遼寧科技學(xué)院《兒童戲劇表演》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《兒童戲劇表演》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、學(xué)前兒童的想象力豐富，教師可以通過多種方式加以引導(dǎo)。以下哪種活動更能激發(fā)幼兒的想象力？（）A.模仿成人行為B.聽童話故事C.背誦詩詞D.做算術(shù)題2、幼兒園的一日活動安排需要科學(xué)合理。以下哪個時間段更適合安排幼兒進(jìn)行戶外活動？（）A.上午B.下午C.中午D.傍晚3、在學(xué)前教育的美術(shù)教學(xué)中，以下哪種評價方式最能保護(hù)幼兒的創(chuàng)作熱情？（）A.以像不像為標(biāo)準(zhǔn)評價B.多肯定鼓勵，少批評否定C.與其他幼兒作品比較評價D.按照教師的喜好評價4、學(xué)前兒童的注意力集中時間較短，教師在教學(xué)時需要采用合適的方法。以下哪種教學(xué)策略更能吸引幼兒的注意力？（）A.長時間講解B.頻繁更換活動C.利用多媒體教具D.讓幼兒自主探索5、學(xué)前兒童的語言學(xué)習(xí)需要豐富的語言環(huán)境。以下哪種方式更能營造良好的語言環(huán)境？（）A.教師多說話B.幼兒之間多交流C.播放有聲故事D.家庭中多語言交流6、當(dāng)培養(yǎng)學(xué)前兒童的團(tuán)隊(duì)合作精神時，以下哪種小組活動更能達(dá)到目的：（）A.接力比賽B.共同繪畫C.小組拼圖D.一起搭積木7、在學(xué)前教育中，為了培養(yǎng)兒童的審美能力，以下哪種藝術(shù)欣賞活動更有效果：（）A.參觀美術(shù)館B.觀看藝術(shù)表演C.欣賞大師作品D.自己創(chuàng)作藝術(shù)作品8、對于學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)啟蒙教育，以下哪種方式更能幫助他們理解數(shù)量概念：（）A.數(shù)數(shù)練習(xí)B.實(shí)物操作C.數(shù)學(xué)計(jì)算D.背誦公式9、對于學(xué)前兒童的認(rèn)知發(fā)展，以下哪種玩具更能激發(fā)他們的觀察和思考能力？（）A.電子游戲B.拼圖C.毛絨玩具D.音樂玩具10、在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)活動中，如何將數(shù)學(xué)知識與生活實(shí)際相結(jié)合？以下哪個例子是不合適的？（）A.購物時計(jì)算商品價格B.吃飯時比較餐具的數(shù)量C.進(jìn)行復(fù)雜的數(shù)學(xué)應(yīng)用題練習(xí)D.整理玩具時分類和計(jì)數(shù)11、學(xué)前教育中的音樂教育對于幼兒的節(jié)奏感和表現(xiàn)力培養(yǎng)具有積極作用。以下哪種音樂活動形式最能激發(fā)幼兒的參與熱情？（）A.集體合唱B.樂器演奏C.音樂欣賞D.自由舞蹈12、在學(xué)前兒童的美術(shù)創(chuàng)作中，以下哪種材料的組合更能激發(fā)幼兒的創(chuàng)意？（）A.紙張和彩筆B.沙子和膠水C.樹葉和樹枝D.石頭和顏料13、在學(xué)前兒童的科學(xué)教育中，引導(dǎo)幼兒觀察自然現(xiàn)象是重要環(huán)節(jié)。以下哪種自然現(xiàn)象更適合作為幼兒觀察的對象？（）A.月相變化B.彩虹C.閃電D.地震14、幼兒園的區(qū)角活動時間安排應(yīng)合理。以下哪個時間段安排區(qū)角活動更合適？（）A.剛?cè)雸@時B.午餐前C.午睡后D.離園前15、當(dāng)引導(dǎo)學(xué)前兒童進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)時，以下哪個環(huán)節(jié)更能培養(yǎng)他們的觀察能力：（）A.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備B.實(shí)驗(yàn)操作C.實(shí)驗(yàn)記錄D.實(shí)驗(yàn)總結(jié)二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）說明在學(xué)前教育的科學(xué)探索自然材料活動中，如何引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自然材料的特性和用途？2、（本題5分）論述在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神，通過小組活動等形式提高幼兒的協(xié)作能力。3、（本題5分）詳細(xì)探討在幼兒園體育親子活動中，如何促進(jìn)親子間的情感交流和互動。4、（本題5分）分析在學(xué)前教育的音樂節(jié)奏創(chuàng)作活動中，如何引導(dǎo)幼兒用簡單的節(jié)奏元素創(chuàng)作自己的節(jié)奏作品？三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）故事講述在學(xué)前教育中是一種常用的教育方法。闡述如何運(yùn)用故事講述培養(yǎng)幼兒的傾聽能力、想象力和道德觀念。2、（本題5分）探討學(xué)前教育中如何培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。3、（本題5分）幼兒園的戶外活動場地設(shè)計(jì)應(yīng)符合幼兒的發(fā)展需求。探討如何規(guī)劃和布置戶外活動場地，提供多樣化的游戲設(shè)施和活動空間。4、（本題5分）探討學(xué)前教育中如何利用社區(qū)資源開展教育活動。5、（本題5分）幼兒的語言發(fā)展是學(xué)前教育的重點(diǎn)之一。詳細(xì)論述在學(xué)前教育階段，應(yīng)如何通過有效的教育方法和活動促進(jìn)幼兒語言能力的提升。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）幼兒園大班進(jìn)行故事分享活動，老師講完故事后提問，很多孩子都積極舉手回答，但小強(qiáng)每次回答問題都偏離主題。老師提醒多次也沒有改善。請分析小強(qiáng)這種表現(xiàn)的原因，并為老師提供幫助小強(qiáng)提高回答準(zhǔn)確性的建議。2、（本題10分）大班在進(jìn)行畢業(yè)主題的繪畫活動時，部分幼兒的畫面內(nèi)容單一，缺乏對幼兒園生活的豐富回憶和情感表達(dá)。請分析造成這種情況的原因，并提出教師如何引導(dǎo)幼兒豐富畫面內(nèi)容，表達(dá)畢業(yè)情感的策略。3、（本題10分）幼兒園進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動時，孩子們對實(shí)驗(yàn)結(jié)果