【寒假自學課】知識銜接 05 修辭 四年級語文 （含答案）

寒假自學課四年級語文知識點銜接05修辭（含答案）常見修辭手法：比喻。這是最常見的修辭手法了。比喻又叫打比方，一般由三個部分組成，本體、喻體和比喻詞。比如，漓江的水真綠啊，綠的仿佛一塊無暇的翡翠。這個比喻句中，漓江的水，是本體，翡翠是喻體，比喻詞是“仿佛”。擬人。就是把物當作人來寫。如，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。再如：大海啊，你的胸懷是多么的寬廣?？鋸?。就是把所描述的事物，故意夸大或者縮小，這樣更加鮮明突出，令人印象更深刻。比如有句古詩叫“危樓高百尺，手可摘星辰”就是運用了夸張的修辭手法，這是擴大的夸張?！斑@巴掌大的地方，根本就不能住人”，這個夸張是縮小夸張。還有一種夸張叫超前夸張，比如：你寄來的核桃還沒收到，我已經(jīng)聞到它的香味了。排比。排比，顧名思義，要成排，一句話就沒辦法排比，至少三句。如：公園里，人真多啊，樹真綠啊，花真美啊。這就是個排比句。再如，我掉落下來，花草卻昂起了頭，挺起了腰，展開了笑臉。注意，這個句子，句式上用的修辭是排比，內(nèi)容上用的是擬人，用了兩種修辭手法。對偶。這個比較容易，我們早就知道了對對子，那就是對偶。比如：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。對偶，過年貼的春聯(lián)都是對偶句，古詩里對偶句很多。對比。對比就是把兩種不同的事物放在一起進行比較，通過對比，讓好得更好，壞的更壞，突出出來，加強表達效果。如：虛心使人進步，驕傲使人落后。這個句子，就是把虛心和驕傲進行對比，用了對比的修辭方法。但是，從句式上看，又是對偶句。所以，這個句子運用了對比和對偶的修辭方法。設(shè)問。設(shè)問就是明知故問，自問自答，設(shè)問都是有問有答的。比如艾青的詩句：為什么我的眼里常含著淚水？因為我對這片土地愛得深沉……。再如：這是一種什么作風？這就是官僚主義作風。反問。反問其實是不需要問，就是肯定的意思，只不過是為了加強語氣。反問只問不答，因為不需要答。比如，我們小學生，難道不應(yīng)該搞好學習嗎？就是應(yīng)該搞好學習。再比如：難道我們可以浪費時間嗎？就是我們不能浪費時間，強調(diào)珍惜時間的重要性。寫出下列句子運用的修辭手法。1.那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。（）2.卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！()3.在漆黑的夜里，飛機是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。(）4.20世紀的成就，真可以用”忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開“來形容。（）5.他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明。（）6.如果一旦失去了你啊，那就仿佛沒有了靈魂，怎能向美好的未來展翅飛翔？（）二、按要求改寫句子。1.蟋蟀的住宅真可以算是偉大的工程了。(改為反問句)我追尋延安。(改為比喻句)飛衛(wèi)是一名射箭能手。(改成反問句)三、下列關(guān)于修辭手法的判斷錯誤的一項是()。A.清清的溪水，映照著藍天，映照著彩霞，映照著山上的松樹林。(排比)B.往事歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天。(比喻)C.水稻笑彎了腰，高粱漲紅了臉。(擬人)D.這種像棉團似的云是什么？哦，原來是積雨云。(設(shè)問)四、下面句子分別運用了哪種修辭手法？判斷不正確的是(）。A.在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上了銀霜，披上了一身雪花。(比喻)B.到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點兒成績；就是聾人也會被它吵得受不了。(擬人)C.太陽好像負著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。(擬人)D.這不是很偉大的奇觀嗎？(反問)五、把下面的句子改寫為比喻句。(1)媽媽微笑時真好看。(2)他的房間里亂糟糟的。六、按要求寫句子。(1)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。(仿照例句運用的修辭手法寫句子)整個人群因為猝然而至的變故簡直都像瘋了似的，亂得不可開交。(仿寫夸張句)火箭宛若一條巨龍，劃出一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。(仿照句子運用的修辭手法寫一句話)這只小狗干搶雞食這種勾當?shù)臅r候，從不偷偷摸摸，總是從從容容，無比坦蕩。(仿照例句用反語寫一句話)我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒，準會撞破額角，擦傷鼻子。(仿寫假設(shè)句式)七、下列句子沒有運用擬人修辭手法的一項是（）。A.兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗，旋風般撞向?qū)κ?。B.當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。C.突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。D.豌豆按照它們在家庭里的地位，坐成一排。八、運用修辭手法寫句子。(1)像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光；像茁壯成長的小樹，在追尋雨露和太陽。(仿寫連續(xù)比喻句)這位同學是誰呢？他就是周恩來。(仿寫設(shè)問句)參考答案一、1.夸張2.擬人3.設(shè)問4.引用5.排比6.反問二、1..蟋蟀的住宅難道不能算是偉大的工程嗎？我們追尋延安就像燕子追尋昔日的春光。飛衛(wèi)難道不是一名射箭能手嗎？或：飛衛(wèi)怎能不是一名射箭能手呢？三、B四、B.(1)媽媽的笑容好像一朵綻開的花，真好看。（2）他的房間里好像一個雞窩，亂糟糟的。六、(1)春天來了，路邊的小草在向我們招手。(2)這橘子酸