第一輪地理復習教案：地理環(huán)境的整體性：教學案

巴東一中2015屆第一輪地理復習學案自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講：自然地理環(huán)境的整體性湖北巴東一中高三地理備課組：譚明忠[目標定位]1.掌握地理環(huán)境各要素及其相互關系。2.理解自然地理環(huán)境整體性的形成與表現。3.結合實例分析某地區(qū)地理環(huán)境的整體性。主干知識一、地理要素間進行著物質與能量的交換1．自然地理環(huán)境由大氣、水、巖石、______、土壤、地形等大地理要素組成。2．物質和能量交換的途徑：構成地理環(huán)境的各個地理要素間通過________、_____________和___________________等過程進行著物質遷移與能量的交換。3．意義：各要素相互聯系、相互制約、相互影響，形成一個__________________和相互聯系的整體。4．生物對自然地理環(huán)境的作用，歸根結底是由于綠色植物能夠進行_________________。二、地理要素間相互作用產生新功能1．生產功能(1)定義：自然地理環(huán)境具有______________的能力。(2)特點：主要依賴于____________。光合作用產生的是地理環(huán)境的生產功能，生產功能主要依賴光合作用，它又將大氣、水、生物、土壤、巖石等要素統(tǒng)一在一起，通過光合作用生產出有機物，故生產功能是地理環(huán)境的整體功能而非單個地理要素的功能。2．平衡功能自然地理要素通過物質遷移和能量交換，使自然地理要素的性質保持__________________的能力。三、自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程1．變化性：地理環(huán)境各要素并不是孤立存在和發(fā)展的，而是作為整體的一部分發(fā)展變化著。在景觀上，它們總是力求保持____________________，與環(huán)境的總體特征相統(tǒng)一。2．統(tǒng)一性：一個要素的演化伴隨著其他各個要素的演化。(1)表現：某一要素的變化，會導致其他要素甚至整個______狀態(tài)的改變，即“牽一發(fā)而動全身”。(2)變化：__________容易受到人類活動的影響，______受人類直接影響相對較小。問題探究探究點一地理要素間進行著物質遷移與能量的交換閱讀《聽課手冊》P73—P74有關內容1、自然地理環(huán)境要素之間的本質聯系在于進行著物質遷移和能量交換。2、自然地理環(huán)境要素之間的物質遷移和能量交換是通過水循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈的物質循環(huán)等過程來實現的?！締栴}思考】1．自然地理要素的相互作用——以土壤形成為例土壤是反映自然地理環(huán)境整體性的一面鏡子。從多種因素對土壤形成的作用，可以看出各自然地理要素之間是相互聯系和相互影響的，共同構成一個有機整體。(1)成土母質與土壤(2)氣候與土壤①寒冷氣候→微生物分解→有機質積累。②從干燥的到高溫多雨的，風化殼逐漸。(3)生物、人類活動與土壤(4)地形與土壤①山區(qū)，導致土壤發(fā)生分化。②陡峭山坡，很難發(fā)育深厚土壤；地區(qū)，發(fā)育深厚土壤。③陽坡：溫度狀況比陰坡，但蒸發(fā)，水分比陰坡。④迎風坡：比背風坡好。[特別提示]我國南北方土壤肥力特性差異成因(1)北方緯度較高，氣溫較低，有機質分解較少，積累較多；北方雨水較少，水分蒸發(fā)較多，表層土壤鹽分積累多，故呈堿性。(2)南方緯度較低，氣溫較高，有機質分解多，積累少；南方雨水較多，淋溶作用強，故呈酸性。2．試以水循環(huán)為例，說明圈層間的物質運動是圈層間相互聯系的紐帶。3．請以植被破壞為例，說明某一自然地理要素的變化會導致其他要素甚至整個環(huán)境狀態(tài)的改變。探究點二、自然地理環(huán)境整體性的表現及意義閱讀《聽課手冊》P74有關內容一個區(qū)域地理環(huán)境的整體性是各自然要素共同作用的結果，在案例分析時不能截然分開。整體性的表現舉例說明意義自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程，保證了自然地理要素之間的協(xié)調地理要素的變化會“牽一發(fā)而動全身”遵循自然地理環(huán)境的整體性規(guī)律，并以此指導人們的生產、生活實踐一個區(qū)域的變化不可避免地影響到其他地區(qū)全球共同努力保護人類共同的家園——地球例一：材料一：據考證,在秦漢以前,黃土高原是森林茂密、山青水秀、環(huán)境優(yōu)美的地方。但由于歷史上幾次農牧業(yè)經營方式的改易，營造宮殿、樵采、毀林開荒，以及這里經常是農耕民族與游牧民族廝殺的戰(zhàn)場等原因，林草植被被大量破壞。材料二：山丹丹花是陜北黃土高原特有的生長普遍的野生花，但在過去的一段時期，黃土高原由于過度放牧，水土流失，連年干旱，使林草幾近滅絕。1、兩則材料顯示黃土高原地區(qū)的哪一自然要素發(fā)生變化？引起變化的原因是什么？2、這一要素的變化會對黃土高原地區(qū)帶來什么影響？3、這一要素的變化會對黃河下游地區(qū)帶來什么影響？[特別提示]說明黃土高原水文、地貌、土壤、生物的變化和人類影響的過程。（1）內因：多暴雨、黃土土質疏松、多垂直節(jié)理。（2）外因：人類破壞植被和不合理的生產活動。（3）過程：水土流失。（4）結果：地貌的變化、植被的退化、地方氣候的變化。（5）結論：水土流失過程是地貌、土壤、生物、水文各個要素統(tǒng)一的變化過程，一個要素的演化伴隨著其他各個要素的演化?！痉此細w納】結論：一個要素的演化伴隨著其它要素的演化。例二：下圖為“低、中、高三個不同緯度的自然帶(生態(tài)系統(tǒng))物質流動示意圖”(圖中圓圈的大小表示所儲存養(yǎng)分百分比的多少，箭頭的粗細表示物質養(yǎng)分流的大小)。結合圖，回答下列問題。(1)對土壤、生物量、枯枝落葉在生態(tài)系統(tǒng)中所儲存養(yǎng)分的比重大小，最主要的影響因素是什么？(2)圖中所示三個自然帶緯度由高向低排列的順序是________，③地土壤中的腐殖質含量________(高或低)于其他兩個自然帶，主要原因是什么？(3)圖示反映了地理環(huán)境整體性的()A．地理要素間進行著物質和能量的交換B．地理要素相互作用產生新功能C．自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程D．地理要素的變化會“牽一發(fā)而動全身”【反思歸納】1．圖示反映的是__________過程，而影響生物生長發(fā)育和分布的最主要因素是______；生物循環(huán)的活躍程度隨緯度升高而遞____；土壤——生物——枯枝落葉——土壤中的物質循環(huán)運動，反映了組成自然地理環(huán)境的各要素時刻不停地進行著____________的交換。2．地理環(huán)境整體性原理，主要闡明兩點：①自然地理環(huán)境五個地理要素(______、________、________、________、________)之間存在__________、__________和__________________等物質運動和能量交換過程，這種物質與能量的交換是整體性的基礎；②每一要素通過與其他要素的物質能量交換，改變著其他要素的性質，對自然地理環(huán)境的形成與演化起著重要作用。探究點三地理要素間相互作用產生新功能右圖反映了地理要素間的哪一功能？【反思歸納】1．從圖中關系不難看出，藏羚羊的存活率、數量與______有關，環(huán)境影響藏羚羊的數量，藏羚羊的數量也影響環(huán)境，它們之間要達到某種______狀態(tài)。2．自然地理環(huán)境作為一個系統(tǒng)，除了具有每個地理要素的獨立功能外，還具有各要素相互作用所產生的新功能。生產功能是指自然地理環(huán)境具有____________的能力；________功能是指各自然地理要素通過物質和能量交換，使自然地理要素的性質保持穩(wěn)定的能力。鞏固練習1.下列地理現象的變化能正確反映地理環(huán)境整體性的是（）A.我國從多雨的東南沿海到干旱的西北內陸,植被有明顯的變化B.秦嶺南坡太陽輻射強于北坡,植被生長茂盛C.云貴高原由于植被破壞,水土流失嚴重,出現石漠化D.沙漠地區(qū)生長著大量的蘆葦2.從陸地環(huán)境的整體性分析,下列地理現象中與我國西北內陸景觀不相符的是（）A.氣候干旱,降水稀少B.流水侵蝕顯著,風力侵蝕微弱C.植被稀少，土壤貧瘠D.化學風化微弱,物理風化顯著3．近年來，我國北方沙塵暴發(fā)生的頻率有增大的趨勢，其人為原因是（）A.防護林工程進度緩慢B.濫伐森林，濫墾草原，過度放牧4．在土壤形成過程中最活躍的因素是（）A.水B.空氣C.風力D.生物5．緯度地帶分異規(guī)律是指（）A．自然地理要素和環(huán)境整體性特征沿緯線方向有規(guī)律的更替B．自然地理要素和環(huán)境整體性特征沿緯度方向有規(guī)律的更替C．自然地理要素和環(huán)境整體性特征與經線大體平行地伸展成條帶狀D．自然地理要素和環(huán)境整體性特征沿經度變化的方向有規(guī)律的更替6．下列自然景觀的變化屬地方性分異規(guī)律的是（）A．從大興安嶺經內蒙古到新疆自然景觀的變化B．馬達加斯加島東西兩岸的景觀差異C．從非洲幾內亞灣向北到地中海沿岸自然景觀的變化D．由美國東海岸到中部大草原的景觀變化7．下列人類活動對成土過程沒有影響的是（）A．施肥B．育種C．翻耕D．灌溉8．亞洲東部地區(qū)，從中南半島到白令海峽，自然植被分布順序，正確的是（）①落葉闊葉林帶②苔原帶③常綠闊葉林帶④雨林和季雨林帶⑤針葉林A．②—⑤—①—③一④B．④—③—①—②—⑤C．③—④—①—⑤—②D．④—③—①—⑤—②9．城市綠地具有的主要作用中，組合正確的是（）A．降低噪音、吸煙滯塵B．涵養(yǎng)水源、調節(jié)氣候C．美化環(huán)境、保持水土D．防風固沙、過濾空氣10．造成黃土高原地表千溝萬壑的原因：①黃土土質疏松；②風蝕嚴重；③降水集中，多暴雨；④植被破壞嚴重。正確的是（）A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④圖瓦盧是南太平洋一個島國，然而由于海平面的上升，再過50年，這個擁有9個小島的國家將在世界地圖中消失。據此回答15—16題。11．下列因素：①大量砍伐森林②大量燃燒礦石燃料③海水體積膨脹④陸地外流區(qū)入海河水大增，促使全球海平面上升的是A．①B．①②C．①②③D．①②③④12．下列措施能減緩海平面上升的是A．調整能源結構，加強國際合作B．開發(fā)新能源，放棄使用一切礦物燃料C．提高農業(yè)在國民經濟中的地位，減少對工業(yè)的依賴性D．分散城市人口，減少城市中二氧化碳排放量13．我國南方丘陵山區(qū)20世紀70年代初出現“以糧為綱，開山種糧，越種越荒”的狀況，其根本原因是A．土壤貧瘠B．氣候不穩(wěn)C．破壞了原有的植被D．背風坡降水少14．我國北方一些城市在城市綠化中因使用殺蟲劑而污染了地下水，下列綠化方式中污染最為嚴重的是（A．落葉闊葉林B．常綠闊葉林C．“綠色屋頂”和“綠色陽臺”D．人工草地黃土高原是世界上黃土最深厚、分布最廣泛的地區(qū)，該地也成為世界上水土流失最嚴重的地區(qū)之一?；卮?5—16題。15．關于黃土高原的成因，正確的是A．是亞歐板塊和太平洋板塊碰撞的結果B．是流水侵蝕而形成的C．流水是沉積而形成的D．是風力堆積而形成的16．以下對黃土高原的說法正確的是A．黃土高原土層深厚，土壤肥沃B．自然植被以草原為主，發(fā)育著黑土C．人類活動對黃土高原的成土過程影響很大D．淋溶作用很弱，不易被侵蝕風化可以分為物理風化和化學風化兩大類，其中生物在物理和化學風化中起到主要作用。讀圖，完成17～18題。17．關于巖石風化作用的敘述，正確的是()A．從①到②生物的物理風化作用逐步減弱B．從②到③化學風化作用逐漸減弱C．從③到④化學風化作用逐漸加強D．從④到①物理風化作用逐漸減弱18．地表風化殼厚度最大的是()A．①B．②C．③D．④19．這是一片備受世人關注的土地，從自然環(huán)境到人類文明的演進，無不留下深深的印記。自然地理環(huán)境又是由大氣、水、巖石和生物圈組成的整體。閱讀圖文資料，完成下列問題。(1)由圖中資料，分析推斷該區(qū)域商周時期與現在氣候特征的差異。(2)結合所學地理知識，解釋該區(qū)域水土流失形成的自然原因。(3)請你根據統(tǒng)一變化的原理分析在水土流失的過程中，本區(qū)域各地理要素是如何統(tǒng)一變化的。解析：本題以黃土高原作為考查點，提供了多方面的材料，讓學生運用已學知識，用大氣、水、巖石、生物、土壤、地形等地理要素之間的相互作用、相互影響，分析自然地理環(huán)境的