南京航空航天大學(xué)《物理化學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
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南京航空航天大學(xué)《物理化學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁南京航空航天大學(xué)

《物理化學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在0.1mol/L的醋酸溶液中,加入少量醋酸鈉晶體,醋酸的電離程度()A.增大B.減小C.不變D.無法判斷2、已知某溫度下,Ksp(AgCl)=1.8×10?1?,Ksp(Ag?CrO?)=1.9×10?12。向該溫度下的AgCl和Ag?CrO?飽和溶液中分別加入相同物質(zhì)的量濃度的硝酸銀溶液,則?()A.兩種溶液中均有沉淀生成,且以AgCl沉淀為主B.兩種溶液中均有沉淀生成,且以Ag?CrO?沉淀為主C.只有Ag?CrO?溶液中有沉淀生成D.只有AgCl溶液中有沉淀生成3、在一定溫度下,有可逆反應(yīng):2A(g)+2B(g)?C(g)+3D(g),在恒溫恒容條件下,向容器中加入2molA和2molB達(dá)到平衡時(shí),C的濃度為wmol/L。若維持容器的溫度和容積不變,按下列四種配比作為起始物質(zhì),達(dá)到平衡后,C的濃度仍為wmol/L的是()A.4molA+4molBB.2molC+6molDC.1molA+1molB+1molC+3molDD.3molC+5molD4、在一定條件下,密閉容器中發(fā)生反應(yīng):N?(g)+3H?(g)?2NH?(g),達(dá)到平衡時(shí),N?、H?、NH?的物質(zhì)的量分別為3mol、9mol、6mol。若保持溫度和容積不變,再向容器中充入3molN?、9molH?、6molNH?,此時(shí)平衡()A.向正反應(yīng)方向移動(dòng)B.向逆反應(yīng)方向移動(dòng)C.不移動(dòng)D.無法判斷5、在25℃時(shí),將pH=11的氫氧化鈉溶液與pH=3的醋酸溶液等體積混合后,溶液呈?()A.中性B.堿性C.酸性D.無法確定6、在一定溫度下,可逆反應(yīng)2NO?(g)?N?O?(g)達(dá)到平衡。若保持溫度和體積不變,再充入一定量的NO?,新平衡時(shí),NO?的轉(zhuǎn)化率()A.增大B.減小C.不變D.無法確定7、在一定溫度下,向飽和碳酸鈉溶液中通入二氧化碳?xì)怏w,會(huì)有晶體析出,其原因是()A.生成的碳酸氫鈉溶解度小于碳酸鈉B.反應(yīng)生成的碳酸氫鈉質(zhì)量大于碳酸鈉C.反應(yīng)消耗了水,使溶質(zhì)的質(zhì)量減小D.反應(yīng)放熱,使溶液溫度升高,碳酸鈉溶解度增大8、用惰性電極電解下列溶液,一段時(shí)間后,再加入一定質(zhì)量的另一物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)),溶液能與原來溶液完全一樣的是()A.CuCl?(CuO)B.NaOH(NaOH)C.NaCl(HCl)D.CuSO?(Cu(OH)?)9、在恒溫恒容條件下,對(duì)于可逆反應(yīng)2NO?(g)?N?O?(g),達(dá)到平衡后,再向容器中通入一定量的NO?,重新達(dá)到平衡時(shí),與第一次平衡相比,NO?的轉(zhuǎn)化率將?()A.增大B.減小C.不變D.無法確定10、在100mL0.1mol/L的醋酸溶液中,欲使醋酸的電離程度增大,H?濃度減小,可采用的方法是?()A.加熱B.加入少量0.1mol/L的氫氧化鈉溶液C.加入少量1mol/L的醋酸溶液D.加水稀釋11、在一定溫度下,向容積固定不變的密閉容器中充入amolNO?,發(fā)生如下反應(yīng):2NO?(g)?N?O?(g),達(dá)到平衡后,再向該容器中充入amolNO?,達(dá)新平衡后與原平衡比較,下列敘述不正確的是()A.相對(duì)平均分子質(zhì)量增大B.NO?的轉(zhuǎn)化率提高C.顏色變深D.反應(yīng)放出的總熱量大于原平衡的2倍12、在一定溫度下,向飽和的碳酸鈉溶液中通入足量的二氧化碳?xì)怏w,有碳酸氫鈉晶體析出。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為()A.Na?CO?+H?O+CO?=2NaHCO?B.Na?CO?+CO?=NaHCO?C.2Na?CO?+CO?+H?O=2NaHCO?D.Na?CO?+2CO?+2H?O=2NaHCO?13、對(duì)于反應(yīng):2A(g)+B(g)?3C(g),在一定條件下達(dá)到平衡。若保持溫度不變,將容器體積擴(kuò)大一倍,此時(shí)A的濃度變?yōu)樵瓉淼?0%,則?()A.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)B.平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)C.B的轉(zhuǎn)化率增大D.C的體積分?jǐn)?shù)增大14、已知反應(yīng):3A(g)+B(g)?2C(g),在某溫度下達(dá)到平衡,若A、B、C的起始濃度分別為c?、c?、c?(均不為0),且c?:c?:c?=3:1:2,則平衡時(shí)A、B的轉(zhuǎn)化率之比為?()A.1:1B.3:1C.1:3D.無法確定15、在一定條件下,可逆反應(yīng)2NO(g)+2CO(g)?N?(g)+2CO?(g)達(dá)到平衡。若保持溫度和容積不變,再充入一定量的NO,達(dá)到新平衡時(shí),NO的轉(zhuǎn)化率()A.增大B.減小C.不變D.無法確定二、實(shí)驗(yàn)題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究化學(xué)反應(yīng)的熱力學(xué)性質(zhì)。選擇一個(gè)化學(xué)反應(yīng),通過測量反應(yīng)過程中的溫度變化、焓變、熵變等參數(shù),分析反應(yīng)的熱力學(xué)可行性和自發(fā)性,解釋實(shí)驗(yàn)中如何測量和計(jì)算這些熱力學(xué)參數(shù),同時(shí)探討熱力學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)研究中的重要意義。2、(本題5分)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測定某水樣中化學(xué)需氧量(COD)的值。采用重鉻酸鉀法或高錳酸鉀法,對(duì)水樣進(jìn)行氧化處理,通過測定消耗的氧化劑的量,計(jì)算水樣的COD值,評(píng)估水樣的污染程度,并探討降低COD值的可能方法。3、(本題5分)實(shí)施實(shí)驗(yàn)探究沉淀的轉(zhuǎn)化。以氯化銀和碘化鉀之間的沉淀轉(zhuǎn)化為例,觀察沉淀顏色的變化,通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算沉淀轉(zhuǎn)化的平衡常數(shù),分析影響沉淀轉(zhuǎn)化的因素,如濃度、溫度等,理解沉淀溶解平衡的移動(dòng)規(guī)律。4、(本題5分)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究在不同濃度硫酸亞鐵溶液中,加入氫氧化鈉溶液產(chǎn)生沉淀的現(xiàn)象和顏色變化。準(zhǔn)備硫酸亞鐵溶液、氫氧化鈉溶液、試管等,觀察沉淀的生成和顏色變化,分析濃度的影響。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述有機(jī)化學(xué)中環(huán)丙烷的化學(xué)性質(zhì)和開環(huán)反應(yīng)規(guī)律。2、(本題5分)以某一具體的交替共聚物(如苯乙烯-馬來酸酐交替共聚物)為例,論述其合成方法及應(yīng)用。3、(本題5分)分析物理化學(xué)中熱力學(xué)第一定律在絕熱過程中的應(yīng)用。4、(本題5分)分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用紅外光譜儀進(jìn)行物質(zhì)結(jié)構(gòu)分析的步驟。5、(本題5分)詳細(xì)論述物理化學(xué)中的熱力學(xué)第三定律及其推論。四、計(jì)算題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)有一電解池,以惰性電極電解硫酸銅溶液,若通過電解池的電流為2A,電解時(shí)間為30min,計(jì)算在陰極上析出銅的質(zhì)量(已知銅的摩爾質(zhì)量為63.55g/mol,法拉第常數(shù)為96500C/mol)。2、(本題10分)在25℃時(shí),將0.004mol的硫化銅固體加入到200mL水中,已知硫

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