南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《口筆譯》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《口筆譯》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《口筆譯》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《口筆譯》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《口筆譯》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁
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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院

《口筆譯》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、印度古代文學(xué)經(jīng)典《摩訶婆羅多》規(guī)模宏大,其中包含了豐富的神話、傳說和哲理,以下關(guān)于這部作品的特點,哪一項不正確?()A.宣揚種姓制度B.強調(diào)道德教誨C.具有復(fù)雜的人物關(guān)系D.充滿奇幻的情節(jié)2、英國文學(xué)中的文藝復(fù)興時期戲劇繁榮發(fā)展。以下關(guān)于這一時期戲劇的特點,哪一項最能展現(xiàn)其舞臺魅力?()A.豐富多彩的角色B.精彩的情節(jié)沖突C.華麗的舞臺布景D.深刻的思想內(nèi)涵3、在18世紀(jì)英國現(xiàn)實主義小說中,以下哪位作家的作品對英國社會的階級狀況進(jìn)行了深刻描繪?()A.笛福B.斯威夫特C.菲爾丁D.奧斯汀4、英國詩人彌爾頓的《失樂園》取材于《圣經(jīng)》,以下關(guān)于這部作品的敘述,哪一項不準(zhǔn)確?()A.講述了亞當(dāng)和夏娃被逐出伊甸園的故事B.贊美了撒旦的反抗精神C.探討了人類的原罪和墮落D.是一部浪漫主義詩歌5、在歐洲中世紀(jì)的英雄史詩中,《羅蘭之歌》具有重要地位。以下關(guān)于這部史詩的表述,哪一項不準(zhǔn)確?()A.歌頌了騎士的英勇和忠誠B.反映了基督教與伊斯蘭教的沖突C.具有浪漫主義的風(fēng)格和奇幻的情節(jié)D.是基于真實歷史事件創(chuàng)作的紀(jì)實作品6、在法國文學(xué)中,司湯達(dá)的《紅與黑》具有深刻的社會批判意義。以下關(guān)于這部作品的分析,哪一項最能體現(xiàn)其對社會階層的洞察?()A.于連的個人奮斗歷程B.貴族與平民的矛盾C.教會的黑暗與虛偽D.愛情與野心的沖突7、英國詩人濟(jì)慈的詩歌以優(yōu)美的意象著稱,以下對于《夜鶯頌》的理解,不正確的是()A.表達(dá)了對美好事物的向往B.充滿了對人生痛苦的思考C.只是對夜鶯歌聲的單純描繪D.體現(xiàn)了詩人的浪漫情懷8、在古希臘文學(xué)中,品達(dá)的頌歌具有獨特價值。以下關(guān)于品達(dá)頌歌的特點,哪一項最能體現(xiàn)其莊重典雅?()A.崇高的主題B.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母衤蒀.華麗的辭藻D.對英雄的贊美9、在日本近現(xiàn)代文學(xué)中,以下哪位作家的作品以其獨特的美學(xué)觀念和對日本傳統(tǒng)文化的反思而具有重要地位?()A.夏目漱石B.谷崎潤一郎C.芥川龍之介D.以上都是10、日本作家川端康成的作品充滿了日本傳統(tǒng)美學(xué),以下對于《雪國》的藝術(shù)風(fēng)格,描述不正確的是()A.虛無與哀愁的基調(diào)B.細(xì)膩的景物描寫C.情節(jié)緊湊,充滿張力D.體現(xiàn)了“物哀”的審美意識11、在印度文學(xué)中,關(guān)于迦梨陀娑的《沙恭達(dá)羅》,以下關(guān)于其愛情描寫的特點,哪種表述是準(zhǔn)確的?()A.以細(xì)膩婉約的筆觸描繪了純潔而堅貞的愛情,充滿了浪漫主義色彩B.著重展現(xiàn)愛情中的權(quán)力斗爭和利益糾葛,反映了社會的現(xiàn)實C.愛情描寫較為平淡,缺乏激情和感染力D.把愛情與宗教信仰緊密結(jié)合,強調(diào)愛情的神圣性和超越性12、在德國文學(xué)中,狂飆突進(jìn)運動時期的作品充滿了激情和反抗精神。以下哪位作家是這一運動的代表人物?()A.歌德B.席勒C.克萊斯特D.霍夫曼13、19世紀(jì)法國現(xiàn)實主義文學(xué)成就斐然,巴爾扎克的《人間喜劇》是其代表之作。關(guān)于這部作品,以下說法不正確的是?()A.展現(xiàn)了法國社會的廣闊畫卷B.塑造了眾多生動的人物形象C.對社會的批判僅停留在表面現(xiàn)象D.反映了資本主義社會的種種弊病14、法國作家司湯達(dá)的《紅與黑》是批判現(xiàn)實主義的代表作之一。對于于連這一主人公形象的理解,以下哪項不準(zhǔn)確?()A.他是一個野心勃勃、不擇手段向上爬的青年B.他的內(nèi)心充滿了矛盾和掙扎C.他的命運反映了當(dāng)時法國社會的階級對立D.他的行為完全出于個人的自私和貪婪15、美國文學(xué)中的現(xiàn)實主義小說關(guān)注社會問題。以下關(guān)于現(xiàn)實主義小說的特點,哪一項最能體現(xiàn)其社會批判精神?()A.揭示社會黑暗面B.塑造典型人物C.反映勞動人民的生活D.倡導(dǎo)社會改革二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)請全面論述莎士比亞的《哈姆雷特》中哈姆雷特的性格復(fù)雜性,以及這種復(fù)雜性是如何推動劇情發(fā)展的。2、(本題5分)隨著文學(xué)作品對社會問題的關(guān)注,分析《憤怒的公?!分袑θ瓝羰稚牡拿枥L所反映的社會底層人物的掙扎。3、(本題5分)闡述《包法利夫人》中愛瑪?shù)谋瘎∶\與社會現(xiàn)實的關(guān)聯(lián)。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)外語口語教學(xué)中的語音教學(xué)不容忽視,它直接影響口語的可理解性和交流效果。以學(xué)習(xí)日語口語的語音為例,分析日語語音的特點(如元音和輔音的發(fā)音、聲調(diào)、語調(diào))和難點。探討如何通過有效的語音訓(xùn)練方法(如模仿、發(fā)音部位講解、語音對比)幫助學(xué)生掌握標(biāo)準(zhǔn)的日語發(fā)音,提高口語的清晰度和自然度。2、(本題5分)分析外國語言中的委婉語和禁忌語的文化和社會根源。通過對不同語言中委婉語和禁忌語的研究,揭示其反映的文化價值觀、社會規(guī)范、宗教信仰等方面的因素。舉例說明在跨文化交流中,正確使用和理解委婉語和禁忌語對于避免冒犯和建立良好關(guān)系的重要性。3、(本題5分)探討澳大利亞原住民文學(xué)中的土地與身份認(rèn)同。研究澳大利亞原住民文學(xué)作品中對土地的描繪、情感寄托和與土地相關(guān)的身份認(rèn)同問題,分析土地在原住民文化和文學(xué)中的核心地位以及對當(dāng)代社會的啟示。4、(本題5分)分析比較不同語言的修辭格(如比喻、擬人、夸張等),探討修辭在語言表達(dá)和文學(xué)作品中的效果和作用,以及跨文化修辭的差異。5、(本題5分)探討外語教學(xué)中的文化融合策略。研究如何在教學(xué)中促進(jìn)本土文化與目標(biāo)文化的融合,培養(yǎng)學(xué)生的多元文化視野。四、案例分析題(本大題共3個小題,共30分

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