)察職能的御史彈劾官員時很少涉及宰相。至北宋中期，御史則與宰相“分為敵壘，以交戰(zhàn)于廷”。這種現(xiàn)象反映了（）A.官僚內(nèi)部斗爭集中于相位之爭B.宰相位尊權(quán)重的傳統(tǒng)開始改變C.專制權(quán)力得到進一步強化D.監(jiān)察官員與宰相權(quán)力基本對等參考答案：A北宋御史行使監(jiān)察職能，對皇帝負責(zé)，御史則與宰相“分為敵壘，以交戰(zhàn)于廷”，御史彈劾宰相次數(shù)增多，說明了相權(quán)被削弱，皇權(quán)加強，C正確。御史彈劾宰相并非為了奪取宰相之位，A錯誤。漢武帝時設(shè)中朝，開始削弱宰相的地位，相權(quán)開始衰落，B錯誤。北宋時期，御史雖然可以監(jiān)察宰相，但宰相權(quán)力高于御史，D錯誤。13.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“正如整個世界感受過史蒂芬孫的機車、富爾頓的汽船……的影響一樣，它也感受到《獨立宣言》和《共產(chǎn)黨宣言》的影響。”他強調(diào)的是A．民族主義頑強地對抗著工業(yè)化對全球的影響B(tài)．理性主義和社會主義思想影響著世界歷史進程C．經(jīng)濟全球化是由于先進工具的創(chuàng)制引發(fā)的

D．自由主義經(jīng)濟思想很快被世界所接受并實踐參考答案：B14.韓非子以法為本中的“法”與英國《權(quán)利法案》中的“法”對君權(quán)的作用（

）A．完全一致

B．大同小異

C．正好相反

D．互為補充參考答案：C15.1933年8月14日，蘇聯(lián)雜志《為了工業(yè)化》寫道：“美國的商業(yè)和科學(xué)與布爾什維克的智慧相結(jié)合，在三四年內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的效果……”下面對“布爾什維克的智慧”理解正確的是A．制定“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策

B．實行新經(jīng)濟政策C．實施經(jīng)濟建設(shè)五年計劃

D．推行義務(wù)交售制參考答案：C16.（12分）閱讀材料，闡釋問題。材料我們應(yīng)當(dāng)觀察各種發(fā)明的威力、效能與后果，最顯著的例子便是印刷術(shù)、指南針和火藥……這三種

發(fā)明都曾改變了整個世界的全部面貌和狀態(tài)！第一種在知識傳播的文獻方面，第二種在戰(zhàn)爭上，第三種在航海上，并且隨著這些發(fā)明的應(yīng)用又引起了無數(shù)的變遷。由此看來，世界土沒有一個帝國，沒有一個教派，沒有一個星宿，比這三種發(fā)明對于人類發(fā)生過更大的力量與影響了?。ǜダ饰魉梗喔?/p>

——選自樊樹志《國史十六講》根據(jù)材料，就“技術(shù)發(fā)明與人類文明進步”的關(guān)系，自選中國古代一項發(fā)明結(jié)合史實加以論述。（12分）（要求：寫出論題，主題明確，史論結(jié)合，層次清楚，結(jié)論合理）

參考答案：例：火藥的發(fā)明推動了近代文明的進步。（2分）據(jù)中國古代文獻記載，火藥至遲在唐朝的時候就已經(jīng)發(fā)明。唐朝末年和宋元時期，火藥和一些簡單的火藥武器大規(guī)模運用于戰(zhàn)爭，火藥的威力開始顯現(xiàn)出來。蒙古人西征，把火藥及火藥武器傳播到阿拉伯國家和西歐。西歐人得到火藥和火藥武器以后，為近代資產(chǎn)階級打破封建堡壘，推翻封建統(tǒng)治，奪取資產(chǎn)階級革命的勝利提供了強大的武器。不僅如此，近代資產(chǎn)階級還發(fā)明了近代火藥武器步槍和火炮，并利用其船堅炮利，開辟新航路，殖民擴張與掠奪，推動世界市場的形成，促進工業(yè)革命等，把人類文明向前推進了一大步。（8分）由此可知，火藥在近代人類文明發(fā)展的進程中居功至偉。（2分）

17.狄更斯描寫工業(yè)革命時期的英國：“這是個最好的時代，這是個最壞的時代；這是個充滿希望的春天，這是個令人絕望的冬天；我們前面什么都有，我們前面什么也沒有?！边@表明了工業(yè)革命()A．引發(fā)了社會的動蕩

B．使民眾與政府的矛盾不斷加深C．促進了經(jīng)濟的發(fā)展

D．導(dǎo)致經(jīng)濟和民眾生活產(chǎn)生反差參考答案：D[解析]本題主要考查工業(yè)革命的影響，考查學(xué)生理解材料、分析材料以及解讀材料信息的能力，難度中等。注意理解材料的基本信息“這是個最好的時代，這是個最壞的時代”“這是個充滿希望的春天，這是個令人絕望的冬天”，由此來看，材料的主題是反映當(dāng)時人們的一種矛盾心理，同時注意材料信息“描寫工業(yè)革命時期的英國”，據(jù)此可知材料反映的是經(jīng)濟和民眾生活產(chǎn)生反差，故正確答案是D項。A項、B項和C項不符合材料的基本信息，故排除。18.20世紀90年代以來，世界多極化趨勢加強指的是

(

)A．蘇聯(lián)解體導(dǎo)致全世界獨立國家數(shù)量增多

B．兩極對峙變成了美、歐、中、日、俄勢均力敵的格局C．美國日益受到歐、中、俄等力量的制約

D．區(qū)域集團化使世界分裂成幾個相互隔絕的地區(qū)參考答案：C19.羅斯福在1932年4月的一次全國廣播講話中說：“在這個不幸的時代，我們要制訂出一些計劃來，把希望重新寄托在那些壓在經(jīng)濟金字塔底層、被人遺忘了的人們的身上。”對這段話理解正確的是

①放棄資本主義自由經(jīng)濟制度

②國家干預(yù)經(jīng)濟的思想形成

③希望依靠社會底層渡過危機

④開始關(guān)注對困難民眾的救助A．①②

B．②④

C．③④

D．①③參考答案：B20.一位美國歷史學(xué)家這樣總結(jié)道：“在歐洲的海外擴張中最重要的人物不是哥倫布、達·伽馬、麥哲倫，而是那些擁有資本的企業(yè)家們。”對這一點最恰當(dāng)?shù)慕忉屖茿．否認了航海家們的貢獻

B．企業(yè)家為航?；顒犹峁┝宋镔|(zhì)支持C．突顯了企業(yè)家的作用

D．資本的發(fā)展和需求是海外擴張的根本原因參考答案：D21.世界著名哲學(xué)家、文化史專家威爾·杜蘭特在《世界文明史》中說：“如果人們把整個人類社會演進用12個小時來表示，那么現(xiàn)代工業(yè)時代只代表最后5分鐘……”?！白詈?分鐘”的原動力是A．自由勞動力的大量存在 B．資本積累的完成C．科學(xué)技術(shù)的進步 D．市場的需求參考答案：D22.“（我們）決心以根本利益的融合替代各民族間古老的對抗，用創(chuàng)建一個經(jīng)濟共同的方式，為在長期以來被血腥的沖突分割的各族之間建立一個廣泛而自主的共同體打下根基，并為建設(shè)能夠指出未來各族共同命運的具體機構(gòu)奠定基礎(chǔ)?！边@是《歐洲煤鋼聯(lián)營條約》前言中的內(nèi)容，其核心思想是A．以經(jīng)濟合作代替軍事對抗

B．以歐洲的聯(lián)合對抗美蘇的威脅C．以經(jīng)濟政治聯(lián)合代替對抗

D．以歐洲的合作提高國際地位參考答案：A23.關(guān)于“1917年十月革命”這個歷史事件，蘇聯(lián)和俄羅斯兩種歷史教科書的敘述內(nèi)容差異較大，蘇聯(lián)歷史教科書用了10段文字之多，而當(dāng)今俄歲斯的歷史教科書僅僅用了2段文字來敘述。對此解釋合理的是A.蘇聯(lián)歷史教科書不具有研究價值B.俄羅斯歷史教科書更客觀真實C.歷史敘述不能反映客觀歷史事實D.時代因素影響歷史教科書編寫參考答案：D【詳解】根據(jù)材料可知，對于十月革命的敘述，蘇聯(lián)敘述較多，而俄羅斯較少，結(jié)合所學(xué)可知，十月革命后建立蘇聯(lián)，蘇聯(lián)解體后俄羅斯成立，所以時代因素影響歷史教科書編寫，故D項正確。蘇聯(lián)歷史教科書具有一定的研究價值，故A項錯誤。材料無法得出俄羅斯歷史教科書更客觀真實，故B項錯誤。歷史敘述在一定程度上能反映歷史事實，故C項錯誤。24.如圖反映了1961—1985年我國集市數(shù)量變化的態(tài)勢。該變化A.是“左”傾思想影響的結(jié)果B.與國家政策調(diào)整密切相關(guān)C.是中央行政體制調(diào)整的結(jié)果D.見證了改革開放的全過程參考答案：B【詳解】依據(jù)圖片中數(shù)據(jù)并分析可知，從1978年到1985年，我國集市數(shù)量迅速增長，結(jié)合所學(xué)可知，從1978年開始實行改革開放，促進經(jīng)濟發(fā)展，集市發(fā)展迅速，因此圖示現(xiàn)象變化的原因是國家政策調(diào)整密切相關(guān)。故答案為B項。A項，1978年十一屆三中全會對“左”傾錯誤進行了糾正，排除；C項，圖片涉及的是改革開放，與政治體制改革關(guān)系不大，排除；D項，“全過程”在圖片中不能全面體現(xiàn)，排除?！军c睛】圖表題的解答應(yīng)該充分注意圖表的時間范圍和數(shù)據(jù)變化規(guī)律，提取有效信息，然后按照題意要求，并結(jié)合所學(xué)知識分析選項，排除與圖表不符的選項。由此啟示我們，平時要養(yǎng)成圖文并重的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是學(xué)會從圖表中提取和解讀信息的能力。25.“運用不斷翻新的各種藝術(shù)形式和藝術(shù)技巧從各個角度和各個側(cè)面，表現(xiàn)出一種更高意義的真實，內(nèi)心的真實，從而反映出世界的荒誕，人生的虛無和生存的荒謬?！本哂羞@一創(chuàng)作風(fēng)格的文學(xué)作品（▲）A．表達了對資產(chǎn)階級“理性王國”的失望

B．通過發(fā)掘人類感情世界反對封建制度C．典型再現(xiàn)社會風(fēng)貌并揭露和批判社會罪惡D．表現(xiàn)了兩次世界大戰(zhàn)造成的精神危機參考答案：D

解析：根據(jù)材料“反映出世界的荒誕，人生的虛無和生存的荒謬”可知是現(xiàn)代主義文學(xué)，故選D。思路點撥：現(xiàn)代主義文學(xué)屬于20世紀資本主義文化的一部分。這種文學(xué)不主張用作品去再現(xiàn)生活，而是提倡從人的心理感受出發(fā)，表現(xiàn)生活對人的壓抑和扭曲。在現(xiàn)代主義文學(xué)作品中，人物往往是變形的，故事往往是荒誕的，主題往往是絕望的。26.王國維曾說過：“古來新學(xué)問之起，大都由于新發(fā)現(xiàn)。有孔子壁中書出，而后有漢以來古文家之學(xué)；有趙宋古器出，而后有宋以來古器物、古文字之學(xué)”。這表明()A．只有新材料與古史記載相結(jié)合才能還原歷史B．新材料的發(fā)現(xiàn)有助于人們獲得對歷史的新認識C．新材料的發(fā)現(xiàn)顛覆了古史記載中的可信部分D．古史中的記載一定能補充新材料的不足參考答案：B27.技術(shù)革新對人類的社會生活產(chǎn)生了巨大影響。下列歷史現(xiàn)象中不屬于第二次工業(yè)革命影響的是A.人們周末開著汽車到郊外休閑郊游B.圣誕節(jié)期間，郵電所因人們通過電話互致問候而收入倍增C.使用計算機大大推動了軍事工業(yè)的發(fā)展D.隨著生活水平的提高，許多有錢人開始乘坐飛機跨洋去美國旅行參考答案：C試題分析：本題考查學(xué)生對所學(xué)知識的掌握能力。第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車，故A項正確，不符合題意；第二次工業(yè)革命發(fā)明電信和電話，故B項正確，不符合題意；計算機是第三次科技革命成果，故C項錯誤，符合題意；飛機是第二次工業(yè)革命成果，故D相反錯誤，不符合題意?？键c：走向世界的資本主義市場·工業(yè)革命·第兩次工業(yè)革命28.有學(xué)者認為：“中國憑借著在絲綢、瓷器等方面無與匹敵的制造業(yè)和出口，與任何國家進行貿(mào)易都是順差?！?800年以前，歐洲肯定不是世界經(jīng)濟的中心?！卑催@一觀點，18世紀末世界貿(mào)易中心最有可能是A．長安

B．北京

C．上海

D．廣州參考答案：D29.下圖反映的我國某時期的經(jīng)濟特征是（

）A.計劃經(jīng)濟

B.新民主主義經(jīng)濟C.國家資本主義

D.市場經(jīng)濟參考答案：A30.有學(xué)者認為中國近代社會風(fēng)俗的階段性發(fā)展特點是：洋務(wù)早期，風(fēng)氣初開；清朝末年，天下移風(fēng)；民國初年，飆轉(zhuǎn)豹變。這一特點也可以用來描述近代中國A.民族工業(yè)的發(fā)展 B.大眾傳媒的變遷 C.交通通訊的變化 D.民主政治的發(fā)展參考答案：A據(jù)所學(xué)可知洋務(wù)早期（六七十年代）初開、清朝末年（19世紀末）移風(fēng)、民國初年（20世紀初）飆轉(zhuǎn)豹變，由此分析可判斷出這個時間段和民族資本主義發(fā)展的幾個階段吻合，特點相一致，故A項正確；近代傳媒的發(fā)展并未經(jīng)歷這樣的一個發(fā)展階段，故B項排除；政治和交通通訊領(lǐng)域里的變革是從19世紀末期開始的，與題意不符，故C、D兩項排除。二、非選擇題（共40分）31.閱讀材料，完成下列要求。材料:下面是1951～1957年中國高等教育中不同學(xué)科學(xué)生數(shù)量的構(gòu)成比重情況表(%)。

合計工科農(nóng)科林科醫(yī)科師范文科理科財經(jīng)政法體育藝術(shù)解放前最高年10017.86.6——7.713.510.56.411.424.40.41.61951年10031.66.21.613.911.97.85.116.52.80.12.51952年10034.86.91.113.016.57.15.011.52.00.21.91953年10037.76.11.213.718.86.75.86.41.80.51.31957年10037.07.71.411.126.04.46.52.71.90.70.6

——中國教育年鑒(1949～1981年)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，對新中國成立初期我國高等教育發(fā)展的特征進行探討。(說明：可以就表格中的一種或多種特征之間的關(guān)系進行探討；要求觀點明確、史論結(jié)合、史實準確)

參考答案：示例一特征：高等教育服務(wù)于工業(yè)化建設(shè)。探討：建國初期，我國工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，“一五”計劃重點開展工業(yè)化建設(shè)，國家需要大批專業(yè)化的工科技術(shù)人員，因而高等院校中1952年后工科的學(xué)生數(shù)量大幅增加，這反映了高等教育為國家工業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)的特征。示例二特征：高等教育發(fā)展注重提高國民文化素質(zhì)。原因：建國初期，我國國民文化素質(zhì)水平普遍較低，國家建設(shè)需要大批的教師隊伍來推動全民教育的發(fā)展，因而此時期為落實“全民教育”的方針，高等院校中師范類學(xué)生的數(shù)量增加相對較多。示例三特征：高等教育發(fā)展注重改善國民生活。原因：建國初期，我國醫(yī)療條件極差，廣大百姓得不到醫(yī)療保證，國家需要大批的醫(yī)護人員來改善人民群眾的生活健康狀況，因而高等院校中醫(yī)科學(xué)生數(shù)量相對穩(wěn)定。32.材料一

（商鞅變法）其中究竟有哪些新東西呢？第一次變法條令，其中只有關(guān)于什伍連坐、獎勵耕織，以及對‘事末利及怠而貧者”實行嚴厲處罰的內(nèi)容,算是獨創(chuàng)的。其他如獎勵軍功、發(fā)展一家一戶的小農(nóng)經(jīng)濟、確立等級爵位制的改革，當(dāng)初齊、楚、燕、趙、魏、韓亦各皆然。商鞅的第二次變法條令，也是各國都已實行過了的。”——程念祺《國家力量與中國經(jīng)濟的歷史變遷》材料二“簡而言之，商鞅改革的目的就是為了建立一個能夠?qū)ζ淙咳丝趯嵤┛傮w性控制的中央集權(quán)的科層制國家，建立這樣一個國家的主要意圖在于最大程度地從社會中汲取人力與物質(zhì)資源以更有效率地進行戰(zhàn)爭。商鞅在他的文章中曾經(jīng)對衣業(yè)生產(chǎn)與戰(zhàn)爭的關(guān)系作了直截了當(dāng)?shù)谋硎?，他認為對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)予以更多重視不僅能夠提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力，而且能造就一個易于控制和易于進行戰(zhàn)爭動員的農(nóng)民群體?！薄w鼎新《東周戰(zhàn)爭與儒法國家的誕生》（1）依據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)知識,分析商鞅的“獨創(chuàng)性措施”對秦國的貢獻。（9分）（2）有人說“商鞅變法是一次典型的‘國進民退’式改革”,依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Υ说恼J識。（6分）參考答案：（1）實行連坐法，加強了對民眾的控制，維護了國家的穩(wěn)定；獎勵耕織，調(diào)動了人民生產(chǎn)的積極性，從而增加了國家的經(jīng)濟實力；抑制商業(yè)，有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會穩(wěn)定。（9分）（2）認識：商鞅變法使秦國加強了對民眾的控制，從而極大擴展了政府自身權(quán)力。（3分）商鞅變法將社會控制、戰(zhàn)爭動員、國力提升結(jié)合起來，使秦國實現(xiàn)了富國強兵的目的。（3分）33.［歷史——選修2：近代社會的民主思想與實踐］材料一

馬克思在《黑格爾法哲學(xué)批判》中指出，民主制既是一種理想，也是理解現(xiàn)存國家的原則。在《論猶太人問題》中，馬克思進一步指出資產(chǎn)階級革命后建立的民主是“政治解放”意義上的民主，它雖然在理論上設(shè)定了“人民的統(tǒng)治”的政治理想，但在實踐中又往往與這一理想大相徑庭。對此，馬克思不無諷刺地指出：“正如基督教在天國一律平等，而在人世不平等一樣，人民的單個成員在他們的政治世界的天國是平等的，而在人世的存在中，在他們的社會中卻不平等?！薄鯂辍恶R克思民主思想及其當(dāng)代價值》材料二

不同的哲學(xué)觀決定著不同的民主觀。馬克思通過對黑格爾社會與國家關(guān)系理論的批判顛覆了以往國家決定社會的唯心史觀，在社會歷史領(lǐng)域確立了唯物主義的權(quán)威。馬克思認為社會決定國家，社會控制和制約國家的各種權(quán)力，社會才是國家的主人。社會決定國家論打破了對“國家的迷信”和“國家崇拜”，破除了“為民做主”的思想藩籬，從根本上否定了英雄史觀，為實現(xiàn)真正的人民民主奠定了思想基礎(chǔ)。因此，社會決定國家的哲學(xué)觀是馬克思民主思想的哲學(xué)基礎(chǔ)，是理解馬克思民主思想的一把金鑰匙?！虈?、葛恒云《馬克思民主思想的理論體系初探》(1)根據(jù)材料一、二，概括馬克思的民主思想。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，指出馬克思民主思想的特點并說明其形成原因。參考答案：(1)思想：民主既是理想，也是理解現(xiàn)存國家的原則；資產(chǎn)階級民主存在弊端；社會對國家權(quán)力有一定的控制和制約。(2)特點：具有哲學(xué)基礎(chǔ)；具有廣泛性；是理論與現(xiàn)實的結(jié)合。原因：受到啟蒙思想的影響；基于對資產(chǎn)階級民主的深刻分析；對