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2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)道德與法治注意事項(xiàng):1.試卷滿分100分,考試時(shí)間60分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,“試題卷”共4頁,“答題卷”共4頁。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題無效。3.考試結(jié)束后,請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合要求的)1.“拔節(jié)孕穗期”,習(xí)近平總書記用這個(gè)詞來形容青少年階段,生動(dòng)至極。步入中學(xué)的我們正值這一關(guān)鍵時(shí)期。因此,初中階段()①為我們的發(fā)展提供了機(jī)會(huì)②對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了新的要求③對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值④要放飛自我,無拘無束A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。規(guī)劃是對(duì)未來的事情作出事先設(shè)計(jì)與安排。合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段,下面制定生活規(guī)劃順序合理的是()①結(jié)合社會(huì)需要和興趣、能力等自身?xiàng)l件,確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)②持之以恒,將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中③制定行動(dòng)方案,明確實(shí)施細(xì)節(jié),使行動(dòng)方案切實(shí)可行A.①②③B.③①②C.①③②D.②①③3.本杰明·富蘭克林曾說:“世界上有三樣?xùn)|西是極端堅(jiān)硬的:鋼鐵、鉆石以及認(rèn)識(shí)自己?!庇纱丝梢姡J(rèn)識(shí)自己()①能準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性②有助于我們?cè)鰪?qiáng)自信,促進(jìn)自我發(fā)展,促進(jìn)與他人的交往③走向成熟的表現(xiàn)④有助于我們不斷發(fā)展自己、完善自己A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.世界上沒有完全相同的兩片樹葉,也沒有完全相同的兩個(gè)人。我們每個(gè)人在興趣、性格、氣質(zhì)、能力等方面都有所差異。做更好的自己,需要()A.學(xué)會(huì)欣賞自己B.不斷挖掘自己的潛能C.尊重和接受個(gè)體差異D.學(xué)會(huì)接納自己5.近日,“網(wǎng)球新星”鄭欽文談到對(duì)年輕一代的期許與鼓勵(lì)時(shí),說:“無論起點(diǎn)如何,只要有夢(mèng),就要勇敢去追。”這句話激勵(lì)著每一個(gè)孩子勇敢追夢(mèng),擁抱挑戰(zhàn),追求卓越。同學(xué)們紛紛向她學(xué)習(xí),其中做法值得推薦的有()A.只要積極參與各方面活動(dòng)就能發(fā)掘自己的潛能B.做更好的自己,就要學(xué)會(huì)接納自己的不完美C.把時(shí)間和精力全部用到學(xué)習(xí)上,不參與校外的一切活動(dòng)D.做有夢(mèng)想的人,要樹立遠(yuǎn)大的志向,緊扣時(shí)代脈搏6.有人說:“學(xué)習(xí)是雨露,它可以滋潤你干枯的靈魂,令你那凋殘的心花重新綻放,讓你的生命更加生機(jī)勃勃?!毕铝性娋浔磉_(dá)含義與上述語句相符的是()A.誰言寸草心,報(bào)得三春暉B.盛年不重來,一日難再晨C.粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華D.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州7.在中華文化中,家有深厚的意味,豐富的內(nèi)涵。在中國人心目中,家()①是生命的居所,心靈的港灣②是代代傳承、血脈相連的生活共同體③只是某個(gè)地域④孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的法定義務(wù)A.①②B.①③C.②③D.②④8.“人民教育家”于漪,90多歲高齡依然筆耕不輟,她用一堂堂生動(dòng)鮮活的語文課幫助學(xué)生涵養(yǎng)品格、啟迪心智。于漪認(rèn)為,課堂上不應(yīng)該只有教師一個(gè)人發(fā)光,所有的學(xué)生都應(yīng)該是發(fā)光體。下列微行為與該觀點(diǎn)不相符的是()A.認(rèn)真聽講,積極回答問題B.做好課堂筆記,課下及時(shí)復(fù)習(xí)C.趁老師不注意,把手機(jī)帶到教室里玩D.練習(xí)中不會(huì)的題目課下及時(shí)請(qǐng)教老師9.2024年全國模范教師許艷從教17年來,以愛心筑夢(mèng),深耕教育田野。她將學(xué)生視為心頭寶,不僅在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),更是在生活和心理上給予學(xué)生無微不至的關(guān)懷,是孩子們最堅(jiān)實(shí)的后盾。孩子們也親切地稱呼她為“許媽媽”。由此可以看出,師生交往理想而美好的狀態(tài)是()①彼此尊重②教學(xué)相長(zhǎng)③勤學(xué)好問④攜手共進(jìn)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.朋友見證了我們一起走過的成長(zhǎng)歷程,我們需要真誠友善的朋友。我們與正直、誠信和見多識(shí)廣的人交朋友,是有益的。下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)交友講原則的是()①結(jié)交非賢者,難免生愛憎②舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)③天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來④君子淡以親,小人甘以絕A.①②B.②③C.②④D.①④11.小佳和小麗不僅是好朋友,也是班級(jí)黑板報(bào)宣傳的主力選手。臨近國慶,老師要求出一期以“熱愛祖國”為主題的宣傳板報(bào),兩人在板報(bào)設(shè)計(jì)上各有想法,爭(zhēng)執(zhí)不下。面對(duì)分歧,她們應(yīng)該()A.一人主動(dòng)退出,下次再找機(jī)會(huì)合作B.保持冷靜,坦誠交流C.據(jù)理力爭(zhēng),互不相讓D.拒絕溝通,拖延時(shí)間12.“班級(jí)是我家,建設(shè)靠大家”。建設(shè)美好集體離不開你我他,需要我們共同參與和努力。建設(shè)美好集體()①要確定共同的愿景②要樹立主人翁意識(shí)③要營造和諧有序的集體環(huán)境④堅(jiān)持個(gè)人利益至上A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④二、非選擇題(本大題共5小題,共64分)【夢(mèng)想始于當(dāng)下學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想】13.(8分)閱讀材料,完成下列要求。今天的中國,是夢(mèng)想接連實(shí)現(xiàn)的中國。面對(duì)“夢(mèng)想與學(xué)習(xí)”,甲乙兩位同學(xué)有著自己的看法。以上兩位同學(xué),你贊成誰的觀點(diǎn)?并闡明理由。(8分)【傳承優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)美好家庭】14.(12分)閱讀材料,完成下列要求?!安┦坎浑y,難則兄弟四博導(dǎo);國醫(yī)堪奇,更奇夫妻雙國醫(yī)”,這幅對(duì)聯(lián)是用來形容安徽歙縣張舜華家庭的。張舜華是“張一貼”世醫(yī)第十四代傳人,她不僅醫(yī)術(shù)精湛,在教育子女上也頗有方法,她的5個(gè)子女在各自領(lǐng)域都建樹頗豐。平時(shí)家庭聚會(huì)時(shí),張舜華規(guī)定的“保留節(jié)目”是先講16字家訓(xùn),然后再分享各自學(xué)習(xí)成就和人生感悟。她的女兒李艷曾說到:“16字家訓(xùn)——孝悌忠信、禮義廉恥、自強(qiáng)精進(jìn)、厚德中和,不僅是母親一生的寫照,也是母親送給我們最珍貴的禮物,是支撐我們這個(gè)中醫(yī)家族不斷奮進(jìn)的精神力量(1)閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),說說家風(fēng)的作用。(6分)(2)運(yùn)用“讓家更美好”的知識(shí),談?wù)勗谛聲r(shí)代應(yīng)如何建設(shè)美好家庭。(6分)【在集體中成長(zhǎng)感受集體溫暖】15.(12分)閱讀材料,完成下列要求。光明學(xué)校七(2)班舉行了一場(chǎng)“我的時(shí)光分享會(huì)”主題活動(dòng),在分享會(huì)上同學(xué)們紛紛講述著進(jìn)入中學(xué)以來的所思所悟。明明:昨天放學(xué)回家的路上我遇到了一位小學(xué)同學(xué),當(dāng)我主動(dòng)和他打招呼的時(shí)候,我明顯感覺到了他的驚訝。在后來的聊天中,他問我:“是什么讓以前內(nèi)向的你變得如此開朗?”面對(duì)他的問題,我一時(shí)竟不知如何回答。晚上仔細(xì)想了想,我想答案應(yīng)該是:我現(xiàn)在溫暖的班級(jí)以及班級(jí)中熱情開朗的同學(xué)們。(1)從明明的分享中,說說集體生活對(duì)我們成長(zhǎng)的重要性。(6分)小華:前一段時(shí)間我和小林在校乒乓球團(tuán)體賽上取得了冠軍,能遇到她這樣的合作伙伴真的很幸運(yùn)。同時(shí)我想說,個(gè)人賽就要開始了,我也期待和尊重有她這樣的對(duì)手。(2)在集體生活中,我們應(yīng)如何處理合作與競(jìng)爭(zhēng)之間的關(guān)系。(6分)【認(rèn)識(shí)自我攜手同行】16.(16分)閱讀材料,回答下列問題。材料一“知人者智,自知者明”。在不同人眼中,我有所不同,哪一個(gè)才是真正的“我”呢?我眼中的自己個(gè)子不高,瘦瘦的,長(zhǎng)得不是特別漂亮,但性格活潑開朗,學(xué)習(xí)自律同學(xué)眼中的我交際能力強(qiáng),興趣愛好廣泛,思維敏捷,但偶爾會(huì)有小脾氣父母眼中的我學(xué)習(xí)上很自律不用操心,但生活技能掌握的較少,房間很亂不愛打掃(1)上述材料的“我”是通過哪些途徑認(rèn)識(shí)自己的?(2分)(2)同學(xué)和父母的評(píng)價(jià),對(duì)于認(rèn)識(shí)“我”來說有何意義?(4分)材料二從東京奧運(yùn)會(huì)到巴黎奧運(yùn)會(huì),三年間,全紅嬋和陳芋汐這對(duì)中國跳水“雙子星”在人們的關(guān)注下成長(zhǎng)。從訓(xùn)練中的親密隊(duì)友,到雙人跳的默契戰(zhàn)友,再到單人跳的最大對(duì)手,全紅嬋和陳芋汐在相處中不斷轉(zhuǎn)換身份角色。她們第一次見面時(shí),誰都不認(rèn)識(shí)誰,全紅嬋說“我只在電視上見過她”,她們更沒有想到三年以后關(guān)系會(huì)如此親密。全紅嬋會(huì)在比賽結(jié)束后第一時(shí)間與陳芋汐擁抱鼓勵(lì)。一路走來,只有她們能切身體會(huì)到對(duì)方的努力與辛苦,她們一路陪伴、彼此溫暖,她們不是“一時(shí)瑜亮”,而是最佳拍檔。(3)閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),說說這對(duì)最佳拍檔,體現(xiàn)怎樣的友誼真諦。(4分)(4)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)勗谌粘I钪腥绾谓挥?(6分)【和諧師生關(guān)系建設(shè)美好校園】17.(16分)閱讀材料,完成下列要求?!锃h(huán)節(jié)一:2024年8月,國務(wù)院總理李強(qiáng)作出批示指出,教師是立教之本、興教之源,是教育發(fā)展的第一資源。黨中央和國務(wù)院高度重視教師隊(duì)伍建設(shè),健全中國特色教師教育體系,提升教書育人能力,加大待遇保障力度,營造全社會(huì)尊師重教的濃厚氛圍,讓教師成為最受社會(huì)尊重和令人羨慕的職業(yè)。(1)閱讀材料一,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)劺蠋熢趯W(xué)生成長(zhǎng)的過程中起著怎樣的作用。(4分)(2)結(jié)合自身經(jīng)歷,你心目中的好老師應(yīng)具備哪些標(biāo)準(zhǔn)。(4分)★環(huán)節(jié)二:我們的成長(zhǎng)離不開老師的悉心教導(dǎo),我們的進(jìn)步離不開老師的諄諄教誨。對(duì)于老師的“教誨”,小杰和小亮兩位同學(xué)各自有著不同的經(jīng)歷。小杰:成績(jī)之優(yōu)小亮:成績(jī)之憂每次上數(shù)學(xué)課我總是認(rèn)真聽講,積極回答問題,不會(huì)的問題我課下也會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師,在老師那里我也得到了肯定和表揚(yáng),這讓我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心大增。自從我上次在課堂上寫小說被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)狠狠批評(píng)了一頓后,我覺得他現(xiàn)在上課老是點(diǎn)我名針對(duì)我,這讓我很難受。再加上他沒有之前的老師幽默,我真的成績(jī)堪憂啊……(3)結(jié)合小杰、小亮兩位同學(xué)的經(jīng)歷,談?wù)勎覀儜?yīng)如何正確對(duì)待老師的表揚(yáng)與批評(píng)。(4分)(4)作為小亮的好朋友,請(qǐng)你為解決小亮的“成績(jī)之憂”提出合理性建議。(4分)七年級(jí)道德與法治參考答案一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分)1-5ACBDB6-10CACBD11-12BB二、非選擇題(本大題共5小題,共64分)13.(8分)(1)①夢(mèng)想與學(xué)習(xí)緊密相連,學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)。(2分)②夢(mèng)想給予我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向,學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想的可能。(2分)③我們應(yīng)該在當(dāng)下努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)未來的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(2分)④學(xué)習(xí)不僅是獲取知識(shí)的過程,也是成長(zhǎng)和塑造人格的過程。(2分)14.(12分)(1)①家風(fēng)有助于家庭成員形成共同的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。(2分)②良好的家風(fēng)能夠促進(jìn)家庭和諧穩(wěn)定,增強(qiáng)家庭凝聚力。(2分)③優(yōu)良家風(fēng)對(duì)個(gè)人品德修養(yǎng)和社會(huì)風(fēng)氣有積極影響。(2分)(2)①傳承優(yōu)秀家風(fēng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。(2分)②加強(qiáng)家庭溝通,尊重理解每個(gè)家庭成員。(2分)③培養(yǎng)家庭責(zé)任感,積極參與家庭建設(shè)。(2分)15.(12分)(1)①集體生活可以培養(yǎng)我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。(2分)②集體為我們提供了更多的社交機(jī)會(huì)和個(gè)人發(fā)展的平臺(tái)。(2分)③在集體中,我們可以學(xué)會(huì)如何處理人際關(guān)系,提高社交能力。(2分)(2)①在集體生活中,合作與競(jìng)爭(zhēng)并存,二者相輔相成。(2分)②我們要學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作,共同進(jìn)步。(2分)③尊重對(duì)手,公平競(jìng)爭(zhēng),共同提升集體榮譽(yù)感。(2分)16.(16分)(1)①通過自我評(píng)價(jià);(2分)②通過他人評(píng)價(jià)。(2分)(2)①同學(xué)的評(píng)價(jià)可以幫助“我”認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足;(2分)②父母的評(píng)價(jià)反映了“我”在家中的表現(xiàn)及需要改進(jìn)的地方。(2分)(3)①友誼建立在相互理解和信任的基礎(chǔ)上;(2分)②真正的友誼包含著支持和
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