遼東學院《經(jīng)典詩文背誦》2021-2022學年第一學期期末試卷

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《經(jīng)典詩文背誦》2021-2022學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》深入探討了人性的善惡，拉斯柯爾尼科夫犯罪的心理根源是什么？（）A.貧困和絕望B.對社會不公的反抗C.極端的個人主義D.精神疾病的影響2、在英國文學中，勃朗特姐妹的作品具有獨特魅力，以下對于《簡·愛》的女性意識，理解錯誤的是（）A.追求平等的愛情B.反抗男權社會C.依賴男性獲得幸福D.堅持自我價值3、美國作家?？思{的《喧嘩與騷動》采用了獨特的敘事手法，多視角敘述展現(xiàn)了？（）A.故事的復雜性B.人物的內心世界C.家族的興衰史D.以上都是4、對于中世紀歐洲文學，以下哪種文學形式主要用于講述騎士的冒險和愛情故事？（）A.英雄史詩B.騎士文學C.城市文學D.教會文學5、法國存在主義作家薩特的作品探討了人的存在和自由，《惡心》中主人公的體驗反映了？（）A.存在的荒謬B.對自由的渴望C.對社會的不滿D.對愛情的迷茫6、關于19世紀現(xiàn)實主義文學，以下對于巴爾扎克《人間喜劇》的特點，描述錯誤的是（）A.反映了法國社會的全貌B.塑造了眾多典型人物形象C.情節(jié)過于復雜，缺乏連貫性D.展現(xiàn)了社會各階層的生活7、關于17世紀英國清教徒文學，以下哪位作家的作品體現(xiàn)了清教徒的價值觀和宗教信仰？（）A.彌爾頓B.班揚C.德萊頓D.蒲柏8、法國作家福樓拜的小說《包法利夫人》中，女主人公愛瑪?shù)谋瘎「词鞘裁?？（）A.社會的壓迫B.愛情的失敗C.自身的虛榮D.命運的捉弄9、巴爾扎克的《人間喜劇》描繪了眾多人物和社會場景，這部作品反映了法國哪個時期的社會風貌？（）A.大革命時期B.復辟王朝時期C.七月王朝時期D.以上都是10、美國作家福克納的作品以復雜的結構和深刻的主題著稱，以下對于《喧嘩與騷動》的敘事技巧，理解不正確的是（）A.多角度敘事B.意識流手法C.時間順序混亂，難以理解D.展現(xiàn)了人物內心的混亂和痛苦11、俄國文學中，有許多作品反映了農(nóng)奴制度下人民的苦難。以下哪部作品通過主人公的經(jīng)歷深刻批判了農(nóng)奴制度？（）A.《戰(zhàn)爭與和平》B.《罪與罰》C.《死魂靈》D.《安娜·卡列尼娜》12、德國作家黑塞的作品多探討個體的心靈成長，他的哪部小說以主人公在東方的精神探索為主題？（）A.《荒原狼》B.《玻璃球游戲》C.《在輪下》D.《東方之旅》13、在印度文學中，古代梵語文學成就輝煌。以下關于梵語文學的特點，哪一項最能體現(xiàn)其宗教色彩？（）A.對神明的歌頌B.宗教故事的演繹C.蘊含的宗教教義D.修行者的經(jīng)歷描寫14、法國浪漫主義文學代表作家雨果的作品充滿激情和想象力。對于《巴黎圣母院》，以下哪一個方面最能展現(xiàn)其浪漫主義風格？（）A.美丑對照原則的運用B.曲折離奇的愛情故事C.對巴黎城市景觀的浪漫描繪D.強烈的情感抒發(fā)15、美國文學中的“垮掉的一代”代表作品風格獨特。以下關于“垮掉的一代”文學的特點，哪一項最能反映其反傳統(tǒng)精神？（）A.流浪生活的描寫B(tài).即興創(chuàng)作的方式C.對主流價值觀的否定D.放縱不羈的行為二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）解釋印象主義文學中瞬間印象和主觀感受的表達技巧。2、（本題5分）論述《紅與黑》中的政治野心與個人情感的沖突。3、（本題5分）請詳細闡述《包法利夫人》中愛瑪?shù)谋瘎∶\，以及福樓拜是如何通過這一形象批判當時社會的浮華與虛榮。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）研究外語學習中的語感培養(yǎng)。分析語感的構成要素和形成過程，探討如何通過大量閱讀、模仿、背誦等方式培養(yǎng)學生的語感。2、（本題5分）以古希臘文學中的哲學對話為研究對象，深入分析柏拉圖等哲學家的對話作品。探討哲學對話如何通過問答、辯論的形式探討真理、美德、正義等哲學問題，展現(xiàn)古希臘哲學的智慧和思考方式。分析哲學對話對西方哲學和文學的深遠影響。3、（本題5分）分析比較不同語言的語言韻律和節(jié)奏，探討語言韻律和節(jié)奏在詩歌、歌曲和演講中的表現(xiàn)形式和藝術魅力，以及跨語言韻律和節(jié)奏的欣賞和模仿。4、（本題5分）在外國語言文學教學中，文學作品的閱讀和分析是培養(yǎng)學生語言能力和人文素養(yǎng)的重要途徑。請詳細論述如何引導學生進行有效的文學閱讀，包括閱讀前的準備、閱讀中的思考和分析、閱讀后的討論和寫作，以提高學生對文學作品的理解和欣賞水平。5、（本題5分）論述外國語言中的幽默表達及其文化背景。研究不同語言中幽默的形式（如笑話、諷刺、雙關語等）和特點，以及幽默產(chǎn)生的文化、歷史、社會心理等方面的原因。舉例說明在跨文化交流中，幽默的理解和運用對于緩解緊張氣氛、增進友誼和促進文化交流的作用。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）分析《紅與黑》中的于