國家圖書館數(shù)位學(xué)習(xí)資源與利用教育研習(xí)計(jì)劃_第1頁
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文檔簡介

主辦單位:

高雄市立圖書館林園分館協(xié)辦單位:

林園高中圖書資訊利用教育主講:

黃森濤老師2013/04/241■數(shù)位資料資源,是最不占空間的個(gè)人專屬書庫,它隱藏在雲(yún)端裡,隨時(shí)等候您的差遣?!鲋灰钟懈咝凼辛D書館借書證,就等於擁有開啟個(gè)人書庫的金鑰匙。■熟悉通關(guān)密語(操作方法),數(shù)位資源裏的浩瀚知識,任您取之不盡,用之不竭。數(shù)位資料資源2■

國家圖書館■

中央圖書館臺灣分館■

國立臺中圖書館■

高雄市立圖書館高雄市立圖書館數(shù)位資源的連結(jié)3■高雄市立圖書館的數(shù)位資料資源,包含電子書和線上資料庫,分為「限館內(nèi)使用」和「可館外連線使用」兩種。前者須使用圖書館內(nèi)的公用電腦,或利用館內(nèi)無限網(wǎng)路,才能使用;後者除了在館內(nèi)使用外,亦可以在家中或館外任何地方,透過網(wǎng)路連線後使用。數(shù)位資料資源(3之1)4

數(shù)位資料資源(3之2)方式1高市圖網(wǎng)站

→館藏查詢

電子書或資料庫

→點(diǎn)選想使用的數(shù)位資源5

數(shù)位資料資源(3之3)方式2高市圖網(wǎng)站

→數(shù)位資料資源

→數(shù)位資源入口網(wǎng)

以資源類別區(qū)分

→可館外使用6

一、浩瀚的電子書海

(2之1)圖書館除了可以拿在手上看的書以外,還有很多可以利用電腦,透過網(wǎng)站就可以在家看的「電子書」喔~大家趕緊上高市圖網(wǎng)站逛逛!7■

HHyyRReeaadd

eebbooookk電電子子書書■

eeBBooookkssoonn

EEBBSSCCOOhhoosstt電電子子書書■

ttuummbbllee互互動(dòng)動(dòng)英英文文電電子子書書■

aaiirriittii華華文文電電子子書書■遠(yuǎn)遠(yuǎn)景景電電子子書書■

uuddnn數(shù)數(shù)位位閱閱讀讀館館電電子子書書■

臺臺灣灣學(xué)學(xué)術(shù)術(shù)書書知知識識庫庫■遠(yuǎn)遠(yuǎn)流流電電子子書書一、浩瀚的電子書海

(2/2)8

(二)目不暇給的線上資料庫除了看不完的書、雜誌、跟影片光碟,高雄市立圖書館還擁有很豐富的線上資料庫9好站報(bào)報(bào)1.文建會(huì)兒童文化館2.國立自然科學(xué)博物館─兒童數(shù)位圖書館3.國語日報(bào)兒童網(wǎng)4.中華百科全書5.全國法規(guī)資料庫6.Yam天空小蕃薯■教育部電子辭典10好站報(bào)報(bào)8.清蔚園網(wǎng)際網(wǎng)路知識園區(qū)8.科學(xué)小芽子8.國立海洋生物博物館─兒童網(wǎng)站8.迪士尼臺灣官方網(wǎng)站8.維基百科(Wikipedia)11■基於非營利的目的,個(gè)人或家庭可以在合理的範(fàn)圍內(nèi)利用圖書館的或非供公眾使用的機(jī)器重製已公開發(fā)表的著作。■合理範(fàn)圍■利用的目的及性質(zhì)■著作的性質(zhì)■所利用的質(zhì)量及在整個(gè)著作所佔(zhàn)的比例■利用的結(jié)果對著作潛在市場與現(xiàn)在價(jià)值之影響

資訊資源的合理使用12經(jīng)濟(jì)部智慧財(cái)產(chǎn)局:著作權(quán)法

.tw13結(jié)語■數(shù)位資源利用與教育可倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),提昇民眾資訊素養(yǎng)。■數(shù)位資源利用與教育可縮短貧富及城鄉(xiāng)差距?!鲎灾魇僵zSelfpaced﹞無時(shí)空限制的數(shù)位學(xué)習(xí)將是未來每一個(gè)人自我成長的重要學(xué)習(xí)方式?!鲈谫Y訊取得自由的時(shí)代中,我們更應(yīng)該尊重著

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